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孩子的阅读

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发表于 2016-5-6 10:18:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
阅读九宫格给了我不少启示,平时做得比较多的是单纯面对简单的文字,展开驰骋万里之外的想象,这对于大人来说,始终简单的享受,而对于孩子来说却没有什么吸引力,因为孩子们是用行动来思考的。他们首先是听故事,看绘本图片,小脑子里有自己的逻辑和想象,要让孩子表达出来,因为输入与输出是相连的,我们不能强制输出更无法阻止输出,让孩子去问,去读,去表演,去联想,会绘画,去舞蹈……放慢节奏,听孩子说一说,比如昨天读完池上,我突发奇想追问杨杨,要是你去偷采白莲,你会怎么去呢?“我游泳去。”“你会游泳吗?”“我可以带上游泳圈扑通一声跳进水里……”我们两个人都被这有趣的环节逗得开心极了,或许他的开心在于想象到了玩水的酣畅,我的开心在于,我们从这首诗走到了诗歌之外,发展了想象,联系了生活,或许这个问题于诗歌的理解没什么意义,但贴近童心,收获阅读带来的快乐,不就是最大的用处吗?于无用处享受更多的快乐。 2016/05/06
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