【2018年2月12日星期日】但愿自己说出的话只自己看得见 近来读了日本大成由子文、图,李奕译的《如果说出的话能看得见》, 一开始觉得“如果成真”,也是挺美妙的。但转而一想,又觉脊梁冒冷,再细深一想,更有不禁头涔涔而泪潸潸之感! 封面很美,一棵独一无二的树,树冠又大又圆,圆心是七彩的“如果说出的话能看得见”及作者、译者名字;树冠长满一片片深浅不一的红色的、绿色的,或黄色的“圆片”叶子,树下是一片嫩绿的小草,一片生机,一片圆满!如果说出的话真得能看得见,世界就是这样一个多彩的、圆满的模样?我想,最起码作者是这样认为的,或者是这样希望的吧! 作者说,美好的话语,也许是花的形状,伤人的话呢?或许像又尖又长的钉子,严厉的话语就像一粒粒种子,恋人话语既像香甜的水果又像金色的钥匙……如果一言不发呢?或许背后长着茂盛的话语森林!不同的声音像不同的花,如,柔和的声音像粉色的樱花!如果是善意的谎言,如果是故作坚强之话,如果是言不由衷之语呢?又会是怎样的模样呢?如此真实的、具体的、形象的世界,也许并不那么美好,更不会那样圆满! 故,我希望只是自己说的话自己能看得见!只要自己看得见,就能知道自己说的话是友好的,还是敌对的;就知道自己说的话是快乐的,还是伤心的;就知道自己说的话,是催人奋进的,还是拖人后腿的……借此磨炼自己的话语能力,让自己首先在“自言自语”中学习得体说话,学会在不同场合说得体的话!让自己需要多说时能口若悬河,滔滔不绝;毋需发言时能三缄己口,沉默不语;需要幽默时能够妙语连珠,风趣横生;需要老成持重时,不骄不躁,字字珠玑……让自己的话语如春风拂面般温暖人心,激情飞场! 如果给孩子们读这本书的话,孩子会有怎样的体验呢?从诗般的文字故事开始吧,轻轻地吟唱一遍,两遍;孩子闭上眼睛,展开想象之翅,在诗语中寻找话的形状……睁开眼睛,欣赏美图,猜猜这是什么话的形状,有什么感受!一边轻读欣赏,一想象充实,还有什么形状,还可以是什么话语?联结生活,展开想象,说说自己的话是什么形状;再听同学要求说说相应形状的话!玩个游戏吧,用鼻子闻闻,用舌头舔舔,用手摸摸,用耳朵听听,体验一下话语的气味与味道、形状粗细条纹感觉与声音……没错,如果说出的话看得见,为什么不可以闻到、尝到、摸到呢? 如果说出的话能听得见,闻得到,尝得到,摸得到,我都希望只有自己才能听到、看到、闻到、尝到与摸到!并在这个奇妙的世界里磨炼自己,做一个说话得体的人!
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