本帖最后由 datoumeinv 于 2019-5-19 11:33 编辑
D09 李想
1、所选书目:
《森林里的躲猫猫大王》
作者丨日本·末吉晓子
1942年出生于日本神奈川县,毕业于青山学院短期大学英语系,曾做过童书编辑。知名幻想小说及图画书作家。作品《重返星星的少女》获日本儿童文学者协会新人奖及日本儿童文艺家协会新人奖,《妈妈的小黄象》获野间儿童文艺奖,《下雨花开》获小学馆儿童出版文化奖。
绘者丨日本·林明子
1945年出生于日本东京,毕业于横滨国立大学教育学院美术系。她是日本目前最活跃的图画书画家之一。主要作品有《第一次上街买东西》《阿秋和阿狐》《我爱洗澡》等,曾获日本产经儿童出版文化奖美术奖、绘本日本奖等多数奖项。
2、你对该书的理解:
首先,我非常喜欢日本作家林明子的画风,细腻温暖。这本书运用了温暖明亮的黄色从封面开始贯穿整个故事发展情节,直到最后,回到现实的时候,画面里面又多了粉色、绿色更加丰富的颜色;
其次,就是我在看到这本书的时候,很容易联想到另外两本很喜欢的绘本,《隧道》和《不可思议的旅程》,他们都是通过一扇门或者一个隧道,穿越到一个超越现实的世界,在那里发生了一段奇异的故事,最后还是会回到现实当中。那个超越现实的世界,我的理解就是孩子们非常好奇或者向往的另一个世界,他们可以凭借想象力,把梦想变成一段经历,带着读者一起做了一个美妙的白日梦。
无趣的现实环境:有序的街道、高低的水泥森林,促使孩子们打开想象力的大门,到大自然中寻找与动物、植物玩耍的乐趣。
这本书的关键词就是“躲猫猫”,是所有孩子都喜欢的游戏。通过这种游戏的方式,每个读者都能在书中跟随小女孩一起寻找隐藏的乐趣。也会激发孩子对大自然和小动物的热爱。
3、延伸活动方案:
创作思路:世界上没有两片完全相同的叶子,《森林里的躲猫猫大王》这本书里画了很多不同的叶子。惠子走进森林,看到的场景像是树上隐藏了很多大翅膀的鸟类,美得不得了。最近女儿正好也会主动去捡地上的落叶,不妨为她定制一个有关树叶的延伸活动。
活动目标:提高幼儿的动手能力,提升幼儿对大自然的热爱和好奇心。
活动准备:有关叶子的钢琴曲、各种形状的落叶若干片、眼睛贴纸、安全蜡笔。
活动步骤:
1、带小朋友观察不同的树,重点介绍叶子的形状、颜色以及落下来的轨迹。
2、带小朋友一起挑拣落叶,选出适合画画的完整的叶子带回家。
3、拿出小朋友喜欢的蜡笔和眼睛贴纸,布置好画画桌椅。
4、提前准备好与落叶、秋天等主题相关的钢琴曲,当成背景音乐在画画中播放。
5、先给小朋友示范一片叶子,贴眼睛、画嘴巴。引导小朋友如何去做一个可爱的叶子小人。
6、让小朋友自己发挥想象力,把叶子玩起来。
7、把小朋友的作品装裱在相框里,合影,称赞小朋友做得有趣又好看。
8、如果孩子年龄大点,做出来的作品可以进一步包装成礼物送给其他小伙伴。
4、实践后的反思及总结:
(1)小朋友因为年龄较小,操作手工的部分能力有限。所以在延伸活动设计之初,就该充分考虑到孩子的年龄发育特点,设计一些适合她目前发展特点的互动内容,不要追求高难度、观赏性,而让孩子在互动中感受很大挫败感。
(2)孩子做出来的作品都是独一无二的,要看淡结果,看重过程。用心在引导和参与中观察孩子的情绪和行为,及时给与鼓励和肯定。孩子没有耐心的时候,也要及时安抚和提供适当的帮助。
(3)绘本的延伸活动是非常好的互动学习过程。平时我们在注重孩子阅读的时候,也要同时注重积累延伸活动的素材和灵感,把延伸活动当成阅读之外也非常重要的亲子互动。之前还是阅读占8成,延伸活动只占2成。这次听课之后,决定慢慢调整比例,加大延伸活动的比重。
(温馨提示:有两张图片没有显示完整,麻烦老师点击图片可以看到全图,谢谢!)
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