老家,即家乡,有狭义与广义之分。
狭义的家乡指的是人们出生成长的故乡,广义的家乡则是泛指所有的乡土社会。
台湾学者黄朝恩有一句话:家乡,狭义指的是人们生于斯、长于斯的家乡, 但广义也可涵盖人们所思念的故乡甚至原乡。
对于移民城市的绝大多数人来说,老家并不是现在所生活的城市。而孩子们生于斯长于斯,我们是否应该将我们的老家概念强加于他?还是要在尊重他们情感的基础上重新定义老家的概念?
我们所在的珠海就是一个典型的移民城市,珠海三叶草的草籽家庭也很少是地道的本地人。相信每一个人心中的家乡都是无比美丽的,那么,借着这个以老家为主题的故事会,让我们大家有机会去重新梳理自己心中的家乡,也把这份美好的情感以故事的形式传达给孩子。
活动主题:老家的故事 活动形式:结合主题绘本的阅读,展开做延伸活动
活动场地:珠海市拱北夏湾粤华路338号华宁花园内16栋1楼华平社区活动室(罗马中心广场旁)乘坐4路、11路、56路到粤华西站下。往前走约180米到华宁花园。 活动时间:3月3日(星期日)上午8点50分 参与人数:(15人之内)(请家长们务必跟贴报名,已报名者若有事不能参与请及时告知) 注:报名帖的确认方式是以帖子所公布的截止时间为准,请大家留意,谢谢!
好故事连续剧:《最美最美的中国童话》 故事讲述人:(故事义工征集中……讲述要求:声情并茂,反复熟悉故事内容,尽量做到脱稿讲述) 内容简介:
1920年—1931年,北京大学、中山大学的学者在战火中抢救了一大批中国民间传说及童话故事,为传统文化保留下极其珍贵的第一手资料。
五十年后的1981年,台湾汉声出版社在北大、中大前辈的基础上,继续深入民间,上山下乡,遍访民间故事传人,形成本书最初的故事库。在采集而来的故事的基础上,在不失原有主题和趣味的状态下,改写成为完整、符合现代价值观的故事。在编写的过程中,汉声编辑会到游乐场边邀请正在玩耍的小朋友来听讲,以“听到故事开头的小朋友舍不得离开去玩皮球,一定要听完才罢休”为标准,最后才完成定稿。所以中国童话里的每一个故事,都能迅速地让孩子入迷,沉浸在传统民间故事瑰丽的想象力之中。 作者:汉声杂志社 著 出 版社:江苏美术出版社
主题活动之一:故事大王宝贝show环节 活动说明:为了给孩子们创造一个大方展示自己的积极氛围,让孩子们愿意走上台前主动表现,我们的社区故事会鼓励孩子上台来show一把:)有意向参加的孩子,请家长跟贴报名。每期限3个名额之内。 要求: 1、小朋友独立讲述;
2、讲述时间3至5分钟(请家长注意控制孩子的讲述时间);
3、自选绘本故事;
4、可以使用小道具;
5、讲述有自己的个性,有感染力。 本期报名: 1、 2、 3、
主题活动之二:老家的故事之主题绘本阅读环节 一、《外公的旅程》 故事讲述人:(故事义工征集中)
作者:(美) 艾伦·塞伊 文·图匡咏梅 译 出 版社:南海出版社 内容简介: 宽广的大洋,壮观的沙漠,喧嚣的城市……他爱这个全新的国家里的一切,在这里安家落户,却在女儿长大后开始思念大洋彼岸的故乡;他怀着乡愁回到祖国,重新看到了故乡的群山和河流,却又怀念起异国他乡的一草一木。多年以后,他的外孙也踏上了他曾经走过的旅途,理解了他当年的情怀。著名日裔美籍绘本作家艾伦?塞伊通过对外公在日美两国生活的回忆,讲述了自己家庭中独有的跨文化经验。本书的文字饱含深情、感人至深;画面精致而温暖,宛如一帧帧写满历史与回忆的老照片。这是艾伦.塞伊最著名的作品,也是他在两种文化之间搭起的一座桥梁。
二、《荷花镇的早市》 故事讲述人:(故事义工征集中) 作者:周翔 作 出 版社:21世纪出版社 内容简介: 今天是奶奶70大寿,小男孩阳阳和姑姑一起到早市买东西。这个生活在大都市的小男孩对江南水乡独特的风情兴奋不已。作品从阳阳第一次回到水乡给奶奶过70岁生日时的情景展开,通过阳阳的视角向读者们描绘出一派诗意盎然的水乡景色和朴素温暖的水乡人情。阳阳睁大好奇的双眼,看着都市生活里从未出现的新鲜事物和乡俗风情:米酒、小猪、斑驳的船影、刚出壳的小鸡、露天的大戏、接新娘的花轿… …随着阳阳的视野,江南的诗意缓缓流淌于绘本之中……
主题活动之三:老家的故事之主题延伸环节
活动内容: 请到我的家乡来! 作 者:林海音 著,郑明进 绘 出 版社:五洲传播出版社
活动形式:以《请到我的家乡来》为引导,鼓励孩子们用涂鸦的方式描绘出自己心中的家乡,并鼓励以家庭为单位进行家乡特产介绍(介绍家乡特产的名称、用途及来历)
以下材料请家长自行准备:家乡特产、绘画纸、彩笔
老调重弹: 1、为了保证故事会质量,以后参与家庭人数要严格控制在15个家庭之内,除此之外,会留出4个义工名额。总体家庭数不会超过20个家庭,请大家谅解。 2、参加故事会的孩子年龄范围:5周岁——8周岁。希望故事会开始之前,家长对孩子告知故事会现场纪律,请孩子在听故事的时候保持安静,做到对故事讲述人的尊重,也懂得去尊重身边听故事的孩子。 3、参加故事会之前,请报了名的家长在家和孩子一起上网阅读活动方案帖,让孩子对即将开始的故事会有所期待也有所了解。 4、参加故事会之后,请家长在家和孩子一起上网浏览活动纪录帖,带孩子一起重温故事会的全过程。并启发孩子阅读与主题相关的书籍,鼓励孩子的动手兴趣,在家继续动手进行相关主题延伸活动,真正实现三叶草故事会所期望的阅读推广的目的——通过对故事的兴趣让孩子爱上阅读,将故事会和家庭阅读相结合,以期形成良性循环。 为方便及时通知,请要参加故事会的家长加入珠海三叶草故事QQ群:65467636 |