遇见春天活动前的反思和活动后的总结

10月逗逗

这篇本来是应该写在活动之前的，要开始动手组织孩子们定期活动了，初期的顾虑还是不少的，有很多犹豫也有很多不自信，在这里真实还原一下自己的初衷，然后结合当天的活动实况去想想接下去应该怎样走。

    先说说为什么要做。
    说到这个话题，就会想起逗爸的批评，初时把要组织孩子一起活动的想法对他和盘托出，他举双手大力支持，然后聊我的想法和构思，我说现在的孩子最缺的就是与人沟通的能力，缺乏合作精神，我希望通过这样的活动，让孩子们之间会有更多的有效互动，也希望逗逗身边的小朋友们都慢慢的爱上听故事爱上看书，为了达到这样的目的，我决定怎样去做。。。。。我眉飞色舞的越说越激动，没注意到逗爸的眉头越锁越紧，我这边话音刚落，他那头开声了：顾虑太多，功利心太重，这样会给自己很大的压力，没有一个轻松的开局，怎么能让孩子们玩得开心？如果孩子们玩得不开心，那这样的活动还能坚持吗？
    这么多年来最了解我的人就是他了，虽说这些话是有些不中听，而且对我的热情也很有些打击，但是冷静想想，他的话确实在理，我很需要这样的提醒，虽然我并不会因此而立地成佛，但我会直面自己的功利，然后提醒自己不要太功利：）偷偷地问一下，哪个家长不功利？
    端正了心态，好像还真的就轻松很多了，既然认定组织活动这事对孩子是有益的，那么就去做。

    决定了以后，开始到处找人去聊，怎么做？做到怎样？三叶草善于组织活动的能量妈妈们，差不多都没逃过我的纠缠，她们的宝贵经验会让我趟水过河的时候节约了很多摸石头的时间。叶子的回答很给力：不用想太多，先做，再总结。只要孩子们玩得开心，就能继续下去了。叶子还说，刚开始的时候，必须有一个人特别热心，而且厚脸皮，就像她：）
    好吧，我最明显的优势也就是脸皮够厚，热情够高。

    一边琢磨怎么写活动方案，一边对有意向参加活动的妈妈们发出邀请。在活动前两天，终于把思路给理清楚了，正在埋头整理的时候，门铃响了，是京东的快递，送来了我的《遇见春天》，来得可真是时候，看来是个好兆头，哈哈：）
    《遇见春天》，我是在汉苗园的blog上看到鸟老师给小汉苗们读这本书的，一见钟情，特别喜欢这个书名，决定就拿它作为我们第一次活动的主题。
    初次活动方案是想给孩子们读《遇见春天》和《小种子》这两本书。就在活动的前一天晚上，准备上床睡觉了，心里还是不太踏实，决定临时演习一场，逗爸当听众，先读了《遇见春天》，才读到一半，逗爸就叫停了，他觉得第一次活动，而且是户外活动，应该尽量选择简单、好玩又特别吸引人的故事书，这本书不太合适的原因是：文学性偏强，文字偏多，而且故事中很多对白，孩子们的阅读程度又比较悬殊，有些小朋友听着听着很容易就走神了。
    于是，又重新挑选，最后敲定《彩虹色的花》和《小黑鱼》。
    相比较《小种子》而言，《彩虹色的花》的情节更简单、紧凑，孩子们对于整体故事的把握会比较轻松。经典的《小黑鱼》用简单的小故事讲出了合作的大道理，想到这里，突然想起，应该穿插一些游戏吧，孩子们对游戏会很期待。已经凌晨1点了，仍没有睡意，继续上网找游戏，一时半会并没找到合适的，决定自己改编一个，于是就有了让孩子们开心不已的“小猫抓老鼠”。
    临时赶制的头饰没想到会这么受欢迎，活动结束后，当作礼物分给了几位小朋友，后来妈妈们碰头时，都会说起孩子们回家后用小猫头饰延续的快乐，这事给我挺大启发，游戏还真的是户外活动不可缺少的一个环节，家长们稍微花点心思，孩子们就很容易入戏：）
    这里要提到的一点就是，孩子们听故事的时候真的是非常认真，认真到让我觉得惭愧，也让我发现自己的事先准备实在不够，不足以面对他们的认真。带着这个认识，我也会更认真对待下一次的故事会。

    再说说打扮大树的环节，这个过程其实是我之前最担心的，因为在场的6位小朋友，除了逗逗之外，其余我都不甚了解，其中有几位小朋友在家是很少有机会做手工的，于是，我在方案中特地强调道：
    手工玩法：
    不管用什么形式，画也行，剪也行，路边捡的树叶、小花朵贴上去都行。（这一次活动中，家长要做到的是不打扰孩子的思路，不限制孩子的行为，任由孩子发挥，孩子有需要的时候协助孩子去完成，让孩子产生对手工活动的兴趣。）
    后来的事实证明，是我多虑了，孩子们积极投入的程度和他们所创造出来的精彩远超过我的预期，很专注而且很快乐，看得出来他们很享受这个过程，特别是坚持到最后的两位小朋友，基本在家都是很少做手工、很少画画的孩子，他们的表现让在场的家长也挺有感触。
    这里还有一点要提醒的就是，在孩子创作的过程中，不管他在画什么，怎么画，家长最好都不要打扰，孩子的创意远比成人精彩；还有，孩子在用剪刀的时候，家长也不需过于担心，也不用急着纠正孩子的剪法不够细腻。其实，在这个时候我们要注意呵护的是孩子因为自由放松的创作而带来的强大的满足感。
    我们一定要明确我们组织孩子们一起玩手工的最终目的，不是为了去攀比孩子画得有多逼真，剪得有多细腻，我们只是在呵护孩子发现美的眼睛和创造美的心灵。而且，我们在这样的陪伴过程中和他们一起去感受发自内心的最真实的快乐，这些，才是最重要的。

    万事开头难，而我们已经拥有了一个美丽的开篇，经历了这个精彩的下午，在场的家长们都雀跃不已，又开始憧憬下一次要怎么玩，和妈妈们商议后，初步计划两周办一次这样的活动，大家集思广益，故事妈妈轮流做，带着孩子玩更多的游戏和手工，我相信靠大家的努力，可以让孩子们很享受每一次活动带来的快乐。
    那就让我们从现在开始期待下一场的精彩：）

    补充后记：活动结束的当晚，逗逗睡觉前搂着我的脖子说：“妈妈，我又想起今天下午故事宴会的快乐了。”问是怎样的快乐，孩子回答道：“做游戏快乐，听故事快乐，还有就是妈妈对着我竖了几次大拇指，我很快乐！”寒，难道平日里表扬得还不够？我面壁去！

朵米妈

向逗妈、逗妈背后的逗爸及最前排的逗致敬～～

三三妈妈

好玩的图片哪？

虎子妈

写的真好，也期待看图片！

看了这样的总结，想起以前带8个孩子去深圳两个博物馆的事，由他们来计划的旅行！我的烂尾哦！