亲子阅读，公益组织-三叶草故事家族

标题: 2019（秋季）初级班第五课作业～H组 [打印本页]

作者: 茶水清清 时间: 2019-11-10 22:26
标题: 2019（秋季）初级班第五课作业～H组
本帖最后由茶水清清于 2019-11-11 09:01 编辑

2019秋季初级班第五课曾芳老师的《读书│故事知道怎么办——让孩子爱上阅读的法宝》作业：

1、在作业链接里（本贴）提交你家孩子今年的阅读计划，注意有趣！
2、在学员群里晒出你的笔记和感受，让更多的人获益。

要求：字数不低于400字,第一行写自己的“学号+名字”，本次作业提交截止时间是11月22日（周五）24:00，请各位同学尽快完成。

作者: daxiaxiaoxie 时间: 2019-11-13 14:47
本帖最后由 daxiaxiaoxie 于 2019-11-13 14:54 编辑

学号：201902H15+罗慧斌

儿子的2020阅读计划

做一个有趣的阅读计划真的是很启发我。所以这个寒假开始尝试一下。

全年计划暑假和寒假的阅读目标主要按照有趣的目标去进行。日常的阅读安照传统的阅读目标计划。

数量目标：2020全年阅读目标跟2019年目标一致还是1000本不变。

具体分类目标：从大类别分。非虚构类：虚构类=3：7

虚构类主要5类：神话，童话，寓言，诗歌，儿童文学，

非虚构类主要：科普，新闻，

执行：目前我们一直保持日常每天1-2本中文绘本，1本英语绘本。周末和节假日基本是日常的一倍阅读量。今年到目前为止我跟儿子已经共读了900本书。还有一个半月刚好完成2019全年目标。考虑到现在孩子已经在往桥梁书转移，所以2020年阅读数量保持，通过更丰富的主题阅读提升阅读质量。
我认为有趣的阅读目标，有利于帮助孩子培养阅读的自我感，这对于培养孩子做为终身阅读者和学习者来说非常重要。
意义：有趣的阅读目标设立帮我完善了主题阅读思路。以前我都是以提升认知为目的做主题阅读。现在跟孩子一起商量有趣的阅读目标，帮助他提升阅读的自我感，让孩子更多的参与到阅读的环节中，有利于他对阅读有更整体的认知。

以下是初步跟孩子讨论的有趣阅读目标。
读一本最能激发你去旅行的一本书。读一本最适合夏天或者冬天看的书。
读一本最让你开口大笑的欧洲绘本。
读一本最让你开口大笑的中国原创绘本。
读一本最让你开口大笑的美国绘本。
读一本最让你开口大笑的日本绘本。
读一本你最想跟妈妈一起玩的绘本。
读一本你最想和爸爸一起玩的绘本
读一本你最想给爷爷读的一本绘本
读一本你最想给奶奶读的绘本
读一本你最想推荐给同学的一本书
看一个关于中国新年的记录片
朗读一本你最喜欢的诗歌书
选一本你最希望推荐给欧拉哥哥的书
复述一本你最愿意跟家人分享的书
读一本可以吃的书
读一本最臭的书
读一本最喜欢的绘画风格的书，并尝试自己画画

主题阅读目标：按照孩子的兴趣以提升孩子的认知能为目的。

1、神话故事：中国神话，希腊神话
2、昆虫类：
3、生活百科：
4、中国传统文化
5、历史启蒙

作者: 张妍 时间: 2019-11-14 11:32
201902H22 张妍
2020年上半年阅读计划
今年还有一个月左右的时间了，现在制定下明年上半年的阅读计划；
1、哲学类。已经入了《孩子你在想什么》这套书，看了下目前对他有难度，打算挑着他有兴趣的读，跳读或者后面在读。
2、财商类。打算入手歪歪兔的财商系列绘本，持续的开始财商启蒙教育。
3、情绪与性格培养类。这类已经读了不少，但随着年纪增长还会有新的困惑。继续在绘本中寻求答案。
4、科普类。之前一直是动物为主导，试着往植物，自然现象，天文等方面拓宽下。
5、中国传统故事，神话故事，诗词方面。之前一直拒绝读背诗词，拒绝认字，明年先从神话故事，节日故事开始阅读。
6、历史地理类。这方面的阅读对他有难度，准备先从他去过的地方，吃过的美食说起，或是从直接从他常回去的老家开始讲解或阅读。
暂定以上阅读计划，按每天一到两本的量进行阅读，根据他的意愿及兴趣程度增减阅读量或是否要重读。只要他愿意读，他都会觉得有趣，那怎样进一步提升他的兴趣呢，打算用提问猜谜的方式，找本十万个为什么，从他感兴趣的动物开始提问。比如，长脖子冠军的恐龙是哪种恐龙，为什么会打雷，等等在找到书本来共度，采用提问加阅读在提问的方式共读。

作者: 201902H07 时间: 2019-11-15 13:18
201902H07黄莉 2019秋季初级班第五课曾芳老师的《读书│故事知道怎么办——让孩子爱上阅读的法宝》作业： 1、在作业链接里（本贴）提交你家孩子今年的阅读计划，注意有趣！ 2020年有趣的阅读计划： 1月：寒假和过年姐姐：我的第一套环球旅行绘本 I Can Read 经典双语阅读绘本快乐儿童的7个习惯弟弟：可爱的鼠小弟姐弟:《斗年兽》《十二生肖的故事》《田鼠阿佛》《老鼠邮差系列》《过年啦》《欢乐中国年立体书》 2月：元宵节和情人节姐姐：《鳄鱼爱上长颈鹿系列》《失落的一角》《朋友之书》《书之子》《遇见春天》弟弟：发声书，触摸书，洞洞书 3月：世界水日、雷锋日和植树节姐姐：《小水滴的旅行》《来喝水吧》《树真好》《吉米种橡树》+学校要求的书单弟弟：小猪威比生活绘本 4月：清明节和读书日姐姐：《永远的弗里达》《这本书吃了我的狗狗》+学校要求的书单弟弟:偷偷看里面系列姐弟：《我喜欢书》《世界上最高的书山》 5月：劳动节和母亲节姐姐：《摘棉花》《让我安静五分钟》《我妈妈》《换妈妈》《疯狂妈妈国》+学校要求的书单弟弟：《小鸡球球》我们小时候绘本 6月：儿童节、父亲节和端午节姐姐：我要长大系列最美名著小熊和最好一起爸爸《我的爸爸叫焦尼》《我的超级老爸》《我和老爸》+学校要求的书单弟弟：歪歪兔系列 7月：暑假姐姐：我爱阅读丛书--红色系列：全20册弟弟：《魔法亲亲》《幼儿园，我来了》《大头鱼上学记》《我不是小树枝》 8月：八一建军节姐姐：《长发妹》《最后一头战象》《骑鹅旅行记》苏斯博士弟弟：《我的情绪小怪兽》宝宝情绪管理图画书·第一辑 9月：教师节和爱牙日《我的老师是怪兽》《牙齿宝宝爱洗澡》《牙虫大搬家》《牙婆婆》《和朋友一起想办法》第一、二辑 10月：中秋节和国庆节、世界动物日、重阳节《中秋节立体书》《中秋节》《我爱你中国》《我们的中国》《重阳节》《爷爷一定有办法》《先左脚，再右脚》《探索动物之旅》 11月：感恩节和光棍节《还能挤下一个人》《爱心树》《感谢的味道》《三只杯》《刺猬和金币》《落叶跳舞》《一片叶子落下来》 12月：圣诞节《神秘的圣诞礼物》《我有友情要租出》《口袋里的雪花》《小报童》《回家》做不到一天3本书，那就争取做到一天共读20分钟。我们的目标：培养终身阅读者。从认真朗读《为爱朗读》开始。 2、在学员群里晒出你的笔记和感受，让更多的人获益。

作者: momo妈妈 时间: 2019-11-20 10:02
2019秋季初级班第五课曾芳老师的《读书│故事知道怎么办——让孩子爱上阅读的法宝》作业：201902H016 沈庆
1、今年的阅读计划
1）目标：
O可衡量:
大宝每周中文阅读时间累积3小时，每天英文阅读时间20分钟
小宝每天阅读3-4本书
以孩子兴趣为主，让阅读成为生活习惯
O可实现:
大宝书包内放一本书，每周更换
小宝每天陪着读，书放在地板上
O 相关性：
每周写一篇周记，画一篇思维导图。
O 有时限：每天打卡（学校要求）
O 趣味性：
思维导图
可以使用很多方式进行阅读，我喜欢使用手工拓展、角色扮演、故事改编、童谣儿歌等和孩子一起玩阅读！

2）内容：
英语：精读1000词、泛读绘本
中文：韵律类、语言类、科普类进行多方面阅读
3）图书：01 草房子等孙幼军、沈石溪等图书
02 揭秘序列图书
03 英语类大猫英语序列

作者: 赵春艳H25 时间: 2019-11-21 12:32

图片里的书单，是偶尔想起来记录的，不全面。

201902H25 赵春艳

我家豆姐的阅读计划

其实我们家阅读，没有列过计划，都是每周去一次图书馆，借几本绘本回来，没有统计看了多少书，也没有计划要看什么书，都是顺其自然的，看到什么觉得有兴趣的，就借回来看了；看完了再还回去，再继续借，离图书馆不算远，所以几乎每周都会去图书饭待一下，看看书。看的书，基本上都是绘本，各种绘本都有，也没有统计都看了些什么绘本。

看着大家分享出来的书单，我觉得我做的是不是散了呢？要不，以后我也做个阅读计划？可是该怎么做阅读计划呢？书都是我看到不错，买回来的，比如《神奇校车》系列、《蒲公英科普系列》等；我回想一下，豆姐0~2岁的书单，基本是绘本为主《猜猜我有多爱你》《母鸡萝丝去散步》等等，想不起来了~~豆姐3~6岁的书单依然是绘本为主，基本是图书馆借的，没有做过统计；豆姐6~7岁的书单，我开始有意识的借一些文字、拼音的童话故事，最近在读的是《列娜狐的故事》《中国现代童话故事》《没头脑和不高兴》，太久远的，也不记得了，没做记录。

我给豆姐的阅读计划就是，每天坚持阅读30分钟，睡前阅读25分钟左右，读完睡觉，主要读桥梁书、文字书，童话故事、老师要求的书单~~

作者: 甜不辣 时间: 2019-11-21 20:00
2019（秋季）初级班第五课作业 201902H24 张燕
   第五课的作业是做一个有趣的阅读计划，阅读计划怎样才能有趣呢？哈哈，我觉得这个题目本身就是一个有趣的探索过程。回顾课堂上曾老师讲到的制定阅读计划的I SMART原则，我结合第四课作业内容，思考了一下，大致确定了以下几个关键点：
      1、用游戏的方式切入；
      2、符合孩子的年龄特点（敏感期）；
      2、满足孩子当前的心理需求；
      4、培养孩子的一些能力；
      5、适当的文化启蒙；
      6、控制时间在两个月左右，然后适当的再调整游戏画面，增加新鲜感。
   有了这几个关键点，再想到我家小朋友最近对探索类的游戏很感兴趣，比如走迷宫、简单的跳跳棋等，一个寻宝大冒险的阅读计划跳出脑海，考虑了可行性后，开始行动！先在网络上寻找了一个合适的情景图片（图1）用A3纸彩色打印出来，贴在家里的一个墙面上，然后用红色的彩纸剪出适当数量的小红旗（图2），每天完成一本书以后，就贴上一面小红旗，每完成一页地图，就和孩子一起小小的庆祝一下，比如一起去吃点好吃的~    计划准备好了，接下来，就是坚持啦~~至于每天读哪一本，可以就交给小读者自己来选咯~~

      附上具体书单：
      ♥ 抒发情绪，控制、表达自己情绪的：《菲菲生气了》、《生气汤》、《请别生气》、《我的情绪小怪兽》、《我变成了一只喷火龙》、《爱哭的公主》、　《托托踢踢了不起的情绪力系列》
   ♥ 适应幼儿园的：《魔法亲亲》、《幼儿园的一天》、《汤姆上幼儿园》、《我爱幼儿园》
   ♥ 有关生活习惯的：《你醒了吗》、《小羊睡不着》、《肚子里有个火车站》、《不吃糖，不许吃蔬菜》、《牙齿大街的新鲜事》、《蛀虫日记》
   ♥ 同伴&交往的：《大脚丫跳芭蕾》、《我的名字克丽桑斯美美菊花》、《田鼠阿佛》、《女孩和影子》、《朋友桥》、《阿莫的生病日》、《小黑鱼》、长颈鹿语言系列《冷漠国是怎么火热起来的》
   ♥ 自我认知及性启蒙：《小威向前冲》、《乳房的故事》、《我们的身体》
   ♥ 培养逻辑思维能力、探索类的：《逻辑狗系列》、《全脑思维升级训练》系列、公文式教育系列、《杜噜嘟嘟》、《100层的房子》、
   ♥ 艺术启蒙类：《点》《杜莱：艺术大书》《会说话的点点》、《杜莱创意启蒙书：涂鸦大厨》《365个艺术创意》系列、东方娃娃
   ♥ 另外还有一些有关家庭与爱的：《我爸爸》、《我妈妈》、《逃家小兔》、《猜猜我有多爱你》、《我和老爸》、《花婆婆》、《早起的一天》、《十四只老鼠系列》
   ♥ 有关节日的：《这就是二十四节气》、《十二生肖的故事》等

作者: zhaixiaocen0320 时间: 2019-11-21 21:00
01902H09 翟晓岑
2020年上半年阅读计划；
《奥蒂斯和小牛》《奥蒂斯和龙卷风》《奥蒂斯的圣诞节》小拖拉机奥蒂斯系列
《小兔汤姆》成长的烦恼图画书，适合上幼儿园的小朋友，每本书都是一个故事，很实用。
《彼得兔全集》喜欢很聪明的又淘气的彼得兔。
培养孩子学会解决问题《和朋友们一起想办法》系列两套
《会说话的汤姆猫家族》系列，《一颗叫慢吞吞的种子》等重视儿童成长期情绪，和性格培养的绘本，与孩子共同成长。
《会说话的汤姆猫家族》系列成长读本，三本，家庭教育指南
心灵成长绘本系列第一辑四本，第二辑四本，第三辑四本
最美绘本睡前故事系列，一共是四本书。
《火龙爱吃玉米卷》《秘密比萨派对》《大泡泡真可怕》《纽约时报》畅销书
以上这些是买了，还没有阅读的，有的也看过，但是都是没有自己阅读，打算加深印象去精度。之前就是看着就像买的书。买回来也不会到什么该读，就是打算先把家里的书读完，孩子已经上了二年级，还有寒暑假学校的阅读书，这样可能就满足他的阅读了，可能还不够，我在努力的学习，根据他现有的状态去给他买一些，符合他现在年龄的书籍。可能带有拼音的会多些，让他词汇量丰富起来，老师也建议多度课外书，增加阅读量来增长孩子的词汇量。
还有加上《幼儿动物十万个为什么》系列，还有科普类的《第一套百科全书》之类的。在中国传统故事，神话故事，诗词方面。还需要加强些。因为要应试，所以这方面的书籍还得要看看。
上边的书单可能不够，现在能做到的就是这些。

作者: hxxi2009 时间: 2019-11-22 14:41
本帖最后由 hxxi2009 于 2019-11-22 14:48 编辑

故事知道怎么办——让孩子爱上阅读的法宝作业1

201902H31 黄明燕

听完这节课，发现自己一直在剥夺孩子们的读者十大权利。之前看到那些阅读量的数据时，总是望而却步，原来这个也就是个数字，只要有个目标，每天一点点，这个数据并不是遥不可及。

2019年所剩时间不多，我给弟弟作了一个为期6周的短期计划如下：
时间：2019年11月18日至2019年12月29日（共6周）
方式：游戏式——Summer Reading Bingo
奖励方式：每周完成一个Bingo可以换取一个小礼物

游戏式——Bingo
每天自己选5本书	每天阅读一本绘本	每周阅读一本科普书
读有关节日的书	读一套同系列的书	每周复述一个绘本故事
每天听读《弟子规》	选一个书中最喜欢的角色	每周选一本你最喜欢的书
每周一本培生幼儿英语	:)每天玩一次游戏书中游戏	:)每周选一本你最不喜欢的书

弟弟的书单（3~6岁）：

书名	作者	出版社	类别
《左右脑全脑思维游戏大书》	[法] 德尔费恩·赛德吕等	江西美术出版社	游戏书
《这就是二十四节气》之春夏秋冬	高春香邵敏	海豚出版社	科学绘本（孩子上幼儿园2个月，每到一个节气老师都会要求家长配合带一些相关的物品或食物，所以觉得把二十四节气都和孩子读读，让他先有这个印象，了解老师为什么要和小朋友做这些）
《好好玩神奇的生命立体书》	七色王国编著	安徽少年儿童出版社	科普书
《生命的故事》自然科普系列书	【日】中濑润/摄影文彭懿/译	安徽教育出版社	科普书
《不一样的卡梅拉》系列	【法】克利斯提昂·约里波瓦 / 文【法】克科斯提昂·艾利施	二十一世纪出版社集团	让孩子去跟着卡梅拉一样正视自己的情绪，然后释放自己的情绪。让孩子勇敢做自己，不怕与别人不一样，坚持自己的理想和信念。敢想敢做！
《培生幼儿英语》—预备级	Maoliosa Kelly Alex Ayliffe	湖北少年儿童出版社	英语启蒙

作者: 小淡0808 时间: 2019-11-22 16:43
201902H05 钟旭芬第五课作业《读书│故事知道怎么办——让孩子爱上阅读的法宝》 2019年，我给小淡的目标是100本，目前已经打卡了73本，但实际读书是已经超100本了。2020年，准备换个玩法与小淡开始共读。目标：100本一二年级必读书目20本哲学类5本，绘本类50本，其余25本为经典文化、儿童诗等随缘的书（哈哈哈，我还是喜欢随缘遇到的书，有时候是图书馆，有时候是书展和展会遇到的书）什么时候完成呢？ 2020年11月30日，把deadline提前，这样如果按时完成就会多出来一个月，即使没有按时完成，也还有一个月的时间冲刺，聪明吧（奸笑）如何细分：平均3天一本，这样一个月就10本，一周平均3本，如果是绘本一天就可以一本，如果是其他的，可以分布到整个月，每天多少页。争取每天读10-30分钟。完成奖励：与小淡共同制定，可以是一次旅行，一次美食，征求小淡意见。为了让目标更好地完成，还可以做什么？游戏化游戏化，是的，首先可以与小淡一起画一张地图，他就很喜欢画这类的画。然后，制定成10-20关，每一关有对应的奖励，到达了这一关就给予对应的奖励，顺便贴上相应的贴纸。其次，在30、50、100这几个时间点设置奖牌，给孩子满满的仪式感。最后，就是如何开始了。当然是从一次仪式开始的。 1）让孩子选择一本最想读的书来开始 2）找一个安静的地方，开始正式的阅读 3）读完与孩子交流，并派好照片做记录

作者: taotao200536 时间: 2019-11-22 19:24
本帖最后由 taotao200536 于 2019-11-22 19:57 编辑

学员信息：201902H18 张晶桃第五次作业
课程：故事知道怎么办——让孩子爱上阅读的法宝
主讲：曾芳老师
1.分享听课笔记及感受在听课群
2.提交自家孩子的阅读计划，注意有趣
作业：
一、听课笔记及感受已分享至2019初级班级群。
二、为自己孩子制定的阅读计划，注意有趣
我的小孩子今年五岁，从曾老师的讲座中我了解到这个年龄的孩子选书可以选一些经典绘本，民间故事书，故事性强的读物，经典诵读。按照老师制定阅读计划的原则是根据S（具体）M（可衡量）A（可实现）R（相关性）T（有时限）+I有趣。根据这个原则，针对孩子还是学龄前的小朋友和他的爱好做一个有趣的形式阅读计划，今年还有接近两个月的时间我为孩子制定下面的阅读计划：
《幼儿认知小科》中英双语：这套书早期可以做为认图识物书，现在也可以做为识字书和学习英语单词的书，是一套不错的工具书。
《不一样的卡梅拉》系列：让孩子勇敢做自己，不怕与别人不一样，坚持自己的理想和信念。敢想敢做！
《迪士尼故事拼图书》：早期可以做为游戏书，现在也可以关注故事情节了。
《悠游阅读成长计划》：这是一套非常好的英语学习分级绘本，先从积累听力词汇开始，配套资源非常丰富，使用起来很方便。
《坐电车去旅行》全景式图画书系列：可以欣赏到很多日本乡村美丽的风景，日常的生活中有很多平凡的感动。
《这就是二十四节气》：了解自然的变化，了解中国的传统文化，父母在与孩子共读中可以回味自己的童年。
《神奇校车》全系列：让人大开脑洞的一套趣味性极强的科普书，孩子们都对这套书爱不释手，特别着迷。
《什么是什么》：这是一套特别实用的生活百科书，让孩子学到很多有用的知识。
《动物妙想国》系列：妙趣横生的一套科普书，每个孩子都会爱上它。丰富的画面，文字的排版也特别花心思，与图片相映成趣。
《迪士尼我会自己读》系列：这一套是识字分级绘本，可以用来识字和练习。
《小小问不倒》系列：这也是一套趣味十足的生活百科书，每本书后面都有一张超大的海报，孩子非常喜欢看。
《看里面》乐乐趣科普翻翻书系列：孩子特别喜欢的一套书，翻一翻让孩子有很多惊喜的发现，不知不觉就了解了很多的百科知识。

作者: pinganmama 时间: 2019-11-22 21:33
本帖最后由 pinganmama 于 2019-11-22 21:43 编辑

201902H19 张若华
第五课曾芳老师的《读书│故事知道怎么办——让孩子爱上阅读的法宝》作业：
提交你家孩子今年的阅读计划，注意有趣！
本次作业有太多图片，大小不一，直接放论坛版面很难看，所以用了pdf上传，辛苦老师打开了！
本次的课程感想：
这次课程真的是从理论转向实操，给孩子定制阅读计划的时候，脑洞好像被打开了，也逼着自己去设计一些之前自己完全没有考虑过的增加阅读兴趣的事情。

第五次作业.pdf

775 KB, 下载次数: 310

作者: fancy4098 时间: 2019-11-22 21:41

学员信息 201902H01 李芳妹阅读计划
ISAMRT
	读两本XXX的绘本
1	二十四节气	自己要为爸妈讲的故事书	只让爸爸读的	只能妈妈读的
2	关于亲情	关于友情	喜乐和平	可以听的书-音乐类
3	关于数字	能演成话剧	想象力	可以吃的书-食物类
4	英语启蒙	想妈妈做的事情	生理卫生	配乐朗诵的
5	职业小扮演	我最爱的动物	植物	奇怪形状的书
6	有味道的书	手工书	益智游戏书	自信心
7	情绪管理	要改编的	人物传纪	想去旅行的地方
8	最搞笑的	主人公最可怜的	中国风	一位历史人物的
9	没有字的	黑白色的

作者: 予女心田 时间: 2019-11-22 22:09
2019秋季初级班第五课曾芳老师的《读书│故事知道怎么办——让孩子爱上阅读的法宝》作业：201902H029 周思妤
阅读计划
目标：两个娃各不少于1000本
1.具体：题材方面：大宝面临幼小衔接，故开始有意识选择一些桥梁书，并参考深圳市各区规定的必读书目提前进行约定。小宝则有意识培养她安全感、规则意识，提高社交与自理能力。
2.可衡量性：大宝目前大班，根据孩子的阅读能力及持续度，每天读书时间可安排在30分钟，以前都是中文阅读，接下来准备加入英文阅读，尽量中文安排20分钟，英语10分钟。小宝每天可读2-3本绘本。
3.可实现性：除去客厅书柜外，准备在学习桌及卧室增加读书角，尽量做到随时想读书，随时有书读。另外，如外出乘坐交通工具，在背包中放置1-2本绘本。
4.相关性：有意识进行主题阅读，如同一作家系列作品，宫西达也恐龙系列、安东尼.布朗等等。
5.趣味性：尝试与孩子进行角色扮演、绘制思维导图等方式。
附上书单：
大宝
1.《神奇校车》系列
2.《不一样的卡梅拉》1-4辑
3.科学启蒙和卫生习惯类：《肚子里有个火车站》、《牙齿大街的新鲜事》
4.情绪管理和自我保护类：大卫系列、《别想欺负我》、《我不跟你走》
5.情商培养：《图书馆的狮子》、《石头汤》
6.传统文化、童诗：《二十节气》系列、《蝴蝶豌豆花》
7.坚持梦想：大脚丫系列
8.想象力：巴巴爸爸系列
二宝：
1.亲情系列：《我爸爸》、《我妈妈》、《猜猜我有多爱您》、《逃家小兔》、《魔法亲亲》、《大卫，不可以》、《抱抱》
2.规则意识：《大卫，圣诞节到啦》、《大卫，上学去》
3.社交、自理能力：《月亮，你好吗？》、《阿立会穿裤子了》、《喵喵想去幼儿园》、《小阿力的大学校》、《我爱幼儿园》、《蚂蚁和西瓜》、《你喜欢……》

作者: 郭水花 时间: 2019-11-22 22:38
201902H02郭水第五次作业
说到阅读计划，我还真没想过。现在想来，我这个妈妈还真是不称职。那么现在开始想想吧。首先把这些书单都读一遍吧：
1、《亲爱的小鱼》
2、《秋秋找妈妈》
3、《喵鸣》
4、《晚上》
5、《爱心树》
6、《长大后做什么》
7、《胆小的老鼠》
8、《蚂蚁搬西瓜》
9、《天生一对》
10、《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》
11、《想吃苹果的鼠小弟》
12、《云朵面包》
13、《粽子里的故事》
14、《月亮生日快乐》
15、《愿望树》
16、《月亮的味道》
17、《森林快逃》
18、《泥土的味道
19、《棕熊的神奇事》
20、《奥古斯特和他的微笑》
21、《一颗超级顽固的牙》
22、《小黄和小兰》
23、《要是你给老鼠吃饼干》
24、《是谁嗯嗯在我的头上》
25、《小猪变形记》
26、《晚安小月亮》
27、《狼大叔的红焖鸡》
另外给孩子增加一部分桥梁书。
其次，每天一首日有所诵，我个人觉得亲近母语研究院出品的《日有所诵》是一套非常好的启蒙教育书籍但是需要每天坚持，不能三天打鱼两天晒网。
我是一个不会做计划的人，总是边走边看……

作者: WaterCheung 时间: 2019-11-22 23:02
201902H21 张娴第五课课后作业——阅读计划宝宝现在7个月，1岁前的阅读计划已经做好，就提前做1岁到1.5岁的阅读计划，这次的计划除了绘本的选择之外还有就是对阅读时间的提高，目前的阅读时间都比较短，大约在1分钟左右，因为宝宝的精力集中也相对比较短。安排的绘本不会太多，因为想反复阅读，增加对绘本内容的理解，还有就是爸爸有时间的时候也可以参与进来，不同的人和孩子一起阅读，虽然是同样的绘本，但一定会有不同的收获。阅读计划如下: 1:生活习惯《小熊宝宝绘本》《噼里啪啦》 2:认知启蒙《幼儿认知小百科》《好多蔬菜》《Whatever the Weather》《变变变》《你好四季》 3:亲情绘本:《抱抱抱抱》《背背背背》《虚！》《猜猜我有多爱你》 4:综合绘本：《奇迹小宝宝初次见面》 5:童谣绘本:《中国童谣》《陪孩子念童谣》《妈妈陪我念童谣》 6:《再见妈妈的奶》，初步打算1.5岁断奶，所以特意计划这本绘本，希望到时候对断奶有所帮助！ 7:英语启蒙绘本:《米菲双语启蒙绘本》《米菲双语故事绘本》

作者: 201902H17 时间: 2019-11-22 23:06
201902H17 张丹凤第五次作业

2019秋季初级班第五课曾芳老师的《读书│故事知道怎么办——让孩子爱上阅读的法宝》作业：
1、在作业链接里（本贴）提交你家孩子今年的阅读计划，注意有趣！
2、在学员群里晒出你的笔记和感受，让更多的人获益。

虽然坚持亲子阅读多年了，但是看到这个题目心里还是有些发憷，因为老母亲我就是一个墨守成规的人，两个孩子从小就开始诵读国学经典，我也一直陪伴孩子亲子阅读，已经用坚持的力量陪孩子养成了一个良好的习惯，现在每天的阅读如吃饭睡觉一样自然，是孩子们生活中的一部分，快6岁的女儿每晚坚持英语学习打卡，每天自主阅读各类故事书3本以上，日子就这样在我们岁月静好的阅读氛围中一天天度过，这种宁静和踏实足以对抗外面的纷扰。为了完成笔记，我尝试着做了思维导图，画的很不尽如人意，老母亲也需要学习新知识，才可以在亲子教育的道路上走的更远。
我给6岁女儿制定的阅读计划：
1、每天5本各类中文绘本（百科、数学、性格、习惯。。。。。。）。
2、坚持学好ABCEnglish，每天打卡3本英语绘本，相信坚持的力量。
3、复习已经会背诵的200首诗词，挑战《唐诗三百首》。
4、坚持经典诵读，早晚合计30分钟。（《大学》、《中庸》、《老子》）
5、做好学校的漂流书的阅读笔记，记录难得的亲子时光。
6、我努力学习思维导图课程，争取这个月听完购买的课程。然后带领孩子一起练习思维导图的运用。
7、努力增加各个环节的趣味性，这是我最欠缺的，我努力。

一个月的时间，坚持就有收获，相信累积的力量。

作者: 明天会更好 时间: 2019-11-22 23:21
本帖最后由明天会更好于 2019-11-22 23:55 编辑

201902H28 周红梅
第五课作业《读书│故事知道怎么办——让孩子爱上阅读的法宝》2020年孩子的读书计划

我家宝贝4岁了，经过一段时间的坚持，慢慢喜欢上了阅读，也开始喜欢上指读，认识的字自己读，不认识的字就让我读给他听，为此我也简单的制定了一个阅读计划，是希望在今后和孩子的共读学习中有个方向，并可以根据它适当调整。
计划从2020年的寒假开始，每天读中文和英文绘本各一本，而且有意识的读一些：
《不睡觉世界冠军》哄孩子睡觉需要想象力
《可爱的身体》讲故事对身体科普
《花婆婆》做一件让世界变得更美好的是，
《海底的秘密》经典的绘本，会让孩子对神秘的海底世界充满好奇。
《我的霸王龙》温暖心灵的好故事
《我的爸爸》一个普通的爸爸，因为有爱，在孩子眼中便是世界上最棒
《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》宝贝如果不想见牙医，就要保护自己的牙齿；
《多多老板和森林婆婆》帮助孩子树立环保意识；
《和甘伯伯去游河》让孩子学会分享
《迟到的大王》一个拥有超长名字的小男孩的故事，从中读到信任和理解，对我们来说是多么重要；
《逃家小兔》读过多次，依然是宝贝最喜欢的故事书之一，打算再和宝贝深读一次，也鼓励他自己讲出来；
亲爱的小鱼》当猫咪爱上小鱼，会发生什么样的奇妙故事呢？
《蚯蚓的日记》一探小蚯蚓的世界
“长大我最棒”儿童健康心理与完美人格塑造图画书《接纳和认同他人》、《海豚阿诺》《小白学发声》《我喜欢书》《鼠小弟的生日》《爱画画的诗》《我和淘气宝宝》《三月天里的杜鹃花》“乐乐趣”翻翻书中英文对照书系列;《各种各样的房屋》《各种各样的害怕》《各种各样的交通工具》《各种各样的身体》《各种各样的感觉》《蚯蚓的日记》中英文双语《忙碌的虫子》系列，中英文双语《恐龙时代》系列，《疯狂的小动物》、中英文双语《丑陋的虫子》系列、《图图的智慧王国》数学系列，《月亮生日快乐》、《有一天》《虫虫飞》《贝贝熊熊》系列丛书、《变色鸟》、乐乐趣科普翻翻书《看里面》系列，《睡美人》。

作者: 笑笑的悦读 时间: 2019-11-25 19:04
201902H04 笑笑2019秋季初级班第五课曾芳老师的《读书│故事知道怎么办——让孩子爱上阅读的法宝》作业：

1、在作业链接里（本贴）提交你家孩子今年的阅读计划，注意有趣！
为什么要帮助孩子阅读？-----让孩子成为终身读者，这应该是我们做父母的给孩子最好的财富了。起初我可能不知道我在做的这件事能给孩子带来终身的影响，我特别感谢三叶草，特别感谢每一堂课无论是方法论还是这节方法课，每节课都让我打开了局限和无知。亲子共读一年半，只做到了这节课的为爱朗读这部分，我需要给孩子创造一些有成就感的阅读计划，孩子现在2周半语言能力已经超过3岁以上，我也可以开始尝试与他一起来聊聊图画。平常的选书都是根据经典推荐的，大部分是超过了他年龄段能理解的范围，文字简短的他还是很喜欢听讲，文字长一点的他都会急着翻下一页，有时候没读完我都会按着不让他翻过去，我知道这样做是不对的，了解了读者的十大权利我将会避免了很多误区。距离2020年还剩37天，我想做两份计划，2020年前一份，2020年后每季度一份。

2020/12/31
具体：50本三叶草初级必读
可衡量：孩子的阅读力可以达到3本以上，时间不太允许，就由孩子自己选3本以内
可实现性：每天一本精读
有时限：37天
有趣：每周做一次绘本扩展手工
2020.01.01-2020.03.31
具体：爱的题材、数学思维、友情、游戏力
可衡量:100本/平均每天一本，20天一个题材
可实现：每天一本精读
相关性：每星期做一次题材探讨
有趣：每个月一次游乐园或动物园或音乐剧

作者: Alix 时间: 2019-11-28 15:42
201902H06 周敏 2019秋季初级班第五课曾芳老师的《读书│故事知道怎么办——让孩子爱上阅读的法宝》作业： 1、在作业链接里（本贴）提交你家孩子今年的阅读计划，注意有趣！这次的作业迟到了，因为一件长达16年的事情再次翻盘，我被搅的心烦意乱，生活的轨道都拉偏，再次觉得中国的很多体系制度需要完善，相关的工作服务人员工作能力责任意识需要加强，一次不经意的疏忽就可能给办事人员带来无数的麻烦，走题了说偏了，实在忍不住发下感慨，老师见谅，回到正题。我其实不是并一个有计划性的人，所以看到老师给的这道题，我有点懵也有点退却，娃快3岁了，虽然知道阅读的重要性，也知道选书的重要性，但是我突然不知道自己应该建立一个什么样的阅读计划才是符合这个年龄段的最佳选择，所以迟迟没有答案。什么是有趣的阅读计划呢？我心里真没谱，我想贴近生活算不算呢？按照这节课的学习，我尝试做一个短期的阅读计划。时间2019.12.1——2020.3.1 具体:生活习惯类，情绪管理类，财商类，情商类，音乐类，关于节日，诗词类。想给她读的真的好多哦。是一个阶段读一个类别好还是交替进行好呢？我也很想得到老师的指点。可实现:每天一本也就是90本，娃喜欢重复的阅读一本绘本，我估计一天一本应该在她的能力范围内。可衡量:我想要给娃阅读的范围很广，但是她还是学龄前，只喜欢看字很少的绘本，可能真的要根据年龄段循序渐进。相关性:我希望娃多阅读有关身体健康，情绪管理，生活习惯，人际交往，财商以及情商类书籍。范围很广，但我发现我自己都不太能分辨每本书具体的分类。最后是有趣:我一直在想怎么样让阅读变得有趣？突然想起和娃共读丁婆婆这本书时，我们说到叮叩笃叩笃这个词时的肢体语言，娃每次都特别爱这个词这个动作，这是不是就是有趣呢？

作者: windfsih4321yu 时间: 2019-11-29 22:28
2019（秋季）初级班第五课作业 201902H10 于枫
有趣的阅读计划
因为是两个宝贝，年龄相差2岁，一个男孩，一个女孩，所以计划定的比较全，两个人都可以顾全到，同时现在做的比较多的是写作输出的学习，所以，对于读书的方向选择上，也会有一定的倾斜，但是，老师说要让计划很有趣，不能是一个呆板的，冷冰冰的计划，所以，我决定改一改形式。
尤其是最近接触了袁坚老师的用思维导图读绘本，给我打开了很多新的思路，乌鸦面包店我也带孩子读过，但是袁老师用思维导图的方式进行了拆解之后，我发现一本书可以读出太多的内容了，所以，我决定这段时间尝试用思维导图，让我们的阅读更丰富，更深入。

老大7岁半，女孩
近半年的读书计划，要以文字类的书籍为主了。毕竟要为三年级的写作打基础，好词好句是一定要积累的，但是又不能让她死记硬背，给她太多的压力。所以，我打算和她一起玩闯关的游戏。
每读完一本书，就算挑战成功一次，可以兑换一枚梦想币。5枚梦想币就可以找我来实现一个愿望。（愿望是我们之前一起拟定好的，她可以任选一个，这样防止无计划和随机性太强，不可控）
练习用思维导图，但是以画为主，因为她最近喜欢画画，就鼓励她画绘本里的内容
和她一起创作造型独特的绘本

老二 5岁半男孩
他本身就非常的爱看书，根本不需要督促，经常自己就去翻阅很多的书籍
所以他还是以涉猎广泛为宗旨吧，只要是他喜欢的，感兴趣的，多方面的给他准备，让他去读
他现在识字量很大，基本都是纯文字了，但是因为年纪的原因，还是喜欢读图，我也不想剥夺他看图的权利，所以，还是以图画书为主，但是想在内涵和思想上，为他挑选一下更深刻的绘本了。比如战争题材的、生命教育题材的。
他的兴趣本身浓厚，不需要玩闯关游戏了，但是孩子都需要鼓励，所以，对于老二，我可能采取的就是正向激励，每天让他给我分享一个他的新知。然后展示出我的崇拜和认可，我觉得，这对于他的推动也会是很大的。就比如上周，我见到一个完全不认识的树叶，我就去问了我一个5岁的学生，他对植物的研究特别多，然后他真的为我解答了，他还一本正经的对我说，老师，你还有哪个不知道，我来给你解答。我觉得，我的这个主动示弱的表现，就是对孩子特别好的一次强化，他会对自己更加的有自信，我觉得对于自己的孩子，也可以用这个方法。

作者: emily_yanzi 时间: 2019-12-7 02:12

第五课课后作业
H201902H03 蔡小燕

我家小宝的2020年的阅读计划：

1、书从哪来？
第一、爱阅读并不等于爱囤书，把家中现有的，把姐姐小时候看的书看完。
第二、借阅或购买三叶草每年评选出的100本书，都争取给孩子看一看。
第三、选购一些或借阅一些适应孩子的发展阶段的书，满足孩子心理需求的书，关注孩子的敏感期好好把握。
（1）2020年阅读计划，一天一个中国童话，至少再加一本绘本。国外的童话故事孩子也听多了，从大年三十开始给孩子讲述最美最美的中国童话，一天一个故事，一共362个故事，去年其实有讲过一段时间，没有坚持，还有些故事孩子不爱听。希望能坚持讲362天。这是阅读计划中有一个有趣的点。
（2）共读1000本书计划，2020年最少看365本
（3）小宝喜欢的思维训练书，坚持看和练习
（4）和孩子共读一本理财书《小狗钱钱》系列，吉娅的“金钱童话”关于财富，关于成长，关于诚实，关于爱。我的理财观念太差，在陪伴孩子的同时，要自我成长
（5）想要孩子爱上阅读，自己先爱上阅读，计划最少看100本书。
每天坚持讲睡前故事，找一些书进行精读，一些泛读，适当做一些绘本延伸，让阅读更好玩，更有趣！

部分书单如下：
数学绘本、中国汉声童话、创意阅读、科普方面的会比较多，下列都是家中现有的适合小宝的书单。

1	神奇女孩卡洛琳（1-24册）	[法]皮埃尔.普罗布斯特/文图	未来出版社
2	最美最美的中国童话（一套36本）（1-12月，每月3本，共36本）原名：汉声中国童话	362个渊源流长的中国民间故事，为孩子打下坚实的传统文化根基， 843幅经典细腻的传统美术配图，给孩子最纯正的民族美术熏陶	江苏美术出版社
3	巴巴爸爸故事经典系列（5册）	(法）安娜特·缇森，德鲁斯·泰勒，谢逢蓓谢逢蓓/译	接力出版社
4	巴布工程师系列（共30本）	白冰.译创	中国少年儿童出版社
5	小小牛顿幼儿管（全套60本）		贵州教育出版社
6	食物链中的秘密系列共4册	【美】苏珊娜.史雷德/著卡罗尔.施瓦兹/绘	湖北少年儿童出版社
7	森林报.春	苏/维.比安基王芳芳改编	同心出版社
8	森林报.夏	苏/维.比安基王芳芳改编	同心出版社
9	森林报.秋	苏/维.比安基王芳芳改编	同心出版社
10	森林报.冬	苏/维.比安基王芳芳改编	同心出版社
11	我的第一本动物科普故事（第一、第二辑）20本		上海人民美术出版社
12	中英双语动物童谣（4本）	（英）保罗.赫斯/图，荣信文化/编译	未来出版社
13	不一样的卡梅拉（第一季1—12册）		二十一世纪出版社
14	玛蒂娜故事合集（全60册）	[比]吉贝尔.德莱雅/文 [比]马塞尔.马里耶/图袁筱一/译	湖北美术出版社
15	DK儿童百科（奇妙的人体）	（英）佩妮.史密斯/著牛海珮/译	科学普及出版社
16	庄乐与苏菲	[比]马塞尔.马里耶/文图	上海人民美术出版社
17	青蛙弗洛格的成长故事（1-12 ）	[荷]马克斯.维尔修思	湖南少年儿童出版社
18	数学绘本（全36册）	（韩）尹我海/著,（韩）杨患域/绘,李春晖/译	长春出版社
19	可爱的数学（8本）	谢茹著，宋娇绘	中国人口出版社
20	蒙台梭利早教游戏训练（0-5岁）	（意）玛丽亚.蒙台梭利 .著
21	彼得兔经典故事（全集I-6)双语版	（英）毕翠克丝波特/图文，依然/翻译	江西高校出版社
22	创意阅读（共96本）	中国教育学会十一五重点课题	吉林美术出版社
23	我发现系列丛书第一二辑8本	陶喆、周哲编绘	吉林出版集团
24	DK儿童百科（奇趣大自然）	（英）卡罗琳.史密斯宾汉姆、本.摩根/著王爱、陈实/译	科学普及出版社
25	DK儿童百科（恐龙在行动）	（英）卡罗琳.宾厄姆/著付真、陈实/译	科学普及出版社
26	DK儿童百科（炫酷的科学）	（英）嘉莉.拉夫等/著蔡艳锦、陈实/译	科学普及出版社
27	DK儿童百科（科技动起来）	（英）嘉莉.拉夫、佩妮史密斯/著孙琪/译	科学普及出版社
28	自己动手小精灵（味觉与烹饪）		二十一世纪出版社
29	自己动手小精灵（听觉与音乐）		二十一世纪出版社
30	自己动手小精灵（触觉与身体）		二十一世纪出版社
31	自己动手小精灵（视觉与色彩）		二十一世纪出版社
32	自己动手小精灵（嗅觉与自然）		二十一世纪出版社
33	自己动手小精灵（乡村与冒险）		二十一世纪出版社
34	自己动手小精灵（街道与安全）		二十一世纪出版社
35	自己动手小精灵（夜晚与睡眠）		二十一世纪出版社
36	自己动手小精灵（房子的秘密）		二十一世纪出版社
37	小狗钱钱（穷爸爸富爸爸童话版）	博多·舍费尔

作者: dan2359 时间: 2020-1-2 00:48
201902H11    张丹
当时很认真的写了笔记，就把做计划的事情给忘记了，今天大家都在查看作业的成绩我才发现自己还有这个计划没做，真的是后悔至极，虽然老师已经批过作业了，但还是要补上这一次作业，算是给自己的学习一个交代。
我家宝贝今年3岁多了，刚读幼儿园小班，从两岁左右我们开始亲自共读，之前以翻翻书，洞洞书，纸板书，发声书，立体书等低幼形式的书为主，绘本读的比较少，从今年暑假开始慢慢绘本读的多了起来，我给办了一张绘本借阅卡，买书和借书结合起来一起阅读。之前读了多少书，我也没有统计过，家里的藏书有两个书架子那么多。2020年我计划每天至少共读两本，主要从以下几方面来选书：
1语言种类：中文类：以经典绘本为主，穿插一些有意思的立体书等
               英文类：甜心英语20册；启蒙星英语10册；海尼曼gk级别
2经典绘本：无字书：《小红书》、《大拇指无字书》、《雪人》、《男孩与青蛙》、《polo系列》、《7号梦工厂》、《疯狂星期二》、《海底的秘密》、《影子》、《海浪》、《坏掉的电话》、《两个小兵》、《妈妈看》，利用这些无字书希望能够不断提高他的表达能力和想象力，如果童年没有看过无字书，长大后就会更难接受这种形式书籍，而且无字书主要靠图来讲故事，在观察力、专注力、表达力等等各方面都非常锻炼阅读者，希望能在这方面多多的发掘些好书
               有趣的书：《屁屁侦探》、《汉堡男孩》、《憋不住憋不住憋不住了》、《肚子里的肚子里的肚子里有老鼠》、《爷爷的爷爷的爷爷的爷爷》、《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》、《大卫上学去》...这类的书是孩子最感兴趣的，希望以后可以一边读一边发现，感兴趣的就可以常常来读。
            疗愈类的书：《不是第一名也没关系》系列；《阿立会穿裤子了》等生活需求系列
   在形式上，我会帮孩子制作一个阅读存折，让他把自己每天读的书都写上名字存进去，这应该是挺有仪式感的，看着存折上的书名越来越多应该也是一种激励。

欢迎光临亲子阅读，公益组织-三叶草故事家族 (https://www.3yecao.org/)