亲子阅读，公益组织-三叶草故事家族
标题: 2020初级班第二课（5月2日 上课）作业----F组 [打印本页]
作者: cassie.liang 时间: 2020-5-2 23:56
标题: 2020初级班第二课（5月2日 上课）作业----F组
本帖最后由 cassie.liang 于 2020-5-3 10:02 编辑
2020初级班第二课李迪老师《故事知道怎么办——为孩子挑对的书》作业贴。
第二课的作业：
1、运用学习到的选书方法为自己的孩子列一个60天的书单；要求：可使用提供的模板或自行设计。
2、在后续的共读过程中，观察孩子对所选读物的兴趣，在打卡中为自己的选书评星。
注：孩子非常喜欢打5星，不喜欢打0星，根据孩子的喜爱程度给出星星数量。
第一行写自己的学号+名字；
本次作业提交截止时间5月7日中午12:00，请同学们尽快完成。
作者: 橙子_IslPd 时间: 2020-5-5 00:53
F15 刘乙岑
家有两神兽，12岁哥哥的书单如下，4岁妹妹准备按照初级班50本经典绘本进行阅读书目打卡
-
哥哥.png
(53.59 KB, 下载次数: 91)
作者: jiantr 时间: 2020-5-6 09:25
本帖最后由 jiantr 于 2020-5-7 10:35 编辑
F14-蹇廷蓉
大宝的6-7岁选书单
大宝快7岁，语言表达能力好，思维活跃，喜欢问为什么，对世界充满好奇；
生活自理能力尚可，自我意识强，但纪律意识较差，拖拉，时间观念不强。
遇到困难易放弃，爱哭泣。目前正处于幼小衔接阶段。近期的阅读就围绕
着幼小衔接来制作。
1､智识储备：需要进行认字，数学思维，专注力方面的培养；
《十六个字》：从扉页开始，就单独提出“象”字，帮助孩子观察
文字和事物的关系；进入正文后，三十六个象形字迎面而来，
亦图亦文的方式讲述了渔夫打渔落难，得到乌龟相助；老爷爷
被老虎追赶，得到渔夫相助；老爷爷送给渔夫一只羊……这样
一段曲折又有爱的冒险故事，记住这个故事，三十六个字也就
记在心间。但愿这样一本有趣的象形字图画书，能把一颗热爱
汉字的种子埋在孩子的心中。
《老鼠邮差转一圈》是加拿大总督文学奖、德国儿童文学奖得主
玛丽安娜·迪比克新作，绘本翻译名家梅思繁女士倾情翻译，图画
讲述故事，趣味盎然；丰富细节暗藏，培养孩子观察力、注意力。
2､心理发展；需要学习情绪的处理和自我我肯定；
《我喜欢自己》这本书里的主角，是一个“真心喜欢自己”的快乐小猪妹，
她算不上特别漂亮，也没有什么特异禀赋，就像我们身边*常见的小朋友，
但是她很懂得照顾自己，既使没有朋友在身边，也会做一些让自己愉快的
事情。如果犯了错或是遇到了挫折，她会给自己再一次的机会尝试。
这是一本图文俱佳的优秀儿童绘本，通过亮丽画面传达出的，是一种具有
普遍意义的、非常重要的早期教育思想——孩子要从小建立积极的自我概
念。自我概念是指对自己的感觉和认识。
《大脚丫跳芭蕾》讲述的是一个叫贝琳达的女孩很喜欢跳芭蕾，
而选拔会的评委嫌她的脚太大而拒绝看她的表演。她只好放弃
跳舞，找了一份餐厅的工作，她也很喜欢餐厅的老板和客人，
可是，她还是常常怀念跳舞。有一天，餐厅里来了一个乐团，
在他们美妙的音乐里，贝琳达不知不觉中跳起舞来了。在老
板的邀请下，贝琳达开始为餐厅的客人跳舞，她跳得美极了，
餐厅的客人越来越多，连大都会芭蕾舞团的指挥都来看她跳
舞了，并被她感动了。贝琳达终于又回到了舞台，开始为更
多的人跳舞。贝琳达很快乐，因为她可以一直跳舞，跳舞。
至于那些评审们会说些什么，她一点也不在乎了……
3､习惯培养：需要了解教室里的常规，学习时间的管理，掌握学习习惯；
《和甘伯伯去游河》是约翰·伯宁罕的作品，他构思的是一个非常
单纯的故事，单纯的感觉像一个幼儿：甘伯伯有一条木船，他
的家就在河边。有一天，甘伯伯撑船去游河。两个小孩子、兔子、
猫、狗、猪、绵羊、鸡、牛和山羊，一一要求上船。起初情形还好，
后来这些乘客都忘了遵守秩序，忘了坐船的规矩。结果，船翻了，
大家都掉进水里。甘伯伯带领大家游泳到岸边，让太阳把他们的衣
服和身子晒干。和气的甘伯伯还邀请这批乘客到他家去喝茶，并且
提议过几天大家再来坐一次船。
《大卫上学去》一书主要描述了大卫在学校学习规矩的状况。
与《大卫，不可以》*的不同是，在前一本书里，大卫唯我独尊、
一个人胡闹；而在后一本书里，大卫的身边有了其他的小朋友，
他必须得学会与别人相处，并且尊重学校里的规矩。
4､社会交往：学习礼貌待人，如何跟同学相处，如何好好沟通。
《我懂礼貌》是启发绘本馆已出版的启发精选世界优秀畅销绘本系列之一，
这是一本趣味十足的儿童行为教育书，美国著名绘本画家阿丽奇以生动的漫画、传神的文字和有
趣的情节，引导孩子认识讲礼貌的好处，以及礼貌在人际交往中的重要性，让孩子变成有礼貌、
受欢迎的小孩，为家长和教师解决“如何教孩子讲礼貌”的教养难题。《我会沟通》《我有感觉》
是一本面向孩子日常沟通的儿童心理教育书。美国著名绘本画家阿丽奇针对孩子成长过程中，
在人际交往中所遇到的沟通障碍，引导孩子认识沟通的方法和秘诀，帮助孩子通过积极沟通
来解决生活中的种种难题，学会与人沟通、建立良好的人际关系。绘本内容轻松有趣，互动
性很强，为孩子提供许多思考的空间，是一本适合亲子共读的经典绘本。
-
-
第二课阅读选书单.pdf
89.8 KB, 下载次数: 0
售价: 1 金钱 [记录]
[购买]
f14蹇廷蓉
作者: 枫树_v3eH4 时间: 2020-5-6 16:03
F17 邹丽红 2020初级班第二课作业（5月2日上课)上完第二课后，认真整理了一个自己家的书并进行了分类。有些买回来读都没有读过，趁这次的学习坚持每天与芊芊一起阅读。一方面为了交作业，一方面确实也是想给芊芊列个书单。一举两得的好事就这么做了。
芊芊3岁即将迎来4岁，以下是我给她制定的60天阅读书单。
-
微信图片_20200506154222.jpg
(491.85 KB, 下载次数: 112)
作者: 玄的三叶草故事 时间: 2020-5-6 17:12
本帖最后由 玄的三叶草故事 于 2020-5-6 22:31 编辑
F19邓玄
这份书单是给我家孩子准备的，他是一个爱笑爱跳的即将满3岁的小男孩，计划9月份去幼儿园上小班，过小集体生活。这次选书的理由如下：
1、依照皮亚杰认知理论，3岁的孩子处于前运算阶段，各种表征或符号活动活跃，言语表达意愿强烈，喜欢假装游戏，正是阅读启蒙好时机。（发展阶段）
2、俗话说3岁定80，且即将进入幼儿园过小集体生活，这个阶段主要任务是养成良好的生活习惯、行为规则，同时，建立起亲密信任的亲子关系。（金）
3、他喜欢动物类的绘本、喜欢色彩鲜艳、故事欢乐和谐的绘本、喜欢互动性强的绘本、喜欢机关类立体书。（喜）
4、3岁的小朋友对世界充满好奇，探索欲很强，8大智能处于待开发阶段，引导他阅读不同种类的绘本、杂志，扩宽他的视野。（善）
5、这两天群内的“费曼”，让我这个绘本小白对绘本阅读有了更多的认识：书不是越多越好，而是要巧读、深读。如《月亮的味道》，故事内容简单明了，但通过八大智能延展，读出了多种“味道”。
鉴于以上理由，参考三叶草初级班必读书单，我帮孩子拟定的60天阅读书单如下：
1、《忙忙碌碌镇》系列
2、《杜噜嘟嘟》系列
3、《我爱你》、《我是霸王龙》等恐龙系列
4、《我爱上幼儿园》入园系列
5、《我妈妈》和《我爸爸》
6、《猜猜我有多爱你》
7、《好饿的毛毛虫》、《好饿的小蛇》
8、《彩虹色的花》、《月亮的味道》
9、《生气汤》
10、《不要随便摸我》、《不要随便亲我》、《不要随便跟陌生人走》、《可以倾诉的秘密》
11、《爱心树》
12、《肚子里有个火车站》
13、《牙刷小火车》
14、《盘中餐》
15、《大卫，不可以》
16、《我的第一本全场景安全互动体验书》
17、《田鼠阿佛》
18、《我们要去捉狗熊》
19、《可爱的鼠小弟》
20、《一园青菜成了精》
21、《森林大熊》
22、《妖怪油炸饼》
23、《我的情绪小怪兽》
24、《我们的身体》
25、《活了100万次的猫》
26、《大脚丫跳芭蕾》
27、《艺术大魔法》
27、《海底的秘密》
28、《拼拼凑凑的变色龙》
29、《小黄和小蓝》
30、《逛了一圈》
31、东方娃娃系列之幼儿大科学6册
32、东方娃娃系列之创意美术
33、东方娃娃系列之幼儿科普
34、东方娃娃系列之绘本故事
35、《莎莉，离水远一点》
书本星级评估情况将在后期更新补充进来。
-
mmexport1588756287249.jpg
(28.81 KB, 下载次数: 124)
作者: wx_Mxx7loj3 时间: 2020-5-6 22:06
本帖最后由 wx_Mxx7loj3 于 2020-5-6 22:13 编辑
F01王梓涵
给孩子的书单，孩子情况：男孩4岁半，幼儿园小班，目前识字200+，喜爱读书和创意搭建。
根据老师的金喜擅模型定制了60天的书单（实际应该不止60天）。
【金：满足孩子的当下需求】
最近由于疫情的原因更加重视家庭及个人的卫生情况，对孩子也比较强调洗手的问题，洗多了他嫌烦，导致现在特别不爱洗手也不好好吃饭（宁愿不吃也不去洗手），但是他会监督别人，哈哈。所以我认为当前最重要的是培养健康生活习惯。
【书单】
1.《儿童健康习惯养成绘本系列》8册
2.《奇妙的人体》
3.《我的身体我知道》
4.《我们的身体》立体书
5.DK《人体绘本》
6.《身体有个小秘密》8册
7.《可爱的身体》8册
10.《根本就不脏嘛》
11.《超级细菌王国》
12.《细菌是什么》
13.《阿——嚏，感冒了！》
14.《神奇校车——战胜病菌》
15.《有味道的书》
16.《肚子里有个火车站》
17.《肚子里的小人》
【喜：孩子的兴趣爱好】
之前上海实行垃圾分类时给他买过垃圾分类的玩具和桌游他挺喜欢的，这个月我们小区也准备实行垃圾分类了，他又开始捣鼓垃圾分类的游戏，并且当起了小老师教大家怎么分类，所以趁着这个热潮，我打算从从垃圾的产生，垃圾的处理，垃圾分类，垃圾的的回收利用，最后是环保主题，5大方面让孩子对垃圾和环保有个简单的认识。
【书单】
7.《如果地球被我们吃掉了》
8.《小北极熊努特》
15.《树真好》
16.《怕浪费婆婆》
17.《绒毛树》
18.《西雅图酋长的宣言》
19.《别了，梧桐树》
20.《地球之舞》
21.《仅仅是个梦》
【擅：智能类型】
近期他表现出一定的语言文学智能，喜欢听诗歌，游戏时嘴里不停的哼唱，所以我准备了一些诗歌方面的绘本。
【书单】
1.《中国童谣》
2.《打开诗的翅膀》
3.《蝴蝶豌豆花》
4.《一个孩子的诗园》
5.《雨后天 问银河》
6.《中国好童诗》
-
第二课导图.jpg
(811.37 KB, 下载次数: 78)
作者: Dora_P47z3 时间: 2020-5-6 23:06
本帖最后由 Dora_P47z3 于 2020-5-7 12:25 编辑
F16 田邵平
第二课作业
阅读者：9岁女童，上小学三年级，个性乖巧内敛，无特别感兴趣的主题书籍，学校推荐书单都是纯文本书籍，每天坚持在班级群阅读打卡，认真完成阅读记录，摘录好词好句，本次参加的三叶草阅读打卡的活动，旨在补充现有的每日中文阅读内容、以提升英语阅读力为主要的阅读目标，以英语分级阅读体系为主，以知名绘本创作者的阅读系列为辅，逐步展开60天的绘本阅读。
一、学校班级阅读打卡的阅读书目如下
1.主要阅读书目：《哈利波特》 套装1-7册
本系列按照某机构发布的中国小学生分级阅读书目，被列为六年级孩子的必读书目，但是因为孩子已经看过相关电影，且关于魔幻主题的书籍，除了《爱丽丝梦游仙境》，没有接触过其他，因此想给孩子看看，激发一下她的想象力，同时因为当当网热销童书排名，该系列一直位居前列，好评如潮，遂鼓励孩子在这个60天的阅读期里把《哈利波特》作为中文的主要书目展开阅读。
2.辅助阅读书目：《一看就会的思维导图启蒙绘本》
本系列参考了当当网畅销童书榜，是人气极高的一套绘本。考虑到孩子当下三年级，语文作文对行文结构、逻辑思路的要求越来越高，为了帮助孩子更好地进行有条理的表达与学习，遂添加了这一系列绘本，指导孩子学习。
二、三叶草打卡书目
1. 《Practice your phonics with translation tales》系列 20本
该系列改编自世界著名童话故事，旨在巩固孩子们的英语拼读能力，通过分级的阅读循序渐进培养孩子的阅读信心和阅读成就感，同时故事源于不同国家，可以了解各国不同文化，开阔眼界。
2. 《苏斯博士系列英语绘本》14本
该系列是美国本土比较受追捧的绘本，家喻户晓，经久不衰，作者把充满想象力的情节和充满韵律美感的英语语言很好地融合在了一起，情节令人忍俊不禁，语言朗朗上口，
通过阅读这系列绘本旨在提高孩子对英语语言美的认识，同时了解美国本土文化。
3. 《Pete the cat》系列 全6册
该系列也是非常知名的绘本系列，表现形式新颖，令人耳目一新，第一次接触该系列是在网上看了一个短视频，一位弹唱歌手在给一群孩子们讲该系列中的 《I love my white shoes
》，通过在讲故事的过程中穿插故事内容弹唱部分，和听故事的孩子们进行热烈互动，而被深深吸引，果断买下了该系列。该系列主题主要是培养孩子的高情商以及好习惯，通过有趣的形式与生动的演绎，告诉孩子们一些人生处世方式，在欢乐中获得人生指导。
4. 《安东尼系列绘本》共12本
安东尼大师的翻译作品在国内有比较高的知名度，其中《我爸爸》、《我妈妈》都是国内耳熟能详的绘本， 孩子接触过他的几本中文绘本，此次通过阅读英文原版，来加深对绘本的认识，对语言的理解。
5. 《艾瑞卡尔系列绘本》共18本
艾瑞卡尔作为绘本大师，用极具个性的拼贴技术，以调色盘般的各种色块堆砌出色彩鲜艳的图画，绘本中统一的句式不断反复，是非常不错的进行英语启蒙素材， 不仅学习了语言，也是一种视觉艺术的享受。
作者: wx_SZ6U8Cz8 时间: 2020-5-6 23:42
本帖最后由 wx_SZ6U8Cz8 于 2020-5-6 23:47 编辑
F04张莉 2020初级班第二课作业
本次选书是针对自己家里快6岁的女儿选择的，根据孩子的发展阶段和“金喜擅”原则，这六十天罗列了以下书单：
一 根据孩子发展阶段进行选书
1. 虽然年龄处于前运算阶段（2-6），但是对于具体运算阶段的某些能力也已具备，故选书也会符合她自身的发展需求进行选择。
2. 孩子正处于自主阅读起步阶段，选书应结合孩子的阅读习惯，从亲子共读逐步向自主阅读有序过渡。
【以下为所选书单】
（1）《蒂科和金翅膀》（对于李欧.李奥尼式的思索）
其实读到这本书我个人是困惑的，我不确定蒂科的小伙伴是否对于蒂科拥有金翅膀的排斥是一种道德绑架。为什么蒂科的小伙伴们不能像田鼠阿佛的朋友们那样接受他的不同？但也正是因为如此，如何在群体中保持自我，这是一个可以和小朋友探讨的话题。
（2）《大脚丫跳芭蕾》（接受不完美，永远充满热情）
爱跳芭蕾的小女孩贝琳达因为她的大脚丫而在一年的一度的芭蕾舞选拔比赛中被淘汰，后来她在餐厅工作，又在一次音乐声中忍不住跳起舞来，后来她又如愿重新回到了舞台。虽然我的脚很大，但是我也可以跳芭蕾，关于热情和梦想的坚持，贝琳达会告诉我们答案。
（3）《流浪狗之歌》（无字书，小朋友可以尝试从无字书开始进行自主阅读，思考）
松居直老先生推荐的绘本，黑白素描的图画，跟随每一页的故事，让我们的感情也随着这只流浪狗起伏条约，孤独与希望，人性与生命，都值得思索 。
（4）《三只小猪的真实故事》（启发孩子对于真假是非的思辨）
我们从小听惯了三只小猪的故事，突然有一天那只可怕的狼却讲述了一个完全颠覆我们认知的故事情节，你觉得是小猪在撒谎还是狼在撒谎？或许每个人都有自己的答案。
（5）《玛德琳》（绘本中有趣的重复让孩子收获快乐）
玛德琳作为那座老房子里最小的女孩，她和她的小姐妹们都有着良好的生活秩序，吃饭、刷牙、上床睡觉。有一天玛德琳得了急性盲肠炎被送进了医院，其他女孩来医院探望玛德琳时都很羡慕她的礼物，于是就有了“我们也要割盲肠”，有趣又生动。当然这本绘本的画面也展示了巴黎的风景，以及黑白与彩色交替的画风，也是对小朋友一种艺术的熏陶。
二 根据孩子的当下的需求进行选书
1. 今年孩子刚好处于幼小衔接阶段，所以选书会结合一年纪的阅读要求，有所侧重。重点以孩子为中心，持续不断的提升阅读兴趣，保持良好的阅读习惯。
2. 面对孩子各种小情绪和行为习惯，有时候说教反倒会让孩子困惑，而绘本则会通过符合孩子心理的语言和图画的展示，告诉孩子这是什么。
【以下为所选书单】
（1）《生气汤》《菲菲生气了》(对于当下情绪的处理)
当我们的孩子生气的时候，她是否知道当下该怎么做？或者我们可以引导他们怎么做，这本书适合我和孩子一起看，有智慧的文字加正面的引导，我和我的孩子，都会从当下的那个“不OK”走出来。
（2）《肚子里有个火车站》《牙齿大街的新鲜事》《皮肤国的大麻烦》（习惯养成三部曲）
当我们对孩子的习惯养成进行说教时，她未必会懂得为什么要这样？而绘本生动形象的讲述了我们可能没法解释清楚的“为什么”。小朋友自己也可以通过自己的想象，了解自己身体的方方面面。
（3）《爷爷变成了幽灵》《獾的礼物》《当鸭子遇见死神》（关于对生命和死亡的探讨）
在女儿四五岁的时候，有那么某几个时间段里，她对于死亡既模糊又害怕，总会不停的问我人死了会怎样？又会去哪里？死亡本来就是一个沉重又有些压抑的话题，但是这里的绘本告诉我们关于亲情、缅怀和思念，学会接纳和面对死亡。就像《獾的礼物》中说的那样，“獾并不害怕死亡，因为他知道即使是死了，身体没有了，但心还是会留下来的”。
三 根据孩子的兴趣爱好进行选书
1. 在以孩子为中心的基础上，选择适合孩子性格喜好的书籍进行阅读，可以调动她阅读的极大积极性。
2. 根据孩子的阅读偏好，同时结合选书四大板块中的时令板块和补充板块进行拓展阅读，增加孩子的阅读自信心，为自主阅读打下坚实的基础。
【以下为所选书单】
（1）《是谁嗯嗯在我头上》（关于大人们都讨厌的便便）
非常幽默的一本绘本，如果小鼹鼠想知道是谁嗯嗯到自己头上了，那就得去检查每个小动物的便便哦~在这里，你能说便便是人人敬而远之的东西吗？
（2）《棉被山隧道》《我知道你们都没睡觉》（关于我不想睡）
我还没玩够呢，为什么让我睡觉？在棉被山，小朋友可以通过隧道到达所有孩子的游乐场，关于现实和梦境，关于睡觉前还能干点什么，应该很能打动小朋友吧。另外《我知道你们都没睡觉》是一本轻松幽默的晚安故事，虽然这两本绘本对于5岁+的小朋友略显简单了写，但是书里的小幽默和关于睡不着的同理心应该可以引起小朋友的共鸣。
（3）《年》《跟着姥姥去遛弯儿》《放风筝》（结合节日/节气等）
都是很有中国传统感觉的习俗故事，在特定的时间季节讲述特定的故事，也蛮有意义。
（4）《我爸爸很温柔，很听话，但是…》（关于爸爸的调皮）
角色互换可能会引发小朋友无限的兴趣和乐趣，毕竟平时都是我做的事，现在换成爸爸了，所以就有了“我爸爸很温柔，很听话，但是……“ 很调皮，这是我家小姑娘读完后给出的小结论。
（5）《好无聊啊好无聊》《揉一揉捏一捏》《脱不下来》《有意见》《夏美变变变》（关于吉竹伸介）
只能说吉竹伸介老师是今年来我家小姑年的新宠，目前看完了《有意见》和《夏美变变变》，只能说读完的每一本都让小姑娘超级满意，所有的故事都充满了想象力，让我们感受到再平淡的故事，再无聊的情绪都会被看到和释放。
四 根据智能类型进行选书
1. 在孩子兴趣爱好的基础上，在孩子喜爱的书记当中去扩展一些有价值的线索，把它迁移到其他智能类型的书籍上来。
2. 根据孩子的阅读水平和年龄阶段，在她可以理解的范围内进行多智能的阅读体验。
【以下为所选书单】
（1）《这是苹果吗也许是吧》（哲学）
从“这也许是…..“的假设开始，可能想象力已经开始起飞了，当然，选择这本书最主要的原因，还是女儿对作者的钟爱。
（2）《爷爷的爷爷的爷爷的爷爷》（人类进化史）
通过寻找爷爷的爷爷的爷爷的爷爷是谁，来发现追溯人类的源头。在时间的轨迹里，也展现了不同历史时期人类的风貌，你可以当它是一本有趣的闲谈小书，也可以当它是和《物种起源》一样严肃而了不起的书！
（3）《一秒有多长》（哲学加抽象的时间概念）
时间不止是钟表上的滴答声，一秒很短吗？但也可能世界已经发生了很多改变。对于时间对于什么是相对的长和短，对于孩子来说，都是全新的思考。
（4）五味太郎《思维游戏书》（初级数学思维）
虽然是一套纯纯的数学启蒙绘本，但是五味太郎先生让它变成了一件好玩的事。希望我家姑娘也能领略到数学和逻辑思维，它不仅仅是做题，而是一场有趣的游戏。
（5）《最美的法布尔昆虫记》（自然探索）
我个人最喜欢的这一版，由日本文学大师小林清之介讲述的青少年版《昆虫记》。记得当初拿到这版的时候，我是差不多一口气读完了五六本。因为它里面的语言即简易明了，又保留了昆虫记中的知识。当然我还无法完全形容小林清之介语言之中的优美亲切，希望当我家姑娘开始阅读的时候，她也会喜欢。
作者: 董雅楠 时间: 2020-5-6 23:51
本帖最后由 董雅楠 于 2020-5-7 10:13 编辑
F11 董雅楠
没有孩子，也没有专注去了解一个孩子，这次作业还很难下手去做些什么。先谈谈这节课，再结合我自己做一个简单的阅读规划呈现吧。
对我来说最有启发的主要为：
1.在以前与一些家长或者本地老师交流，他们会很盲目地让孩子们去阅读获奖的书籍，但是正如分享所言，每个奖项评选标准不同，它不一定是适合自己孩子的读物。所以我想，在学校老师推荐的书籍之外，家长一定要尊重孩子的个性化发展，可由老师的要求作为补充。
2.选书4板块，发展、时令、个性、补充，结合金喜擅的工具，之后我们在给孩子选择，或者像家长推荐的时候，终于可以有一些依据和标准了。
最后分享一下个人的部分书单，也正是结合了自己当下的需求以及喜好：
作者: 淡彩_Yw3gq 时间: 2020-5-7 01:05
本帖最后由 淡彩_Yw3gq 于 2020-5-7 09:53 编辑
F21 刘小蔚 2020初级班第二课作业
家有4岁半男宝一枚，处于儿童发展前运算阶段，通过自己的感觉、知觉和运动直接探索自身的世界，同时处于学前阅读启蒙阶段，之前重视，他的阅读和表达的习惯不错。计划将三叶草初级必读50本书跟他在60天里读完，所以尝试根据“金、喜、擅”选书工具给50本书做一个分类。
金：当下需求（疫情居家期间，长时间没去上幼儿园，没有跟小区里其他小朋友交流，人际交往方面稍显被动，不太容易融入到陌生的团体中。所以除了创造释放自己的机会之外，帮助他找到与小朋友交流的方式）
1、挠挠大怪物
2、爱心树
3、可爱的鼠小弟
4、活了一百万次的猫
5、别让鸽子开巴士
6、三只小猪
7、魔法亲亲
8、我爸爸
喜：兴趣爱好（喜欢科学类、人文类的绘本，与生活关联性大的话题他很感兴趣）
1、油炸怪物饼
2、兔儿爷
3、小房子
4、森林大熊
5、一园青菜成了精
6、咕噜嘟嘟
7、三只小猪的真实故事
8、那天，我用爸爸换了两条金鱼
擅：智能类型
内省---《流浪狗之歌》《田鼠阿佛》《逛了一圈》《生气汤》《和甘伯伯去游河》《逃家小兔》《爱打岔的小鸡》《大卫不可以》
空间---《小黄和小蓝》《艺术大魔法》《晚安月亮》《拼拼凑凑的变色龙》《海底的秘密》《桃花源的故事》《三只小猪的真实故事》《野兽国》
人际---《莎莉，离水远一点》《卢利尤伯伯》《蒂科与金翅膀》《雅库巴》《圆白菜小弟》《巫婆的孩子》
自然---《是谁嗯嗯在我头上》《盘中餐》
音乐---《我们要去捉狗熊》《玛德琳》
运动---《大脚丫跳芭蕾》《月亮的味道》《肚子里有个火车站》
语言---《母鸡萝丝去散步》《猜猜我有多爱你》《你看起来好像很好吃》《我的名字克丽桑斯美美菊花》
数学---《好饿好饿的毛毛虫》《疯狂星期二》
作者: 13420073676 时间: 2020-5-7 01:38
F03许伟英 2020初级班第二课李迪老师《故事知道怎么办——为孩子挑对的书》
家里有两个男孩，大的已经读高中，不需要我为他挑选书目，自己已经有了自主阅读的习惯和爱好，所以本次作业书单为4岁小弟弟制定。小弟弟兴趣爱好很广泛，这个年龄段对什么都喜欢对什么都有兴趣，好像总有他发现不完的东西，不过我觉得他对探索型和挑战类别的书比较感兴趣，这一点和哥哥很不同。按照老师讲课的“金、喜、擅制定60天阅读单”
一、金（孩子现阶段需要掌握的知识）
书单：
1.对认识自己的书单：《我们的身体》、《我的身体，这是什么》、《小鸡鸡的故事》这些绘本对孩子认识自己和性教育都有帮助，孩子通过阅读此类绘本认识了身体并初步了解从上都下的认知顺序，达到了该年龄段认知身体的目标；
2.幼儿初步了解数学书单：《让谁先吃好呢》、《阿锤和阿蛋愉快的一天》、《蜘蛛和糖果店美术馆了遇到数学》、《奇妙的数字旅行》、《加法超人与算术星人》该年龄段的孩子如果一开始接触枯燥无味的数字和符号久而久之就会对数学失去兴趣，所以我想通过这些有关数学的绘本让孩子初步接触数学。
3.情感方面的书单：《我爸爸》、《我妈妈》、《抱抱》、《我想要爱》、《一只想要当爸爸的熊》、《奇奇好棒》）通过类似的情感绘本让孩子初步了解亲情、友情的重要性，推动了孩子情感的发展
二、喜（孩子自己喜欢的）
书单：
1. 花格子大象艾玛系列20册
2. 不一样的卡梅拉系列12册
3. 鼻涕熊也口水狼安全绘本6册
这些现阶段孩子是最喜欢看的，虽然都看过了，但是每一次都能发现不一样的东西；
三、擅（智能类型）
书单：
1. 认识自然系列书单：《观鸟》、《昆虫》、《岩石与化石》、《海滨》、《树木》、《花卉》本系列把大自然所观察到的呈现出来，开阔了孩子的视野；
2. 认识节气系列书单：《故宫的二十四节气》本来过年的时候打算带孩子们到故宫走走因为疫情的原因没能去，刚好看到了此系列绘本，让孩子先认识一下
以上是根据课程内容的要求列出的书单。
作者: 雨叶 时间: 2020-5-7 01:57
F12 叶文珍 第二课我印象深刻的地方是：每年有4万多个品种的童书出版，其中，80%可不看，20%可看。以及讲到的选书工具：金喜擅。 我的感受：为孩子选书真的是个大工程，无论是每年大量出版的童书中选，还是说得根据孩子的兴趣爱好、各年龄阶段的不同去选，都不容易，犹如大浪淘沙。还有就是每次听李迪老师的课，，感觉自己是没有读过书的……（捂脸）
我改变的观念和想法是：再次学习选书这个课程，感触更深，特别是选书工具：金喜擅；通俗易懂，让我对于选书有了更清晰的思路；也发现我之前选书更多的是偏向于“金”，其次是“喜”（以自我为中心多些），最后“擅”几乎没有。听完了课，才明白选书要明确靶心，以儿童为中心。
我的疑惑:孩子在阅读书本的时候，经常喜欢看着图画自编自演的说演另一个完全与书本内容不同的故事；这时候我需要做什么引导吗？
我的行动：尽可能多的读书，拓展自己的视野，提升自己的能力；根据所学知识重新规划60天阅读教练的阅读书单。
家里有两个男孩，一个7周岁，一个4周岁；这次作业我先给小宝做个大概的书单，小宝是中班的小朋友了，在家里跟哥哥玩得很凶，一到外面了就会变得被动了些；平时弟弟总爱发脾气，但也很好哄，能讲通；另外，可能有些受哥哥的影响，有些怕黑、怕鬼……
针对弟弟爱发脾气这一点，我选了《情绪小怪兽》、《生气的亚瑟》、《生气汤》、《我变成一只喷火龙了》、《菲菲生气了》、《我把妈妈变成了鳄鱼》等等。
《情绪小怪兽》围绕一只由红色、黄色、蓝色、绿色和黑色混合的小怪兽展开。小怪兽感觉非常糟糕和混乱，就去向朋友求助。朋友告诉他应该先把各种颜色的情绪分开，于是它就变成了不同颜色的小怪兽。黄色代表快乐，蓝色代表忧伤，红色代表愤怒，绿色代表平静，黑色代表害怕。故事的结尾，小怪兽变成了粉红色，这又是哪一种情绪呢？线条分明的简笔画，明快温暖的涂鸦颜色，直观的3D立体场景，童真质朴的绘本语言，把抽象的情绪概念，变幻成呆萌可爱的情绪小怪兽，告诉孩子什么是快乐、忧伤、愤怒……教会孩子做最真实的自己。
《生气的亚瑟》讲述的是一个叫亚瑟的男孩儿，他很爱生气。有一天晚上，亚瑟想看一部牛仔片。但因为太晚，妈妈不允许亚瑟看牛仔片。亚瑟顿时大发雷霆，他的气化作乌云和闪电，化作强劲的旋风，他的气使地球的表面撕裂，还发生了宇宙大爆炸，可是最后的最后，他坐在火星的碎片上，居然想不起来是为了什么而生气了……用不同的手法，描绘了难以言喻的情绪——生气。
《生气汤》讲述的是这一天小男孩霍斯过得很不高兴。他带着一肚子怒气回家。但是，他妈妈却说要煮汤。当水滚开时，妈妈对着锅子大叫，她要小男孩也照样做。他们还一起对着锅子龇牙咧嘴、吐舌头、大声敲打锅子。最后，小男孩笑了，心里也快活多了。有时候，孩子难免处在负面的情绪当中，成人应该试着了解和接纳孩子的情绪，同时帮助孩子找到合宜的抒解管道。
《我变成一只喷火龙了》故事由“一只会传染喷火病的蚊子波泰，它最喜欢吸爱生气的人的血……”开始，有一天，爱生气的阿古力被波泰叮了一口，竟开始不停的喷火，对一只怪兽来说，不停的喷火有多不方便啊！阿古力给自己和朋友带来了很多麻烦。作者夸张地强调了生气带来的破坏性，令人印象深刻，故事在“又哭又笑，大火熄掉”的“解药”中结束，令人捧腹。在这个故事里，通过夸张有趣的情节，充分表现了“生气”这样的情绪，就像一只喷火龙，既伤人又伤己。
《菲菲生气了》故事中的菲菲先是以肢体动作表达愤怒，进而躲进自己的世界，宣泄悲伤、渐渐缓和、最终恢复平静。
《我把妈妈变成了鳄鱼》中小男孩菊千代的妈妈每天都要对他说：“快点儿起床！”“快点儿吃饭！”“快点儿洗澡！”“快点儿……！”终于，菊千代忍无可忍，他在纸上画了一条大鳄鱼，并在旁边标上箭头，指明这是妈妈，想要把总对他说“快点儿、快点儿”的妈妈变成一只鳄鱼，一只唠唠叨叨、哇啦哇啦的鳄鱼妈妈。第二天一早，他发现妈妈不见了，厨房里有一条正在翻冰箱的大鳄鱼，在冲他呲牙笑……富于意义的画面，色彩活泼而生活化的细节更能让孩子开怀。我们大人觉得顺理成章应该做的，其实也许只是我们自己的需求，孩子并不喜欢，他们希望大人也能理解一下自己的需求。
弟弟对于某些事物的害怕和恐惧，我选了《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》、《走开绿色大怪物》、《糟糕，身上长条纹了！》、《胆小驴和胆大鼠》、《不再害怕尝试》等等。
《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》小鳄鱼平时没有养成刷牙的好习惯，结果一不小心有了蛀牙，他听说，牙医可以治好这颗蛀牙，可是自己不动蛀牙都这么痛了，牙医会不会让他更痛呢？而牙医呢，他可一点儿都不想给鳄鱼看牙齿，鳄鱼的嘴巴太大了，牙齿也太大了，鳄鱼会不会咬他呢……
《走开绿色大怪物》的精彩之处在于作者奇妙的构思:打开每一页，绿色大怪物都会有一个与形状和色彩有关的变化:黄色大眼睛、绿色鼻子、血盆大口、鲨鱼般的牙齿。巨大的绿色怪物就这样出现了，然后又走开，给小读者带来一次视觉上的奇妙之旅。这是一本有趣的玩具书。
《糟糕，身上长条纹了！》讲的是一个小女孩（卡米拉）喜欢吃青豆，却怕被不喜欢青豆的朋友嘲笑，所以她假装不喜欢。又因为怕开学头一天大家对她评价不好，而不停地在房间试衣服，试了几十套都不能决定。她一直在挑别人可能喜欢的衣服，而不是自己喜欢的。结果，意外发生了，卡米拉得了奇怪的条纹病。去到学校之后，孩子们说想让她身上出现什么样的条纹，她身上就会马上出现，变化的速度比按遥控器还快。她得病一发不可收拾，她吃了很多药，结果变成人形胶囊的那个时候，然后变成可怕的细菌人，到后来她融入了房间，所有的人都束手无策。最后，来了个老奶奶，带来了卡米拉很爱吃却一直都没有吃得青豆，直到小女孩承认了自己喜欢青豆，并吃起青豆来，一切才恢复原状。小女孩从此不再怕被人嘲笑，做自己喜欢的事，就再也没有得这样的病了。
《胆小驴和胆大鼠》 胆小的驴和胆大的老鼠是好朋友，老鼠每天都在安抚事事害怕的驴。驴害怕从高高的潜水板上跳下来，害怕波涛汹涌的大浪，但在老鼠看来，在大风大浪里玩耍是件非常有趣的事情。对于每件可怕的事情，老鼠都有解决的办法。可是，有没有哪件事情是老鼠害怕的呢？
《不再害怕尝试》小羊丽丝害怕失败、害羞、有分离焦虑，在大家的推动和鼓励下，丽丝一步步走出自己的世界，开始了新尝试，终于能够和大家玩到一起，并且逐渐展露出自己的天赋。
弟弟没有上过小班，直接上中班，所以对于上学还是有些抵触，同时也是培养良好行为习惯的时候，我选了《不许扣鼻子》、《我爱去上学》、《第一次自己睡觉》、《妈妈心，妈妈树》、《一口袋的吻》等等。
《不许抠鼻子》是个非常有趣的绘本故事，讲述奈莉有个好看的鼻子，却因为抠鼻子而卡住了手指头。老师、妈妈、医生、警察、魔术师、农夫、消防员和科学家费了好大劲都拔不出奈莉卡在鼻子的手指头，最后，弟弟亨利用了简单的方法——给奈莉绕痒痒，轻轻松松就拔出奈莉的手指头。
《我爱去上学》故事的主人公是一只可爱的小熊熊，名字叫做卡里，这是小朋友都喜欢的动物形象呢，看卡里精彩的生活，看卡里的心理想法，看卡里的所做作为仿佛就是演绎自己孩子的时光，小熊的一举一动让看书的孩子很容易产生共鸣，仿佛是小伙伴一般来分享自己的故事。
《第一次自己睡觉》一天，樱子对妈妈说想要练习一个人睡觉。妈妈很奇怪，以前樱子每晚都要妈妈陪才能入睡，现在要一个人睡?樱子说自己已经找到了好助手，就是她心爱的小布偶们。她制定了一个陪伴她睡觉的小布偶值班表:第一天是狐狸，接下来是小猫、小熊、小兔子和小企鹅。这天晚上，樱子开始了她的第1次一个人睡觉计划……这是一个关于孩子努力学习长大，勇敢尝试自己一个人睡觉，看了让人发笑之余又感动不已的绘本故事。
《妈妈心，妈妈树》上幼儿园是孩子离开家的第一步。第一天上幼儿园，孩子可能会害怕、焦虑。怎么办呢?
《一口袋的吻》一个充满智慧和温暖故事，讲诉了鼹鼠妈妈如何鼓励小鼹鼠去上学，小鼹鼠在新环境里如何建立起友谊。
作者: xulanxin2008 时间: 2020-5-7 02:30
F18谢卫伟 2020初级班第二次作业
听完李迪老师的第二课儿童阅读的选书技巧，我才发现以前选书的误区挺多的，随意、随心所欲，不知道选什么的时候就选各种大奖的绘本。听完课，认认真真理一理思路。
我给我家二胎的三小只列的书单，她们四岁。
| 三心四岁书单 |
| 选书维度 | 特 点 | 书 单 | 备注 |
| 发展阶段 | 情绪表达、情感需求
爱护身体 | 《猜猜我有多爱你》《数一数，亲了几下》
《晚安，月亮》《永远永远爱你》《爱心树》
《水獭先生的新邻居》《月亮的味道》
《肚子里有个火车站》
《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》《牙齿大街的新鲜事》
《罗拉要去非洲》《我变成一只喷火龙了》
《你好，月亮》《我的大喊大叫的一天》
《我》《是蜗牛开始的》《菲菲生气了》《我喜欢自己》《生气汤》 | |
| “金”当下需求 | 团队、家庭与分享、相信自己、行为习惯、关于“生死” | 《蚂蚁和西瓜》《小黑鱼》《14只老鼠的大家庭》《萝卜回来了》《云朵面包》《我们的树》《嗯，我可以》系列、《一寸虫》《爷爷一定有办法》《大大行，我也行》《没有耳朵的兔子》《憋不住 憋不住 快要憋不住了》《公主是怎么挖鼻屎的》《爱打岔的小鸡》《憋尿小王子》《活了100万次的猫》《世界上最美的告别》《一片叶子落下来》《獾的礼物》 | |
| “喜”兴趣爱好 | 好玩儿的、充满想象
与神奇的 | 宫西达也恐龙系列绘本《你真好》《我爱你》《我是霸王龙》《最爱的是你》《你看起来很好吃》还有《一只小猪和100只狼》，一百层房子系列《100层的房子》《天空100层的房子》《海底100层的房子》《地下100层的房子》，《可爱的鼠小弟》系列，《点点点》《三只小猪》 | |
| “擅”智能类型 | 想象力、科普类 | 《月亮的味道》《铅笔的一百个梦》《不可思议的旅程》《母鸡萝丝去散步》，
科普：《动物绝对不应该穿衣服》《谁穿了谁的雨鞋》《夜幕之下》《在我脚下》《在我之前》《月亮熊》《好饿的毛毛虫》《池塘下，池塘下》《很慢很慢的蜗牛》《万有引力》 | |
| 自由延伸 | 对老师们课件里的绘本以及打卡的安东尼产生了巨大的好奇 | 《出事的那一天》《走进生命花园》
《我爸爸》《我妈妈》《公园里的声音》《周日清晨》《当熊遇见熊》《隧道》《威利的画》《小凯的家不一样了》《大猩猩》《秘密朋友夜西米》《形状游戏》《捉小熊》《威利和一片云》《乔的第一次派对》 | |
作者: F10 时间: 2020-5-7 04:04
F10 邵帅 家有2.5岁男宝一枚，语言及大运动发展迅速的阶段，充满好奇心，常常刨根问底：这是什么？那是什么？但自我意识、情绪管理、性格养成、社交能力等仍处于萌芽阶段。喜欢阅读包含车、船、飞机、数字及美食的图画书，对旧绘本过于执着，对新绘本的热情不高。通过第二课的学习，刷新了自己对选书的认知，充分利用选书四版块和金喜擅，并基于第一课的I SMART阅读计划，摸索着为孩子“私人订制”60天书单如下： 1.宫西达也小卡车系列 《小红去送货》《小红和小黑》《小红和小粉》《小红和小黄》《小红和小绿》以交通工具为题材创作的绘本故事，打造了一个温馨有爱的“车世间”，以“车世间”比拟“人世间”，以小红及朋友们的运送道路，比拟孩子的成长道路。 2.深见春夫魔法图画书系列 《了不起的面包怪》《奇幻森林》《云朵怪兽》《小蛇餐厅》《魔法拐杖》天马行空的故事、风格细腻的画面，精准地呈现出孩子丰富的内心世界，也为孩子展示了多彩世界的无限可能。幻想，是走进儿童世界的金钥匙，为他们打开了一扇扇通向未来的大门，激发无限的创造力。 3.鼠小弟系列 以儿童的小视角描绘出精彩大世界，以简单重复的句子为孩子提供了合适的语言学习机会，以出人意料的情节激发孩子无限的想象力，又以简洁明了的图画让孩子获得纯粹的美感体验，从中感到无比的乐趣。 4.《猜猜我有多爱你》 一大一小两只兔子短短的对话，浓缩生命中爱的复杂，歌颂伟大的情感。小兔子认真地向大兔子表达“我爱你”，并用各种身体动作和看得见的静物表达自己对大兔子的爱。 5.《爱心树》 作品中的大树和男孩之间，不仅有“付出”与“索取”的关系，还有“爱”与“被爱”的关系，更有“施”与“受”等哲学和宗教意义上的关系，让孩子在施与受，爱与被爱之间理解爱的真谛。 6.《我的情绪小怪兽》 幼童内心也有丰富的情绪，只不过他们不会用语言表达，可以帮助他们了解并表达情绪。主角是一个可爱的怪兽，他以自己的表现，带领孩子们感受不同的颜色和情绪。 7.《牙婆婆》 不说教、不示范，而是采用“共情”的方法，利用孩子天生的想象力，使之假想自己的嘴里面住着一个“牙婆婆”，专门负责清扫自己的牙齿。 8.《100层的巴士》 每一层巴士就是一个国家，跟随这辆巴士环游世界，从乏味无趣的单调生活中解脱出来，让生命重燃希望和创造力！乘上这百层巴士，从清晨到日落，新奇的一天很快结束，但新奇的未来却刚刚开始。 9.《肚子里有个火车站》 想象奇特，知识通俗，是一堂别开生面的科普课，在快乐中学到知识，在童话里养成良好的生活习惯。 10.《南瓜汤》 华丽的画面、充满戏剧张力的情节，像一部充满欢乐的音乐剧，又像一顿视觉的盛宴，一个关于友情与分享、吵吵闹闹却又无比温馨的故事。 11.《十二生肖的故事》 中华文化必读经典，潜移默化中领略民族文化与精神，浓浓的中国风，呈现令人捧腹的传奇故事。 12.《一本无聊的书》 这是一部纸上动画片，故事中的主人公像所有小孩儿一样，一刻也闲不住，害怕一切无聊。当一切白色的时候，什么都有可能发生。 13.《快乐的光脚丫先生》 用快乐的天性，做人生的铠甲。虽然光脚丫先生只有一只鞋，可是随时笑哈哈，故事吸引无数孩子进入充满快乐和想象力的阅读世界。 14.《我爸爸》《我妈妈》 母亲节父亲节即将到来，重温这两本经典。爸爸妈妈的身影无处不在，爸爸妈妈的爱天长地久，直到永远。 15.《我们的身体》 我从哪里来的？我身体的每一部分手、眼、大脑、嘴巴……都有什么用呢？我为什么突然觉得非常难受呢？每个孩子对自己的身体都是无比好奇的，在教会他认识身体的同时，也学会尊重他人和保护自己。 16.《大家来听音乐会》 以轻松、诙谐的笔调，艳丽温暖的色彩，勾勒出各种乐器特别的造型，加上简练的文字、清楚的形容，这些乐器的形象更深刻地印在孩子心中。 17.《古利和古拉》 故事充满了孩童的真趣，简单的快乐中蕴涵着对生活的热爱。清新宁静的乡野气息，无拘无束的田园生活，还有动人歌谣，都成为心中永恒的记忆与感动。 18.学乐数学启蒙系列 以图画故事+亲子游戏的形式挖掘数学潜能，培养数学思维，在故事和游戏中发现数学的乐趣，数学启蒙。
作者: 吴曼曼 时间: 2020-5-7 09:56
F20吴曼曼
孩子快5岁了，幼儿园中班，因为疫情逐步控制，现在在做复课准备。假期中，进入了阅读敏感期，对文字的求知欲显著增加，开始自主阅读一些文字和情节简单的绘本。根据“金、喜、擅”原则，制作了本次书单。 |
-
60.png
(116.83 KB, 下载次数: 28)
作者: Bdx15002088085 时间: 2020-5-7 10:34
F13 张茜
通过李迪老师的第二次课《选书的技巧》，我制定了以下书单;
哥哥——12岁（独立阅读阶段）
1，和哥哥沟通后的自主书书单：(个性版块）
《封神演義》
受哪吒的故事而讀，哪吒三太子在經歷各種事件後為了不連累父母，哪吒三太子割肉還母、剔骨還父，當場自戕。復活不成的情形之下，太乙真人用蓮花蓮藕給哪吒造了一個新的肉體。
重生後的哪吒助姜子牙討伐紂王。憑著高強的武功和法寶(風火輪、乾坤圈、混天綾)多次立下奇功。更因為其是蓮花的化身而對感染人類的病毒能夠免疫。男孩的世界裡永遠有個不滅的英雄人物的存在
《三海經》
對封神演義中的各種神仙人物的延伸線，包括誇父逐日、精衛填海、大禹治水等相關內容在內的不少膾炙人口的遠古神話傳說和寓言故事。山海經內容主要是民間傳說中的地理知識，包括山川、地理、民族、物產、藥物、祭祀、巫醫等！值得一讀
《東周列國志》敘述春秋戰國五百年間的歷史故事。它將分散的歷史故事、人物傳記，按照時間的先後串聯起來，熔鑄成一部結構完整的歷史演義。因為這段時間我們一起自學古詩文，對歷史人物有關的記載有興趣瞭解
《三國志》三國演義的延續閱讀
《哈利波特》系列書單，《哈利·波特》（Harry Potter）是英國作家J·K·羅琳（J. K. Rowling）於1997～2007年所著的魔幻文學系列小說，共7部。其中前六部以霍格沃茨魔法學校（Hogwarts School of Witchcraft and Wizardry）為主要舞台，描寫的是主人公——年輕的巫師學生哈利·波特在霍格沃茨前後六年的學習生活和冒險故事；第七本描寫的是哈利·波特在第二次魔法界大戰中在外尋找魂器並消滅伏地魔的故事。
2、我推薦的書單（补充版块）
關於生與死
《獨自去旅行》希望可以通過這本書讓孩子體會在面對生離死別與失去時，該表現出來的情緒反應。同時也學習平靜、勇敢的接受生活中的變數。
關於細菌病毒
《細菌世界歷險記》
細菌，一個人人聞之色變的破壞分子。人們認為它是疾病的起源，是健康的敵人，是一切麻煩事的罪魁禍首。但在這本《細菌世界歷險記》中，面對人們的指責，它卻喊起冤來。書中高士其爺爺化身為細菌的代言人，自稱「菌兒」，不僅用自白的方式將細菌的來龍去脈交代得清清楚楚，還透露了不少細菌的秘密和弱點，描述了一個奇異的細菌世界。
關於開學收心
《追夢少年》
經過漫長的假期，我們終於迎來了復課的日子，關於上學，
每個孩子在成長的道路上，可能會遇到一些朋友一些事，讓你偏離了原來的方向，這本書將會告訴你，當你遇到這樣的麻煩時，如何找回自己原有的目標，堅持自己的夢想
關於時間
《時間的皺折》之前已經囤的書，希望可以通過親子閱讀讓孩子再讀一次！這是一個關於堅持信念的故事。儘管旅途中布滿了艱辛和危險, 但三個夥伴從沒有動搖過他們要找到並救出爸爸的決心。
作者: P珊 时间: 2020-5-7 10:35
F08 陈珮珊
-第二课作业-
因为本人尚未有孩子，自己身边也没有可以帮其制作阅读书单的孩子，所以这份书单是为我自己准备的。
发展阶段：可以进入深度阅读阶段，但希望能从各个年龄段的绘本中汲取营养。
金：作为一位成年人，对绘本的需求我希望不知专注于一个类别，希望能多主题阅读。
喜：我自己会比较关注生活与成长方面的内容
擅：自我认识智能、自然探索智能
综上，我根据自己的喜好、藏书的情况以及可获得书目状况，挑选四大主题书单，分别是学校、家庭、自然和个人成长。
一、学校
学校是孩子逃不开的话题。我们在学校里总会面对和克服很多事情，比如对于克服上学恐惧，比如面对我们在学校怎么跟同学相处，比如课堂上遇到的情况……
我们在课堂上主要的目的是学习知识。但在学校里，除了知识， 额外学习的东西太多了。如果能从绘本中看到相应的故事和经验，那当我真正去面对校园的时候便多了一份从容，同时我也能透过给孩子讲学校类绘本让他们在面对各种事情的时候多一份从容。
【对应书目】
1.《同桌的阿达》-与同桌相处
2.《在教室说错了没关系》系列
3.《请不要生气》
二、家庭
“幸运的人，一生都在被童年治愈；不幸的人，一生都在治愈童年。”而童年很关键的场所是在家庭里。家庭是避风港，父母是孩子的第一任老师，所以我们都应该重视我们的家庭及家庭教育问题。
【对应书目】
1.小熊与最好的爸爸系列
2.《我爸爸》《我妈妈》
3.《大卫不可以》系列
4.《朱家故事》
5.《猜猜我有多爱你》
6.《爷爷一定有办法》
7.《我爸爸叫焦尼》
8.《妈妈的红沙发》
三、自然
我总觉得我们错失了很多与大自然相处的机会。生长在农村，父母对我也没有很严格的管教，所以小时候跟大自然多了很多相处的机会。玩泥巴、拣石头、吃花蜜、玩蕉叶……很快乐。长大以后更多从电子产品中看世界。与自然的连接或去发现自然的美，重要但却是件很容易让人忽略的事情。所以希望能从绘本中认识自然，找回那股与自然在一起的力量。
【对应书目】
1.《在森林里》
2.《睡睡镇》
3.《叶子先生》
4.《彩虹色的花》
5.《蚯蚓的日记》
6.《一片叶子落下来》
四、自我成长
我们一天天长大，内心有时候却并非能跟着一天天强大起来。我们可能会遇到很多事情，让我们对自己产生怀疑，对身边的事情引发疑问，让我们陷入困境。我希望从绘本中找到一些自我成长的故事，从而找到治愈自己，让自己成长的方法。
【对应书目】
1.《大脚丫跳芭蕾》系列
2. 《我想吃一个小孩》
3.《我喜欢自己》
4.《点》
5.《宫西达也恐龙系列》-爱与成长
6.《莫里斯·桑达克图画书三部曲》-现代童年
7.《不可思议的旅程三部曲》-冒险
8.《逛了一圈》
作者: xinxin0196 时间: 2020-5-7 11:00
本帖最后由 xinxin0196 于 2020-5-7 11:04 编辑
F02冯素鑫
第二课作业
题目一：运用学习到的选书方法为自己的孩子列一个60天的书单；要求：可使用提供的模板或自行设计。
一、对孩子日常表现的剖析
包阔，4岁男孩，心思敏感细腻，擅长关联想象，愿意思考，想象力丰富，略缺乏自信，有仪式感。
在目前的日常阅读中，内容上喜欢温情故事，喜欢神话故事，也喜欢百科；风格上喜欢画风细腻，喜欢情节夸张；喜欢所有未知探索，依然喜欢立体书和洞洞书。
二、分析目前阅读需求
【金：当下需求】
孩子对自己的身体特别的好奇和敏感，用绘本来引导孩子去认知自己的身体；
情绪方面，现阶段已经不再大哭大叫，但是仍然需要引导孩子去排解自己的负面情绪；
面对复杂的外部环境，要对孩子的安全教育进行强化；
在语言的敏感期，在文明用语方面进行一些强化；
在学前持续培养和保持对阅读和学习的兴趣。
【喜：兴趣爱好】
男孩子喜欢恐龙、骑车、变形金刚，如果有相应的绘本人物，孩子会更加投入；
男孩子喜欢足球、向往游泳，在这些方面寻找一些绘本增强对这些运动的兴趣；
【擅：智能类型】
在智能类型方面，其实我分辨不太清楚。
初步分析孩子在自然探索方面和传统文化方面有深入探索的欲望。
三、书单列表
（一）身体认知
1 小鸡鸡的故事
2 乳房的故事
3 洗澡啦
4 萨琪性别启蒙桥梁书
5 看，脱光光了
（二）情绪管理
6 我的情绪小怪兽
7 菲菲生气了
8 哭了
9 菲菲受伤了
10 生气汤
11 生气的亚瑟
12 罗拉要去非洲
13 豌豆不好惹
（三）安全教育
14 警官巴克尔和警犬葛芮雅
15 汤姆走丢了
16 我不跟你走
17 我的安全养成记
18 我来保护你
19 学会爱自己
（四）文明礼貌
20 嘘，小点声
21 玛丽太乖了
22 对不起
23 你别想让河马走开
24 我懂礼貌
25 请安静！图书馆有只金丝雀
26 完美的客人
27 你该怎么说？
（五）兴趣爱好
28 虫虫杯足球大赛
29 魔术师威利
30 希希进球啦
31 足球发烧友
32 足球万岁
33 富兰克林的足球赛
34 苍蝇和大象的足球赛
35 火龙谷里的足球赛
36 游泳
37 我学会了游泳
38 小威利敢游泳了
39 100层的巴士
40 蚂蚁出发
41 开车去兜风
42 快跑，云梯消防车
43 坐巴士出去玩
44 坐电车去旅行
45 坐电车回家
（六）传统文化
46 二十四节气绘本———夏
（七）学习兴趣
47 神奇飞书
48 书中花园
49 爱读书的一家人
50 和爸爸一起读书
51 最想坐的事
52 大熊的第一本书
53 数学启蒙
54 数字家园
55 时钟国王
56 鸟儿的信
57 文字工厂
（八）爱与温情
58 云朵面包
59 我喜欢你
60 猜猜我有多爱你
题目二：在后续的共读过程中，观察孩子对所选读物的兴趣，在打卡中为自己的选书评星。（注：孩子非常喜欢打5星，不喜欢打0星，根据孩子的喜爱程度给出星星数量。）
一、初步建立兴趣评价标准
设立评价项目，项目权重及评分标准；在长期使用评价的过程中，可对具体标准和权重进行适当调整。
1、阅读前（从未看过），是否对书有阅读期待，5%
看到书迫不及待——5
对比后主动选出——4
经过引导愿意看——3
经过引导不排斥——2
经过引导无兴趣——1
坚决拒绝阅读——0
2、首次阅读中，是否能够读完不中止，5%
特别不愿被打断——5
无须引导能读完——4
经过引导能读完——3
经过引导不排斥——2
经过引导不愿读——1
完全进行不下去——0
3、在前三次阅读中和阅读后，是否积极提问和讨论，30%
不断发现，兴奋讨论——5
积极提问，愿意讨论——4
经过引导，愿意讨论——3
经过引导，粗浅讨论——2
经过引导不愿讨论——1
完全不愿意讨论——0
4、阅读后，是否愿意自行翻阅，20%
主动寻找并翻阅——5
看到书可以翻阅——4
经过引导愿意看——3
不排斥自行翻阅——2
经过引导也不看——1
坚决拒绝自行看——0
5、阅读后，是否愿意再听再看，20%
迫不及待再阅读——5
主动要求再阅读——4
经过引导再阅读——3
经过引导不排斥——2
经过引导无兴趣——1
坚决拒绝再阅读——0
6、阅读后，是否能回顾与复盘，20%
迫不及待演绎——5
可以表演或讲解——4
经过引导能回顾——3
经过引导不排斥——2
经过引导无兴趣——1
坚决拒绝回顾——0
二、为所选书目评价
根据上述评价标准得出评价结论，进而判定孩子的喜爱程度。
0到5为“不喜欢”到“非常喜欢”
作者: yuko_cloudy 时间: 2020-5-7 11:15
F06 邹芸 2020初级班第二课李迪老师《故事知道怎么办——为孩子挑对的书》
参加三叶草故事妈妈成长学院的初衷是希望在三叶草故事妈妈成长学院学会系统地运用绘本，带领社区的亲子们通过绘本学习儿童防性侵以及有关于生命的教育，然后将所学所想输出给社区的孩子们，服务对象是3-5岁的孩子。以下是3-5岁孩子，有关于学习儿童防性侵以及有关于生命的教育60天的书单
【防性侵】
从了解自己的身体开始，《小鸡鸡的故事》
男孩的小鸡鸡是做什么用的呢？男女的生理结构有什么不同，生命是怎么诞生的，我们的生殖器应该如何清洗，如何保护自己不要受到侵害等等，这本绘本里都有详细的讲到，让孩子通过绘本接受健康的性教育，懂得保护自己，欣赏自己，尊重自己。
《乳房的故事》
妈妈的奶是每个孩子最喜欢的食物吧，绘本以一个已经离乳的小孩的视角开始，大大方方的告诉孩子乳房的那些事，怎么喂养，怎么有奶，奶是从哪里来的，男孩和女孩的乳房有什么不同。
《幼儿绘本生活乐园·培养安全和性教育的童话》
一套五本，解读生命的诞生，防止性侵犯暴力，防止迷路被拐，遇到坏人怎么办？从多个角度提高孩子的安全防范意识，学会保护自己，书中多个事件告诉孩子，遇到事情，怎么做是对的怎么做是错的。
《小威向前冲》
布朗先生和布朗太太结婚了，接着这群小精子就要举行一场游泳比赛，看看谁先游到布朗太太的肚子里。小威和他的小伙伴们奋勇直前，小威在最后一刻到达终点，神奇的事情发生了，这颗小种子越长越大，最后长成了一个小女孩叫做小娜~从孩子的角度，用孩子能接受的方式和思维，认真又充满趣味的表达了“宝宝是从哪里来的”这个问题。
《远离亲切的老猫》
这只老猫对小鸟可好了，聪明的小鸟一开始对老猫还是有戒备的，但它还是没有坚持住防备，最终被老猫吞到了肚子里。让孩子接触这些绘本，让孩子对身边隐藏的“老猫”有个基本的概念。
安全自救图画书系列
这套绘本里的《讨厌别摸我》《不行不可以》《必须说的秘密》《拒绝也可以》这4本都是讲安全自救的问题，让孩子学会拒绝，明辨看病游戏中的规则，在被邻居亲人摸了屁股，亲了脸蛋之后该怎么做。
《我能保护自己》
对于小孩子来说，有些情况下，孩子还是分不清危险的，这本书让孩子参与到绘本中来，帮助他们建立规则，认知自己内心的直接感受，分辨和规避未知的危险，保护自己的安全。
《我懂得寻求帮助》
让孩子在有困恼的时候，向身边的大人们发出求助，并安抚他们的情绪，教会孩子一些解决困恼的技巧。
东方儿童性教育绘本
一套三本——（《我的弟弟出生了》《我是女孩我弟弟是男孩》《我宝贵的身体》）
《我的弟弟出生了》讲述了一颗受精卵成为一个小弟弟的过程，让孩子了解生命的孕育过程《我是女孩我弟弟是男孩》讲述了男孩女孩有哪些不一样《我宝贵的身体》培养孩子的自我保护意识，教会孩子对不文明和危险的情况如何及时应对。
有关于【生命的教育】
《祝你生日快乐》
小姐姐是一个罹患癌症的小女孩，因为常常吃药、打针、头发都掉光了，所以戴着一顶帽子。有一天，她认识了一个小男孩小丁子，他为她追回被风吹走的帽子。小姐姐教小丁子数花瓣，说故事，两个人每天一起玩。后来，小姐姐住院去了，没有回来跟小丁子过生日。小丁子用手指头做了一个“蛋糕”为她许了一个愿…… 面对死亡小姐姐即怕又不怕，因为妈妈告诉她人死后要变成天使。在这里，我们看到的是一个非常伟大的妈妈，她说癌症是捱症，捱过去就没事了，她教给孩子数花瓣，虽然那是一个游戏，但是我们足以看出一位母亲对孩子那种呵护。
《猪奶奶说再见》
猪奶奶和猪小姐生活的方式，她们无论做什么都在一起，相亲相爱。可是有一天，猪奶奶没有像往常一样和猪小姐一起吃早餐，因为猪奶奶年纪已大，已经活不长了。可是猪奶奶不仅帮猪小姐安排了以后的生活，还很乐观的面对生活，她带着猪小姐去散步，珍惜最后的时间欣赏身边的一切。最后一晚，她们相拥着直到天亮。
《死亡是怎么回事》
人为什么会死？什么是葬礼？死亡的人去了哪里？灵魂真的存在吗？神灵长得什么样？佩妮拉通过幽默的图画和孩子们乐于接受的讲述方式，和孩子们一起探讨有关死亡的话题，告诉孩子们，世上万物都是自然而然的。都有生命终结的一天。死亡和生命一样，也是一件非常百然的事情。孩子们了解死亡是怎么回事，就不会再充满恐惧。
《活了一百万次的猫》
有一只100万年也不死的猫。其实猫死了100万次，又活了100万次。有100万个人宠爱过这只猫，有100万个人在这只猫死的时候哭过。可是猫连一次也没有哭过。猫曾经是国王猫、水手的猫、曾经是魔术师的猫、曾经是小偷的猫，不过，他已经不在乎死亡了。后来，猫不再是别人的猫了。他成了一只野猫。猫头一次变成了自己的猫。有一天猫看见了一只白猫，并喜欢上她。猫对白猫更温柔了，嗓子眼儿里发出了“咕噜咕噜”声。猫想和白猫永远地一起活下去。有一天，白猫在猫的身边静静地不动了。猫头一次哭了。从晚上哭到早上，又从早上哭到晚上，猫哭了有100万次。一天中午，猫的哭声停止了。这一次，猫再也没有起死回生过。
作者: 史冬霞 时间: 2020-5-7 11:53
本帖最后由 史冬霞 于 2020-5-7 11:58 编辑
F05史冬霞 第二课作业 这份书单，是给我家6岁多儿子计划的，孩子大大咧咧，活泼好动，现在处于幼小衔接阶段，平时喜欢想象力超级丰富的绘本故事，喜欢百科普类，根据金，喜，擅，给孩子规划。 金：当下需求 孩子现在处于幼小衔接阶段，我也是结合三叶草主题书单的推荐，《魔法亲亲》《一口袋的吻》《同桌的阿达》《我的名字克里桑斯美美菊花》拿出来和孩子一起共读。最近牙齿的保健也是要做的。书单里选了关于牙齿保护绘本， 另外这60天真的挺多节日的，特别的日子给孩子特别的书！ 母亲节：《爱的母亲节》《最喜欢妈妈》《我妈妈》 《妈妈心妈妈树》 父亲节：《完美的父亲节》《和爸爸一起读书》《爸爸做的饭》《和爸爸一起真好》 端午节：《端午节立体书》 《端午粽米香》《小粽子小粽子》 还有我家最近在小区附近租了个小菜园，对种菜，孩子对植物的成长特别感兴趣，《草莓》《一粒种子的旅行》《小莲的小菜园》《它们是怎么长出来的》 喜：兴趣爱好 海豚传媒的，德国儿童百科类 乐乐趣的揭秘系列类 擅：智能类型 孩子喜欢天马行空想象力绘本，所以无字书，每次可以和孩子玩挺久的比如《疯狂星期二》《海底的秘密》，所以也在找多几本无字书。另外50本初级班基础书单，还有我家书单整理。
-
15879857681180.png
(821.48 KB, 下载次数: 32)
作者: luyu1988 时间: 2020-5-8 10:43
F09路瑜 我准备用三叶草故事妈妈们入门级别的经典必 读书单-初级班必读50年经典中的书作为60天书单的一部分。 1.挠挠大怪物 2.流浪狗之歌 3.妖怪油炸饼 4,是谁嗯嗯在我的头上 5．小黄和小蓝 6．田鼠阿佛 7．爱心树 8．可爱的鼠小弟 9．莎莉,离水远一点 10,我们要去捉狗熊 11,活了100万次的猫 12.兔儿爷 13.别让鸽子开巴士 14,小房子 15.大脚丫跳芭番 16,好饿好饿的毛毛虫 17,森林大熊 18,母鸡萝丝去散步 19,艺术大魔法 20,猜猜我有多爱你 21.一回青菜成了精 22,卢利尤伯伯 23,疯狂是期二 24.晚安，月亮 25．蒂料与金翅膀 26．三只小猪 27．盘中餐 28.拼拼凑海的变色龙 29,海底的秘密 30．逛了一圈 31.杜噜嘟嘟 32.生气汤 33.雅库巴 34,和甘伯伯去游河 35.桃花源的故事 36,月亮的味道 37．魔法亲亲 38,选家小兔 39.圆白菜小弟 10,你看起来好像很好吃 11.我的名字克里丝美美菊花 12、受打岔的小鸡 13.大卫，不可以 41,我爸爸 45,三只小猪的真实故事 16,巫婆的孩子 47,那天,我用爸爸换了两条金鱼 48．玛德琳 49,肚子里有个火车站 50.野兽国 2兴趣爱好动物百科 DK百科
作者: Rainlet 时间: 2020-5-9 11:34
本帖最后由 Rainlet 于 2020-5-9 11:41 编辑
202001F07饶文艳
2.7岁女孩之选书计划
第一：首先根据李迪老师课堂教导的各类选书原则及方法，完成书单的大分类。
一、依据什么及相应产生的书单分类如下：
1、根据以儿童为中心，兼顾普适与个性，擅用书单之选书策略。
2、结合孩子年龄段的心理发展特点是：1.三叶草：0-3岁婴幼儿早期阅读阶段。2.皮亚杰认知理论：前运算阶段，各种表征或符号活动活跃，言语表达意愿强烈，喜欢假装游戏。是阅读启蒙好时机。
↓获得书单分类：A语言表达（最好适合与书中人物对话）B 情境扮演
3、综合阅读要培养的能力模型：理解能力、表达能力、文化意识、信息整合、阅读态度及阅读行为能力模型。
↓获得书单分类：会与下面雷同，故只选一个“C 阅读价值”（塑造正面的态度）
4、顾及选书的四大板块维度：
（1）发展板块。紧跟国家教育大纲。
无，见下面的“金”模块。
（2） 时令板块。特别的日子，是人类的文化遗产。
↓获得书单分类：D时令节日
（3）补充板块。1.发展板块 。学校无，家庭补。（生命教育 ，理则女性主义，
↓获得书单分类：E 生命人格 （1）生命教育 （2）礼貌礼仪 （3）责任感（4）爱心 （5）善良自信
（4)个性版块。
综合多元智能，
↓获得书单分类：
F语言文字
G逻辑数学
H音乐艺术
I 身体运动
J视觉空间
K人际交往
L自我认识
M自然探索
五、利用选书工具：
1. 金（当下需求）
孩子当下的需求是生活秩序及习惯的养成，所以首先“规则”类的书籍，加上上条的多元智能
↓获得书单分类：N规则
2.喜（兴趣爱好）难度适当的书
（1）喜欢看绘本画面鲜艳、视觉冲击力强的绘本；（2）故事情节较简单的；（3）与相同年龄相关联的生活场景的书，如藏猫猫，（4）喜欢看可以和妈妈互动做游戏的书，如怪物炸油饼，就喜欢角色扮演来玩炸油饼，吃油饼。（5）一些可以理解的情感类的书。会很容易升起同情心，也容易与书中人物共鸣。如你看起来很好吃，书中的霸王龙要离开小甲龙，小甲龙的不舍的话语，孩子好象很受感染，快哭了。
↓获得书单分类：O 凯达克大奖
3.擅（擅长的，智能类型）
孩子擅长的：（1）英语语言能力 （2）认识物体的能力 （3）音乐
与八大智能的”语言，自然探索，艺术”重复。故不另行列书单分类。
二、书单分类如下
根据以上原则，考虑自己孩子本身情况，书单分类较细一点，具体分类如下：
A语言表达（最好适合与书中人物对话）
B 情境扮演
C 阅读价值
D时令节日
E 生命人格 （1）生命教育 （2）礼貌礼仪 （3）责任感 (4)爱心 （5）善良自信
F语言文字
G逻辑数学
H音乐艺术
I 身体运动
J视觉空间
K人际交往
L自我认识
M自然探索
N规则
O 凯达克大奖
第二：详细计划书单
A语言表达（最好适合与书中人物对话）
（1）月亮的味道
个人推荐是因为已经阅过，觉得里面，有好几个小动物帮忙攀登至月亮，月亮每次都要往上跳高一点。比较适合模仿并用来对话，小孩他会比较喜欢。
书内容简介：
《月亮的味道》是作者麦克•格雷涅茨先生二十年前在瑞士创作的。
他找来一种表面粗糙的手工纸，在纸上画出故事中的各种形象，上色后再一片一片剪下来，贴在涂了深颜色的背景纸之上，*后他请专业的摄影师把一个一个的场景拍下来，这才完成了图画画面的创作。粗糙的纸面在自然光下的反射与投影，成为画面的重要的组成部分，这是他没有想到的意外的效果。
您会看更丰富的月亮的表情，月光下更清晰的小动物，也能体味到夜空中细微的光影变化，以及您自己喜欢的月亮的味道。
获奖记录
●1996年第二届日本图画书奖翻译图画书奖
●入选日本全国学校图书馆协议会第22次“好图画书”
●日本图书馆协会选定图画书
●入选日本儿童书研究会/绘本研究部编《图画书?为了孩子的300册》
●入选日本《亲子共读图画书300本》
B 情境扮演
（2）幸运的内德
个人推荐是因为已经阅过。觉得文中的情境对比很强烈，画面感也很强，可以用来亲子假装扮演。
书内容简介：
真幸运！内德被邀请参加惊喜聚会。
真倒霉！聚会在千里之外举行。
真幸运！一个朋友借给他一架飞机。
真倒霉！发动机爆炸了！
真幸运！飞机上有个降落伞！
真倒霉！降落伞上有个窟窿！
……
（3）玛德琳
很有意思的一本书，里面有很多人物，也和孩子生活场景有接近之处，如生病了，所以计划用这本书来縯话剧，哈。里面还有一个特色，可以认识一些名建筑。个人是四星级推荐，年龄大一点来看会达到五星级了。
作者：贝梅尔曼斯,本书荣获：
★1940年美国凯迪克大奖
★清华附小校长窦桂梅老师推荐阅读。
★1939年美国《号角》杂志年度好书
★入选日本儿童文学者协会编“世界图画书100种”
★入选2001年美国《出版者周刊》“所有时代*畅销图书”
★入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”
★入选美国“20世纪童书宝库”（共有44种20世纪*有影响力的图画书）
内容介绍：
《玛德琳》一共是四十四幅图，其中八幅是彩色的，余下的三十六幅则是黄底黑白画面。彩色的除了一张病房的花之外，都是巴黎的街景以及戏剧性的场面，用电影语言来说就是远景，如第9页，孩子们穿过旺多姆广场时，遇到一个捂着帽子紧追珠宝盗贼的警察。第24页救护车驶过有埃菲尔铁塔耸立的街道。而黄色背景的黑白画面，多半是房子里面发生的事，如孩子们刷牙、睡觉。
顺便说一句，《玛德琳》还有一个诱人之处，就是画出了巴黎的风景。中文版和日文版后面都有一个附录，一一标出哪一页画出了那些巴黎有名的场景，像巴黎圣母院、卢浮宫、卢森堡公园等等。
C 阅读价值 （4）我喜欢书
向孩子展示了一个丰富的、神奇的、有趣的书的世界。让他们知道，书里可以有好笑的事情，有恐怖故事，有童话、有儿歌、有恐龙、有怪物，有奇妙的宇宙、有知识、有强盗……有一切他们想到的和想不到的事情……撩动他们对阅读的好奇和渴望。
以生动而简介有力的形式，向我们开启了培养孩子阅读需求的新思路。当我们身体力行，像那头小猩猩一样读书、爱书，生来就是模仿的天才的孩子们一定会给我们以欣喜的反应！这是一本童话版的“书的礼赞”，为所有爱书的孩子度身订做，这样的作品无疑也是很好的现代艺术的启蒙读本。
（5）爱书的孩子
《爱书的孩子》是一本关于阅读的绘本。讲述的是：安格斯和露西喜欢书，他们有好几百本的书。有一天，所有的书都搬走了，安格斯和露西才发现自己非常需要书，而且超过他们的想象。这个温馨感人的家庭阅读故事，把我们的心都凝聚在一起。作者是一位教师，所以深知孩子的心理。《爱书的孩子》绘画风格采用水彩画的方式，清新、淡雅，人物造型活泼、灵动。
D时令节日
（6）感恩教育读本
套装共3册) 《感恩教育读本:谢谢大家》作者草场一寿先生是以佛教主题创作为主的艺术家，以菩萨观音的慈爱世界呈现幸福之道。从2004年开始，草场一寿先生陆续出版《谢谢传递给我生命的人》《谢谢妈妈》《谢谢大家》三部作品。
妈妈届时引导感恩节的由来。
（7）我爸爸
《我爸爸》是可以说是作者对所有父亲的献礼，然而就安东尼布朗的生平看来，这本图画书也有着纪念自己父亲的意味。安东尼布朗曾说：“我的父亲是很特别的人，外表强壮、有自信，不过却也有害羞、敏感的一面，有一点像我爱画的大猩猩。除了教我画图外，他还鼓励我做各种运动，像是橄榄球、足球和板球……”这位在他眼中高大强壮的父亲，却在安东尼?布朗十七岁那年因病突发过世，使他深受打击，经过多年才走出阴霾。安东尼布朗表示《我爸爸》里面爸爸身上的黄褐色格子睡袍、睡衣和鞋都是自己父亲的衣物，多年来收在箱子里，上面还留着父亲的味道。而睡袍上的格子图案不仅出现在爸爸身上，甚至还出现在扉页和土司上面。也许，在布朗的眼里，父亲的身影无所不在吧！
届时，透过这本书来介绍父亲节的由来。
（8）爸爸的拥抱
《爸爸的拥抱》是一本适合父亲与孩子享受睡前亲子共读时光的晚安绘本。优美的图画，反复且有韵律的文字描画了静谧的林地，与孩子分享了爸爸们各式各样的温暖安心的拥抱，让孩子在爸爸的拥抱中安然入睡。
画面真的很美，借书时一下子就被吸引住了，里面内容也浏览了一遍，认为很适合自己的小孩，所以推荐这本。
（9）《妈妈的吻》
本书画面超级美，在图书馆借书时被吸引，赶紧借回家，哈，推荐！母亲节的由来，届里引导孩子了解。
是一本甜蜜的晚安绘本，凯迪克大奖得主南希·塔富里的创作灵感源于与女儿参观《彼得兔的故事》作者碧雅翠丝·波特小姐故居山顶农场的经历。安静整洁的农场给她们留下了深刻印象。于是，《妈妈的吻》诞生了。
“宝宝都喜欢亲吻。小鸡喜欢妈妈的吻，叽叽叽，叽叽叽；小牛喜欢妈妈的吻，哞——哞——小山羊喜欢妈妈的吻，咩咩咩……”图画中，黄昏日落，鸟妈妈盘旋在农场上空，准备回到宝宝的身边。跟随它的视野，动物妈妈们向孩子们表达爱的画面紧接而来——鸡妈妈轻啄小鸡的脸颊，牛妈妈温柔舔着小牛的鼻头……就连鼠妈妈和兔妈妈都脸上洋溢着幸福，在夜晚来临时，用自己的方式给孩子一个充满爱的亲吻。
南希·塔富里用引人入胜的优美插图，给我们展示了一个宁静而美丽的农场，与我们分享了不同动物妈妈以各种各样的亲吻向孩子们表达的爱与情感。这是向世间所有美妙的吻的一次暖心致敬。
E 生命人格
①生命教育
（10）活了一百万次的猫
作者：（日）佐野洋子，一部关于生命与爱的伟大寓言，
一部超越了时代的经典图画书，一本读了100万次也不会厌倦的经典名作。
日本“童书界才女”，绘本大师佐野洋子代表作；
日本全国学校图书馆协议会第23次“好图画书”奖；
日本学校图书馆协议会选定图书；
日本中央儿童福祉审议会推荐图书；
内容介绍：
有100万个人宠爱过他，有100万个人在他死的时候哭过，可是他连一次都没有哭过。
他先是国王的猫，然后又是水手、魔术师、小偷、孤老太太和小女孩的猫，但他却什么都不在乎。后来，猫不再是别人的猫了。他变成了自己的猫，变成了一只漂亮的野猫。不管哪一只母猫都想成为他的新娘，可是他却只喜欢自己。
直到有一天，他遇到了自己生命中的那一只白猫，他才头一次知道自己为什么而活......
《活了一百万次的猫》的魅力就在于它的内涵的无限丰富和极为深刻；而同时，它的叙述又是极为儿童化的，故事是极清浅的。
本人认为可以拿来探讨爱是什么，生命的意义是什么。
②礼貌礼仪
（11）图书馆的狮子
关于在图书馆的礼仪，推荐小孩看，方便未来去图书馆文明阅读。
③责任感
（12）桃花源的故事
这本书本人有阅读过，有历史背景，也很美，会引申出来我们有责任保护我们的家园，进而提升为爱国之情。这是本人的计划。
《桃花源的故事》简介：桃花源，专属于中国人自己的乌托邦。
翻阅此书，你会发现原本只活在东晋诗人笔下的那个“桃花源”是一个如此绚烂多姿、生动鲜明、开满桃花的世外桃源。作家用让人忍不住放声朗读的优美语言，画家用源自中国传统文化、幽深流畅的笔触，将经典名篇变得触手可及。
这是人类探寻理想国在图画书领域的精彩呈现，也是中日文化碰撞的结晶。
本书脚本改编作者为“日本图画书之父”松居直先生，从幼时记事起，便见到父亲每逢三月在家中挂起绘有“武陵桃源”的山水画，有关“桃源”的想象成了他日后投身图画书的出发点。
本书图画作者为扎根湖南、熟悉湘西乡土风情的蔡皋老师，怀抱着用“梦幻般的桃花源装点平淡生活”的愿望，再现了那个“日出而作、日落而归”、人的生命节奏与自然浑然一体的世界。
该书经由唐亚明老师翻译引进，得以让亿万中国孩子见证中国文化的魅力和辉煌。
④爱心
（13）魔法亲亲
本人已阅，好评五星，非常喜欢的一本书。我有想画一本类似的冲动，哈，推荐！成人也适合看。
《魔法亲亲》故事讲的是小浣熊Chester不愿意去上学，因为他不愿意离开妈妈去一个陌生的环境，妈妈向他保证，他一定会喜欢新学校，并告诉他一个秘密：“the kissing hand”，妈妈在小浣熊的掌心印上一个吻，这样每当小浣熊在学校感到孤独的时候，把掌心轻按在脸颊，妈妈的吻就会温暖他的心，就不会再孤独和害怕了。那天小浣熊去上学，他在妈妈的掌心也印下了一个吻，好让妈妈在想他的时候，也可以感受到这魔法亲吻。那天小浣熊去上学，他在妈妈的掌心也印下了一个吻，好让妈妈在想他的时候，也可以感受到这魔法亲吻。
这是一本很温情的图画书。故事很适合讲给那些一次离开妈妈去上学的孩子。魔法亲吻能够缓解孩子心中的恐惧，让他们感受到父母的爱永远陪伴着他们。
（14）月亮，晚安
《月亮，晚安》作者：格列布·托罗波夫，英国图画书作家。出生于俄罗斯，11岁时移居英国。青少年时期，梦想成为职业网球运动员，但大学毕业后却成为了作家。格列布在读大学时开始为电影、电视剧撰写剧本，现在，他把写作和艺术才能投入到童书创作中。
内容简介：
《月亮，晚安》是广西师大出版社魔法象图画书王国推出的作品之一。
月亮是什么样的？遥远的天空中，总是有许多让孩子们好奇的事物。在小动物眼里，月亮总是很神秘，它们对月亮有着各种不同的想象——像蚯蚓、像香蕉、像奶酪、像果子……在孩子眼里，月亮就是月亮，而且看到月亮就该上床睡觉了。
这是一个安静、浪漫的睡前故事。温馨的油画风格衬托出月夜的静谧，而创作者精心设计的洞洞，把月亮渐渐圆满的过程传神地呈现出来。翻页之间，孩子跟随动物们做着一个又一个关于月亮的美梦，奇妙的遐想能让他们的心神得到充分休息，甜甜地进入梦乡。
（15）逃家小兔
此书本人超级推荐，好温暖又富哲理，可又是活生生，每天都会经历的亲子互动场景。写得真好，所以五星级推荐。
《逃家小兔（全新版）》这个故事简单得只有几段对话，但就是这几段对话，却构成了一个诗意盎然的小故事，成为美国家喻户晓的经典，并让世界上的人都为之着魔。
一场爱的捉迷藏。穿越时间、跨越空间，屹立儿童图书界的经典之作。出版70年来，仍然是全世界＊受妈妈们欢迎的亲子共读图画书！
不要小看了这本出版于1942年的图画书，它的作者可是美国图画书界的先驱性人物玛格丽特和克雷门！美国《学校图书馆》杂志把它评为“1966—1978年‘好中之好’童书”，还附上了一段推荐词：“兔子妈妈和小兔子之间富于韵味的奇妙对话，构成了一个诗意盎然的小故事，今后这本小书可能会成为不朽的幼儿读物的经典。”
事实上，在此之前，它就已经是美国家喻户晓的经典了。
玛格丽特有自己的创作理念，她的儿童文学创作，就像她曾经说过的那样，是“写一本简单的书……让孩子们能有一小会儿从系鞋带一类的生活琐事的烦恼中解脱……来到一个永恒的童话世界。”这回，她讲述了一个小兔子和妈妈用语言玩捉迷藏的简单故事。这个故事简单得不能再简单了，简单到了只剩下几段对话，但就是这几段对话，却让世界上的人都为之着迷。
事先没有一点征兆，一天，一只小兔子突然对妈妈宣布说，“我要跑走啦！”一尽管后来我们知道，这并不是出于他的叛逆或是遭遇了什么委屈，他不过是想知道妈妈有多么爱他一但我们还是不能不佩服这位机智而又豁达的妈妈，她没有惊诧，甚至没有问一个为什么，而是欲擒故纵地说：“你要是跑走了，我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！”紧接着，一场在幻想中展开的欢快而又奇特的追逐游戏就开始了。小兔子上天入地，可不管他扮成小河里的一条鱼、花园里的一朵花、一块高山上的石头，还是一只小乌，身后那个紧追不舍的妈妈总是能够抓住他。＊后，小兔子逃累了，依偎在妈妈的身边说我不再逃了，于是妈妈便喂了他一根象征爱的胡萝卜。
（16）你看起来好像很好吃
这本书非常地感人，书中的霸王龙要离开小甲龙，小甲龙的不舍的话语，我看了，非常地感触，当我自己声情并茂读时，眼睛也红了，所以相信，这是本非常具有感染力的书。五星级推荐！！
（17）我爸爸
亲情爱心之书，推荐！！内容也比较简单，孩子会很喜欢。
《我爸爸》是可以说是作者对所有父亲的献礼，然而就安东尼.布朗的生平看来，这本图画书也有着纪念自己父亲的意味。安东尼.布朗曾说：“我的父亲是很特别的人，外表强壮、有自信，不过却也有害羞、敏感的一面，有一点像我爱画的大猩猩。除了教我画图外，他还鼓励我做各种运动，像是橄榄球、足球和板球……”这位在他眼中高大强壮的父亲，却在安东尼.布朗十七岁那年因病突发过世，使他深受打击，经过多年才走出阴霾。
安东尼.布朗表示《我爸爸》里面爸爸身上的黄褐色格子睡袍、睡衣和鞋都是自己父亲的衣物，多年来收在箱子里，上面还留着父亲的味道。而睡袍上的格子图案不仅出现在爸爸身上，甚至还出现在扉页和土司上面。也许，在安东尼.布朗的眼里，父亲的身影无所不在吧！
（18）爱打贫的小鸡
主人公满满的正义感与及对爸爸也是满满的爱，爸爸对孩子满满的爱，特别象我们每天的日常讲故事哄睡觉，所以推荐在“爱心”分类，同时我认为这里面还可以读到“换位思考”的好处。
文图作者美)大卫·埃兹拉·斯坦 ,
翻译：杨玲玲 彭懿,2011
年美国凯迪克大奖银奖作品,
超棒的睡前故事、亲子情感图画书,
全球十几种语言同步发售！一只爱打岔的小鸡，在故事里锄强扶弱，替天行道！美国《书目杂志》推荐！ 小红鸡该睡觉了，爸爸准备给他讲一个故事。
“今晚你不要打岔，行吗？”爸爸问。
“哦，不会，爸爸。我会很乖的。”小红鸡说。
可他就是忍不住！不管是《享舍尔和格莱特》《小红帽》，还是《四眼天鸡》，只要故事一开始，小红鸡就会跳进故事里……把故事里的人物从危险中救出来，让故事提早结束。
这只小鸡能睡着吗？
相信每一位读者都会笑着读完这本图画书。因为，这不是一个虚构的故事，完全是家庭生活的实录。我们的孩子，不就跟这只侠肝义胆的小鸡一样吗？他们要去故事里锄强扶弱，替天行道。
⑤善良自信
（19）田鼠阿佛
这本书讲了阿佛与众不同的一面，看起来的弱其实是后面的长处及闪光点，所以每个人要喜欢自己，欣赏自己，发扬自己的优点，建立自信。因此，推荐这本书，熏陶自信的气质。
《田鼠阿佛》小田鼠们都在忙着为过冬采集食物的时候，田鼠阿佛却独自坐在一旁，他告诉大家，他也在工作，只不过在采集另外一些东西——阳光、色彩和词汇。冬天漫长而寒冷，慢慢地，食物被大家吃光了。这时，阿佛拿出了他“采集”的那些东西……
（20） 大卫，不可以
从心理学角度来，是父母的禁止令太多，让成人有所悟，对于孩子来说，能引起很多的共鸣，同时也能了解妈妈隐藏在后面爱，这份爱会让我们一直相信自己。这是我个人引伸出来的想法。
1998年凯迪克银奖
★ 1999年美国图书馆学会年度好书推荐
★ 1998年《纽约时报》年度**图画书
★ 入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的一百种图画书”（修订）
★ 2001年第七届日本绘本奖读者奖
★ 每一个看过《大卫，不可以》的孩子都非常喜欢他，这个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩，让他们觉得又开心又释怀，世界上哪一个孩子不渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响……
★ *后一页，大卫被妈妈紧紧地搂在怀里，幸福地闭上了眼睛，妈妈一句“大卫乖，我爱你”，顿时就化解了大卫所有的眼泪和委屈。这温情的一笔让故事情节急转直下，一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。我们身边有多少这样的“大卫”呢……
（21）拼拼凑凑的变色龙
做自己就是最好的，这本书其实也非常富有哲理，也是成就自己的最佳途径，自信来源于认同自己，有了之份自信才能做自己，它当然是一本可以影响孩子的内在自信及自我价值感的书。
变色龙不仅会变色，还可以变成“变形怪兽”！一则童话版的“变形记”，一个让孩子了解自己、肯定自己的有趣故事。
艾瑞-卡尔的创意游戏书，特殊设计的页面，一层一层的分类与对照，让孩子看得见变色龙的改变，还能一起玩分类游戏！
在本书里，艾瑞-卡尔用美丽的拼贴画讲述了一个变色龙的故事：它会抓苍蝇，也会变换自己身上的颜色，可是它还觉得不够好玩。直到有一天，它来到一个动物园，突然发现自己的外形也能够变得像其它动物一样。于是，它变得像熊一样大，变出了火烈鸟的翅膀，狐狸的尾巴，鹿角，还有长颈鹿的脖子……最后，它成了一个滑稽的四不像。但是，他快乐吗？一点儿也不……
（22）雅库巴
这本书画面呈黑白两色，酷酷的，很有个性，书中的雅库面临价值观冲突时，选择了善良，所以推荐为熏陶孩子善良品质的书。
内容简介：在非洲内陆深处的一个小村庄，少年雅库巴迎来了他的大日子：他必须独自一人捕猎狮子，完成重要的成人礼，成为受认可的勇士。然而当雅库巴经过种种波折正要迎战对手的时候，才发现他遇到的是一头重伤的狮子。雅库巴面临艰难的选择：是杀死狮子成为在他人眼中的勇士，还是拿出真正的勇气放弃这种不光彩的胜利，即使被族人所不齿？判断、选择、承担责任，是人生当中常做的三件事。去做自己认为对的事情，并甘愿承受相应的代价，这就是真正的勇气。
⑥互助
F语言文字
（23）牛津树阅读 （英文绘本）1级
已阅读过几本，这套书，是非常著名的英国本地家庭丛书。在英国，有超过80%的公立小学选用《牛津阅读树》作为阅读课程资源，并进行系统地、科学地学习；在全球《牛津阅读树》已成为全球133个国家和地区儿童英语启蒙的首选分级读物。也是一本分级阅读读本，书中均有有趣、幽默的故事情节，适合孩子英文启蒙。
计划一天一本来阅读。
（24）培生幼儿绘本（幼儿版）
已经看过六七本，适合孩子阅读，简单又有趣。书中第一页有单词表，对于大人来说，非常方便带读。计划一天一本来阅读。
《培生幼儿英语》是来自全球最大的教育出版集集团的一套幼儿英语阅读教材。每个故事一个主题，这些主题来自孩子的家庭生活、校园生活、业余生活等等。让孩子在生活中的不同情景下，体验情景式英语学习，使他们更快地记忆单词和句子。
这套书以丰富精美的插图和故事相结合，书中还有一些真实的图片，让孩子有真实的视觉感受，贴近孩子的生活，孩子更容易理解。
（25
）母鸡萝丝去散步 推荐这本书的原因，是里面可以让孩子学习到很多的“动词”，届时会引导孩子什么叫动词，并会进行发散性训练，还有哪一些动词呢？同时也兼具趣味性的一本读物，所以选为“语言文字”的启蒙来进行。
《母鸡萝丝去散步》：佩特·哈群斯的处女作《母鸡萝丝去散步》于1968年出版，是一本深受全世界儿童的喜爱美国经典图画书它的文字与画面形成一种非常滑稽的对比：文字讲述的是母鸡萝丝去散步的平淡无奇的故事而图画则还讲述了狐狸追逐猎物却屡屡受挫的故事。作品色彩明媚，故事幽默、简单流畅，悬疑的节奏、富有变化的情节，一直紧紧抓住孩子的眼和心。生动有趣的图画让文字活灵活现，让孩子享受故事时不知不觉也学到更多的“动词”。
1968年美国《波士顿环球报》/《号角书》杂志奖图画书银奖；入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”；美国图书馆学会年度好书推荐；《纽约时报》年度好童书。
母鸡萝丝出门散步，一路上狐狸鬼鬼祟祟地跟在她后面。萝丝走过田野，经过池糖，越过稻草堆，跨过水车小屋，穿过围篱，萝丝毫发无伤地准时安全回到家里吃晚餐，完全没有察觉到狐狸的跟踪。为什么呢？悬疑的节奏、富有变化的情节，一直紧紧抓住孩子的眼和心。生动有趣的图画让文字活灵活现，孩子享受故事时不知不觉也学到更多的“动词”。
11
G逻辑数学
（25）三只小猪
（26）三只小猪的真实故事
这二本是家喻户晓的书，会引发思考，我认为也会开发孩子的推理逻辑思维。
H音乐艺术
买了七田真的名画闪卡，每天坚持利用闪卡快速阅读十幅。其他的见最后面的“凯迪克大奖”之书，也可熏陶孩子的艺术气质。
I 身体运动
J视觉空间
（26）揭秘名建筑
这本书，很早以前看过，是一本非常精美的书，也是一本立体书，书中采用世界闻名建筑的画，各种建筑可以立起来，每一页都可以抠起来玩，本人认为也可以达到培养孩子的视觉空间力， 同时了解具有代表性的文化建筑，提升人文修养。
圆白菜小弟
这本书是本脑洞大开的书，充满想象力，本人认为这个想象力，是极大视觉效果的放大与想像，因此分到此类，适合低年龄段可以接受与理解的范围。
饿得摇摇晃晃的猪山大哥要吃圆白菜小弟。圆白菜小弟说：“吃了我，你会变成圆白菜的！”
往天空看，鼻子变成圆白菜的猪山大哥正浮在天上。
要是小蛇、大猩猩、青蛙、狮子、跳蚤，甚至鲸鱼吃了圆白菜小弟，他们会变成什么样子呢？
“嘣咔——”尽情想象吧！
K人际交往
(27) 生气汤
阅读过此书，给五星级评价。书中的妈妈于无形中，化解了小孩的情绪，里面其实也有心理学理论的影子，相信给孩子读后，也会模仿书中的妈妈来处理自己的生气，让亲之间多了一份间接的经验，是一本非常棒的书！
《生气汤》获奖记录及赞誉：1994-1995年度小印第安人奖，1992年《书单》杂志编辑选书，美国平面设计协会年度选书。
霍斯过得很不高兴，他带着一肚了怨气回家。但是，霍斯的妈妈却知道怎么处理那一肚子的怨气：那就是煮一锅《生气汤》！
我的名字克丽又要丝美美菊花
从本人视角看，可以是一本人际交往相关的书，当自己的一些特点和别人不一样时，当被同学嘲笑时，我们应该如何坚守内心深处的自信与值得感，从小就熏陶孩子的配得感，自我价值感 ，我认为是无价的礼物，它将会让孩子在未来充满了力量，阳光与坚韧。
《我的名字克丽桑丝美美菊花》这本书讲述了爸爸妈妈为新生的小宝宝取了一个名字叫克丽桑丝美美（Chrysanthemum），在爸爸妈妈心里，这是个完美的名字，就像他们完美的小宝贝。克丽桑丝美美一天天长大，她喜欢这个名字，也认为自己的名字是*完美的，直到她开始上学……克丽桑丝美美这个名字太长，又是个花的名字，所以老是被嘲笑；她好难过、好难过，甚至觉得自己的名字糟透了。还好经过父母安慰与音乐老师的大大肯定，克丽桑丝美美才又开心的接纳自己的与众不同。《我的名字克丽桑丝美美菊花(精)》以老鼠为主角，作者透过这些拟人化的老鼠去描绘小孩子在家庭、学校的生活情境，对于捕捉小孩子的内在情绪，深刻而动人，而对于孩子成长过程中，父母、老师所扮演的角色，更提供深切的思考与反省。
L自我认识
(28) 大脚丫跳芭蕾
这本书中的主人公，大脚丫，在别人看来的缺点，依然让它成为自己的闪光点，有时人生遇到障碍，不忘初心，曲回间还是会回到那个初心的点，可以引申阅读为人际交往书，如果在关系中，别人不认同的，我们内在不用气馁，而是富有弹性地，甚至迀回地实现自己的目的或梦想。关系中，保有基本的礼貌的同时坚持自己的个性，不人云亦云，活在别人的评价里。
埃米·扬（Amy Young），美国知名图画书作家。小时候就梦想成为一名艺术家，一直以来，画画都是她的兴趣。后来，在耶鲁大学接受专业的艺术训练，获得学士学位，并继续在印第安纳大学深造，主修绘画，获得艺术专业硕士学位。让人意外的是，她随后进入哈佛大学法学院并获得法学博士学位，从事律师工作七年之后，放弃让人羡慕的律政事业，回归艺术的世界。全美各地的报纸杂志经常可看到她的作品。2003年出版*本图画书《大脚丫跳芭蕾》，成名之后创作了更多孩子们喜爱的作品，
芭蕾舞蹈家贝琳达要来巴黎了，这让整个巴黎都轰动，大家都很期待她的演出，除了贝琳达自己，因为她的舞鞋被运到另外一个地方了。于是，经过各种各样巧妙的曲折，她又有了新的舞鞋，并且带来了一场让整个巴黎惊奇、赞叹的舞蹈。“她是超级明星。”人们都这么说。
M自然探索
(29) 盘中餐
书中详细介绍了稻谷的种植，画风很真实，作为科普觉得不错。
(30) 圆房子和方房子
安·格雷法科尼，荣获1987年凯迪克奖 ， 荣获凯迪克奖。
开阔视野,教给孩子敬畏自然、了解和尊重民俗, 传达自然的威力和人性的尊严，给孩子正确的和自然相处的观念
美国图书馆协会推荐童书。一份关于家乡、关于童年的美好回忆，一个令人拍手称奇、口口相传的故事，带你领略不一样的风土人情，感受来自家庭的爱与温馨，人与自然和谐相处，常怀感恩之心
所以这是一本可以让孩子了解自然及民俗的一本书，书中的画面有非常浓的异国风情味，也有开拓孩子的视野。
N规则
(31) 刷牙
我们要培养孩子从小就要有爱护牙齿的习惯。大人可以通过和孩子一起做图画书中的游戏，让孩子观察一下，含有酸的食物是怎么腐蚀牙齿而造成破坏的。没有涂过含氟牙膏的鸡蛋在醋里冒起了泡泡，而涂过含氟牙膏的鸡蛋因为氟的保护，过了一段时间才会冒出一点泡泡。所以，我们要坚持每天早晚刷牙。但是，吃完饭为什么不能马上刷牙呢？书中会给出答案。
(33)我会好好吃饭
本书采用上下镜像式插图，呈现两顿截然不同的晚餐。不好好吃饭的妮妮，到了小熊家竟然大变样，从玩弄食物到吃得干干净净，熊妈妈和熊爸爸用了什么办法？
面对孩子的任性，家长该坚定还是纵容？曾多次入选博洛尼亚国际儿童书插画展的意大利插画家塔尔塔罗蒂为本书创作了巧妙的镜像式插图，不同的时间，相似的故事在对比中同步展开，让孩子和家长共同收获快乐，从学会好好吃饭开始，培养孩子自己的事情自己做
作者简介：郝广才，集作者、译者、编辑多重身份于一身，是博洛尼亚国际儿童书插画展位亚洲评审。韵文叙事风格使他的作品独树一帜，在充满想象力的情节中，引导孩子认识人生的各种面貌。郝广才认为“阅读是的游戏，绘本是的玩具”。
（34)可以看肚子里有个火车站
茱莉娅吃得太多、太快，所以她的肚子里出事了!
饭菜一大块一大块地掉进肚子火车站里，堆得像小山一样高。这可害惨了肚子里的小精灵们，他们冒着被砸晕的危险拼命干活，想把这些食物统统装上火车，送到弯弯曲曲的隧道里去。可是没想到，还有更大的暴风雪在等着他们。他们游行示威、罢工抗议……肚子火车站里一片混乱。小精灵们能渡过这个难关吗?
这本独具创意的图画书会带领读者参观肚子火车站，以一种极其有趣的方式使我们了解自己的消化系统，从而帮助我们养成健康的饮食习惯。
（35）牙齿大街的新鲜事
在《牙齿大街的新鲜事》这个故事里，我们向孩子们展示了两个精灵古怪的小家伙-哈克和迪克，他们虽然看起来 可爱，但是却野心勃勃地想要破坏我们的牙齿。读了这个故事，孩子们一定会拿起牙刷，把他们都消灭掉，不给这两个小家伙在我们牙齿上挖洞建房的机会。这两个小家伙肯定会成为孩子们铭记终生的形象。
这套书想象奇特，故事有趣，色彩丰富，知识通俗，给孩子们带来的是一堂别开生面的科普课，相信这套书一定让孩子在快乐中学到知识，在童话里养成良好的生活习惯。
哈克和迪克这两个小东西看起来古灵精怪，其实是两个野心勃勃的危险分子——他们在牙齿上挖洞建房，不仅要修建自己的舒适小窝，还梦想着修建可以出租的豪华公寓……
就在他们的梦想快要实现的时候，一把大刷子带着很多警察出现在牙齿大街上。哈克和迪克贮藏的粮食几乎被一扫而空。 可怕的事情还在后面，一个巨大的钩子从天而降，伸向了哈克和迪克的家……他们的命运将会怎样呢？
O 凯达克大奖
因凯迪克大奖的书，均有一个特色，就是绘本画面在美感（美术）方面而闻名，大多数作者也是知名的绘画师。因此挑了一些获此奖的书来继续熏陶孩子艺术方面的素养，同时书中也兼备上述分类所具的功能，如爱，自信等，这样的书，可以一举多得，也运用李迪老师推荐的SMART原则之关联性原则，因此推荐此分类的丛书。
36.《我遇见了一只小灰狼》
无字书，作者马修·科德尔是知名绘本创作者，美国童书届杰出而又闪亮的“新星”。
经典童话《小红帽与大灰狼》的颠覆性改编！一个在暴风雪中迷路的小女孩，遇见了一只同样迷路的小灰狼，他们该如何找到回家的路？……爱会给出答案。一本几乎没有文字的书，一个可以自由理解、变化无穷的故事，每个人都能讲出自己版本的《我遇见了一只小灰狼》。
37.《我的兔子朋友》
埃里克·罗曼是一名优秀的画家、版画家和作家，1957年出生于美国伊利诺伊州。他拥有亚利桑那州立大学和伊力诺依州立大学的美术学位。平时除了写作儿童书和为儿童书画插图之外，他还教授绘画和版画。目前，他的艺术作品被很多画廊展出，并被博物馆作为永久性的收藏。
我的兔子朋友很好，但无论他去哪里、做什么，肯定惹麻烦，不过他依然是我的好朋友……这是一个关于宽容的故事，在令人欢欣的图画背后，含蓄地表达了关于耐心和忠诚的主题思想。
38.《奥莉薇》
伊恩为《纽约客》杂志画过无数的插画以及封面，他也曾替纽约市芭蕾舞团做过服装及舞台设计。
奥莉微多才多艺，鬼灵精怪的她，对任何事情都有自己的一套想法。而红色、魄、黑色是属于奥莉薇的经典色彩，深受全世界各地大朋友小朋友的欢迎。读过《奥莉薇》的爸爸妈妈们，很容易有这样的同感：奥莉薇就是自家的小宝贝！
39.《和我一起玩》
本书作者玛丽·荷·艾斯（Marie Hall Ets）生于美国威斯康星州的一个小镇，那里有湖泊、有森林，是个美丽的地方。玛丽回忆童年往事时说，她小时候经常一个人走进幽静的森林里，一待就是好几个钟头，她喜欢静静地坐着，观察周围的昆虫和小动物，也喜欢聆听大自然的声音，包括风声、虫声、蛙声以及流水声。这样的静观与聆听，带给她莫大的乐趣，不但乐此不疲，更将这种美好感觉带到她的绘本创作中，而这也正是《和我一起玩》绘制的灵感来源。玛丽通过书中的小女孩儿，将自己的童年经验重现，与小读者一起分享她的静观乐趣，也通过故事与图画传达了她的“自然观”，让人感动。
40.《太阳和月亮为什么住在天上》
作者埃尔芬斯通· 戴罗尔(Elphinstone Dayrell)是一位非洲民间故事和传说的搜集和整理者。收集和编写了很多非洲民间故事。
民间传说一般故事简洁，主人公为日常生活中孩子们熟悉的事物。这本书中的太阳、月亮和水，都是孩子们熟悉的事物。民间故事对于事物的解读，是先民们在人类缺乏基本的自然和科学知识的基础上进行的，在今天看来，虽不科学，却质朴可爱，容易与孩子们在精神上产生联结和共鸣。
这本书中的人物形象设计具有非常显著的非洲民间艺术特质，无论是太阳、月亮还是海中的各种动物形象，都独具特色，令人过目难忘。
小读者们从这本书中学到的，并非科学知识。可以引导他们去思考：在人类文明产生之前，世界万物均为未知，帮助孩子们认识到知识推动社会进步的重要性。
41.《停电以后》
作者约翰·罗科一生中从事过很多种工作，从捕捞贝壳动物，到为迪斯尼王国的主题公园设计景点，为梦工厂电影《怪物史莱克》绘制插画。美国纽约，一个夏天普通的夜晚，闷热、喧闹、忙碌，在一个四口之家，每个人都忙着自己的事：妈妈在加班，爸爸在做饭，姐姐和朋友煲电话粥，而我们故事的主人公小妹妹，却感到好无聊。忽然，停电了……爸爸妈妈，姐姐、妹妹，被这突然的意外打断，放下了手中的事。他们忽然发现，原来在“停电以后”，有这么多事情可以做，彼此之间可以这样简单快乐地交流……
42.《这样的尾巴可以做什么》
作者史蒂夫•詹金斯是一位作家兼插画家。受到身为物理学家的父亲的影响，他从小就爱好科学。然而大学的时候，史蒂夫•詹金斯选择的却是学习美术设计。之后，在童书创作的世界里，他找到了将自然科学与亦舒创作相结合的平衡点。
大象的鼻子可以喷水洗澡，蝙蝠的耳朵可以用来侦察，角蜥的眼睛可以喷血，猴子的脚可以用来那东西……
本书获得凯迪克银奖。这是一本没有具体故事情节的书，然而以提问的方式带出各种动物身体不同部位对于他们的独特功能。是一本极好的科普认知图书。
43.《小房子》
小房子每天站在山冈上看风景，除了日月星辰和四季的变化，小房子还看到乡村的景物随着挖马路、开商店、盖高楼、通地下铁……而一点一点地改变。结果，小雏菊和苹果树不见了，取而代之的是都市的乌烟瘴气和行色匆匆的人们。还好，小房子的主人的后代发现了小房子，把她移到了乡下，她又可以静静地欣赏大自然的风景了。
这是一个美丽的故事，也是一个弥漫着伤感的故事。让孩子体会到大自然的美好、了解城市的建设过程，从而更加热爱环境、热爱生命。
44.《什么也没有》
世界上有一只完全隐形的狗——你相信吗？它真实存在，而且它为隐形这件事非常苦恼，它多想变成一只普通的、真实的小狗啊！后来，它在一只鸟儿的帮助下，学到了一种能让自己被人看到的魔法。奇迹出现了，隐形狗慢慢显出了身形，接着是身上的花斑、尾巴、眼睛、鼻子和嘴巴，*后是——一对可爱的圆耳朵！
美国绘本大师婉达·盖格获凯迪克大奖的经典作品，生动简练的文字和趣味十足的图画充满了纯真的爱与勤劳不息的光辉，是激励孩子拼搏进取的法宝，是提升孩子自信心的心灵成长书。
45.《菲菲生气了——非常、非常的生气》
这个故事的重心与特色，是将情绪状态以直观的画面形式呈现，作为主角的孩子是整个情绪处理的主控者。这种方法不同于常见的以文字描写来表达情绪的作品，或是以大人所积累的经验与智慧为基础，在叙述中进行教诲的童书。作者对这个过程形象细腻的描画，加上对孩子心理感受贴切的了解，使得小读者自然而然地认同了菲菲，也毫不设防地进入情节与氛围的中心，同时获得了阅读的乐趣以及对情绪历程的了解！
第三：阅读计划（时间、数量）
在上周的阅读计划上调整中文部分的书单，其他英文绘本，国学，古诗等计划不变。
上述共47本书，其中有二套是套书，25本为一套，因此本计划内的书，每天保持看一本，共计60本。
将会从多元角度又兼顾普适及个性相结合原则来展开阅读， 同时也运用了选用工具的金喜擅原则、阅读四大板块模型、八大智能发展理论，维度较周全且较系统了。有个别的版块的书量不是很足，计划在接下来的计划中增加进去。
综上，是本人的关于2.7岁小孩的亲子阅读计划。
感谢您耐心地阅读！
同时感谢三叶草及团队的伙伴立体地支持，感恩！本人乐此不疲中，加油！
附：60天选书书单EXCEL表格。
| 欢迎光临 亲子阅读，公益组织-三叶草故事家族 (https://www.3yecao.org/) |
Powered by Discuz! X3.2 |
60天读书计划书单表格-F07饶文艳-20200506.docx.xlsx
(11.4 KB, 下载次数: 66)
