亲子阅读，公益组织-三叶草故事家族

标题: 【活动记录】罗湖站第12期：“粽米飘香艾蒲长.端午节的故事” [打印本页]

作者: cici 时间: 2012-6-24 18:41
标题: 【活动记录】罗湖站第12期：“粽米飘香艾蒲长.端午节的故事”
2012.06.24罗湖图书馆芊芊绘本馆三叶草故事会如期举行

本来担心着会来比较少人

但是看来现场除了报名的还是来了好多好多

这样现场的秩序也是有点难控制的

孩子们都有点坐不住

希望以后报名的时候大人们考虑一下自己的孩子是否做得住才报名

同时没报名的同学也请严格遵守规则

谢谢配合

首先感谢各位义工们的努力，让每期的故事会都顺利进行着

谢谢非爸每次准时到场为大家录像，感谢恰恰妈妈为大家拍照，也感谢瑜妈每次负责的签到等（可惜没拍到，抱歉），还有各位秩序义工，还有罗

图工作人员等

第12期故事会流程

一.好故事连载《想吃苹果的鼠小弟》

二.宝贝show

三.端午童谣大连诵

四.主题绘本讲述

五.手工环节——制作香包

作者: cici 时间: 2012-6-24 18:50
标题: 想吃苹果的鼠小弟

每次讲鼠小弟都很开心

包括我班上的孩子都很喜欢鼠小弟

这个系列字不多

更多的是孩子看图来想象，很不错的一系列书

作者: cici 时间: 2012-6-24 18:50
标题: 宝贝show

因为有孩子没到场

所以本次的宝贝show只有一个孩子

以后希望更多的孩子来报名参加宝贝show

锻炼锻炼自己

今天小燕子很不错的念了一首绕口令

但是还不是很绕继续加油加油

作者: cici 时间: 2012-6-24 18:50
标题: 童谣大连诵

进入端午节主题

衎衎妈为我们带来了一段精彩的赛龙舟的视频

孩子们都背诵好了童谣

一个接一个的都念得很不错

也可以从这些童谣里面了解到了端午节的习俗

作者: cici 时间: 2012-6-24 18:51
标题: 主题绘本阅读

一、《端午节的故事》

这本书比较难讲述

里面的句子词语都不是孩子很容易理解的

瑜爸席地而坐孩子们都围上来看着书边听讲

虽然这个故事很枯燥不是很好玩的类型

但是大一点的孩子还是可以坐得住来听的

相信孩子们回家都会知道有个屈原、有战争、有汨罗江等等

二、《进城》

这本书我没看过

但是恰恰妈一讲我就觉得应该很有趣的一本书

里面的角色都吸引着孩子

孩子们都随着恰妈带出的角色进入角色

很不错的书，很不错的讲述者

三、端午节的习俗

天淳妈妈给我们带来了精彩的ppt和准备好了的端午习俗

但是孩子似乎不领情哦

又或者孩子不喜欢听这些枯燥的东西

不过如果加上一些互动或者让孩子也能参与到其中来的

孩子肯定感兴趣

再接再厉

作者: cici 时间: 2012-6-24 18:51
标题: 手工环节
这次的手工是比较难完成

孩子也没什么心思在做手工了

但是大人们倒是兴致勃勃的

都做到最后

也从不懂问到懂

回家继续研究哦

然后发照片上来

作者: cici 时间: 2012-6-24 19:11
观众以及现场

作者: 衎衎妈 时间: 2012-6-24 19:52
我来抢沙发。。。三天，参加两个故事会，连发两个总结贴。感动啊！CICI童鞋那么高效了。。。

“亚历山大啊”大家都来SHOW一下自己的手工成品吧。我先来啊：

作者: 米菲 时间: 2012-6-24 21:35
能干的CICI

作者: 星星老师 时间: 2012-6-25 00:29
表扬积极能干吃苦耐劳热情高效的CICI童鞋！

作者: 开心演绎2005 时间: 2012-6-25 11:28
一如既往的热闹啊。可惜铭开病了，无奈缺席，可惜啊！

作者: cleant 时间: 2012-6-25 12:07
我是第三次参加三叶草的活动。感觉组织者们都很用心，想了很多非常好的活动，而且在现场也很辛苦的组织维护秩序。真的很感谢这样的组织，这样的人做这样的好事情。
  但是作为一个小学老师，我真的很想提一些建议，希望组织不要认为我是故意捣乱。
  首先我觉得现在的秩序真是有待改进，不少孩子坐了一会就开始浮躁起来。有叫的有跑的，还有小朋友跑到话筒旁边叫的。我觉得这真的是需要家长们的配合管好自己的孩子，而且义工同志们实在是太温柔了。在公共场合尤其是图书馆这样需要安静的地方吵闹，真的完全可以请家长带孩子出去。
  然后同时也要反思，孩子们坐不住，所选择的故事是否适合孩子。像第一个故事《想吃苹果的鼠小弟》，因为很有意思而且不少小朋友也看过，所以挺感兴趣的，还会跟着回答cici姐姐提出的问题。连我家那个2岁多的小朋友也开心地跟着一起回答。最后一个《进城》，孩子们也很喜欢很感兴趣，故事情节和绘本的图案都很吸引。这两个故事，我旁观着小朋友的秩序是最最好的，也有不少大人们都投入进来。还有就是放赛龙舟视频的时候，孩子们都很认真地看，只是我个人觉得放视频时，那位义工说的“这是去年的视频，本来想放今年的，但是没有找到”之类的话，实在是没有太大的必要。孩子们正在认真地看，您在一边说，分散了他们的注意力，说的还是无关紧要的话。我觉得挺多余的。（在这里我想说我很感谢这位义工想到这个活动，辛苦找到视频，我只是出于职业病，忍不住像评课一样的说，实在请不要介意。）
然后，那位讲故事的爸爸和讲风俗的妈妈，首先感谢你们的辛苦，可以看得出来，你们很想告诉孩子很多很多关于端午节的风俗，也做了不少准备。可是，没有想到孩子的接受能力。像第一个爸爸选的这本书，我也在端午节前给女儿读了一遍，结果我自己边读边看到孩子没有反应的表情，因为书上所描述的这些东西实在离她太远，而且用的词语也有点深，激发不起她一点点兴趣。我在读完之后，自我反思了一下，给较小的小朋友读这本书实在是应该简单化一下里面的内容，真的不可以照读。而且我发现爸爸还在网上下了一些补充的材料，本来在读绘本的时候，孩子们还可以看看书上的图案。可是当您拿出自己打印的材料之后，孩子们的注意力就更分散了。这时候的秩序是活动中比较差的。
另一个妈妈做了美丽的ppt。可是ppt上面都是大段大段的文字，对于还不识字的小朋友来说，这个ppt实在是没有什么意义，我建议可以把文字全部都删掉，然后加上之前的那段视频和几个图案就可以了。
最后，我想说，我自己是一个老师，我知道准备一个这样的活动就像我们上一节公开课一样，需要做很多很多前期的工作，大家都很辛苦。而且，挑别人的毛病容易，自己做是非常难的。所以我的主要想法还是谢谢大家。这些建议，也实在是出于我的职业病，而且我觉得我也是希望活动可以越办越好，这份不是坏心，所以才啰啰嗦嗦地写了这些话。大家觉得可以接受就接受，不能接受也无所谓，只不要觉得我是故意捣乱就可以了。

作者: cici 时间: 2012-6-25 21:19
回复 10# 星星老师

谢谢谢谢你的高度夸奖哇

孩子童鞋都是要鼓励的你这一鼓励我会更加努力的

最近自己也是比较多事同时也想着换工作所以还是比较累的所以只能一开完故事会那点时间就马上发帖这样就不会拖拉

作者: cici 时间: 2012-6-25 21:24
回复 12# cleant

你好！你是什么老师呢？我也是老师，但是没你这么能干，能分析得这么透彻，真希望你可以多给我们点建议，让我们做得更好

这次故事会确实讲端午节的习俗孩子本来就觉得枯燥所以就坐不住，而且本身有些孩子比较小听不进去

我一直都想像评课一样的去分析这些细节可是总是不知道用什么词语来形容

有时候我们的故事会秩序很好尽管很多人，也许就是主题选取的原因，孩子喜欢的主题当然都坐得住，也很喜欢，还会跟讲故事的人互动

但是如果孩子不感兴趣的主题他们就不愿意听了，听着觉得没什么意思

所以在选取主题的这个环节也是我们需要注意的。

【像第一个爸爸选的这本书，我也在端午节前给女儿读了一遍，结果我自己边读边看到孩子没有反应的表情，因为书上所描述的这些东西实在离她太远，而且用的词语也有点深，激发不起她一点点兴趣。我在读完之后，自我反思了一下，给较小的小朋友读这本书实在是应该简单化一下里面的内容，真的不可以照读。而且我发现爸爸还在网上下了一些补充的材料，本来在读绘本的时候，孩子们还可以看看书上的图案。可是当您拿出自己打印的材料之后，孩子们的注意力就更分散了。这时候的秩序是活动中比较差的。】

这一点我也是注意到的，我在后海讲这个故事的时候呢，我知道书中的词语句子孩子都听不懂，那些唐朝啊，什么战乱啊，什么贿赂啊，什么大臣

啊，孩子大概都听不懂，除非一个个解释，但是一解释这故事就会中断，所以当时我讲的时候呢，只是把主要内容，知道屈原，知道为什么他要跳

江，知道为什么有粽子就够了，当然我还在讲到战乱的时候告诉孩子就是很多战争很危险，像这类比较难理解的地方与孩子互动一样让孩子大概了

解这些词语。

。。。。。

谢谢你的参与，谢谢你的宝贵意见

以后多多参加活动哦！

有你的支持你的建议我们会更加进步的

作者: cici 时间: 2012-6-25 21:25
回复 9# 米菲

只要南山馆开的时候不忙，我一定来，等我等我

作者: 毛毛妈 时间: 2012-6-26 09:47
“我觉得这真的是需要家长们的配合管好自己的孩子，而且义工同志们实在是太温柔了。在公共场合尤其是图书馆这样需要安静的地方吵闹，真的完全可以请家长带孩子出去。"

谢谢这位老师中肯的提醒,是的,如果自己不听又影响到其他人的话,应该及时请家长将孩子带离,相信家长们也可以理解,毕竟这是集体活动!

作者: cleant 时间: 2012-6-27 09:02
回复 14# cici

说起来还有些不好意思，我就是一个小学的数学老师，但是我比较喜欢看书，做班主任的时候也给学生们三五不时的读本书。我的感觉：请爸爸妈妈来给小朋友们讲故事还有一点大人们没有考虑到的。爸爸妈妈在家里都是一对一的讲故事，一对多的毕竟不一样，没有那么好操控，还是需要一些小技巧的。
记得三叶草曾经请原后海小学的校长袁晓峰做过讲座。她当时在后海小学搞快乐阅读搞得有声有色的。如果可以请他们的老师来做个一对多的讲故事示范，一定对这样的活动很有帮助。
我们以前参加教师培训的时候，听过一位叫薛瑞平的老师介绍她给自己班学生讲故事。薛老师讲故事的能力可以说是炉火纯青，故事讲得非常吸引。后来我也专程买了她讲的故事看。发现她讲出来的故事比书上的好看很多，如果她能够做个培训那就是再好不过的事情了。
其实，现在挺多家长给孩子读故事的，不过都是单干。在现实中，还未必一下就能找到志同道合之人。我同事就常常说我“买那么多书给小孩，看得完吗？”但是三叶草这个组织一下子就把干同样事情的家长聚集到了一起，让人找到了同道。而且，每个人说说自己的做法，大家互相借鉴，进步真的很大。我加入到现在感觉一个是更坚定自己干的事情是对的。一个也在同志们的介绍中败了更多好书。

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