探索百科·生命科学（下册）
前些日子下雨，青蛙很多。送清扬上学的路上，她就问我为什么青蛙在水里和陆地上都可以生存，为什么人不可以？为什么人在水里久了皮肤就泡白了？至于青蛙，我就知道它是两栖动物，至于为什么能在水里生活，即便初中、高中学了那么一点生物知识，这么多年也早就还给老师了。哪能还知道青蛙为什么可以在水陆都可以生活呢？备受打击之下，我想自己也先别探讨闺女为什么老是有这么多自己不能解答的问题，还是踏踏实实去探讨和闺女提出的有关问题的知识吧。于是购买了《探索百科·生命科学》这套书，拿到手之后才发现，这套书物有所值，它集科学性与趣味性于一体，用极多的精彩图片展现了有关生命科学的现象，并通过一些互动知识的问答激发孩子的创新思维。
以《探索百科·生命科学》下册为例，书中共分爬行动物、鱼类和两栖动物及哺乳动物三个主题。每个主题下又设了很多环节，如在爬行动物主题中。又设置问与答（抚养后代）、大事记（恐龙的黄金时代）、年鉴（爬行动物展示）、目击报道（巨型陆龟与英国皇家海军“贝格尔”号）、剪贴簿（小心一点）、增长见闻（似是而非）等14个具体的小类，在每个小类下都解决一个问题。如在抚养后代一栏，通过问答的形式，以幽默诙谐、通俗易懂的语言让孩子对斑点楔齿蜥的特点和其生存时间与孵化特点等都有深刻的认识，在不知不觉中学到了一定的生物知识。在小心一点一栏中，对龟的类别、如何辨识龟及龟与鳖的区别通过精美的图片和生动的语言进行了讲解，寓教于乐，使枯燥的生物知识变得生动形象。再如在哺乳动物主题中，书中引用了法利·莫沃特的手稿《野狼别哭》，从文学的角度让孩子对野狼有了全新的认识。文末，还提出“大灰狼到底坏不坏”的问题，闺女对狼的认识也就局限于喜羊羊灰太狼动画片中所描述的内容，通过看《探索百科·生命科学》中对野狼的描述和精美的配图，她对狼有了全新的认识，这也是在学校学不到的知识。
通过阅读，可以感受到，《探索百科·生命科学》是一套符合中国教育特色，孩童认知心理又与国际接轨的书，其集科学性与趣味性于一体，利于孩子在不知不觉中获得较多的关于生命科学的知识。
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