时间：2013.1.20
地点：福田图书馆四楼会议室
参加人员：跳跳蛙跳跳、汪奕妈妈、rainbow、曾经、canzhsh
图片记录：汪奕妈妈 文字记录：rainbow
这天上午，我们在宽大明亮的福田图书馆会议室里与美丽可爱的书们又一次约会。它们是绘本《是谁毁了我的家》、《我的建筑形状书》、《弗朗索瓦与消失的时间》、《从前从前天很矮》、《糖果乐园大冒险》，以及文字书《无字图书馆》、《扑克游戏》、《魔镜》、《拉维尼娅的魔法指环》。大概是接近年关比较忙的缘故，这次到会的人不多，不过大家读书和讨论的劲头一点也不弱，和桌上绽放的花朵一样充满了热情和活力。阅读和发言主要集中在几个绘本上，童鞋们各抒己见：
Canzhsh：我是第一次参加新书品读会。想把绘本介绍给自己的孩子，但对绘本了解不多。今天正好看到《绘本有什么了不起》，对于我这样的新手有很好的指导作用。《我的建筑形状书》在给孩子看之前需要做足功课，不然不容易讲好。《糖果乐园大冒险》中穿插了很多经典，需要家长知识面比较广，才能每次都有新的发现。这本书比较适合好奇心强的孩子。
曾经：这几本书我之前给孩子（3岁）讲过，从孩子的反应来看，《是谁毁了我的家》文字比较拖沓，孩子不太耐烦，可能适合大一点的孩子。《弗朗索瓦和消失的时间》我觉得很有意义，大人会比较喜欢。《从前从前天很矮》，孩子很喜欢，可能跟图画色彩缤纷有关系，但我觉得没什么深意。《糖果乐园大冒险》属于属于混搭风格，很花哨，需要孩子有耐心才能看出更多东西，我的评价一般。《我的建筑形状书》的趣味性有待提升，可能适合学龄儿童。文字书里面，我觉得《扑克游戏》很有趣，应该很适合小学中高年级需要学业减压的孩子来看。我对其中一段话：“在经历了挫折与失望之后，盛旦老师早就明白了：生活实际上没有什么大不了的。……”感触很深。
跳跳：我喜欢《弗朗索瓦和消失的时间》，适合大人多一点，低龄的孩子未必能理解。《我的建筑形状书》我也很喜欢，不过遗憾的是里面没有中国的经典建筑。男孩子可能会对这个书比较有兴趣。比如我带孩子去过马来，书中的清真寺图片可能会让孩子有联想。《糖果乐园大冒险》中的细节特别多，里面有不少中西方的经典形象，将来有一天如果与画面中的形象相遇，孩子可能会有印象。《是谁毁了我的家》让我想起《为什么蚊子总在耳边嗡嗡叫》，不过没有《蚊子》这边书好玩，情节之间的练习不够清晰。我发现这本书的作者与《我等待》的作者是同一人。这个故事有教育意义，如何面对问题，要不要去弥补，中间有一个转折，可以引发孩子思考。文字书中的《魔镜》有魔幻色彩，我觉得孩子应该会喜欢。《无字图书馆》我会选择购买，这本书也让我联想起动画短片《神奇飞书》，我们在不同的时间遇到同样内容的书，会有不同的际遇，而且其中的收获会在不同的时间反馈出来。《从前从前天很矮》就感觉比较乱，我不会选。
（摄影义工汪奕妈妈一直在忙着拍照片，结果没有一张她自己的照片，大家只能从各种不同角度不同神态的现场照片中，想见这位亲爱的妈妈是如何辛勤劳动了，感谢！）
汪奕妈妈：《我的建筑形状书》和《弗朗索瓦和消失的时间》延伸出来的内容比较多，预习功课一定要做足，拿来跟学龄儿童讲可以有很多内容，故事会的互动也可以设计得比较有趣，进一步引发孩子们的兴趣。《魔镜》我家15岁的男孩看过，他不喜欢，这种魔幻跟哈利波特还是不同的。
Rainbow：《是谁毁了我的家》我是从画面开始喜欢的，整本书的图画感觉非常的流畅和生动，色彩也很好看。如果不看文字只读图，也能够发现画面前后之间的联系和隐藏的细节。有这样的画面的图画书，再读起故事，也觉得故事很有趣了。虽然中间讲述了“承担责任”的道理，但是一点也不生硬，让孩子容易接收。和这本书比较起来，《从前从前天很矮》就明显差了很多，故事前后脱节，画面也很像电脑模版做出来的，看上去很生硬。我个人是不喜欢的。《弗朗索瓦和消失的时间》，对低龄的孩子来说不是很容易理解，但容易引起大人对“光阴飞逝”的共鸣。这本书的图画也很有意思，作者用了很多诸如报纸、文格纸、破裂的墙面等生活中非常琐碎和平常的东西来作为背景和图画的底衬，我觉得是有寓意的，时间就是这些琐碎组成，时间也就是在这些琐碎中流逝的。如果这些图画书拿到故事会去讲，我觉得一定要让孩子和家长在读图的过程中关注到这些细节的东西，不能用ppt完全取代绘本，图画本身的色彩、质感和冲击力，有时候会被电子文档掩盖和减弱，所以要注意在故事会的时候特意给大家展示绘本本身的原貌。阅读推广不光是给孩子讲故事，同时更是跟家长做示范和分享，让大人感受到阅读的乐趣和各种不同的方式，才能带动更多的家庭和孩子进入到阅读的圈子。《我的建筑形状书》，很适合把阅读和外出旅行结合起来，在生活中去发现“书”和遇见“书”。《糖果乐园大冒险》是一本无字书，无字书往往蕴藏着比文字更多的内容和细节，需要我们和孩子一起去发现，把无字书的内容和我们的现实生活结合起来，激发孩子更多的兴趣。我家的小朋友已经从“大拇指无字故事书”那一套书里面发现了很多乐趣，开始不想看无字书，现在主动找无字书来看，说明了这种书的吸引力。
两个小时的时间不知不觉就过去了，在阅读思考的热烈碰撞中，我们还延伸出了福田图书馆3月故事会主题的初步设想，大家都沉浸在阅读的各种发现和收获中意犹未尽。期待下一次的新书品读会。
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