亲子阅读，公益组织-三叶草故事家族

标题: [新手群]第四讲:新书抢先读和好书榜评选--课后作业请跟贴 [打印本页]

作者: 蓝茵茵 时间: 2013-6-7 10:06
标题: [新手群]第四讲:新书抢先读和好书榜评选--课后作业请跟贴

第四讲:新书抢先读和好书榜评选--课后作业请跟贴

讲师米菲介绍：

米菲：三叶草故事家族理事，三叶草论坛读书版版主，新书抢鲜读、好书榜项目负责人，南图站站长、深圳市阅读推广人、深圳少图荣誉馆员、总说自己不是文艺青年的文青，

讲座提纲：

一、新书抢鲜读&好书榜活动介绍
（一）新书抢鲜读每月一期
（二）好书榜每年一次
（三）延伸：
1、年度好书榜TOP100童书社区巡展活动
2、年度笔记本
3、年度试读新书义工阅读接力活动
4、晒晒达人评选活动
二、深耕的意义
（一）对三叶草故事家族
（二）对个人的成长
三、社区站点及个人参加方式

思考：
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？

课后作业请及时跟贴,格式:

新手群编号+群名
作业内容:
例如：008-深圳-rain
下面是感想。。。。。。。

作者: susan0124 时间: 2013-6-7 12:37
义工恬妈看到今天米菲老师的讲座，让我又重新思考了我为什么加入三叶草。为了读好书，为了读新书，为了跟孩子一起畅游书的海洋。特别是还有幸组织了幼儿园的100本书的巡展，让我体会到了博爱的精神。看着一个个的小朋友，选自己喜欢的书来看，真的是由衷的高兴。看到米菲老师介绍的小孩如何投票的方法，真是充分体现了三叶草的精神，以孩子为主体来进行其他的活动。
而如今作为三叶草的义工，享受到的福利就是看好书，连恬都知道三叶草了。还搞清楚了自己是草二代，谁是草三代，谁是草四代。这样的福利是在其他地方无法找到的。这也让我明白了：深圳有这样一群人，他们痴迷阅读，关心民生，当他们为人父母了，更关注孩子的阅读，认为这是奠定个人丰富生命的基础；深圳有这样一个组织，不为盈利，无偿付出，仅仅是为了更多的家庭幸福，更多的孩子有一个丰富的童年，这就是三叶草义工联和三叶草故事联盟。
为了阅读，我们继续前行！

作者: YJIHDHQ0628 时间: 2013-6-7 12:55
268  上海紫涵妈  先占个位板登坐坐好！
从论坛看米菲老师的谈吐，喜欢她的风格。很是期待！
一出场，照片一看，很有气质的妈妈呀，眼中透出的都是知识，就是介绍的：文青滴气质!是的！我个人感觉看起来像学校老师？
今天我的总结和感想：
1：确实如老师所说光[url=]爱囤书不行，还得要坐下来，读书。深耕，按[/url]学校老师说的，最好每一本书通过引导阅读，然后亲子制定绘本中的手工，然后引起女儿画画，让她表演，这样她收获的就会多一些；
2：假如算大人：有一桶水，你才能给孩子一滴水，你一滴水给到小孩子就行少了。米老师的“以己之昏昏,焉能使人之昭昭”很有深意，
3：新书抢先读很好，老师没讲过的，在当当网，光看书名不知道我能不能买，适不适合我家宝宝呢？
4：好书排行榜的书以后我可以放心买了，因为其是通过”三叶草阅读达人多轮投票、听取专家意见、参考销售排行等多个环节”，代表着成人视角，儿童的视角。同意这个好口号：妈妈选，宝宝选，最爱童书自己选！  很期待：年度好书榜TOP100童书社区巡展活动来到上海站哦！！！
5：草根性和多视角是非常好，草根大家评出来的，不是只是得到了专家的肯定，多视角不只是大人，孩子也是认可的，我家的书，也是女儿认可好的，才能重复再重复，呵呵

我个人有个问题就是：平时因为女儿思想上也就是叛逆思想比较严重，所以喜欢给他买这些有正确认识方面的书，但是不论是歪歪兔还是汤姆系统，还是其他，我买很多，但是不知道到底哪套是最好的，而且有些还重复了。要是在我们三叶草，有一个贴子或是什么功能，什么状况，参考提供什么书，那就好了？

感谢：深圳有这样一个组织，不为盈利，无偿付出，仅仅是为了更多的家庭幸福，更多的孩子有一个丰富的童年，这就是三叶草义工联和三叶草故事联盟。感谢三叶草带领一个又一个幸福的家庭享受幸福。

作者: xixi_miaomiao 时间: 2013-6-7 12:56
370-深圳-苗妈

感谢米菲今天的分享，“我们爱孩子爱读书，钻研图画书其乐无穷；我有一桶水，才能给孩子一滴水，否则以己之昏昏,焉能使人之昭昭？”说的太好了。加入三叶草后，带女儿去南图参加过几次三叶草的活动，每次刚参加完苗就跟我说，妈妈我们下周再来听听故事，告诉宝贝我们的活动是每月的第三个周六，5月也鼓起勇气加入了义工故事妈妈的行里，亲子阅读坚持了几年了，在这几年间，感受到的不仅是孩子的进步，自己也越来越喜欢绘本，喜欢优秀的绘本。有些绘本感觉本身就不是只写给孩子的，而是也给我们大人的。2013的好书榜真的很棒，开始还没有觉得，当我把好书榜里的书一本本从图书馆借回来了，看了后，感受就很深的，都是读书，但读好的作品和一般的作品差别还是很大的。以前去图书馆就是看看书名和封面选几本就回家了，现在更喜欢根据TOP100去选。

从去年年底开始，每天在本子上记录给孩子读过的书，目前记录到183天，这种记录自己越来越喜欢，首先感觉自己在坚持做一件事，有成就感。在本上会记录下哪本书是我读的，哪本书是爸爸读的，这样爸爸更加愿意加入到亲子阅读的行列。有时也会记下当时孩子看这本书的反应和我的感想。这样以后方便查也方便给其他小朋友推荐书目。还有一个好处，就是通过对坚持亲子阅读记录的坚持，其他的很多事情慢慢的我也可以坚持的更好了。

作者: sanyecao 时间: 2013-6-7 13:36
081-上海-moon:《亲子阅读中的共同成长》
读书可以使人明智，读书可以使人豁达，读书可以让我们内心强大。我和儿子亲密的亲子关系也是从阅读开始的。
当小孩升入小学之后，孩子开始进行系统的文字学习了，识字量那个叫突飞猛进啊。不光要认识字，还要会写，会默，还要见拼音就能快速读出生字。老师还要求背诵每一篇课文。这时候，结合新阅读教我的一套，给孩子加入桥梁书阅读，这是一种从图画书到文字书的过渡书籍，我发现在孩子有一定识字量的基础上读这些书籍，如《剑龙东东》系列书，《超级姥姥和淘气包》系列，读起来很顺当。当然，我也干预了一些。带着他读看他的接受能力，读得时候我会问一些小问题，说明他在认真听了，听进去了，感兴趣了，想知道后面发生什么事了的时候，他就自个儿读了。另外，考虑到这个年龄段的孩子喜欢看喜剧类的书籍，我给他在图书馆借了《三毛系列丛书》、《丁丁历险记》，自行购买了《父与子全集》。看着他被里面搞笑的行为和言语笑得咯咯的，我也很开心。我觉得看一些喜剧类的漫画书可以提高孩子的幽默感，平时在跟他交流的时候未必要一本正经，幽默一点的沟通方式似乎更能起到意想不到的作用。上学期因为冬天天气冷，孩子上学的早晨不肯起床，老是跟我玩太极。正好赶上新阅读介绍古希腊神话方面的讲座，我也在网上搜了一些古希腊诸神的故事讲给儿子听。孩子似乎相信了真的有众神的存在，我就借太阳神之说解决了儿子赖床的毛病。有的时候，当孩子被某种负面思想左右的时候，我们要用正面的力量去引导他，当积极的一面战胜了消极的一面，孩子的心理才是健康的，积极向上的。
到了一年级下学期，在识字量已不成话下的基础上，我大胆地尝试了一些小说类的书籍，如《西游记》青少版，《窗边的小豆豆》等。我也是干预了一些。我带着他读，读到一半的时候，他有空就自己看了。现在已经发展到书包里必须备一本西游记，在课间的时候随时可以翻阅。前两天让他给我讲了一段西游记里的，他挑了一个红孩儿那一段，说得很长很完整，我觉得有点啰嗦。不过还是很耐心地听他讲完了。毕竟他不是像单田芳大师专业说书的，可以理解，呵呵。前两天当当网搞促销，我也购买了一些回来阅读，考虑到孩子二年级要写作文，所以一年级下学期我把阅读重心放在了儿童文学书籍方面，让他积累词汇，没有让他刻意去摘录或写读书笔记之类的，只是让他多读，还是以提高他的阅读积极性为主。

作者: 牛牛单 时间: 2013-6-7 13:50
039 -深圳- 一弛妈
一直以来在给孩子选书时都会有些苦恼，买的书多，但也时有选择不当的时候，比如不适合孩子的年龄段，或者故事启发性不够等问题。今天听了米菲老师的讲座，各种书单，有妈妈榜有宝宝榜，真是及时雨啊。课后要逐一来仔细研究，前人栽树后人乘凉。真是很庆幸加入到三叶草里来，不仅能让孩子多看书，看好书，还有很多有趣的活动。不仅能帮孩子选好书，还能让妈妈也受益。帮助了孩子，同时也让自己成长。
感谢这样一个公益的组织，为孩子们带来一个阅读的集中营，同样也感谢各位无私奉献的老师草籽儿。这里聚集了这样一群可爱的人，奉献，分享，爱，播下种子，还怕它不发芽吗？

作者: smilingirlxl 时间: 2013-6-7 13:58
170—重庆—桐妈
听了米菲老师的课，第一感觉是眼花缭乱哪！三叶草的活动真的非常丰富，让我对亲子阅读，对作为三叶草这样一个推动亲子阅读的组织有了更进一步的了解。要推动亲子阅读，并非只是让妈妈或是爸爸和孩子一起读那么简单，还需要用更多的形式来丰富、来拓展，来启发。
看来，要想真正行动起来，还真的是万里长征，只走出了第一步啊！
难怪必须听足课时，完成课业，看来这是必须的了。不然，走起路来可就不容易了。关于米菲老师提出的三个问题，我回答第三个吧。
写下你所阅读的。
有人说书读百遍其义自见，我觉得除了这个，更好的办法是，写下来，就像毛主席、还有很多大家，都有批注的习惯，我觉得这也是写的一种方式。通过写出自己的感受，让自己深度思考，准确表达感想；通过写出疑问，在寻找答案的过程中，找到作者更深层的含义。写感受，写体会，然后在微博、博客、空间，与人分享，能传播好的书籍，好的思想。所以，就像三叶草的新书试读活动，让先睹为快的孩子们，说出他们的阅读感受，给其他的草籽们一个参考，就好像买东西，除了看宝贝详情，还要看评价一样

。通过不同的角度，不同人的感受，对书有个认知，能找到更适合孩子的书。
所以，我也经常通过看别人的心得去买书，买经典好书，要把钱用在刀刃上啊。

作者: 194-杭州-粒粒 时间: 2013-6-7 14:01
194-杭州-粒粒

1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？：一般孩子看什么书，我也会等她看完，然后看。有时间两个人会共同讨论，你喜欢书里面的哪个人，为什么？从小就让我知道，她心里喜欢的是什么。虽然大部分时候，孩子的喜欢都是千篇一律。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？**有参加过卡通画的沙龙，很有意思。是自发性的一个小小的聚会，作者将她的画拿出来分享给大家看，讲述每个画后面的故事。孩子很喜欢这样的活动。如果有机会，愿意参加。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？***如果每次都能做读书笔记，累计起来，那是一笔相当大的财富。有时心里想的，可能过两天就忘记了，但是用文字的形式记录下来。即使多年以后，你也可能还会记得你所看的书。就好像，自己多年前喜欢在每本书的边角写上几个字的感觉一样。。。。看着那些文字，你可能会记得起那些曾给你感动过的句子。。。

作者: LAURAPANG 时间: 2013-6-7 14:02
017-深圳-淡如水
思考：
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
跟宝宝一起看书，一起学习，一起成长是件很有意义的事情，希望能坚持下去。哪怕孩子长大了不再愿意跟我们一起看书了，我也希望帮助她养成爱阅读的好习惯。

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
没参加过，愿意参加。

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
对于我们不太擅长写东西的人来说，有点难度，即便知道这样做是对的好的还是会偷懒，不过人不逼自己一把，怎么知道自己潜力无穷呢，所以如果这是组织的规定，自己选择了参加还是要逼着自己乖乖完成的，呵呵

作者: fiona 时间: 2013-6-7 14:02
365-深圳-祥妈

“阅读儿童文学的体验应是快乐的，其乐趣来自阅读后的思考与讨论。”这真的没错，现在常常在想，什么时候有时间，我想读遍小时候曾经向往想读的书，就是因为小时候没有现在这样的条件，所以导致现在常常会憧憬自己能再读回以前想看的书，想看的动画片，想做的童真的事情。。。小时候的课外知识丰富了，对小盆友们未来处事确实是非常有帮助的。起码给我现在的感觉，我自己的思维就是太条条框框了，就是常规性的思考，没有突破性思维，我觉得这跟课外阅读是有很大影响的。
“我有一桶水，才能给孩子一滴水，否则以己之昏昏,焉能使人之昭昭？”米菲比喻的真贴切切身体会，没错只有自己有了知识，才能传授给孩子，只有自己提高了，小孩才会跟着提高。

作者: 佑佑妈妈 时间: 2013-6-7 14:04
249-义工-佑妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
伴随着孩子的成长，家长也同样在成长着，就像如果你不进步就会跟不上这个时代的发展一样，我们不成长，就会跟不上孩子的成长。在亲子阅读中，家长是指路人，指路人如果不学习，不认路，就会失了方向。给佑佑阅读的绘本，我都会事先看过一遍，这样的情绪酝酿才不会出错。但每次在阅读的过程中，佑佑会成为我的老师，他又会有新的发现，我让再次体会绘本的魅力。所以亲子阅读，不得不说我们都从中获得了无限的快乐！
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
暂时没有参加过，很期待将来有机会参加。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
我每天都有记录阅读笔记，至今坚持了218天，发现在这个过程中，获益颇多，每一句话都记录着当下我或者佑佑对这本书的理解和思考，这也给我为佑佑选择书籍提供了很好的帮助。

作者: benzbs2001 时间: 2013-6-7 14:08
270-江苏-芷名妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？很多优秀的绘本故事都是画面精美，故事精炼，以小见大。我在亲子阅读过程中，不知不觉中就爱上了绘本，大人孩子都爱上了，看到好的绘本就忍不住要收回来。：）自己先看一遍，熟悉下内容，看下推荐。正在学习如何和孩子深耕，那样孩子应该会有更大的收获。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？没有参加过，很期待参加三叶草活动。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？我觉得这个很好，可以给没买书的妈妈参考，给已经买过书的妈妈学习下可能有的不同的观点或者视角，拓宽自己的思路。

作者: 朗娃妈 时间: 2013-6-7 14:09
167-浙江-朗朗妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
不仅亲子阅读是共同成长，性格个性、生活习惯都是和宝宝共同成长。说说亲子阅读的共同成长。我是一个理性的妈妈，从小缺少感性认识的体验。自从开始亲子阅读时也碰到一系列的困惑，这些困惑促使自己学习育儿、亲子阅读方面的知识，三叶草的网站、《朗读手册》、《图画书论》……一系列的学习下来，发现当初的困惑其实根本不该是困惑，只是自己太在意亲子阅读的结果了。在“享受过程”理念的引导下，我开始学习欣赏绘本的画，享受阅读的乐趣。最后才发现，亲子阅读最终丰富起来的是妈妈的内心，而带给孩子的只是这一过程的附属品。

作者: 可可夏 时间: 2013-6-7 14:10
372深圳可可夏
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
作为一个没有孩子但是热衷推广亲子阅读的社工，在回答类似这样的问题的时候总感觉有几分尴尬呀。。不过还是分享一点感受，我在看【南山群午后悦读】的帖子的时候，看着文字记录的绘本阅读，还是被感动的一塌糊涂，我想如果单纯只把这个绘本给我看，肯定不会有这些共鸣和情感体验。看一些妈妈们的分享，我觉得和孩子一起阅读的时候，他们或许会带给你更多意外的惊喜。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
阅读沙龙参加的不多，但是平时读了某些书之后，有几个朋友会一起讨论交流，这个过程给阅读本身增值很多。每个人的分享碰撞往往会擦出很多新的火花。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
我觉得自愿为主，不能强迫。社会学里有一个刺激反应理论，如果硬做要求会产生不亮效应。

作者: 西安靓靓妈 时间: 2013-6-7 14:10
344-西安-靓靓妈
靓在幼儿园毕业那时，刚学完了拼音，她开始试着自己拼读，识字量突飞猛进，我也才刚刚接触到了绘本，靓也特别喜欢，因为我只是带着她一起有声有色的读书，顶多是分角色读，绘声绘色，对于延伸性，例如手工、绘画一类，我手比较笨，不太会做。

作者: 可可夏 时间: 2013-6-7 14:15
372深圳可可夏
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
作为一个没有孩子但是热衷推广亲子阅读的社工，在回答类似这样的问题的时候总感觉有几分尴尬呀。。不过还是分享一点感受，我在看【南山群午后悦读】的帖子的时候，看着文字记录的绘本阅读，还是被感动的一塌糊涂，我想如果单纯只把这个绘本给我看，肯定不会有这些共鸣和情感体验。看一些妈妈们的分享，我觉得和孩子一起阅读的时候，他们或许会带给你更多意外的惊喜。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
阅读沙龙参加的不多，但是平时读了某些书之后，有几个朋友会一起讨论交流，这个过程给阅读本身增值很多。每个人的分享碰撞往往会擦出很多新的火花。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
我觉得自愿为主，不能强迫。社会学里有一个刺激反应理论，如果硬做要求会产生不亮效应。

作者: 070-山西-嘟嘟 时间: 2013-6-7 14:19
070-山西-嘟嘟
米菲老师讲的是新书抢鲜读和好书榜，这是一个很好的题目。现在书店的书琳琅满目，不知该给孩子选什么书？正是米菲老师帮我们解决了这个问题。
几次课听下来，越来越感觉到三叶草组织的伟大和不容易，把这么一伙有爱心的人组织在一起，无私地为人民、为每一个家庭服务，真是不简单！能为认识你们感到荣幸。你们这样辛勤地这大家推出新书抢鲜读和好书榜。这样将为我们大家节约多少时间，况且又是最好的，真是感谢你们！

作者: qiqigy 时间: 2013-6-7 14:21
095-西安-小嘟嘟
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
通过亲子阅读，营造了更好的亲子关系，同时对孩子成长和学习的促进也是非常有利的。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
目前为止，仅参加过网络上的成人阅读沙龙。未来对于亲子阅读的沙龙非常有意愿参加，通过参加此类活动，我想可以更全面的了解一本书，更好地展开亲子阅读。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
读书的过程是一种享受，记录下读书的感受更是一种享受，一旦这种享受形成一种习惯，将会是对书籍更深的理解和感悟。

作者: jellywcf 时间: 2013-6-7 14:29
315-上海游越妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？

和孩子一起读书，是孩子出生以后慢慢开始的，刚开始我的想法真是很功利，我一本正经的给他读，就是希望他能多读书，认点字，以后写作文不用愁。但是后来通过接触红泥巴，接触三叶草，我在慢慢调整我自己，根据孩子的状态来读，不是为完成任务，和是配合孩子的节奏来读，他想和书里的游戏就陪他玩，。。。后来发现这一改变，后面的输出就真慢慢的出来了，孩子在说话时，不时蹦出了绘本书的句子，语言表达能力也非常不错，很清晰。学习了这几节课，我想我今后努力的目标还是怎么样来读透绘本，发掘绘本书更多的精彩。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？

目前没有参加过，期待上海站能有这样的讨论，非常愿意参加，虽然我一本绘本除了表面的意义，我无法去读透，但是我想学习，我想让自己能有读透绘本的那一天。

作者: 楠桐妈 时间: 2013-6-7 14:37
106-义工-楠妈
听了米菲的讲座，心里又是一阵明朗，虽然刚成为草籽，但并不是今天才认识米菲，不知道在哪次无意的时候在微博上看到米菲发的手工，就开始关注她……从而也知道了三叶草，知道有一群草籽在穿梭。
而自己成了草籽后，得到更深的感触……不单为在亲子阅读上，还在自己的心灵上……
谢谢~~

1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
从跟孩子一起进行亲子阅读后，我最深的体会是我们有共通点，每天晚上，孩子一跟我说：妈妈，我们开始读书吧。我就觉得很开心，可见我与孩子彼此需要对方。与孩子在进行阅读间，我与孩子的变化，在故事情节，抑或是某幅图上，经常能让我们有共鸣的地方……最深记得是孩子一开始接触小熊绘本，会按书里的内容运用到自己的日常行为上。我当时是多么的不敢相信，一个一岁多的孩子怎么可能~~
再一次就在孩子二岁多初读了《七只瞎老鼠》，她能在这本绘本里明白以偏概全是什么意思……并在一起阅读几次后，她在根本不认识字的情况下，能看到图就一字不差的全读给我们听……这也是让我讶异……
所以我们一直享受着亲子阅读！！
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
有参加过阅读沙龙……我蛮喜欢带孩子参加此类活动，在参加的过程中能学习阅读的方式，跟融入大集体阅读的氛围，毕竟跟自己在家亲子阅读不一样。而且有些阅读活动，还会进行绘本延伸活动……也就是平常说的绘本剧——

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？

对于写下阅读的，我觉得还是可采用的方法，但前提要有耐心跟用心……写下阅读的，对家长对孩子都是一个有益的习惯与成长……有时写时会发现自己在阅读时所不能挖掘到的东西……

作者: xixi妈 时间: 2013-6-7 14:57
004-广州-xixi妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
和孩子一起重温儿时美好的记忆，贪婪的享受以前没机会享受的，重新度过一次童年，体验一起获取知识的感觉，分享，收获，特别美好的感觉。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
现在偶尔参加网上的读书会，一直崇尚集体智慧，每每从他人那边吸收不一样的视角，原来还可以这样。喜欢集体阅读和讨论的活动。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
一本书，精华部分也许就那么几句话，或者就那么几页纸，偶尔遇上借的书，看完一本，发现令我心动的某几页，就喜欢抄录下来，以后有机会翻翻，一本书就读薄了。或者，自己的感悟，也写一写，这样挺好的。

作者: 祺妈080928 时间: 2013-6-7 14:59
361-珠海-祺妈
思考：
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
在亲子阅读中和孩子会拥有越来越多的共同语言和小秘密，我们经常会用一些绘本主人公的语言来解决一些平日生活中遇到的小问题。享受亲子阅读时的欢乐时光，享受孩子和我讨论他喜欢的绘本内容和人物。

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
参加过，愿意参加，通过集体共读可以让自己从各个方面透彻的了解一本书，有些观点和想法如果不是通过共读自己可能完全不会想到，也不会注意到。还有通过共读可以提升自己的阅读水平与能力，因为沙龙里有很多阅读达人和专家。真心喜欢这样的活动。

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
这点非常好，可以记录下孩子和自己的共同成长。

作者: 艳阳天 时间: 2013-6-7 15:00
362-深圳-艳阳天

今天米菲讲的信息量太大了，要慢慢消化消化。。。

对于亲子阅读的成长，这是必须的，不论是孩子还是大人不管是多还是少都能从中领悟些，我不奢求，对于孩子我更没有要求，不图结果，只是想慢慢的跟，慢慢的走，慢慢的升华，一个人一天只有24小时，这是最公平的，那么这24小时中，我读的书多了，孩子读的书多了，说明我们浪费的时间就少了，一个美好的绘本，会让我们有共同的话题，读了《玛德琳》，我们俩个都是会心的笑，聊天时说着，爸爸来一句：玛德琳是你班同学吗？我们俩个又哄然一笑，这是我们之间的语言，不对，也应让爸爸懂我们之间的语言呀，这样就把爸爸也拉进来，这也是升华呀，也是进步呀！

一起读书还没参加过，太遥远了，有点可望而不可及，但是真的是很热切的盼望着能参加，之前就和秋之雪问过这个问题：怎么不来罗湖搞场新书试读活动？后来又一想，既然这么喜欢，罗湖到南山还算远吗？坐公交转地铁算什么？下次一定参加！！！有心哪里都不远，珠海的逗妈带大队来深圳，这就是有心哦。

新书试读的新书还是有读过，写过，凭自己的一点感受写了，也问孩子的想法，但是总感觉自己不深刻，孩子有时需要引导的，但是大人如果没有进步，怎么引导孩子，这是我感觉迫切需要提高的地方，就是这为什么一定要亲子阅读，就是星星老师提出的在一本新书面前，大人最好先把它了解了，吃透了，再和孩子一起共读的意思。我希望在三叶草里得到更大的进步！！！

作者: 米菲 时间: 2013-6-7 15:00
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
有同学问我这是什么意思，写的太简略了，我解释下，在阅读中的思考，亲子阅读中的观察、感悟，诉诸于笔端，是梳理也是记录。
想听听大家的看法。

作者: 大眼妹妈妈 时间: 2013-6-7 15:03
171珠海大眼妹妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
从开始给女儿讲绘本，我和她的进步都是显而易见的。对我来说，因为要给她讲故事，我自己必须先了解这个故事，找一个合适的讲述方法，就必须认真阅读，小故事大道理这句话，真的很对，绘本确实是老少皆宜，通过有趣的故事，你会明白其中的道理和意义。对女儿来说，首先，开始只是我讲，她听，故事很吸引她，她很专心听，对专注力是个很好的锻炼。然后，亲子互动，有问有答，有说有笑，既快乐又有收获！再后来，她开始慢慢懂得观察，会提醒我，这个画面有什么特点，那个表情怎么样，很细小的东西，她都会注意到，我想，这种引导型循序渐进式的讲述方式，对她来说，是一点一滴慢慢的累积。到现在，她开始拿着书给我讲故事，偶尔还可以脱稿讲述一次，其中的道理和意义，反复阅读，理解以后，对她影响深远，并在日常生活中体现出来，这真是超级惊喜啊！这就是亲子共读带给我的。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
珠海三叶草每月都有一次家长沙龙，围绕一个主题，讨论有哪些适合的书，或者就其中一本书，讨论它引发的主题，只要有时间，我都参加，获益良多，因为同一本书，一百个人就有一百种看法，别人会注意到很多你没有留意的细节，很多不同的观点，综合起来，对书或主题的本身，又上升了一个高度，那种感觉，真的是如获至宝！
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
我理解的"写下你所阅读的“，是不是对自己平时读书的心得、体会和感受一一记录下来，每看完一本书，听完一个故事，肯定有自己的想法和深层的思考，而且，在不同的年龄阶段读同一本书，理解和心得都截然不同，把这些想法细细的记下来，回头翻翻看看自己在不同时期对同一件事的不同看法，总会有新的发现，总会给自己新的鞭策和动力，这也是一种成长。
对于女儿的阅读心得，她还不会写，我现在所做的，就是在每一本书的后面标注下她阅读这本书的日期，然后会在微博或日志里记得她的读书记录，和她当时的想法，虽然简短，但也是她成长的印记。持之以恒，就是对她最好的影响。

作者: 嘉茗 时间: 2013-6-7 15:03
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
给孩子读书，让我重拾了童心，被书中的那份纯净、浪漫、真挚感染，久久回味！亲子阅读架起了我和宝宝之间沟通的桥梁，超越年龄，让我更懂得用孩子的视角、语言来尊重他、理解他，在愉快的阅读中给他生活经验，社会认知，同时书中看似简单的故事所折射出来的是深远的道理，让我作为一个成人也在不断的审视自己！
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
我还没有参加过阅读沙龙，如果可以当然会参加！
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
同一本书，在同一个人不同的心态、时间段我觉得也会有不一样的感受，我理解这就是成长，而好的书就是这样，让你反复咀嚼，百看不厌，让人深受启迪！读书笔记，可以沉淀美好的记忆！

作者: 米菲 时间: 2013-6-7 15:12

170—重庆—桐妈
听了米菲老师的课，第一感觉是眼花缭乱哪！三叶草的活动真的非常丰富，让我对亲子阅读，对 ...
smilingirlxl 发表于 2013-6-7 13:58

新书试读的第一步是面向家长的。也是我们经常说的，孩子读的书大人要先读。

作者: florence163 时间: 2013-6-7 15:15
080-深圳-Mandy
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
通过亲子阅读，引发讨论、交换思想、开启思路
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
目前还没参加过集体共读一本书
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
通过写下阅读笔记能更深层挖掘阅读的体会和感想

作者: 白开水 时间: 2013-6-7 15:18
343-深圳-妞妈
思考：
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
亲子阅读，让亲子间的交流更密切，父母的用心与孩子的专心，收获亲子间的爱心~。亲子阅读，如同陪着孩子一起寻找书中的宝藏，共同探索、一起感动，收获之时，那便是无可替代的幸福和感动！
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
有参加过类似的阅读沙龙，很喜欢参加这样的活动，每一次的阅读和参与，都感觉让自己的精神食粮更丰富一些~很充实很有感觉！

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
记忆里印象深刻地是，在宝宝还比较小的时候，与她一起读《猜猜我有多爱你》，每一句词都触动着我心量最柔软的那条神经，这种带着浓浓爱意的阅读，同样深深地感染着孩子，小小人儿依偎在我的怀里那么地享受、陶醉~

一本好的书，就是孩子成长中必须的精神食粮，不可或缺~
亲子阅读，让我们与孩子共同成长~

作者: 皇帝新装 时间: 2013-6-7 15:19
　　149260249
　231-深圳-皇帝新
绘本就是图画书，符合幼儿、儿童或者是视觉作品喜欢者的认识习惯。
幼儿、儿童识字少，认识世界是依靠视觉感官，绘本是小朋友认识世界的好窗口，锻炼观察、欣赏以及逻辑思考能力，值得推荐。
新书固然抢先读，有些经典要传诵。
深耕，就是反对肤浅反对浮噪。
好读书，读好书。

作者: 愿春暖花开 时间: 2013-6-7 15:21
周三义工--深圳--凯瑞妈

1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
在小朋友还小的时间，通过讲故事，纠正了一部分行为习惯，也增加了亲子感情，同时还扩大了孩子和知识面; 我自已，也拾起了久违的童心，以孩子的眼光看世界，也更多的了解他们，尊重他们。真的是共同成长，我们也在学着如何做一个家长,给自已孩子以小爱，给其它更多的孩子大爱,这也是我理解的三叶草的理念，传播阅读的种子-----因为爱。

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
在加入三叶草之前，已经开始了亲子阅读。但是由于单打独斗，各方面都比较受限, 加入三叶草之后，真的很有归属感。
参加过多次三叶草的读书会，故事会，相当于阅读沙龙吧。很享受大家集体融入一本好书的感觉。而且有书搭桥，小朋友和妈妈都成了好朋友，好书友。大家也有了更多交流的机会。这样的活动非常好，次次都要参加,只怕哪次报名晚了没参加上。

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
这个我以前没有记录，现在已经开始记录了。过一段时间来看看自已以前的随手记录，心境大不一样。每本书，读第一遍，感觉不一样，再读，精读，又不一样。所以，很有用，只是要多花一点休息的时间来记录，也需要持久的行动,不要三天打渔，两天晒网。

作者: 绿茶泡 时间: 2013-6-7 15:26
388-深圳悦田妈妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
从宝宝一岁多开始，每晚睡前坚持给宝宝念几本书，她才心满意足地睡觉，这已经成为一种习惯。几年的亲子阅读过程中，我觉得最大的收获是宝宝热爱看书，无论是一本绘本反复地回味读还是对新书一睹为快的兴趣，我想只要她是真心喜欢看书就行，我很少在给她念书过程中提问讨论或要求她复诉，我相信小孩子会有自己的思维方式整合分析书带给她的大千世界的知识、真伪善恶的区分，情绪的自我调控，意志力、专注力的形成、美育的启发等。在一起阅读的过程中，我和宝宝都很放松融洽，经常一起有些两个人才听得懂的小话题。宝宝特别喜欢幽默的故事，我家宝宝现在快到五岁，近来喜欢《11只猫系列》《小猫鱼系列》POLO系列、多兹先生游世界系列等，希望我和宝宝一起，可以用轻松幽默的方式淡定面对复杂人生。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
没有参加过阅读沙龙，因为总觉得读书是一件比较私人的事情。如果是小朋友的阅读沙龙，我会有意愿参加，陪小朋友一起讨论、学习和参与，交更多朋友。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
我有时候会在微博或博客写下我们最近阅读的书籍，整理我们的阅读内容的同时可以跟朋友分享交流，挺好。

作者: 皇帝新装 时间: 2013-6-7 15:26
149260249
　231-深圳-皇帝新
因为家有小女，目前我最喜欢的绘本是《Prayer for a Child》，一本睡前的祈祷书，虽然我没有宗教信仰，很喜欢里面的平静、感恩、博爱。

作者: 嘟嘟妈 时间: 2013-6-7 15:32
232-深圳-嘟妈

1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？跟孩子一起阅读，感觉自己重新回到了童年，而且是一个更加丰富的童年，一个有书海的童年。徜徉在有这么高质量的书海中感觉孩子很幸福，自己也深感幸运，因为孩子，令自己有了重新拿起绘本的机会，结缘这么多新绘本，发现了这个世界如此得多姿多彩。孩子在进步，自己也跟着进步。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？我们有组织社区亲子阅读会，但还没有组织过集体共读一本书，讨论一个主题。计划下次组织一次这样的活动。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？很好啊！看完后让自己思考，沉淀看过的感想。就像以前学校老师要求的读书笔记，加深理解。而且记下来的文字，以后重新回去看，也许会发现另外一面的美丽风景。

作者: tang_guo12 时间: 2013-6-7 15:34
174-上海-尧尧妈
米菲一看就是那种书卷气浓浓，有气质的妈妈哦~虽然今天是第一次接触，但是整个课程让我感觉非常亲切，谢谢米菲娓娓道来，解疑答惑。
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
我觉得有些忏愧，之前几年都是买一些童书给宝贝，由奶奶主讲。但是奶奶影响力和感染力明显不够，所以宝贝现在不爱阅读。在同事的推荐下，知道了三叶草，参加了新手群，才发现亲子阅读方面自己做的太少太少了。这两天课后，积极和宝贝互动，共同阅读“神奇校车”，看得出宝贝听的认真，而且会不停发问，不仅掌握了知识，而且讲完之后都会拥抱我。我想宝贝不爱阅读的原因，在于没有很好的引导。当沉浸在书本中时，我也体会到了久违的童趣。亲子阅读让宝宝和妈妈都有了收获。

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
没有参加过。我公司曾组织过生物医药行业的专业沙龙活动，每次效果都不错。我想阅读沙龙会让孩子们开拓思路，调动参与积极性，一定会加深对书本理解，达到深耕目的。

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
对我来说，这又是一种新的形式，我会和宝贝共同尝试，打算开个博客，记录我们的阅读心得和体会。若干年后，这将是我们的一笔宝藏。

作者: aomeng0100 时间: 2013-6-7 15:34
076-深圳阿蒙

我是位爱囤书的妈妈，有很多书现在还没看呢，一到京东、当当作活动就手痒，买了还不敢拿回家，怕娃她爸说，看完了再买嘛。
确实如老师所说光爱囤书不行，还得要坐下来，读书。深耕，最好每一本书通过引导阅读，然后亲子制定绘本中的手工，然后引起女儿画画，让她表演，这样她收获的就会多一些；今天很期待听完课，也看到了排行榜。这就是以后囤书的目标啦，希望能和孩子一起快乐学习，快乐成长。

1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？——我们可以和孩子有密语，这是别人没办法破解的哦。育人育已。

你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？——还没有机会参与这样的活动，如果时间和地址都可以，我一定去。

关于“写下你所阅读的”，你怎么看？——现在没还有这个习惯，不过我认为，可以记录一下当时的感受，重复的阅读，一定每次的收获都不同，即使多年以后，你也可能还会记得你所看的书。那些文字，可能会给你带去不少感动……

作者: yiersansi 时间: 2013-6-7 15:34
065-天津-聪聪
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
我是一个不太会读书的人，所以我一直希望孩子能读书、读好书，但是在孩子三岁半之前，我们接触的都是一些很老的书。三岁半之后，接触到绘本馆，在馆长那里学到了不少，但是我本身还有许多问题需要解决，所以我一直在学习~亲子阅读让我知道：不是说你把书读给孩子，孩子就会阅读，这里面更多的需要父母付出，和孩子共同学习，一起成长。就读绘本而言，我需要更好的学会读图，挖掘书中更深的内涵，这样，孩子就会体会到父母的用心，也慢慢学会阅读。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
没有参加过，很愿意参加。希望能有机会参加爱这样的活动。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
我觉得这是一件非常有意义的事情，等孩子长大后，看到父母对她的成长是如此用心，该是多么幸福的事情。对于父母，等孩子长大以后，慢慢的翻看这样的记录，想想自己能坚持这么久，这么细致，回想起自己和孩子共读一本书的情形，那种感觉，绝对不是一两句话能描述的。虽然孩子都五岁多了，但是我决定今天就开始记录。

作者: charlotte 时间: 2013-6-7 15:41
093 苏州 charlotte
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
亲子阅读，能和儿子找到共同的话题，孩子从中吸收了有趣的故事，获得了语言和思想的启发，我也从中收获到与儿子共同成长的乐趣。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
有过两次经历，也都是妈妈们自发组织的，每个人都能参与其中，献计献策，非常开心，以后也愿意参加。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
如果能坚持把每本书读后的感受写下来，那是非常不错的，可以深入体会每本书里面所包含的更深一层意义。

作者: jeane512 时间: 2013-6-7 15:50
180-义工-毛毛

记得在一个群里有人建议阅读伴孩子成长，我提意阅读不仅是伴随孩子成长，更重要的是妈妈/爸爸也会跟着成长，父母的榜样是无穷的。想让孩子成长，必须先成长。这也是我进群学习的目的之一，感觉自己阅读能力有些停滞。是该学习的时候了。

虽然我和毛阅读才开始不到80天，但这个习惯已经养成。每天晚上睡前都要抱几本书，选几本自己喜欢的来看。两人共读《100层房子》《地下的100层房子》找到了很多细节，毛毛也欢呼雀跃。共读《晚安大猩猩》毛毛老是注意那只可笑的小老鼠，拖着一只香蕉。这些却是我没注意到的。最近虽然每天晚上一本书，却让我心静下来，不像以前那么浮躁。如米老师所说，爱囤书，也要坐下来读书，爱上读书。

毛毛的语言发展不是很好，可能与小时没有阅读的原因，就因这个盲点，我也要加紧学习如何进行阅读。反过来，孩子的成长促进了我的成长。也希望我的成长进而能带动孩子的成长。

B075 毛毛妈
时隔半年，我又回来重新学习。今天又是自己补课。重新上课虽然内容一样，但又我让收获不少。
米菲说：如果作为故事妈妈，自己的阅读基础尚未打牢固，做读书会，会力不从心，也会消磨掉热情，我常说，做阅读推广，没有热情是不行的，但只有热情是万万不行的。读书，是静下心来做的事儿，需要日积月累，成长最快的
永远是在内心有成长需求的。

老师的话让我震耳发聩，如壶灌顶，我就是现在感觉自己阅读基础未打牢，很肤浅，只是爱上了绘本和阅读，但并未从深层次去理解，这也可能与自己的阅读素养，个人阅历等有关，重要的是个人的心，没有一颗平静的心，扎实的读书心，同现在大环境一样，浮躁。是时候要静下心好好同毛毛一起阅读了。感谢米菲老师，又让我获益匪浅。

作者: tianze 时间: 2013-6-7 15:53
092-苏州-六翼天使

米菲老师，辛苦了！为了我们这些新草仔们，只能啃饼干，这种奉献精神就是三叶草的精神，就是一个无私母亲的精神，一切为了孩子！
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
以前我从未想过什么是亲子阅读，虽然我一直在做，没想到还可以冠上一个这样的美名。从宝宝出生起，我就给她看卡片，读书，了解绘本
是在她7-8个月的时候，在我们的母子医院育婴室，宝贝的第一本书是《抱抱》，小家伙，在老师说小猩猩哭了，找不到妈妈的时候，也跟着哼
哼，给我的感受是原来这会她已经会和你交流，有共鸣了。而我，也是第一次知道这就是绘本，温馨的画面深深的吸引了我。

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？

如果在苏州有这样一个平台，我愿意带孩子去参加这样的活动。共读一本书，讨论一个主题，每个孩子都有自己特有的视角，给孩子互相交流
的机会，给自己了解孩子的机会，也让自己可以认识更多爱读书的父母，共同成长。

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？

“写下你所阅读的”，一本精彩的书，会让自己内心涌动出很多很多，写下我自己的，等孩子再大点，帮她记下她所理解的，对于宝贝来说，以后
是送给她最好的礼物！

作者: 宜桓妈 时间: 2013-6-7 15:53
055-深圳-宜桓妈
1、与儿子的共同读书从孩子1岁多就开始了，记得儿子3岁多时候，比现在还迷绘本，有天晚上儿子太晚来不及听故事就睡着了，结果半夜迷迷糊糊中哭着说，“我还没听故事呢。”把在黑暗中的我吓得一身汗，心想惨了不会还有爬起来讲故事吧。现在儿子5岁多了，不管午休还是晚上睡觉前的读书环节已必不可少，白天只要有空我们就一起分享一本书，现在基本我已经不再是我，每天的角色轮换着来当，当他迷恐龙时，我就是某着恐龙，讲话要用恐龙语，当他迷楚汉相争时，我要不就是刘邦要不就是钟离昧，来上班就是去鸿门宴或者上战场，书本里的故事充满了我们的生活。
2、我至今还没参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题，很希望有机会参加。
3、把自己阅读后的思考付诸于笔下，确实是一个整理自己思路的好方式。偶尔也会记录下与孩子阅读绘本的有趣瞬间或感想，或自己读相关书籍的思考，往往收获很大，因为有些体会可能稍纵即逝。我想这也是一个普通妈妈在育儿过程中，自我学习，自我成长，慢慢形成自己育儿理念的好途径。

作者: 开心演绎2005 时间: 2013-6-7 15:58
046-深圳-开心演绎
之前的作业都是随想，没有完全按照老师的课后问题回答，为免离题，还是一一作答吧：
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
一般情况下先由孩子自愿选书，他自己先看，看完后，我会说：“好想知道你刚才看的那本书的内容啊。能跟我分享吗？”其实是想让他复述故事内容。然后再引导他从中学到什么？都说绘本是适合3—99岁的人看的书籍，确实是这样的，很多书蕴涵着一些让我们感动的东西，我们大人看了都有所触动，能让我们重新审视这个世界，与孩子一同成长。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
没有参加过阅读沙龙，期待有机会参加。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
最初的印象往往是最深刻的，写下所阅读的，记录当时的体会，闲暇时再翻看，会有新的触动。很好！

作者: 渡渡鸟zoe 时间: 2013-6-7 16:15
105-苏州-北极鱼
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
每次拿到一本绘本，我总是自己先读起来，有的绘本对大人来说都是一种美好的享受，怪不得都说绘本适合0-99岁呢，呵呵。童年的我们这方面的书特别的匮乏，跟孩子一起阅读，感觉重温了童年的美好。绘本中的蕴含的一些道理，对大人也受益无穷。跟孩子靠在一起，一起看一本书，那种感觉真的很美妙。在读绘本的时候，我往往会忽略了画中的美好，孩子却从画中读到了更多，作为大人，真应该向孩子学习，静下心来，细细品位。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
我家宝宝参加过两次故事会，我带她去过一次，还做了一次故事妈妈。看看孩子们那热切的眼神，童真的话语，自己也回归了单纯。由于时间比较仓促，而且之前没有经验，自己准备的可能还不够充分。我们这边的故事会也是刚刚开始，大家都经验不是很足，不过看大家都挺有热情的，孩子们也很开心。我会好好的学习，争取为故事会出一分力。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
“写下你所阅读的”这个我认为很重要也很有必要。一方面可以记录下那些美好瞬间及感悟，以后还可以和孩子一起重温，呵呵；另一方面可以好好梳理一下自己的心绪，让自己静下心来好好的思考一下。很长一段时间，总感觉忙的没有时间停下来好好规划一下自己的生活，一切被推着向前，却没有思考的时间，生活忙碌却不踏实。“写下你所阅读的”其实是从一个方面给自己提供了这样思考的机会，所以接下来我会这样做。

作者: sztaoma 时间: 2013-6-7 16:17
368-深圳涛妈
思考：
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
跟宝宝一起看书，是很快乐、很有意义的事，是父母给宝宝最好的早教。我家宝宝几个月我就和他一起看书，是我一天中最开心的时刻。刚开始给孩子看书的目的其实很单纯，就想培养他哎看书的习惯，坚持每天都看，希望在以后的日子里也能坚持下去。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
没参加过，愿意参加。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
一本书，如果仅仅是看了，不会留下任何足迹，即使我很懒，但是我还是逼自己记点笔记，以后可以多看看，也可以给孩子留下纪念。

作者: 神六豆妈 时间: 2013-6-7 16:19
172号神六豆妈
无比遗憾错过了米菲的精彩一课，我来补掌声鲜花和作业

1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？

亲子阅读带给我和孩子的成长，首先在于快乐，快乐的时光一天比一天多。然后，我觉得收获最多的是观察和交流。因为共读，有了共同语言，我们会一起关注孩子喜欢的花草树木甚至是蛇虫鼠蚁。当我和怀着求知之心，耐心的去和女儿一起探讨蜻蜓蝴蝶毛毛虫，并发自内心的为了在生活中观察到了原来从没注意到的细节而惊喜惊叹，听她很自豪的告诉我，书上说婵的幼虫会在地下生活4-17年，然后成虫，然后才活一个夏天就死了。在楼下看到的龙葵，无尾凤蝶，都是以前从来没注意过的。。。所有所有，都是亲子阅读带来的乐趣，我有时候会感叹，自从陪女儿读书，我也变得有文化了，学到了我们小时候没学过的知识。

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？

我参加过阅读沙龙，而且很渴望参加。我参加沙龙的原因是，觉得孩子慢慢长大了，理解能力强了，问题多了，面对孩子一个又一个的问题，如果我自己对书没有足够的了解，我如何去为她解读？在沙龙上，我能收获很多家长对同一本书的不同看法，能学会从多角度去看一本书，每一次讨论过后，都觉得自己在和孩子共读时又多了一分底气。

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？

作为一个本来就爱写作的人，强烈支持记录！把感想写下来，再回头去品味，或者再讨论，每一次看，都会不一样的感悟。而且，日积月累，这会是一笔很珍贵的财富。对于我而言，当看到女儿在我的影响下，也开始寥寥数语的记录她的阅读感受，这就更是我的坚持所在了！

作者: 星星有约 时间: 2013-6-7 16:22
176-北京-星妈

1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
孩子清澈无邪的双眼看到的是一个纯净明亮的世界，这个视角有时和成人所看到的不同且让我们惊讶和深思。亲子共读的过程正式在细节中聆听孩子的观察和思考的好机会。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
目前还没有参加过，非常希望有机会参加。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
好记性不如烂笔头！如果没有及时记录，有可能转眼就忘了，这样孩子们的点点思维和童言片语就可能洒落不见了。所以及时记录能够保存更多孩子成长的精彩片段！

作者: evazzl 时间: 2013-6-7 16:28
077-苏州yiyi妈
自从开始亲子阅读后，每晚的故事时间成了我和女儿最快乐的一段时间。小绘本蕴含着大道理，潜移默化中也让我们一起学习了很多。当然一个比较现实的好处就是能帮助妞认识更多的字。
暂时还没参加过阅读沙龙之类，但一直都期待着能参加类似的活动，我想那会是一次不同的快乐体验。

作者: smilingirlxl 时间: 2013-6-7 16:35
回复 27# 米菲

恩，知道了。买书的时候因为看了内容简介和推荐，做了选择，所以很多时候都是知道大概内容，没有认真读，深入的读。以后会先自己读，这样和孩子才会有更多的思想交流。

谢谢米菲

作者: 蓝茵茵 时间: 2013-6-7 16:41
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
我始终觉得亲子阅读中，得以成长的不仅仅是孩子，大人获益更多。
阅读是最方便、最快捷、最有效的学习途径之一，是大人与孩子之间的桥梁。借由亲子阅读，父母陪伴着孩子成长，并从中促进自己的成长。我个人便是如此。因为亲子阅读，我得以重温童年，得以阅读那么多优秀的童年；因为亲子阅读，促使我去阅读更多的关于亲子关系、阅读指导、父母成长等等方面的书籍；因为亲子阅读，我得以了解孩童的纯真世界，一扫成人世界的灰暗和复杂。
所以，在亲子阅读中，大人得到的其实更多，虽然我们或许没有意识。

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
我们曾经组织过线上和线下的家长沙龙，曾经共读过一本或几本书。这样的家长沙龙与故事会截然不同，各种思维在共读讨论中碰撞，迸出更多智慧的火花，有时候能让我们思考得更深更远更广阔。如有机会，我们还要参加这样的沙龙。

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
关于这一点，我很惭愧。这些年来，陪着孩子读的，自己读的，断断续续也写过，但是没有坚持下来。
在阅读中，记下孩子的想法、感受、反应，记下自己的想法、思考，梳理自己的思想，对某些人（比如我）来说，是一件不容易的事，因为惰性，读了便过了，不愿再思考。但，如果记下了，回头看的时候，会因为自己也曾经这么深入思考过而产生成就感记录孩子的阅读，会看到孩子成长的脚印，以及生长的方向。这是一件多美的事。
好吧，要下定决心，记录那一页页间的故事。

作者: 承承新语 时间: 2013-6-7 16:53
277-义工-承妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
在与孩子的亲子阅读中，我觉得其乐融融，小家伙依偎在我的怀里或坐在我的身旁，我们一起欣赏着故事情节，欣赏着精巧的绘本里的画。使我能感受到童年的气息，使小家伙的情商得到了提高，我及我的家人的成长环境使然，我们都是理性偏过感性的人，智商高于情商。小家伙通过这个过程越来越喜欢我们的这种亲子时光，通过亲子阅读也吸收了很多的知识量和词汇量，他会比我们这一代人更能表达感情，更能体会感情，通过亲子阅读能让我们一起发现美，一起来静静的温馨的感受生活，
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
目前为止参加得少，现在有了三叶草这个平台，相信今后会携同孩子，参加得多一些。小家伙喜欢一起听故事，一起做故事延伸活动，喜欢与很多的小朋友在一起。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
我认为“写下所阅读的”这个活动很好，记录下来，也许会成为最美好的回忆，我们读过什么书，书里面什么内容，这书本好与不好，我们可以通过“记录”来检视我们的选择是否正确？检视这些书对孩子有什么影响？孩子有多少次是读同一本书，可以反映孩子对这些书的喜爱程度。他所爱的就是我们所爱的。

作者: 224-深圳-萱妈 时间: 2013-6-7 17:01
224-深圳-萱妈
我觉得自己能有幸认识三叶草,并加入三叶草真是人生的一大收获,我多希望我如果更早了解到三叶草该有多好.
以前给宝宝选书,就是去当当网上一本一本地看介绍,看书评来选择,偶尔是朋友推荐,有时选的并不理想.现在我终于知道给宝宝选到适合的书的办法了.首先可以在三叶草top100里面选,还可以参考妈妈榜宝宝榜的书单,甚至可以参与新书试读,或者在线看妈妈们的读后感,有这么多的人帮我选书,我一这能选到适合宝宝每一个阶段,能解决宝宝每一种心理问题的书了.
宝宝小的时候,她的每一本书我都读过,因为每本书都给她讲过无数次,可随着宝宝识字量增加,她可以自己阅读以后,我很少给她讲书了,有时她和我说起书里好玩的事情,我并不了解,也不能参与她的话题,这让她很失望.我觉得我因此和宝宝的联系好象变少了,有种失落感.现在三叶草发起的亲子阅读,让我明白是我自己退出了孩子的世界,丧失了与孩子更多交流的机会.以后我一定要每天陪孩子看书,给她读,哪怕有时她说想自己看的时候,我可以陪在旁边,多读读宝宝的书,加入到她的世界中去.陪着她遨游奇妙的童话世界.

作者: 945868013 时间: 2013-6-7 17:29
332-珠海-浩铭妈
下面是感想：
今天是实时听讲的第二次，中午撑着眼皮熬到了14点，虽然有些疲惫，但还是将米菲老师的课听完了，想想米菲老师还啃着饼干和大家热议，让我很感动！感想三叶草的各位老师各位义工们！
课程中您开始就提到了“我们爱囤书，但，要坐下来，读书。”开篇就强调了重点，我是爱买有关儿童成长的书，但往往在当当、亚马逊上搜书的时候，看看介绍和书评就买回来放着，平时翻看的也不完整，孩子的童书，往往也是拿起来就讲，今天您点醒了我。我有一桶水，才能给孩子一滴水，否则以己之昏昏,焉能使人之昭昭？
如今社会，全世界各种忽悠满天飞，各种“砖家”随便放话的信息时代，想找本好书不容易，找好的童书更不是件简单的事。有幸接触到三叶草家族，提供一个资源共享的优质平台，让所有爱孩子、爱读书的家庭能够在这里欢聚，共同陪伴孩子成长！
每晚和孩子讲故事时，孩子总喜欢当故事里的某个角色，和孩子一起阅读，是一件幸福的事！读到孩子喜欢的书，他会不断地重复让我讲上好几天，可见孩子对这本书的喜爱！《消防车吉普达》是孩子比较喜欢的书，有时听到或者看到马路上有消防车时，他都会联想到书上的角色，还会分辨出警车、救护车、消防车的声音，自己还会发出这三种车不同的声音。阅读中，有时也会让我很动容，《爷爷一定有办法》这本书，每次读时，我的眼睛都很湿润。看到你今天说的，“绘本适合0-99岁”，那我就“重回”一下童年，坐下来，和孩子一起阅读绘本到99吧！
期待能参加三叶草家族的故事会！
感谢各位老师和各位家长义工！

作者: 豆角 时间: 2013-6-7 17:34
346－钦州－祐妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
所谓亲子，就是父母和孩子一起，阅读过不少的关于孩子成长教育的文章以及看过不少的相关事例，深深的感觉到，在孩子的成长过程中，父母的陪伴是多么的重要，能在一起做一件事对于孩子的成长来说，就是一个幸福的记忆。阅读，可以让孩子汲取更多有益的信息，视野更加广阔，更重要的是可以让孩子学会思考，懂得思考。不仅孩子可以收获到正面的信息及能量，大人其实也可以从相同的或不同的视角去理解书本中的思想。所以我认为，亲子阅读，是于孩子成长，大人修养双赢的一件事情。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？我所在的城市中，对于阅读的推广来说还是处于起步的阶段，阅读沙龙参与的机会不多。我觉得有幸能加入这个有着先进理念及管理模式的推广阅读的公益组织，我会更加珍惜每一次参加活动的机会。如果时间允许，我意愿参加的。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？因为生活环境，工作因素，时间限制等问题，可能不一定每次阅读我都能写下我所阅读的，但我会写下对我思想生活影响较深的阅读。

作者: joey0511 时间: 2013-6-7 17:36
291-深圳-乐乐妈

　　米菲的课一开始发的照片很有亲和力尤其是那件黄色的围裙，看上去太有爱了，今天讲的话题《新书抢先读和好书榜评选》，原来新书抢鲜读已经开展了15期了，希望下一期我也能参与其中。
　　一直困扰我的不知道怎么选择适合宝宝读的绘本，现在看到“2012年度妈妈宝宝好书榜”，有如此多的好书榜，我可以根据乐乐的情况来选择了，这一点真是能够解决我当前的燃眉之急啊！
　　三叶草的精美年度笔记本，看着就很想拥有它，番茄很给力，很快就批准了开帖征集大家的意见，群众的力量是巨大，很多美妈的想法都和我一样，都想拥有这一本好笔记，所以在大家的共同努力了，加印笔记本的事情已经开始有所行动了，期待尽快能看到加印好的笔记本。　　有了义工们的辛苦付出，我们的三草叶的活动才能每一次都有序开展，所以他们有义工的福利，那是太应该了，这个《年度试读新书义工阅读接力活动》真好，回馈义工们辛勤工作！
　　从微博能了解到三叶草开展的最近活动，真好，我得把快快收听三叶草故事家族官博！

1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
　　回答：体会是作为一个新手妈妈，可以从书本里了解到别人是怎么教育小朋友的，而小朋友听我讲故事的过程中，让她知道原来别的小朋友也会有情绪，也会不高兴，也会生气和难过等，让她知道原来她自己是并不孤单的。

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
　　回答：没参加阅读沙龙等，愿意参加不知道近期有没开展这样的活动。

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
　　回答：我近期都在给乐乐讲汤姆的绘本，感觉很有爱，在教育小孩方面，我也受到启发。体会很多，三言两语说不清楚！

作者: SONG 时间: 2013-6-7 17:55
169-深圳-SONG
听了米菲的讲义，我真的对爱读书的人十分的敬佩，我5岁的孩子爱读书，但我找来找去找不到好书，什么是好书我很难把握，现在看来我不用愁了，呵呵。在这个三叶草组织里到处是书----孩子喜欢的书；在这里有家长推荐的书，有老师推荐的书；还能交换着看，真是让我眼花缭乱呀。
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
关于这点，我有深深的体会。和孩子一起在书中畅游，一起和孩子理解，觉得孩子收获到知识，我也收获到和孩子一起在阅读中得到快乐。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
我虽没参加过这样的活动，但我非常愿意去尝试。现在我们小区在积极的筹备这样的活动，我会带孩子积极的去参加，并要认真做好笔记，写出每一次的感受，而且要和孩子一起完成，让孩子明白读书笔记的重要性。这是一笔无法估计的财富。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
阅读一本好书就像在干渴中找到水源。一本好书不管读多少遍每一次收获的东西都不一样，每一遍都有新的意义。希望孩子们每读一遍也能让我们都得到不一样的惊喜。读书笔记也是一个很好的方法，俗话说“好记心不如烂笔头”就是这个道理。

作者: 覃燕 时间: 2013-6-7 18:15
192-柳州-振翼妈

1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
      最初进行亲子阅读我的想法很简单，就是想培养他喜欢读书，阅读的习惯。两岁开始读绘本《我爸爸》《我妈妈》还有许多关于生活行为习惯的，他都吸收得很好。看图也可以断断续续的把绘本上的内容讲出来。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
         没有参加过阅读沙龙，有机会肯定参加。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
         可以记录和见证自己和孩子一起共同成长，共同进步。

作者: 耀妈妈 时间: 2013-6-7 18:45

211–钦州–耀妈

作为一个妈妈，我已当了八年，作为一个阅读妈妈，我汗颜：我只是一个新手。看了三叶草这四天的课程，我从新奇（这么多妈妈这样热心致力于的组织到底是干什么的），到兴奋（原来阅读的力量如此巨大），到懊悔（为自己错过了孩子这些年的阅读引导），到庆幸（还好遇到了三叶草）。在课程和大家的互动中，我知道了原来0-99岁都可读的绘本，不是用眼去读而是用心去读的，不是读故事的过程，而是读故事的寓意。

我没有参加过阅读沙龙，也没有集体共读过一本书和讨论过一个主题。现在我觉得这非常重要。一本书，不同的人读起来所发现的东西是不同的，共读和讨论能让我们以不同的视角去感受知识。

对于米菲老师“写下你所阅读的”是个好主意，写下或多或少的读后感其实是一种良好的阅读习惯。老实说，因为惰性，我们常常以事多太忙为籍口，没有耐心去引领孩子养成这种良好的阅读习惯，更没参与孩子的精神成长，也就是说失去了美好的亲子时光，孩子将一晃长大，我们失去的将是多么宝贵、无法挽回的“与孩子在一起的纯美时光”啊，四天的课程，我不敢说自己要脱胎换骨做新人，但是我会努力去做，与孩子在阅读中寻找快乐。

作者: 113-苏州-琪琪妈 时间: 2013-6-7 21:08
113-苏州-琪琪妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
我想首先作为一名母亲，毫无经验，也在通过陪伴孩子，慢慢摸索如何成为一名合格的母亲，亲子阅读正好可以成为我们母女俩生活中的一部分，通过阅读作为载体，首先可以在一起干这么一件有意义的事，其次可以看到孩子的内心世界，同时也能在阅读中静下来心来，审视自己，相互成长。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
目前还没有参加过，很愿意参加。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
一是可以记录你所直观看到的什么，二是可以谈谈你目前所领悟到的，若干天，或者若干年以后回过来再看看，自己的想法是否更加成熟，有无变化。我想这是很有意义的。

作者: 220-梅州笑妈 时间: 2013-6-7 23:09
220-梅州笑妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
在帮助宝宝培养阅读习惯的同时，自身也得到滋养，不断提升自我。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
在新阅读群参与过讨论，体会是能从集体讨论中学习到更多东西，解决在亲子阅读中遇到的困难。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
非常好，坚持记录以后将是一比巨大的财富！

作者: 草原 时间: 2013-6-7 23:13
098-深圳-草原
   从进入新手群开始一步步的学习过程中，我深深体会到三叶草的前辈们安排课程的良苦用心。从“三叶草”的出发初衷，到亲子阅读的意义、方法和亲子阅读的方式、深耕的意义和方法等，把三叶草的精髓抽丝剥茧的展现在我们面前。再次感谢三叶草的前辈们！
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
   今天米菲的“深耕"讲的实在太好了，让我这个自以为爱书、爱给孩子买书、爱陪着儿子看书的妈，深深的反省了。以前给孩子选书确实没啥好办法，只能去当当看评价、看销量，因为没有时间去书店先查阅，就匆忙下手。确实有些书销量和评价很不错，买回来自己阅读才发现其实相去胜远！这就是因为自己没有”深耕阅读“，而是”拿来主义“的结果。因此，有些书既浪费了金钱，也浪费了孩子宝贵的阅读时间！实在得不偿失！
   所以，只有真正的陪伴孩子，从挑选书、深入阅读、和孩子交流和互动，以及和一群同样喜欢阅读的妈妈们、孩子们一起交流、互动、体会，才算是真正的阅读和理解！才是真正意义上的亲子阅读，亲子之间才能产生真正的共鸣。我们才真正走进了孩子的世界，成为陪伴和呵护孩子成长的合格家长。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
   作为刚刚接触三叶草的新手妈妈，我还没有参加过沙龙。但是我非常渴望参加这样的沙龙，并在参与中学习和成长。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
   像米菲能坚持写下自己的读书感悟，非常佩服她！因为所读就有所感，而且感悟确实是需要捕捉和记录的。就像孩子的成长，如果没有照片、录像、成长日记等的手段记录下来，很多场景就会遗忘，甚至再也找不到当时的感觉！所以，记录下阅读心得是件非常美妙的事情，也是可以记录下来和更多妈妈们分享的好办法。
   很久没有深夜还在电脑前写写自己的所感所想了，今天的作业，我确实是在思考反省后，写下的肺腑之言！期待三叶草读书加油站在山林小区的建站工作！我会更加努力！

作者: 深圳果果妈 时间: 2013-6-7 23:19
今天带着宝出去活动，等赶回来的时候己经结束了，虽然之后找了群里记录来看，但始终觉得少了种味道，没有上课时的氛围，光看文字感觉不深刻，明天还是要按时上课

1，关于“亲子阅读中的共同成长”’，你有何体会？
这点星星老师课上有讲过，我没上课之前一直都理解的很肤浅，认为是自己在引导孩子成长进步，听完课后认真想了一下，的确我自己也有在成长，在给她挑绘本讲绘本的同时，我也开始会学习看图画，融入到一个个美妙的世界里，让我开始体会何为童趣，也找回消失己久的童心，在陪同孩子亲子阅读中找到快乐，在生活中更加能够理解孩子，促使亲孑关系更融洽，是个良性循环

2，你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书，讨论过一个主题，是否有意愿参加？如有参加有何体会？
说来惭愧，之前一直有这个想法但未有行动，与自己的性格有关，既然加入了三叶草，就必须要改变自己，争取多参加活动，从中学习其它家长老师的看法
3，关于“”写下你所阅读的”，你怎么看？
今天去悠贝亲子图书馆借书，顺便拿回一本阅读记录册，从这次借的书开始记录，坚持下去

作者: 深圳果果妈 时间: 2013-6-7 23:20
漏了编号 140~深圳果果妈

作者: 玉米妈妈 时间: 2013-6-7 23:30
112－广州－玉米妈

1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
在亲子阅读过程中，我们会遇到很多优秀的绘本，这些绘本利用绘画和文字相结合的形式，叙述一个完整的故事，它的特点是图画本身就在叙述故事，能让不识字的幼儿通过画面就能读出故事的大意来。长期阅读绘本能潜移默化地激发孩子的阅读兴趣，对孩子的思维、语言的发展、审美能力的提高有很大的作用。此外，很多故事都会深深触动成人的心灵，让我们学会放慢脚步去等待，淡然面对一切的比较及不同……

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题?是否有意愿参加，如有参加有何体会。
没有参加过阅读龙，但很期待能参与集体阅读和讨论的各种活动。

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
无论是阅读还是育儿心得，将所有的感受用文字记录下来，非常好。可以进一步理清思绪，静下来与自己内心对话，思维变得更宽阔。

作者: 深深妈 时间: 2013-6-8 00:13
217-深圳-BLUE
参加过米菲在南山图书馆的读书故事会，所以这次的讲座感觉亲切自然。内外兼修的美妈米菲是每个做妈妈的榜样，太多值得我们去学习。
很多时候是孩子给了我们再学习的机会。与其说孩子在我们的教育和帮助下成长，不如说他们也给了我们提升自己，大家一起成长的机会。对于阅读，更是这样。有了孩子以后，自己因为孩子阅读量也比之前多了起来。书里的育儿方法和道理何尝不是在大人身上也适用呢。我也因为孩子的阅读欣赏到了很多很美，很有想象力的绘本，有的时候惊讶于这些作者怎么能有这么天马行空的想象，如此温馨、感人、生动、细腻的画面竟然是出自画笔。
很佩服米菲一直能为自己的孩子坚持写读书笔记。虽然孩子的爸爸爱读书，爱在当当上写书评,有自己的读书博客。但在记录孩子读书方面,我们是个空缺。希望在今后参与的三叶草活动中，能吸收到各位达人的思想，开启自己的思路，更加关注孩子的阅读。

作者: 梦尧妈 时间: 2013-6-8 01:00
111-福州-梦尧妈

结缘三叶草后来到论坛，看到的第一篇帖子就是米菲的“Suri悦读记”，哈哈，如果不是今天听课，我会一直以为米菲是双宝妈啊，我还纳闷呢，怎么这个妈妈只记录妹妹Suri的阅读笔记，却不记录姐姐Sissi的呢？好大的误会啊，呵呵~

Suri悦读记我一字一句的看完，一颗败家的心热血沸腾，鼠标上的食指蠢蠢欲动……米菲的阅读记录就是我的新书试读和好书榜呀！好了好了，马屁不拍了，来交作业~

1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
在和女儿持续进行的近2年的亲子共读生活中，我也被这些经典的绘本深深地吸引了。因为自己是全职妈妈，每天围着女儿转，除此之外几乎没有自己的业余时间，所以亲子阅读时间正好可以让我放松自己，享受天伦。而每一次的阅读，都是一次视觉的盛宴，心境的平和，阅读真的可以让自己那颗浮躁的心沉淀下来，和我的小蜗牛一起快乐长大的感觉，真的很好！

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
很遗憾，在了解到三叶草之前，完全不知道有这样的阅读组织存在，甚至连盈利模式的绘本馆都不曾了解过，接下来准备先就近去考察考察，想着带女儿出来多参加参加这种大家一起读书的活动，氛围和在家里跟妈妈一对一的阅读，一定非常不同！

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
已经在记录了，但是还没有一个比较系统、相对完善的阅读记录，正在琢磨怎样做一个属于自己和孩子的有特别纪念意义的阅读记录呢！呵~

作者: 尘尘妈 时间: 2013-6-8 01:13
149260249 086-重庆-尘妈
上了四节课，受益匪浅，感谢三叶草的前辈们，不论是朵妈、星星老师、逗妈的鸡汤还是米菲老师的凉茶，对我们来说都是一道道营养大餐。通过这几天的学习不但更深刻的领会到亲子阅读的意义，收获了一些亲子阅读方法。对三叶草的运作也有了一定的了解。感谢老师们！
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
真正是共同成长，小女与俺的亲子阅读还真帮俺纠正了俺的一个不良阅读习惯-----泛泛而读，真切感受到精读带给俺的多多益处。从最开始的为孩子读故事，到现在真真切切爱上绘本，爱上亲子阅读，实则是绘本带给俺娘俩太多东东，与孩子一起感动，一起学习，一起享受绘本带给我们的乐趣。亲子阅读也让俺娘俩有了追求的目标。孩子的近期目标故事大王，远期目标插画家。俺的近期目标故事妈妈，远期目标故事婆婆。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
还未参加过阅读沙龙。渴望参加这样的活动。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
很有必要写下阅读感悟以及阅读归类。
1）俺很喜欢看一些绘本的相关博客，从不同的视角获取不同的诠释。呵呵，前人栽树，后人乘凉。俺以后也记得要栽树。
2）记录亲子阅读中存在的问题，可以及时得以改进，比如在与孩子共读《打瞌睡的房子》中，孩子对书中那些重复叠加的句子不太感冒，老想着马上翻到最后。俺就设计了一下角色扮演，当俺扮演打鼾老奶奶，扯着那高昂的鼾声，孩子睡在俺身上乐不可吱的从俺身上滚下来时，我想那些重复的语句如：温暖的床、打鼾的老奶奶、做梦的小孩、昏昏欲睡的狗、打盹儿的猫、呼呼大睡的老鼠也记在孩子脑海中了吧。
3）对绘本进行归类　最近俺看了几本有关涂鸦的绘本，一直想着写篇东东出来，就是还没动笔。想着以后对同类绘本可以做一个归类总结。浅见！

作者: sujing_1217 时间: 2013-6-8 08:49
225-北京-添添妈
听了米菲老师的讲座，对三叶草的认识又加深了一步，五年的积累，老师们确实做了很多工作也积累了很多经验，深感我们这些新加入的草籽们是幸福的，给了我们这样的一个好的成长环境。
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
其实关于共同成长，不单纯是亲子阅读中，在养育孩子的过程中，感觉自己也在逐步成长，看了很多的育儿书，育儿理念也在逐步加深，不是说家长好好学习，孩子天天向上嘛，在亲子阅读的过程中，从开始的不知道如何选书，不知道绘本为何物，到现在每天看到好的绘本就心痒痒，每次孩子的书买到就迫不及待的去看，其实也是弥补自己在小时候的一种缺失吧。从疯狂的去了解、体会亲子阅读如何好，到疯狂的屯书、在阅读群跟爸爸妈妈们分享好书、到参加故事志愿者培训到当志愿者，这个过程中自己进步了很多，总想去影响周围的朋友，买书给孩子，相信这一切都是过程，希望自己在这条路上一直坚持走下去，一直都想有个“阅读推广者”的称号。在这个过程中，真的成长了很多，慢下来陪孩子一起成长。亲子阅读的美好时光，不单纯是给孩子读，孩子爸也听的津津有味，有些第一次读的，他没明白，还要拿着书好好研究下呢。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
这类活动没参加过，其实挺想参加的，这种应该还是挺有意义的，一千个读者就有一千个哈姆雷特，所以每个人都会有自己的体会，这样才能让大家能更好的读出作者想呈现给我们的内容。在集体智慧下，才更能体现出一本好书的价值。如果有机会很愿意参加。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
个人感觉给孩子的亲子阅读比那些孩子一出生就读绘本的还是晚了一些，不过无所谓，贵在坚持和重在质量。所以一直在认真的跟在这条路上前行的前辈们学习。昨天晚上睡觉前跟孩子说你最喜欢哪本书啊，毫不犹豫的说《大卫，不可以》、《大卫，惹麻烦》、《大卫，上学去》，哈哈，这么多书竟然一下子说出了自己最喜欢的。说起《大卫，不可以》，刚拿回去的时候，孩子爸说这什么书呀，这个大卫看着就坏坏的，直到孩子很喜欢，我们也逐渐喜欢上这个又可爱有些小调皮的大卫，去图书馆借了本《鸭子骑车记》告诉孩子这是大卫香农的书，就是《大卫，不可以》的作者的书，孩子觉得很兴奋，虽然只有不到三岁，理解不够深刻，但估计是似乎明白了一些内容。再有记忆深刻的就是斯凯瑞的书，斯凯瑞的书信息量很大，开始不知道怎么读，那是因为想把所有的信息都告诉孩子，后来发现慢慢来，一次发现一些东西，曾经至少一个星期的每天晚上，一家三口拿着本书找《轱辘轱辘转》中的金虫子而激动、开心，当最后那只金虫子被找到后真的很激动，很满足。《消防站的一天》，小朋友很喜欢，里面又有知识又很幽默，引来无数问题，哈，在儿童文学阅读群里也跟大家分享了此书，有很多细节是孩子告诉我们的哦。好书真的很多，阅读过程中也有不少体会，但都没有记录下来，最后要向老师们学习，写阅读笔记。

作者: 306-沈阳-涂涂妈 时间: 2013-6-8 09:31
306-沈阳-涂涂妈

1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
涂涂29个月了，亲子阅读的时间大概有一年多了吧，在真正的阅读之前给他读过三字经，还有唐诗、儿歌等，刚刚学话的过程中时不时的会蹦出来几句诗或三字经，心里真是有小小的喜悦。在看书的过程中不识字的涂涂可以说得出看过的每本书的名字，这说明他在读“图”，锻炼了他的观察能力。其实对于亲子阅读我没有太明确的目的，本着读书总归是件好事情的心态来给儿子看书，童年的我没有看过什么书，所以想丰富他的童年。让他快乐的童年多一点内涵，而涂涂也爱看书，快乐比什么都重要。亲子阅读，快乐阅读快乐成长。

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
没有参加过阅读沙龙，如果有这样的地方我一定会非常积极的参加。

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看
写下我所阅读的，这个事情还真没有做过，不过现在看，是个很有意义的事，可以记录阅读心得，看到孩子的点滴成长，留作回忆也是美好的。这个事情我愿意做。

作者: 成都然妈 时间: 2013-6-8 09:36
252-成都-然妈
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？

我还没有参加过阅读沙龙，如果可以当然会参加！我家小孩参加过，很喜欢。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？

同一本书，在不同时间读，由于经历和心态的不同，会有不一样的感受。

作者: 369-深圳-是我 时间: 2013-6-8 11:14
369-深圳-是我
   喜欢米菲，一看照片就喜欢上她了，看她萌萌的样子，一定是个超有心的妈妈，超有爱的人。喜欢她的文字，娓娓道来，让人驻足细细品读。好怕做很多作业，但昨天听了她的课，好想快点做作业，好想快点完成各课程，让自己学多一点再学多一点。让自己能为三叶草做些什么，对亲子阅读做些什么。
   我的思考：
(一）关于“亲子阅读中的共同成长”你有何体会？
   我从小爱书，喜欢钻进书本那种满足感和幸福感，有了一对4岁多的双胞胎儿子，我们每天一起亲子阅读已有3年时间，在阅读中我们共同体会那种快乐，随主人翁的情绪走，他快乐，我们也快乐，他们忧伤，我们也忧伤<<如果嗅嗅丢了》，跟着书去领略不一样的人生《花婆婆》，宝宝们在书中知道了什么可以做，不可以做《大卫，不可以》，而我在书中学到了如保对待孩子《点儿》《味儿》，书带领我的孩子和我走进了科学的世界《神奇校车》，让我们学会站在另一个位置思考《三只小猪》。读书是件快乐的事，即增长的知识，填满了心的那种满足感，很美很美，与儿子们一起读，我们更是齐乐乐，众乐乐。
（二）你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书，讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
   我没参加过阅读沙龙，但组织过小区的小朋友们一起进行英文阅读沙龙书，体会是：很累，但小朋友开心，也值。一个活动下来，太累，经验也不太足，好想多吸收些好的经验，从而有更好的活动再开展。
（三）关于“写下你所阅读的”你怎么看？
   我很懒，虽然常写宝宝成长日记，但对于读后感，是我所怕的，但来到这，这个氛围里，希望能逼自己进行。这是个积累的过程，相信自己经过一段时间的沉淀，对如何阅读，怎样阅读会有更深的认识。

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英语阅读活动

作者: 皮毛 时间: 2013-6-8 11:19
179--深圳--皮皮妈妈

1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
我是从给孩子读童谣开始的。小时候自己知道的童谣/儿歌非常少。有了孩子后和他一起读中国童谣，让我也圆了儿时的梦。现在孩子会讲话了，有时候我们用“你问我答”的方式交流那些童谣的内容，非常开心，也让我和他的心非常贴近。

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
还没有。如果有的话，我一定要去参加。我知道绘本好，但不知道它好在哪里，因此，我想学习怎么样能读透绘本。

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
这是一个很好的提议。我觉得好，但不勉强要记。碰到孩子喜欢的，我会特别留意。亲子阅读贵在当下，所以能记就记，没记下时，也不纠结。

作者: 幸福的小土豆 时间: 2013-6-8 11:28
312-深圳-欢妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
在亲子阅读中的共同成长,我最深的体会是,接触绘本半年的时候,我给宝宝读绘本语速非常慢,也读得很不连贯,因为那时是很低幼的,还没什么感觉,慢慢的宝宝长大了,故事文字增加了,磨练了差不多一年,我读书的速度,有很明显的提升,现在读任何一本书都不成问题,虽然不是特别的快,但跟最先的比较还是有进步的.
另一个体会就是我和孩子会有共同的话题,有时我们出门玩的时候,我们会聊一聊女儿喜欢的书,比如昨晚,她就问我,她喜欢的一本书叫<喜欢帽子的小猪>,她说妈妈,我想当第二只喜欢帽子的小猪可以吧,我说可以,那爸爸当第三只,你当第四只,奶奶当第五只,爷爷.....她老爸听了哈哈大笑,说我们一家都变成喜欢帽子的小猪啦.这就是我共同阅读所体会到的快乐.

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
没有加参,如果有,我非常愿意参加.
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
我之前有写,关于我和孩子共读的每一本书,写孩子的感受和喜欢程度,但没有坚持下来.我写了半年时间,后来懒了,如果有时间,我会从新开始的.

作者: 天淳妈 时间: 2013-6-8 11:29
三叶草的每堂课不听都是遗憾啊，米菲太“文青”了，前三节课是鸡汤，本节课是凉茶，呵呵，说的真好，我是在第13期新书试读的时候认识了米菲，米老师做为三叶草的理事、好书榜负责人，进行三叶草未来的深耕真得是再合适不过了，才华横溢的妈妈，阅读量之广估计是没人能比的，所以对米菲老师那真是羡慕嫉妒恨啊！希望在三叶草，可以慢慢吸收她的精华

真心感谢谢三叶草各位讲师的付出
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
童年时期的自己，没有这些精彩的绘本，没有大城市图书馆这么好的阅读条件，学校里的书除了课本也没有其它的，正是亲子阅读才让我进入了五彩斑斓的童话世界，有时感觉自己比孩子更渴望读绘本，讲故事，现在孩子从幼儿园回到家，第一件事不是吵着看电视，而是翻翻沙发上，柜子上的书，虽然现在识字量有限，但我感觉他看得懂，这样坚持下来相信总一天会有意想不到的收获。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
还真没参加过，加入了三叶草才认识了这么多热爱阅读的家长们，非常想参加这样的阅读沙龙
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
这个必须承认我做的不好，有时候感觉不知如何写，写什么，现在看来，其实不必纠结自己的的文采怎么样，记录下来让自己养成这个习惯，默默的影响着孩子，对自己对孩子都是很美好的回忆，那就从今天开始吧！

作者: 蔚子的微笑 时间: 2013-6-8 11:36
130—钦州—未来妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
在亲子阅读的过程中，能让自己感受到孩子的世界是多么的天真无邪，这是我们成人所欠缺的，所以，在共同成长的同时，成人的世界也吸收了孩子的真、善、美，能让人始终怀着赤子之心，世界越来越浮躁，这样的亲子阅读，可以让我祛除很多浮躁，感受世界更多的美。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
没有参加过阅读沙龙。很有意愿参加。会很珍惜机会，共同阅读，共同成长。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
很有意义，就像家长为小孩写阅读日记，记录生活的点滴，从平凡中收获感动，从点滴中收获成长，我们现在写感想，到时候回过头来看，不也算是一种美好而甜蜜的回忆吗？

作者: 914282369 时间: 2013-6-8 11:46
389-广东-豆宝妈
三叶草——一棵有心的草，一棵会阅读的草，一棵根植于民间的草。
三叶草阐述自己的使命是——“致力于推进亲子阅读进入家庭”。
阅读推广在中国不过十几年，个人觉得，无论政府推动、图书馆体系还是学校教育，对于阅读的认知和推动，都是落后于民间的。所以赞叹三叶草，选了一个最有生命力的接入点：家庭。看了米菲的讲座，更赞叹三叶草的耕耘是非常非常踏实的。
阅读于我的人生的重要性毋庸置疑。而亲子阅读的体验、那些在故事里穿行的愉悦时光，是另一种无比宝贵的体验与财富，不是幸福的种子，是幸福。
美好的故事、画面或者文字，在灯光下、在两人相对的目光里氤氲开去，涤荡了心灵的浮土。手牵手去故事国的旅行，谁是导游？你吗？不，那一个小人儿，自会设计游览的路线。他常有惊人之言，惊人之举，与那故事如此契合，又或者相去千里。看到笑得前仰后合的他，你却突然间如此感动，要迸出眼泪来！
感动，而后分享——我所知道的不少朋友，在亲子阅读的路上都是这样选择的。但也许热情的我们，还不会很好地把这一份感动，完美地传递给别人。三叶草，或者我们注定要相遇吧。

作者: happypiao 时间: 2013-6-8 12:33
米菲老师说：“在童书市场蓬勃发展的今天，优质童书层出不穷。读哪本？怎么读？我们常会感到困惑。”这句话真是说到我的心里去了。在加入三叶草之前，我真的不知道买什么书好，什么样的书适合孩子。每次去书店孩子也是乱看一气，觉得喜欢的就挑一些。以前对绘本的关注程度也不是很高，总觉得还是买些智力开发，教我学什么之类的书。现在想来，自己在孩子选书的环节上，是多么的功利啊！女儿已经快要上一年级了，在她幼儿生涯中错过了多少的好书！我这个当妈的真是惭愧啊！不过现在好了，有了三叶草这个故事家族，以后不用担心买什么书看什么书了，家族里有那么多的阅读达人，有那么多热心的草籽们，以后我们一定可以读到更多的好书。

作者: 清荷妈妈 时间: 2013-6-8 12:48
181--深圳--清荷

1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
和儿子一起看《逃家小兔》我会想起来小时候总是想逃离妈妈的视线，更加深刻体会到了妈妈当时的心情和感受。
一起看《大卫，不可以》我会想到自己小时候就是故事里的那个大卫，儿子现在的行为为什么不可以呢？
亲子阅读时感觉心情很平静，很柔软，什么烦恼的事都没有了，越来越容易感受到幸福。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
没有参加过家长的阅读沙龙，有带小孩子一起共读一本书，讨论一个主题，每个人的意见都不同一。
很愿意参加阅读沙龙活动，应该很有体会吧。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
阅读的不仅仅是绘本书，我觉得是我们的生活。记录生活的点点滴滴，很幸福。
以前只是一起阅读，很遗憾没有记录下来，可能心中还是有些浮躁，要像米菲老师说的，要沉下心来--读书。

作者: 钧妈 时间: 2013-6-8 13:36
051-钦州-钧妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
亲子阅读已经成为了我和孩子生活的一部分。每天晚上孩子睡觉前，都要我给他讲故事，只讲一个故事还不满意，非得讲两个以上，如果故事比较动听的，还要重复两三遍，有时候会觉得时间太晚了，看他兴致盎然的样子，真担心他兴奋得睡不着。如果不给他讲故事，他就会闷闷不乐，也睡不着。呵呵，没办法，做为职场妈妈，每天睡前这段时间是跟孩子最亲密的时段，我为孩子讲故事，孩子也会跟我聊他在学校的趣事。亲子阅读是我跟孩子沟通的纽带，这是我的体会。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
非常感谢遇到钦州三叶草故事家族，我和孩子参加的阅读沙龙都是三叶草组织的。孩子能与同龄人一起听故事妈妈讲有意思的绘本故事和延伸活动很高兴，回家后还不时会跟我提起故事会的情景。而我参加过一次妈妈们的阅读沙龙，听三叶草里的资深妈妈讲授亲子阅读的经验，受益匪浅，在这里感谢钦州三叶草的蓝茵茵，正因为参加了那次妈妈沙龙，坚定了我跟孩子一起在阅读中共同成长的信心。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
真是很惭愧，我没有写过读后感。看了楼上众多妈妈们的体会，我想我应该有个阅读笔记了，但我不会要求自己必须记。我不是一个文采特别好的人，而且一想到要写读后感就想到上学时老师布置的读后感作文题，头有点大。呵呵，随心所至吧，也不要给自己太多的压力。阅读本身是一件很愉悦的事情，别为阅读设置任务。

作者: fansiqi 时间: 2013-6-8 13:36
278_北京—奇奇妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？

每次给孩子买了书，我都要先自己读一遍，跟女儿一起共读时会提醒她仔细观察，慢慢的女儿也养成了好的习惯，像十四只老鼠每只老鼠她能找出它们的特征，也能发现一些小的细节，看出神奇的水彩与阿秋和阿狐画风的相似性……，我觉得这就是阅读所带来的；也因为孩子我也有了读绘本的机会，弥补自己童年的缺憾，能够跟孩子重温童年。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
参加过北京西城图书馆的故事会，由于时间和距离的原因没有坚持，如果再有机会，希望自己能坚持下来，在集体共读一本书的时候可以在大家那里获取到自己未曾注意到的，开拓思路，加深对书本理解，而不是对内容的表面理解。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
读了米菲老师的悦读记，感觉自己真的做的太少了，只是单纯的读书，更多的是在借鉴别人的心得买书、读书，如果能够记录自己的所想所感，可以更好的梳理思路，寻求到更多适合自己的书。

作者: 梦随歌飞 时间: 2013-6-8 13:53
178-深圳-努妞
思考：
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
我有两个孩子，老大今年10岁了，从幼儿中班开始读绘本，我觉得这就是播撒种子的过程，要静心耐心的等待它的成长和开花，结果。只要用心等待，一定会有惊喜。至今记得孩子大班到一年级一直在看的是《贝贝熊的一家》，看完后，他自己改正了很多以前的坏生活习惯，会懂得收拾好自己房间。愿意一个人睡觉。到了二年级，还买了一套五本的日本出版的《自然图鉴》，孩子看后喜欢上植物，告诉我三叶草，学名叫酢浆草，还有黄花，白花，紫花之分。因为早早通过这些书了解了植物，进而深入学习，到了三年级第一次上科学课时，他们就学习的是湿地植物和陆地植物的区别，他很轻松就完成了这个作业，还在我们大人帮助下，到深圳园博园去拍下认识的植物制作了PPT，给全班展示。所以，对于阅读带来的体会，我是一句：润物细无声。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
之前是在孩子班级和年级里，组织过全班和年级的阅读小组活动，分小区分组，讨论一本书，让孩子上去讲，家长下面听，最后家长和孩子互相对台上演讲者点评。感觉很好，对孩子也有促进，同时促进孩子班级的学习氛围，个人很喜欢这种形式，也愿意在三叶草的帮助下，能更好的举行下去。总的体会是：在阅读的环境中，让孩子和家长有互动，让孩子与孩子间有互动。同时让大家的心境更平和。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
人生之事太匆匆，能精心看完一本书，并在看完后把内心体会记录下来，本身就是个修炼晋级的过程。在写的过程中，不但要回忆，更能有思考，是个很好的拓展。

作者: Abbyli 时间: 2013-6-8 14:36
关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
我虽然未婚，但是也常常有机会和孩子一起分享故事，一起阅读，一起分享快乐，包括我的小侄子——小胖子，还有一些学生。
在和孩子分享的时候，我发现，孩子们看到的和我们看到的是很不一样的。我在和小胖子一起分享《长大做个好爷爷》的时候，翻到第一页，我问小胖子，你觉得哪个是熊爷爷，哪个是熊宝宝，他指着熊爷爷说：“这个是熊宝宝。”我没有去评判对错，和好奇地问：“为什么呢？你为什么觉得这个是熊宝宝。”小胖子说：“因为这个宝宝拿着拐杖去送给爷爷。”我被深深感动了，心里一阵暖流流过。
还有很多类似的例子，让我知道孩子不一样的视觉和不一样的感受的同时，也让我感觉自己回到了童年。
喜欢和孩子一起成分享，一起成长！

作者: wowo妈 时间: 2013-6-8 14:57
327wowo妈
看了老师的讲座真的觉得亲子阅读中的共同成长是很有必要的，以前给孩子读书可能只是泛泛的念下来，但现在更懂得跟孩子一起讨论一起发现其中的细节和有意思的地方，也会跟别的妈妈交流，看别的妈妈的体会，有时候经过别人的解读感觉到这书应该再读几遍，每个人的感受和挖掘的内容真的相差很大，一本书可以读出好多的东西这是我一个人发现不了的，我喜欢跟别的妈妈讨论一本书，但总是就那么几个妈妈没有更多的妈妈参与进来也无法学习更多的解读。而关于老师说的写下你所阅读的非常赞同，有时候光靠脑子想感受并不是那么深，但当法读完一本书静下心来把感受到的点点滴滴记录下来的时候，体会更深理解得也更透，没事的时候把这些翻翻又会有不一样的感受，努力向老师学习，把所读的写下来。

作者: szanxiaoan 时间: 2013-6-8 15:25
265-深圳安小安
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
与孩子一起阅读，就是亲子共同成长的过程。在阅读中，我们静下心来，与孩子同一视线水平，仔细听听孩子的童声童话，你会惊奇地发现，孩子们的小脑瓜里真的会崩发出好多好多的奇思妙想。

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
很惭愧，到目前为止还未参加过阅读沙龙，如果时间上允许，我会很愿意带着宝宝参加。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
“写下你所阅读的”，我想，这种方法是有效的，不仅可以提醒我们进行阅读后的思考，开展阅读后的大讨论，促进亲子间的互动与交流，而更为重要的一点就是将阅读到的好书的内涵向我们实际生活和学习中延伸。但前提是贵在坚持。

作者: 麦田花猫 时间: 2013-6-8 15:45
325—云南—猫妈妈

1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
   我从未像现在这样喜爱阅读，每天都很期待睡前和孩子十五分钟的亲子阅读时间，这是多么的快乐和幸福，呵，你们懂！每天晚上睡前，听到孩子说：“妈妈，我们开始选书吧！”“嗯，行，宝贝！开始行动！”
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
   我至今还没有参加过阅读沙龙……如果有这方面的我活动我一定屁颠颠带孩子去参加。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
   我认为在阅读后写下种种感触，或许会比阅读当时的收获更多，那是自己和作者的对话，更是在倾听自己。

作者: 五地之水 时间: 2013-6-8 15:46
008-深圳-rain
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
亲子阅读让孩子从故事中领悟道理，从内心发展出“去其糟粕取其精华”的保护罩，让体味故事的同时，欣赏绘本中的美图，少图的故事又可以发展他的想象力；对于我，让我享受这份和孩子在一起的美好时光，让我从故事中重新认识和体悟人生，有时候我也喜欢一个人静静的拿着绘本一页页慢慢体会慢慢品味，有时候甚至会崇敬这些作家或者画家只是简单几笔几个文字却道出了人生需要参悟几十年的道理，比如给我印象特别深刻的失落的一角遇到大圆满、爱心树、爱花的牛。

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
目前还没有参加过类似活动一直都还期待参加啊，非常有意愿参加啊。期待ING.

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
写下你所阅读的其实有很多形式，比如在每个你读过的书空白页上或者空白地方写下你当时的感触，或者做个读书笔记，或者在网络时代的电脑上码字，慢慢的这种体会这种记录会让你很愿意和朋友或者其他热爱阅读的爸妈们分享，或者在某年某天再看到这本书这份感受的时候，又有了不一样的情怀，这就是记录的力量。

作者: 月亮公主 时间: 2013-6-8 15:50

203-烟台-晓红

新浪微博：@微笑的小月亮

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？

几年前参加参加过心理学阅读沙龙，当时共读的是朱建军的《意象对话心理治疗》等。体会是几个人共读一本书，每个人的感受不尽相同。能发现自己忽略的东西。很好的体验。

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？

有记录对自己是一个良好的监控。这一点做得很不好。感觉阅读一本书有感觉的时候写下读后感是一个深度阅读的方法，在写的过程中会思考总结升华。

下面随便谈一下昨天讲座中有共鸣的语句。

1.“阅读儿童文学的体验应是快乐的，其乐趣来自阅读后的思考与讨论”

这是一个未婚女青年一直在购买儿童文学，享受阅读的快乐！我们读绘本的人，都是有“密码”的人，希望我的他喜欢阅读，喜欢绘本。

2.“我有一桶水，才能给孩子一滴水，否则以己之昏昏,焉能使人之昭昭？”

感觉三叶草故事家族的父母都是爱阅读爱思考的一群人，在一起传递正面积极的能量。感谢最初的创建人并付出巨大心力经营，感谢一帮帮的接力者，在全国发扬光大。

3.三叶草的“新书抢鲜读试读书籍很多是当月新出版的图书，有些甚至是刚刚出厂，还早过当当”

不知这个“新书抢先读”只针对深圳的草籽，还是全国的？真期待有这样的试读机会，不止一次的看到深圳的高端绘本讲座，动过多次移居深圳的念头。

一个爱阅读的城市，足以让人羡慕！

4.梅子涵老师曾说，一本好的绘本，有人能读出太阳的光辉，有人只能读出一个灯泡的光。我们希望通过共读，引发讨论、交换思想、开启思路，相信会对自己的阅读肯定大有裨益。

希望我自己通过在三叶草的学习成长，给身边的朋友分享更多阅读的快乐和益处。愿更多的家庭受到我的影响享受亲子共读。

作者: linda_whl 时间: 2013-6-8 15:57
218-珠海-可昊妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
米菲老师说的很好，我们需要静下心来深耕！反复读绘本，孩子会在每次阅读中得到不同的收获，比如小时候儿子爱看斯凯瑞的书，最开始就是找小金虫，无暇顾及其他内容，稍大些再翻看，又能发现其他有趣的内容，如毛警官在每页中追小偷等。我也从孩子的反复阅读中受益，看待孩子有了不同的视角，当你用欣赏的眼光去看待孩子时，孩子总能给你惊喜！
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
参加过一次珠海的家长沙龙，讨论下个月要开展的故事主题，家长们会带上自家的主题绘本一起分享，看怎样针对不同年龄的小朋友进行主题选书，集思广益，见识了更多的优秀绘本，很好的活动。以后有机会再报名参加。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
之前亲子阅读还真没想过要写下点什么，有时阅读成了一种任务，认识三叶草后，从新书试读活动中体会过记录所阅读书的体会感想，发觉这是很好的反思总结的机会，记录下孩子在阅读该书过程中的反应和兴趣点，能更好地了解自己的孩子喜欢哪类的书，对自己认识绘本也是一个提升的过程。

作者: 121-团妈 时间: 2013-6-8 15:57
121-梅州-团妈
第一次听米菲的讲座是在新阅读群《简单又不简单的低幼图画书》，那是我亲子阅读进入迷茫期时听到的令我受益匪浅的讲座，真是醍醐灌顶啊。复习了几遍，写了一篇自己的讲座体会，正好参加新阅读群一周年的征文活动，还获得了优秀奖。真的好乐啊。
昨天米菲的讲课又让我学到很多，更深入的认识了三叶草。因为很多网页链接没来得及看，所以当天没有交作业，待今天都看过了学习了才来写作业。
思考：
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
我们的亲子阅读四个多月了，这是我飞速成长的四个多月。从开始的激进，到处找书单买书，到现在渐渐淡定，有了自己的认识，不再盲目买书，开始判断怎样的书适合自己的孩子。好书很多，书要囤更要读，“深耕”。
我的成长：选书是很个人的事情，书单在刚开始接触亲子阅读的时候可以作为参考，但更重要的是妈妈要慢慢摸索出孩子的喜好，选择孩子可能喜欢的书。一次买书为了凑单，买了一本《我最喜欢车子》，买书时，看到是花婆婆方素珍编译，想这样的书应该不错。可收到书后，我很失望，一页就是一辆车子，然后轮子是一个一个洞，越来越小的洞，另外附有一段押韵的描述性文字。买回来后，这本书一直放着，我不知怎么给孩子讲。后来是因为实在没什么书好看了（有些书囤得太早，有些书我讲腻了），随意拿出这本来。没想到，孩子大爱，每次都停留在“推土机”那页，为此爸爸特意为孩子买了一辆可拆卸的推土机，现在宝宝经常拿着推土机对着书玩。这本书从来没有看过哪个书单有推荐过，而且就是一开始我对这本书都是持怀疑态度的。所以父母对孩子的认识很重要。另一本很多很多推荐的书《噗噗噗》，我家宝宝却很排斥，每次看到封面，我夸张地说“噗噗噗”会吸引他以下，可是刚翻开“嘘”，他就表示要走开了。
孩子的成长：孩子从10个月开始接触阅读来，从一开始的不温不火，到现在偶尔能主动参与或者认真看、认真听，虽然坚持的时间还不长，但是我已很欣慰。偶尔看我的表演，哈哈笑；偶尔看到书中的细节，并指出来；偶尔看到他喜欢的图画；偶尔模仿书中的动作、声音。图画书陪着他慢慢成长。
家人的成长：奶奶曾经是不理解我给孩子买那么多书的（现在也还不理解），但是今天，她到处找那本有青蛙的书《Brown Bear，Brown Bear，What Do You See？》，因为上午她带宝宝看见了青蛙，她回家再给宝宝讲青蛙是怎样的，书成了载体，看她抱着宝宝看书的样子，我好开心，书成了我们生活的一部分。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
目前还没有机会参加，很期待可以参加。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
我们的亲子阅读笔记才记了一个多星期，这样的记录很有意义。虽然才记录一个多星期，但是翻回去看的时候都觉得很开心，如果当时没有记下，肯定早就忘记了。最近我们看《开车去兜风》，我拿着发条小汽车在书中的路上行驶，一路兜风，宝宝也跟着看看路上的风景，这样的旅行，很有意思。

作者: 爱米妈 时间: 2013-6-8 16:07
周二义工爱米妈

1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
当初开始亲子阅读其实就源于那句话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”发心其实是很自私地，就是希望能给孩子一个好的阅读环境，让孩子体会到阅读的乐趣，喜欢上阅读。而实际的过程却是，孩子在这个过程中给了我启示，作为妈妈自我飞速成长。从简单地读书到读完后的思考，慢慢体会到更多的乐趣，当然这其中三叶草功不可没，谢谢三叶草！

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
参加。铁定地！在三叶草的故事会上，书目的选择是非常精到的，课后的延生活动也生动有趣，别说孩子，我都喜欢，哈哈！再次拜谢手工大咖米菲老师~！

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
虽然曾经有段时间也记录自己的思绪感想，但是那是没娃之前。有娃之后，时间突然跟女人的乳沟一样难得了，非得挤才有，所以写这件事就被耽搁了。奈何它有那么多优点可以看到成长，可以回忆，我。。。。我还是没有战胜自己，哈哈。反观自己的身材，我也总结了，是因为不够强。向各位越瘦越强的开拓者看齐~~等我也讲手上在重温的几本书深耕下回来再记录。

作者: 心情 时间: 2013-6-8 16:20
248-深圳-心灵
关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
曾经用照片、视频，还有简易的文字来记录孩子的成长过程，每天亲子阅读的时间也是必不可少，曾经为如何给孩子选择合适的书籍而烦恼过，今天听了米菲老师的课才发现三叶草书早已开展《抢鲜读&好书榜活动》，已无偿的帮助家长们做了很多有意义的事情。
每天与孩子这睡前半小时的亲子阅读时光，一直是我们共同期待和喜欢的，有时兴致高涨时会通过角色扮演的游戏方式来加深对作品的体验和理解。我一直认为亲子阅读可以培养孩子的专注力和阅读习惯，而这些接近生命本源的书籍也确实带我重回童年。

作者: christyfei 时间: 2013-6-8 16:25

187-广州-菲菲妈

1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？

孩子的成长就是父母的再次成长，与孩子的亲子阅读，能从阅读中感受孩子的内心世界，感受孩子的喜怒哀乐及情绪。从孩子的牙牙学语开始，我家菲菲就很喜欢看书，当然小的时候她只是拿着书当玩具一样的，但是她很喜欢里面的图画，而且也很喜欢照着表情来做。到现在孩子2岁多，她很喜欢妈妈陪着她看，特别是睡前故事。讲解给她听或者是她来讲解给妈妈听，我们都是在共同阅读中内心感受我与她的爱。正如她每天对我说妈妈我爱你，所有的融洽关系都是我们生活一点一滴的形成的。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？

暂时还没参加过，但是与菲菲一起去过图书馆及购书中心，那边有专门的儿童阅读区，孩子去到后看到那么多的伙伴都认真看书，在这个氛围中她也会很认真的坐着看书及自己倒书架上去拿书看。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？

阅读是孩子与家长的沟通的一个既能深刻体会对方感受又能融洽关系的一种桥梁。阅读能培养孩子的兴趣及良好的习惯。

作者: 聆听清泉 时间: 2013-6-8 16:30
320-南京-清泉
关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
很多妈妈都会为孩子做成长记录，我想还可以给孩子作一些阅读记录，记录下有时她们诗一般的语言和天马行空的想象。亲子阅读是一个享受的过程，重新翻看自己当初的记录，更是一种美好。
《谁藏起来了》

狗、老虎、河马、斑马……孩子们喜欢的18个动物朋友逐个登场亮相。每次翻页都让孩子来猜猜“谁藏起来了？”、“谁哭了？”、“谁转过身去了？
这本书是在新华书店无意中遇到的宝贝，第一眼就喜欢上了，毫不犹豫地买回家。果然，袁子也爱上了这快乐的游戏，一次次的猜谜不知不觉地发展了袁子的观察力、记忆能力，最后一页全都是动物们的眼睛，她居然也能说出来，佩服！
《月亮的味道》

月亮，是什么味道呢？是甜的还是咸的？真想尝一小口啊！一群动物，一次又一次地叠加，就为了尝一尝月亮的味道，多么奇妙的想象啊！
袁子喜欢在故事最开始的时候歪着头问我：“月亮是什么味道的呢？是甜的还是咸的？”故事中并没有告诉我们，但每一次，袁子都会心满意足地说一句：“月亮的味道真好呀！”我想那味道已经深藏在她的心底里。
《圆白菜小弟》

圆白菜小弟在路上碰到了猪山大哥，猪山大哥要吃圆白菜小弟。圆白菜小弟说，你要是吃了我，就会变成这个样子。“嘣咔——”猪山大哥飘到了天上，鼻子变成了圆白菜！接着，在一片 “嘣咔——”声中，小蛇、猩猩、狮子、鲸鱼都飞上了天…
第一次看这本书时，我是感觉一头雾水，不知道作者在说什么。然而没想到的是它却是袁子的最爱。再读，猜想：也许是那充满想象里的故事吸引了孩子，也许是“嘣咔”那有力度感觉的词让小家伙兴奋不已。很放松的绘本，虽然看似无意义，但袁子却很享受。也许我们这些大人太看重教育意义了。
写下你们一起阅读的，也就写下了童年~~

作者: 米菲 时间: 2013-6-8 16:36
回复 89# 121-团妈

把你获奖的征文，发到读书版，和大家一起分享吧，好不

作者: 山上人间 时间: 2013-6-8 16:40
198-深圳-小蜡笔

1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
我很希望有亲子阅读的氛围，加入三叶草就想学习更多。但我亲子阅读很少，以后我会天天参加亲子阅读的。

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
没参加过，但很希望下次有机会

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
蛮好的。

作者: pproad 时间: 2013-6-8 17:03
160-山东-天天妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
亲子阅读共同成长，起初是为了弥补自己童年时期绘本看的少的缺憾，后来就真的带着老公跟孩子一起，爱上绘本和阅读了，绘本不仅仅是给小孩子看的，往往我们自己看了也会有感悟，比如分享，对待孩子的态度，对待战争，对待爱情等等，以前跟老公一起针对我们俩一起看过的书讨论，现在有时候会讨论一本绘本，比如《铁丝网上的小花》，所以因为绘本，全家的共同语言又多了一种，《轱辘轱辘转》是我们全家都很喜欢的绘本之一，因为有各种想象力丰富的车的造型，而且每一页都有金虫子，全家三个脑袋，撅着屁股，对着一本书找虫子，估计也只有绘本能做到了，第一次，全家围着书找了快一个小时，连找带讲的，爸爸和妈妈累的口干舌燥啊，但是这又是家庭生活的乐趣之一啊，而这种乐趣也是亲子共读带给我们的，亲子阅读虽然不是万能药，但是是全家的精神粮食之一，也是精神沟通的语言之一，看着书架上越来越多的绘本和其他读物，说明我们的共同语言也越来越多了，呵呵。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
参加过，不过是妈妈们自己组织的，关于集体读一本书，讨论一个主题，最主要的不是争论对方的观点来突出自己的观点，而是互相接纳观点以拓宽自己的思路，补充自己的不足，而且集团阅读能督促自己的阅读进度，生怕完不成任务，家长对参加类似讨论的态度，会影响孩子在讨论问题时的态度，很喜欢参加这类活动，也希望我们本地区能长期开展。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看
平时都是微博零散的记录，会记录自己每天读了什么，孩子每天的阅读记录还有爸爸的阅读内容，我老公以前是个很喜欢写读书笔记的人，看点什么有点感受都喜欢记录，现在我受他的影响，主要还是因为生完孩子脑子不好使了，当天或者第二天不记录，基本上就记不住孩子看过哪些，然后有哪些互动和反馈，但是微博字数的局限性，让我下定了搞一下博客的决心，并且还专门买了NB记录读书心得，漂亮的本子，配上不太丑的字，加上自己的真情实感，也是值得自己怀念的，尤其是再过几年，翻出来看看，再对比一下自己思想的变化，应该会有一种岁月的沉淀和精神的沉淀在里面，写下自己所阅读的，我觉得是必须要坚持的一件事情，即使时间很紧张，也要抽空完成，哪怕十分钟，5分钟都会有个简单的记录，在这一点上不能给自己找懒得理由，因为通过记录可以感受到孩子在阅读过程中的进步，互动的变化，兴趣的延续与拓展，重复频率的高低等等，所以虽然有困难，还是坚持一下吧，一件事情，鼓励自己坚持一下，往往几年就坚持下来了，估计到时候就是难以割舍的习惯了。

作者: 小豆希希 时间: 2013-6-8 17:06
353-珠海芮妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
亲子阅读带给我和孩子更多的是快乐，让孩子在快乐中成长是我所期望的，我是在职的妈妈，上班离家远，可说是早出晚归，工作和家务的繁忙占据了我的大部分时间，有时心情不免烦燥，晚上的亲子阅读能使我心静下来。而我们家芮芮也是个很好动的孩子，看书听故事能让我看到了她安静专注的一面。芮芮还是BB的时候我就陪她一起看书了，现在在家已经是到了一晚不听故事不看书就不能安睡的地步，我们都很享受这个亲子阅读的时间，而且通过阅读后的亲子交流，彼此受益，孩子是开拓了视角，学会了更多的思考，而我最受益的是学会了聆听，从孩子角度看问题，，不断在反思中成长。

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
珠海每次的阅读沙龙我都没有放过，我也非常愿意参加，我觉得自己在阅读这方面的理解还是欠缺的，通过沙龙，可以让我吸收更多的知识面，更好的了解一本好书，就能更好的陪孩子读书。

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
我是很想写的，但这对我这个学理科出身的人来说，文字表达能力真的有限，所以经常是心有余而力不足。

作者: 力香 时间: 2013-6-8 17:29
091-深圳-力香
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
是的!是的!
读了几本希尔弗斯坦的书,我简直就惊叹, 原来绘本真的有的可以0到99岁都可以读. 读了宫西达也的恐龙系列, 原来恐龙故事可以是这样写的. 我感觉孩子和我的收获是不同，但是内在都在成长... ...

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
没有也，好想也！！！
偶然机会，我参加过读圣经某段类型聚会，因为不记得很清楚，但是当时感觉非常难以理解，原来一小段文字，竟然可以读出神那么多指示，具体内容不记得啦。

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
非常对，读过了，写下来，以后翻阅，收益匪浅。

例如你所讲的几个词语一直在我脑海中徘徊，我把它们记在手机笔记本中，鞭策我不断学习进步的作用，
太阳的光辉和灯泡的光辉
以己之昏昏,焉能使人之昭昭
... ...

作者: 我爱读故事 时间: 2013-6-8 19:44
334-珠海-乐妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
完全赞同。其实在陪伴孩子成长的过程中，成人就是在自我修复，自我成长。在陪伴孩子的成长过程中，儿时的记忆会忽然浮现到我的脑海，一幕幕片段又出现在我的眼前，似乎我也同样回到了童年，又体会到了成长的快乐。而且，在教育孩子时，我们什么都不知道，他生病了，我必须了解怎样不生病，生病了该吃什么药，不能完全听从医生的安排。他面临一个又一个的敏感期，我必须学习如何让他能更好的度过敏感期。因此，他的成长，我也在学习丰富自己。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
之前没有接触过三叶草，没有参加阅读沙龙，不过我在珠海，这里的故事会办得非常好，我非常愿意参加，并愿意成为一名义工。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
在小时候，老师就经常告诉我们，我们在读书时，先是将书读厚，然后再是读薄。很有道理，刚开始理解时，会联想到很多的东西，到最后，就剩下自己理解的精要思想了。记下来，应该就是这个精要思想。有时，我也会这么做，但只是针对我非常关注的书，不过老师的提议很好，还是应该都这样做。

作者: whpwwy 时间: 2013-6-11 17:03
082-深圳-nuny

1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
现在的小孩比我们当年真是要高太多了，要不总有感觉是现在的孩子比我们当年这么小的时候聪明多了。我想其中一个原因就是从小有更多的见识，当然这些见识很大一部分来自故事书。现在小孩才4岁，就已经深有体会，绘本故事书中讲的很多知识内容都是我们不知道，不跟着小孩一起读真不知道。所以，只有跟着小孩一起读相同的书，才能跟上时代的潮流，不会跟孩子之间产生代沟，跟着孩子共同成长。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
还没参加类似的活动，不过我想一定很有意思。听过逗妈讲的课之后，就对这类活动很向往，场面肯定很热闹，能够更好的激发大人孩子的热情和参与度，从一个故事延伸出更多的内容除了。所以，我很愿意参加这样的活动，希望能有机会参加。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
我有关注三叶草的微博，经常有看到三叶草的成员在晒阅读记录，感觉不必是长篇大论写书评，只要记录当时阅读的心情，阅读的场景和阅读的效果，以及对所阅读书的简单看法，分享给大家，留给自己一个阅读成长记录和回忆。

欢迎光临亲子阅读，公益组织-三叶草故事家族 (https://www.3yecao.org/)