亲子阅读,公益组织-三叶草故事家族
标题: [新手群选修]第二十八讲:8月9日《绘本初体验——0-2岁亲子阅读》--课后作业请跟贴 [打印本页]
作者: maggie梅琦 时间: 2013-8-9 09:26
标题: [新手群选修]第二十八讲:8月9日《绘本初体验——0-2岁亲子阅读》--课后作业请跟贴
[新手群选修]第二十八讲:8月9日《绘本初体验——0-2岁亲子阅读》--课后作业请跟贴
讲师介绍:
讲师: 米扬妈。热衷于自我成长和儿童教育,系统学习过精神分析、亲密之旅、NLP亲子关系课程、亲子沟通核心课程,获得了国家三级心理咨询师资格,同时也是亲子阅读推广人,幸福家苑YY网络读书会主持人。在成长道路上,也曾犹疑,也曾坚定;在生活中,时而懦弱,时而坚强……其实,就如同你我一样,热爱生活、真诚生活的女人!
提纲:
一、0-2岁阅读?YES或NO?
1、阅读这个玩意儿
2、你好 我好 才真好
3、江湖上那些走火入魔的传说……
二、0-2岁如何亲子阅读?
1、给我一个近距离
2、姿势,你懂的……
3、雕刻阅读时光
4、聪明人最糊涂
5、投入最迷人
二、0-2岁阅读大挑战
1、今天你撕书了吗?
2、我动,我动,我动动动
3、读你千遍也不厌倦
4、愁死个人呢,无字书
三、0-2岁玩转阅读
1、阅读动起来
2、巧手阅读
3、阅读自然
四、0-2岁选好书
1、练就一双火眼金睛
2、超龄美书怎么读
3、我的地盘我做主
4、比真金还真的经验
作业:
找一本你孩子喜欢的绘本来设计一个互动游戏吧
课后作业请及时跟贴,格式:
新手群编号+群名
作业内容:
例如:008-深圳-rain
下面是感想。。。。。。。
作者: koko215 时间: 2013-8-9 14:03
802-杭州清水年年
根据《今天运气怎么这么好》开展与宝宝合作制作书中野狼哇唔的3个朋友招待它的美食,直观体会不仅猪的运气好,狼的运气也很好。
作者: qiqigy 时间: 2013-8-9 14:43
095-西安-小嘟嘟
女儿非常喜欢看《天生一对》中《鳄鱼爱上长颈鹿》里那个两个人一起动手修建的房子。女儿九岁了,绘画能力和动手能力都不错,我的想法是利用这个假期,可以“勾引”她一起制作一个类似的小房子,相信她一定会非常有兴趣。
作者: 叮仔 时间: 2013-8-9 16:02
490-浙江-叮叮妈
下面是游戏:互动游戏可以有很多种,绘本很多又非常具有美术教育价值,所以常常利用绘本来做一些手工,增强互动,比如:用《七彩下雨天》的绘本故事,可以用彩泥来做彩虹,画上小伞,用水粉颜料上色,色彩好美的,主要是多种形式相结合,孩子会很喜欢哦!又用《小黑鱼》的绘本,可以让孩子用报纸蘸色做海洋的底色,等其干透后,也是用泥工来制作礁石,然后用安东尼.李欧的绘画方式用拓印的方式来表现小黑鱼,用红色的圆珠笔画上小红鱼,孩子很乐意参与这样的互动。
作者: 叮仔 时间: 2013-8-9 16:02
490-浙江-叮叮妈
下面是游戏:互动游戏可以有很多种,绘本很多又非常具有美术教育价值,所以常常利用绘本来做一些手工,增强互动,比如:用《七彩下雨天》的绘本故事,可以用彩泥来做彩虹,画上小伞,用水粉颜料上色,色彩好美的,主要是多种形式相结合,孩子会很喜欢哦!又用《小黑鱼》的绘本,可以让孩子用报纸蘸色做海洋的底色,等其干透后,也是用泥工来制作礁石,然后用安东尼.李欧的绘画方式用拓印的方式来表现小黑鱼,用红色的圆珠笔画上小红鱼,孩子很乐意参与这样的互动。
作者: wowo妈 时间: 2013-8-9 17:20
327山东wowo妈读绘本《遇见春天》跟孩子一起用牛皮剪了棵大树,又用手指画印了好的树叶还在树底下用各种形状纸片拼贴了各种花草,儿子还在树上画了好多蜗牛衣服春意盎然的图画就做好了
作者: maomao2012 时间: 2013-8-9 20:56
848-安徽-子宸妈 读绘本《小篮和小黄》,用彩纸撕成差不多的形状,分角色演绎全书(可引申为做自己的绘本书),后观看橡皮泥做的视频,体会同一题材的不同表达方式。
作者: maomao2012 时间: 2013-8-9 20:56
848-安徽-子宸妈 读绘本《小篮和小黄》,用彩纸撕成差不多的形状,分角色演绎全书(可引申为做自己的绘本书),后观看橡皮泥做的视频,体会同一题材的不同表达方式。
作者: 田鼠阿佛 时间: 2013-8-9 21:23
591—广州—墨宝妈
墨宝现在两岁五个月。最近喜爱《快乐的小熊》这一套书。根据这套书我们一起演绎了好多故事。《预备,跑》是每天在户外运动和小伙伴们必玩的跑步游戏。模仿《我会盖房子》玩积木,还有把家里大大小小的纸箱利用起来,像小熊那样做纸箱房子。最喜欢的就是《和爸爸一起洗澡》,天天要帮爸爸搓背。学《和爸爸一起玩》中,用脚踩在爸爸脚上走路;举高高;骑在爸爸头上耀武扬威;在爸爸背上骑马马;在爸爸膝盖上坐飞机;和爸爸一起看书。这些书上的场景,天天在我家上演。
还有看了林明子的《神奇的水彩》,我们在家里天天玩水彩游戏。把大大小小的盘子装好各种颜色,就用小手小脚开始玩混色游戏啦!
作者: qiong1022 时间: 2013-8-10 14:22
535-珠海-宸妈
找一本你孩子喜欢的绘本来设计一个互动游戏吧
针对《小蓝和小黄》绘本,如是只设计一个互动游戏的话宝宝玩多几个晚上就不喜欢了。所以小小变形一下,分别设计了几个宝宝喜欢的游戏,一般是讲完绘本就玩互动游戏,在玩互动游戏的过程中再把绘本的内容渗透进游戏里。
(1)在调色盘上放了可水洗涂料蓝色和黄色,用画笔在调色盘的另一格混合这两种颜色,两个颜色一混合立马变成绿色了。
(2)用喷喷笔先喷蓝色到白纸上,再喷黄色,立马也变成绿色了,先示范一遍给宝宝看,然后他自己喷,玩得可高兴了。
(3)看了《小蓝和小黄》橡皮泥做的视频后,立马仿照橡皮泥的游戏,也撕了好几个不同颜色不同大小的橡皮泥,按着绘本的进程一边讲一边扮演绘本中的各个角色,宝宝也还挺喜欢的是。遗憾的是橡皮泥抱在一起后变成绿色后,恢复不了原先的蓝色和黄色。
作者: 我爱读故事 时间: 2013-8-11 11:59
334-珠海-乐妈
作业:找一本你孩子喜欢的绘本来设计一个互动游戏吧
小家伙现在2岁8个月,很喜欢《路德系列》中的路德医生,看见救护车就指着问“这是什么”。有次给他读绘本,就表演了医生和病人,他做医生,我做病人,时不时给我吃药。当然,有时我们会角色互换,他会撅着PP让我给他打针,还一个劲的咳嗽,生病啦。或者我带着闹钟,他来找,说“哦,原来是闹钟,在这里”,基本都是复原绘本中的画面。不过,他玩得很开心,喜欢当医生,经常给家里人看病。下次可以考虑做一个听筒,增加一些道具。
作者: maggie梅琦 时间: 2013-8-13 16:17
321-上海-maggie
宝宝16个月,经常会玩的游戏是《数一数,亲了几下》。根据书的内容,让宝宝伸脚、手或者把眼睛、脸等凑过来让我亲,我亲的时候会数亲了几下。然后反过来,我念部位,让宝宝亲我或者亲他爸爸
作者: 422-青岛-笑含妈 时间: 2013-8-13 17:00
422-青岛-笑含妈
作业:找一本你孩子喜欢的绘本来设计一个互动游戏吧
彩虹色的花,是女儿的最爱。最开始我们角色扮演,学各种小动物经过彩虹色的花的表情和动物,学彩虹色的花怎么和朋友分享快乐。后来又开始自己编故事,一边编一边画,后来在家里拿纱巾学小蜥蜴做披风。昨天又说要给我做一个彩虹色的花,今天回家看她怎么做,呵呵,这些我都没有教她只是把书读给她,她要求的时候我配合她,看来只要孩子喜欢,她会有无穷的想象力和创造力。。
作者: tianze 时间: 2013-8-13 17:22
092-苏州-六翼天
互动游戏比如:用《棕色的熊,棕色的熊,你在看什么》的绘本故事,可以画其中的动物形像,可以用来作拼贴画。。。
作者: 敦敏 时间: 2013-8-14 09:06
833—武汉—幸福的种子
作业贴必须写阅读的绘本吗?我有上次听课的疑问。
关于无字书,不能每次都讲不同的故事吗?没有字,更是可以让孩子自由发挥。如果每次讲相同的故事,不就违背了绘本看图想象的初衷?每次的想象怎能一样?不过,这样做的前提是,孩子能够接受你对同一本无字书做不同的解读。这一点,想听听大家的建议。每次都讲不同的故事,真会出现安全感缺失的隐患吗?根据孩子对画面的理解,即兴地编故事,并将这本书串就起来,这种方式可取吗?
发现自己好多问题。
作者: 梦尧妈 时间: 2013-8-17 00:59
111-福州-梦尧妈
我们的互动游戏似乎一直是围绕着调色的呢,最早是看一期《婴儿画报》,里面要给一只螃蟹上色,那时妞才刚能握着蜡笔在纸上画道道,看着红色的蜡笔和蓝色的蜡笔,我突发奇想地告诉了她这两种颜色混在一起是可以变成紫色的,于是画给了她看,她觉得很好玩,一直要我画给她看(最近看鸟居昭美的《培养孩子从画画开始》,还有童画家的《用艺术激发孩子的潜能》才知道,自己那时做错了……)
再后来是2岁时看的《小蓝和小黄》和老鼠无字书的《颜色》,看了之后她也要玩调色,不过画画这么私人的体验,我就没和她一起玩,只是坐在边上静静地看她画,她把各种颜色的颜料混在一起,说自己是在做蛋糕,哈哈,随她去吧,玩得开心最重要!
我琢磨着,也可以用彩色透明塑料片来玩混色呢!材料买起来,嘿嘿,一起玩儿吧~
作者: 乐晴 时间: 2013-8-18 16:53
010-佛山-西瓜
《约瑟夫有件旧外套》,先用白色卡纸和孩子一起做一件外套,然后让孩子涂鸦,涂鸦完成,道具做好。利用这个道具和孩子一起演绎。读完绘本以后,再和孩子一起找找家里有什么用旧的或者要丢弃的,想想可以用来变出什么新玩意。
作者: 乐晴 时间: 2013-8-18 16:54
010-佛山-西瓜
《约瑟夫有件旧外套》,先用白色卡纸和孩子一起做一件外套,然后让孩子涂鸦,涂鸦完成,道具做好。利用这个道具和孩子一起演绎。读完绘本以后,再和孩子一起找找家里有什么用旧的或者要丢弃的,想想可以用来变出什么新玩意。
作者: 鉴明妈 时间: 2013-8-20 12:57
678-珠海-鉴明妈:
新买来的李欧.李奥尼的《佩泽提诺》。绘本里的色块、组合十分精彩,我打算利用一下家里现有的彩泥材料和儿子边读绘本边做手工,共同体验一下绘本的乐趣。
作者: sujing_1217 时间: 2013-8-21 17:42
225-北京-添添妈
找一本你孩子喜欢的绘本来设计一个互动游戏吧
《彩虹色的花》,孩子对颜色不太敏感,所以想通过这个游戏互动的方式加强下,手工做一朵彩虹色的花,用彩笔涂上颜色,然后扮演成各种小动物,请小朋友帮助,给一朵花,当然这个过程可以和书中不同,颜色由孩子自己搭配,并且让其说明下为什么这么选,主要是锻炼下思维和表述,当然这是看孩子的兴趣,主要是在游戏中玩,能互动,可以穿插很多有意思的东西。相信在这个过程中,孩子会体会更深刻。
作者: lindababy 时间: 2013-8-22 08:43
462-北京-洋洋妈
找一本你孩子喜欢的绘本来设计一个互动游戏吧。
洋洋十个月,还没有表现出对于哪个绘本的偏爱。基本上妈妈读书,她就要抢过书去啃。
游戏:绘本《蹦》。一边读绘本,在’蹦‘的地方,爸爸学着小动物蹦起来。最后一页,在小女孩蹦的时候,把洋洋抱起来蹦。
作者: wang378li 时间: 2013-8-26 15:07
374-深圳-皖琼妈
找一本你孩子喜欢的绘本来设计一个互动游戏吧。
我想挑一本《我的连衣裙》和孩子一起设计制作。书中有很多各式各样的连衣裙,女儿很喜欢,我想着和手工、涂色、贴画一起结合起来做个互动的设计制作,首先和女儿一起去挑选布料(可以染色的那种)、画笔、各式各样的漂亮贴纸,然后手工裁剪(这个只能我主导了,她太小剪出来不成形哈哈)一些裙子的基本样式,下面涂涂画画、贴上式样等,就要靠我的小公主了,哈哈,马上去实施!
作者: 朗娃妈 时间: 2013-8-28 16:43
167-浙江-朗朗妈
《肚子里有个火车站》。这是儿子的大爱。
1、最简单的就是利用纸盒和儿子一同做辆小火车。先是纯粹地玩,在床上、地上、沙发上、桌子上、墙上开火车玩。然后扮演故事中运输消化物的场景。
2、结合最近吃冰冷食物太多,扮演故事中的小姑娘吃冰激淋后小精灵们的反应,应该会阻止儿子少吃冰冷食物。
3、扮演不消化的食物进入火车站后的场景,以此告诉儿子一定要慢慢咀嚼,充分消化。
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