亲子阅读，公益组织-三叶草故事家族

标题: 第二十九讲:8月16日新手群最后一讲<科普书的二十种读法>——课后作业跟贴 [打印本页]

作者: tianze 时间: 2013-8-16 11:41
标题: 第二十九讲:8月16日新手群最后一讲<科普书的二十种读法>——课后作业跟贴
第二十九讲:8月16日新手群最后一讲<科普书的二十种读法>——课后作业跟贴

讲师介绍：

   我绝对不吃番茄：全国最大的亲子阅读推广组织——三叶草故事家族的发起人之一，深圳家长论坛阅读版版主，深圳市少儿图书馆荣誉馆员，深圳电台先锋898妈妈宝宝节目特约嘉宾。无锡广电都市频道特约嘉宾,《父母必读》杂志撰稿人，荐书人。《本色妈妈，本色宝宝》杂志撰稿人，深圳广电集团评选的十大优秀父母之一。

   科普书怎么读，这是很多人问过的问题，很多妈妈说我自己都不会，不懂科学，不热爱，或者缺乏科学知识，哈哈，那么机会来了，和孩子们一起学科学吧！科普书的20种读法，新鲜出炉。

   作业：选一本科普书,自己总结你打算怎么带孩子读.用课程里的方法或者自己的方法,越多越好。

作者: 敦敏 时间: 2013-8-16 12:20
833-武汉-幸福的种子

作者: koko215 时间: 2013-8-16 14:47
802-杭州清水年年
选的书是《今天运气怎么这么好》
虽然不是科普书，算是有点哲理的书吧
但是，依然可以实践，我们可以实践的是大灰狼乌鲁在三个朋友家受到的款待
3种美食，亲子一起买菜，一起准备材料，一起做，做好了约上孩子的好朋友一起分享美食，直接体验到乌鲁和朋友感受到的喜悦，感受到书中每个角色都有好运气。

作者: tianze 时间: 2013-8-16 14:49
今天听了番茄的讲座，受益匪浅，由衷的佩服番茄老师。

曾经读过《肚子里有个火车站》，我也不知道那就是科普书个

，今天才认识到，等明天拿出来重新和宝读，宝宝还小，比较适合用演出的方式，吸引她的注意。

作者: 月月儿 时间: 2013-8-16 14:55
617-深圳-文文妈，这课讲的太好了，刚好买了番茄推的《趣味科学探索馆》这套书，打算好好的看，还有《一粒种子的旅行》和《世界上最温暖的家》，太神奇了。打算用实验的方法边玩边看书。乐在其中，玩在其中。

作者: 月月儿 时间: 2013-8-16 14:56
617-深圳-文文妈，这课讲的太好了，刚好买了番茄推的《趣味科学探索馆》这套书，打算好好的看，还有《一粒种子的旅行》和《世界上最温暖的家》，太神奇了。打算用实验的方法边玩边看书。乐在其中，玩在其中，学在其中。

作者: zhyp022 时间: 2013-8-16 15:26
831-北京-一妈
今天番茄老师的课，非常的精彩，自己也是乐在其中；
科普方面的书，我家还真是不多，看看了书架，有《第一次发现》，《小小牛顿幼儿馆》，《花园百科》，不过一一读的多的应当数《小小牛顿幼儿馆》第一辑（这套书还是从朋友家借过来的），读的时候由孩子自己选择从那边开始读起，会一页一页的挨着读，一般是互动读，一边读一边和一一探讨，一一还有些小，有的东西不是特别明白，不过她会有自己的想法，不管对不对，首先要肯定，然后再做解释，这套书里面有手工，不过是借来的，所以没法做……
一一其实挺爱手工，有时会主动要求做手工，我们也在小区收集过树叶（贴画用），收集过石头（给石头涂色）等等，一妈发现，用大自然的东西做手工孩子最喜欢，就像番茄老师讲的那样，不过一一还有些小，有时候耐性不足，但她很会说，妈妈你做吧，我会应邀做完，并贴在墙上，看着作品一一很高兴，家里来客人或者刚做完新作品爸爸回来后，会兴高采烈的给爸爸讲自己做的作品，而且会主动的说，是和妈妈一起完成的，很是高兴呢

作者: 好好妈 时间: 2013-8-16 15:26
不听不知道,原来科普的书还是很广范的嘛,谢谢番茄老师的讲课,听君一言,开了很多窍,现在才匆匆忙忙加入跟大家一样继续往书架上增添一些适合的必要的绘本,大开眼界,大饱耳福,跟有些妈妈一样,以前看过那100的房子地上和地下,还真不知这种也是科普类的绘本,孩子很喜欢看,看书里面各种动物的用具,家具,室内的装饰风格等等,还看得笑出声来,有时候看到一些昆虫的图片,也会跟他讲解各种虫子的习性啊,生活的地方啊,不过,他对虫子是益虫还是害虫分的不是太清楚,慢慢来吧,我是觉得让他对大自然产生兴趣,然后再去探索再去揭秘.再有最近才买了[肚子里有个火车站],今天才知是科普类的,不过孩子超级喜欢噢,吃饭的时候还一边讲解,一边吃呢,能套到自己身上来向我发问,所以挺有趣的,有机会的话可以像番茄老师讲的一样来模仿里面的情节来讲书,那就太有趣了,这是今天受到的启迪,谢谢番茄老师!谢谢三叶草!

作者: 乐晴 时间: 2013-8-16 15:29
010-佛山-西瓜

   科普方面是我自己的薄弱环节。对科普感兴趣，但是以前那些书籍都是比较枯燥的，让我又爱又恨。孩子马上3岁了，手头上也准备了几本科普类的，例如《是谁嗯嗯在我头上》《肚子里有个火车站》《牙齿大街的新鲜事》等等。《是谁嗯嗯在我头上》刚读的时候，孩子也一般，后来我换了一个有趣的读法，一边拿着书，一边扮演那些动物“嗯嗯”的表情，孩子就很喜欢，然后自己有时也会这样模仿。《肚子里有个火车站》给孩子读了，读了几页就不看了。因为我自己也没做好准备，今天听了番茄的讲座，受益良多。检讨自己，真的不够用心，有时就想着偷懒，就这么照本宣科就希望孩子能对枯燥的科普感兴趣。所以我自己重新整理了一下，用心再和孩子读这本《肚子里有个火车站》。

   因为孩子喜欢车，我打算用纸卡做一辆火车。肚子就用红色的卡纸糊成半圆状，这样火车可以在肚子里自由活动了。小精灵就用手指扮演，在每个小指头上画上表情。（因为书中说到朱莉娅吃冰淇淋，我可以在冰箱里取一块冰砸到孩子手上，这样他的手指头就有感觉。）食物例如生菜可以用现成的，肉还是用卡纸做。开始之前先把那些道具都跟孩子解释一下，然后我主要负责读，他主要来操作道具，配合一起演。我想这样读《肚子里有个火车站》，孩子一定要求反复读，反复演。

   今天的讲座真的很震撼，前2天在中图收的整套科普，虽然还没收到，但是我想除了书中给我各种灵感以为，番茄今天提到的20种方法，我会不断去琢磨，找到孩子最喜欢的方式一起去玩科普。

作者: 叮仔 时间: 2013-8-16 16:43
490-浙江-叮叮妈

我家孩子是个男生，一直以来我觉得男生是要读一点科学类绘本，所以在叮的藏书中还是有一部分科学会绘本的，比如：《妙想科学》系列，《怦怦跳》系列的科学图画书还有蒲公英科学绘本系列。在陪伴孩子阅读这些科普书的过程中，对照老师今天的二十种读法，发现做的太少。反思主要是我们的阅读只是停留在这些科学知识的认知角度，而对科学知识的探究、实验、交流太少。这有客观的原因，主要是觉得我们的阅读时间大多集中在睡前，受时间的影响，实验受到了限制。另一个主官因素还是自己太懒。不过在最近的暑期家庭绘画活动中，这倒是让我们对科普书的阅读有了新的启发。
记得那天孩子正在画画，在画树叶的时候，我发现孩子总是将树叶非常对称的画着，于是就提问孩子：你觉得树叶都是对称的长的吗？中班的孩子或许他平时也没有这方面的观察经验，他也茫然不知道。恰好这天，家里定的《画刊》杂志到了，这期里面恰好谈到了“叶在经上的排列方式”问题，于是我了解到原来还真有这种两片叶子相对而生的叶子，这叫“对生”方式。除此之外，还有“轮生”和“互生”两种方式。当然孩子原先在用绘画表现叶子的生长方式时纯属无意识，而我的提问原本也是出于对绘画的表现方式上的引导。但没想到，因为有了这本杂志，我们一起对叶子的排列方式即“叶序”的问题有了进一步的研究。之后，我们的工作就延伸到了观察、手机各种“对生”、“互生”、“轮生”的叶子到底有哪些植物呢？我们进行发现、收集、分类。这也是我们最为深刻的一次亲子阅读吧！
不过听了今天的讲座，我想以后我们的科普阅读思路会更广，而且会懂得科普阅读一定要回到生活，一定要走进大自然才有生命力吧！

作者: 梦尧妈 时间: 2013-8-16 23:55
111-福州-梦尧妈

我们接触科普似乎挺早的，大概在1岁8个月前后看了一本《我们身体里的“洞”》（蒲公英科学绘本系列1里的一本），那时候她对肚脐很感兴趣，经常撩起衣服来抠肚脐眼，所以就正好拿起手边的这本书来趁机引导她改掉这个坏习惯，那阵子很迷这本书。那时候的我还完全没有“科普”的概念呢！

真正开始引入“科普”的概念，是在妞2岁7个月的“十万个为什么”问题大爆发期，可又不知道那么多科普读物里面选什么好（今天听完讲座就不用发愁了，哈哈），于是还是拿出这一套小科普书来诱惑妞，她自己选了一本《水是从哪里来的？》，非常非常喜欢！一天要讲好几遍，书上有一个让水蒸气变回水的小小实验，每念一遍她就要做一遍这个实验，装上一杯冰块，看着杯子外壁慢慢蒙上一层白雾，再慢慢生出小水滴、大水珠，再加上最近福州的台风天，一下雨又要念这本书，说是要看“水的循环”！

记得微博上有妈妈用手工材料演示过水循环，我也准备这么干，眼睛看到、自己做出来的，一定会印象深刻~！

就像今天讲座上番茄老师说的，“兴趣是最好的老师”，小妞在最近的半年里非常痴迷垃圾桶……每天出去散步遛弯的时候一定要把路上绿色的垃圾桶一个一个闻个遍，虽然很抓狂，但我后来还是想到，这也是个教她垃圾分类知识的好机会！于是就和她一起百度相关知识，什么样的垃圾要扔进什么颜色的垃圾桶，哪些是可回收垃圾、哪些是不可回收垃圾，电视上每每有垃圾分类的广告时她就看得很起劲，哈哈，因为她也懂这些知识呀！你看，生活处处有科普呀~

一直觉得，好奇心是促使人类社会发展的源动力，为人父母，要好好保护孩子的好奇心，安全地、积极地探索世界，认识自我。

作者: 我爱读故事 时间: 2013-8-17 15:36
334-珠海-乐妈
选一本科普书,自己总结你打算怎么带孩子读.用课程里的方法或者自己的方法,越多越好。
孩子还不到3岁，他的科普书阅读非常少。不过，他很喜欢火车，准备给他读《肚子里有个火车站》，之前爷爷还带他专门做了一次火车。因此，和他共读的同时，可以坐普通火车，坐轻轨，了解它们的差异。搭火车积木，他也喜欢画画，可以再自己绘画，想一想，火车有多长呢，有几节车厢啊，车头在哪里；或者做火车游戏，家里几个人，拉着前一个人的后背衣服“轰隆轰隆”开走啦，“轰隆轰隆”到站了，这些都是他喜欢玩的游戏。最后，姨妈给他买过一个火车玩具，电动的，也有助于他仔细的观察，从不同的方面了解火车的特点。

作者: 田妈 时间: 2013-8-19 11:40
作业：选一本科普书,自己总结你打算怎么带孩子读.用课程里的方法或者自己的方法,越多越好。 488-深圳田妈要说起科普书，我还真的好像就买过我们的身体这套书，有些宝贝喜欢，感觉给宝贝的引导太少了，所以自己都不知道说什么，只能像其他妈妈学习了

作者: 鉴明妈 时间: 2013-8-19 13:28
678-珠海-鉴明妈
作业：选一本科普书,自己总结你打算怎么带孩子读.用课程里的方法或者自己的方法,越多越好。
很高兴能听到番茄老师的《科普书的20种读法》。在此之前，还真不懂哪些书属于科普类，如何进行亲子共读。听完课后，总结了一下，在以往的亲子阅读中，还误打误撞地结合了20种读法中的部分读法，比如实验、饲养、参观活动、运动、职业体验等等。不过只是做了些泛泛而谈的事情，没有番茄老师的那么深入、细致和完美。
正好是周末。下午，鉴明姑妈带着他去参观她的新房。我好好地利用了一下这个机会。
参观回来后，我问鉴明：“姑妈的房子是怎样的？你记得去的路吗？妈妈没去过，你能画张图给我看看吗？”。我还特意拿出《我的地图书》（这本书是他闹着要买的，谁知买回来后，他翻看后并没有太大的兴致，我也不知如何去引导他看，就放在一边了）做参考，于是小家伙蛮有兴趣地在他的画纸下连续画下了2张图，1张是室内图，1张是路线图

。虽然画得不怎么样，不过我觉得这对小家伙来说已经是个锻炼了。
听完番茄老师的讲课受益非浅，我将继续跟随三叶草的传播努力地去耕耘。

作者: 爱希 时间: 2013-8-19 15:30
850-赞宝妈
关于科普孩子小的时候真的没有接触过，很久买了《第一次发现》，因为它画面的美深深吸引了我。
给女儿讲解的时候，挑了她喜欢的动物、
因为第一次将这类的书，更多的是看他们的制作中的胶片翻来翻去的趣味性、
今天重新读这个书，发现女儿已经很能理解其中的概念了。
番茄老师讲的手电筒，我女儿也这么用，玩起来很有兴致。
在重新读，这次妈妈注意了方法，在女儿玩的时候，妈妈在旁边进行讲解。
也兴致勃勃的参与。
科普书有时候是可以讲的有趣味的，还在学习中。

作者: 121-团妈 时间: 2013-8-19 20:27
121-梅州-团妈
补课学习了番茄讲的科普，没能参与现场互动觉得挺可惜的，不过能够补课还是觉得获益良多。
其实，番茄的方法不仅仅在科普书适用，在其他绘本的阅读上都是相通的。我家孩子还不到一岁半，科普方面的书还没怎么接触，买了一本《是谁嗯嗯在我头上》，还不知他也列入科普书的范畴。以前试着加过这本书，但宝宝看没两页就跑开了，之后一直没再尝试。
如果再加《是谁嗯嗯在我头上》，我会尝试以下两种方法，一是带孩子去看一些动物的嗯嗯，观察动物嗯嗯的样子；二是加入演绎，表演动物嗯嗯的样子，吸引孩子注意力。

作者: qiqigy 时间: 2013-8-20 10:08
095-西安-小嘟嘟
女儿已经九岁，虽然跟她共读科普书比较少，但是孩子在学校接触到的科学实验还是不少。我的计划是依照给她订的《小哥白尼》上面的一些小的科学实验，共同制作。引导孩子自己动手，仔细观察，同时我也能从中学习到很多小知识。

作者: 422-青岛-笑含妈 时间: 2013-8-20 12:44
422-青岛-笑含妈
其他的科普书没看过，看了番茄的讲座，原来科普书也可以是那样的啊。
一直再给孩子讲《美妙的星空》是随便入的一本，感觉不是很好，但是孩子非常喜欢星空。每次讲的时候都听的很入神。而且一说到我们平时观测不到，要用天文望远镜才能看到，她就会说用坐宇宙飞船就能看见了。刚刚讲完太阳系的九大行星。鼓励她自己画了一幅九大行星的轨迹图；昨天还画了一幅太阳系的画，叫小行星之泪。名字很美吧。讲到月食和日食的时候用手电和地球仪和小球给他演示形成的原因。
讲完这个后，她对神奇校车中迷失在太阳系不太感兴趣了。

作者: 13823209323 时间: 2013-8-20 16:55
142-深圳乐乐妈
很享受番茄带来的科普盛宴，孩子快4岁了，还真没有给她选购过啥科普书籍，仔细看了看书架上的书，想了想《爸爸、妈妈我来了》应该是一套科普书，这套书总共有5册，其中这本《爸爸、妈妈我来了》是讲小宝宝从想要宝宝、准备、怀孕过程、产前家庭准备等，这本书家里人总共读了有10多遍，宝宝会学着书中妈妈怀孕的样子，挺着肚子在家里走，也会问我，“妈妈我在你肚子里时，你会趴在马桶上吐吗”、“我在妈妈肚子里吃东西也是通过这个叫脐带的管子吗”、总之还是挺好玩的。这套书还讲了氧气运送、白细胞战胜病毒等小故事，我把主人公都换成了宝宝的名字，此后一旦摔破也会安慰我，勇敢的小白会保护我的，我不怕。
给孩子一些科学的启蒙，而不是告诉孩子科学的知识，，是告诉孩子科学的态度，科学的思维和创意，这将会是孩子一生的财富。科普书的阅读给孩子们打开一扇窗，给孩子们了解生活中处处有科学，阅读中处处有科学的启蒙，为以后的学习认识世界打下一个基础。这是讲座中最打动我的，希望以此为勉，继续我的科普之路。

作者: sujing_1217 时间: 2013-8-21 17:17
225-北京-添添妈
选一本科普书,自己总结你打算怎么带孩子读.用课程里的方法或者自己的方法,越多越好。
听了番茄的讲座，深切的体会就是用心+思考+实践+总结，经验太丰富了，跟着番茄老师学习经验绝对没错。我们家孩子三岁，也是刚开始接触科普类的书，《肚子里的火车站》是我们近期一直看的书，这个书名就足够吸引孩子，读的时候真的没有想太多，但是和实际的生活有联系，吃太多东西的时候就提醒孩子小精灵开始罢工了，孩子自己也会联系起日常的很多东西；在看好饿的毛毛虫时，毛毛虫吃了很多东西，肚子有些痛了，小朋友马上说毛毛虫肚子里的小精灵罢工了。
试着用番茄说的方法来演绎这本书：（1）画画+地图，食物的路线，火车如何将食物运送走，小精灵如何工作，简单的用图画描述。（2）做手工，用一些现成的材料做小精灵、火车，涂色等。（3）玩游戏，在家模拟小精灵处理食物的过程并用小火车拉走。（4）旅游，虽然孩子已经座过火车，但孩子旅游的时候，再次强调开火车走了，看看火车站里火车的等候。（5）看电影，蓝精灵等，让孩子对精灵的理解更加深刻，小精灵的形象很可爱。（6）生活化，吃食物、上厕所，这个过程中将书中的内容结合起来，做更一步的讲解，饿了告诉小精灵在干什么。
孩子经常吃完东西，问肚子里的火车站有什么啊，这也是与孩子交流的有意思的话题。

作者: lindababy 时间: 2013-8-22 08:26
462-北京-洋洋妈
选一本科普书,自己总结你打算怎么带孩子读.用课程里的方法或者自己的方法,越多越好。

非常佩服番茄作为一个妈妈的用心和能量。向番茄老师学习！
孩子10个月，目前适合她的科普可能就是“Do you want to be my friend?"或者Does a kangaroo have a mother, too?" "Dear Zoo"这样的认识动物的书。方法：1. 去动物园看动物。2. 给孩子做动物饼干。3. 家长带上动物面具，把书演绎出来。4. 听、唱、fingerplay动物歌曲。5. 养宠物。

作者: maggie梅琦 时间: 2013-8-23 13:04
321-上海-maggie
娃16个月，目前看的算科普类的书是《海洋翻翻书》
因为里面有小翻页，宝宝喜欢玩
主要还是动手和认识里面的物品
不过我一般会联系平时的生活中所见跟他唠叨
比如鲨鱼，我会说：宝宝在海洋公园是不是也看到了鲨鱼
比如螃蟹，我会说：宝宝鞋子上的螃蟹呢，他就会去找他有螃蟹的鞋子
上周末去玩坐船的时候，我跟他说，宝宝的书里也有船哦
在海边的时候，我跟他说，海好大啊，比书里的大
他在海边不肯下水，回到家再看这本书，我翻到海滩那页就会说：大家在海边玩得好开心啊，海水踩着好舒服啊

作者: qiong1022 时间: 2013-8-23 19:39
535-珠海-宸妈
作业：选一本科普书,自己总结你打算怎么带孩子读.用课程里的方法或者自己的方法,越多越好。
小孩才2岁多，给他读过的科普书比较少，只读过《是谁嗯嗯在我的头上》，还有恐龙系列的，不知轱辘轱辘转——斯凯瑞金色童书第一辑的这本算不算，他比较喜欢车结合坐车的告诉他公共汽车、小车、轻轨、地铁等的不同，他自己还发现了澳门公共汽车的跟大陆的不大一样的地方。带他去看过澳门科学馆，里面什么都有，也有建筑类的，给他介绍了很多科普知识，包括宇航知识，就是感觉他比较小，还很多不明白的，长大点了再带他去多几次。

作者: 朗娃妈 时间: 2013-8-29 14:56
167-浙江-朗朗妈
听了蕃茄的讲座，启发很大。虽然有些方法也一直在用，但二十种的方法还是大大的拓展了我的思维，让我信心大增。
举个最近在读的例子，信谊大科学：孩子的自然博物馆(动物篇) 之狮子家族、长颈鹿好长喔
1、装扮游戏。玩装扮狮子家族各种人物的游戏。
2、手工。狮子、长颈鹿折纸。
3、听原声故事。这套书都带有原声的故事CD，讲的既生动又配有音乐，睡前，儿子听着《长颈鹿好长喔》的CD，一个人在床上咯咯地笑、打滚。
4、参观动物园。参观上海科技馆，里面有动物、植物园。这套书就是配合着参观活动拿出来的。

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