【王婷其人】
中国传媒大学国际新闻专业博士
美国密苏里新闻学院访问学者
前中央电视台《对话》、《大家》等栏目主持人
中央电视台全国主持人大赛优秀奖
中国广播电视学会电视主持一等奖
现任深圳大学艺术系副主任
播音主持专业主任，硕士生导师
11月23-24日的首届绘本剧交流论坛中，王婷老师将担任三叶草第五届绘本剧大赛的评委。敬请期待！
【简要经历】
2000年9月至2001年2月，中央电视台《东方时空·东方之子》栏目策划；
2001年2月至2006年2月，
先后主持中央电视台二套访谈节目《对话》，中央电视台十套访谈节目《讲述》、《当代教育》、《大家》，谈话节目《交流》等栏目；
曾受邀担任中央纪委迎奥运演讲决赛评委；
民革中央全国演讲比赛决赛评委；
深圳市中小学语文教师美文诵读决赛评委；
深圳市首届“小金话筒少儿语言才艺大赛”决赛评委；
深圳中小学生经典诗文诵读大赛评委；
受邀开设深圳女性文化沙龙“感知声音的魅力”；
深圳市委宣传部“中国梦.圳能量”电视演讲比赛主评委；
广东省“千百十工程”人才培养对象；深圳市高层次人才；
深圳朗诵艺术家协会艺术指导。
【嘉宾观点】
在担任2012年三叶草故事讲述大赛评委时，王婷老师就孩子们的表现提出了三个观点：
耳朵最重要
在孩子作语言训练前，要先养好一双敏锐的耳朵。要养好敏锐的耳朵就尽量让孩子听最美的故事，知道用如何的语速语调讲故事。如果父母自己做不到，可以找相关的磁带、老师等途径让孩子接触。
嘴巴要跟上
磨好耳朵后，嘴巴要跟上。嘴巴讲话要表达清楚，吐字清晰，要有好的节奏。在这些基础上，一定要让孩子的语速慢下来，慢下来。因为孩子习惯快，一紧张就更快，快就不能表达清楚。
道具和表演要不要
在故事讲述中，道具和表演需要不需要？答案是需要的，但前提是道具和表演不能干扰故事的连贯性和整体性。如果故事讲述中，听众的注意力由故事本身转移到所设计的道具上，这道具设计是不恰当的。在讲述故事时候，观众注意力集中在故事本身而非工具、道具、表演上。
11月23-24日的首届绘本剧交流论坛中，王婷老师将担任三叶草第五届绘本剧大赛的评委。敬请期待！
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