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标题: 【童书思辩会】四月主题：要不要在孩子遇到死亡事件之前谈论死亡？ [打印本页]

作者: rmbg58 时间: 2014-4-4 12:42
标题: 【童书思辩会】四月主题：要不要在孩子遇到死亡事件之前谈论死亡？
【童书思辩会】

四月主题——
要不要在孩子遇到死亡事件之前谈论死亡？

死亡，是一个人生绕不开的话题，有多少爸爸妈妈在纠结于跟孩子讨论这一话题。
一般来说，3岁以上的宝宝会开始对死亡有一些情感上的反应。我们是应该在孩子遇见死亡事件之前就提前谈及？还是应该等孩子真正感受到之后再因势利导？

【正方观点】
要！防患于未燃，避免突如其来的伤害。提前让孩子知道并了解这一不可避免的事实，有助于孩子真正面对时更好的处理自身的情感！

【反方观点】
不要！遇见时才适时引导，顺水推舟！基于真实情感的讨论，才能真正排解孩子的负面情绪。

你是正方还是反方？
三叶草故事家族携手武汉品味936“新月读书会”电台节目，等着你的观点！

作者: pearlhe 时间: 2014-4-4 12:53
沉重的话题，搬凳子听

个人的观点，太小的孩子还是不要唤醒为好。
如果孩子6岁以上，科学坦然的去告知也是可以接受。

作者: pearlhe 时间: 2014-4-4 12:53
沉重的话题，搬凳子听

个人的观点，太小的孩子还是不要唤醒为好。
如果孩子6岁以上，科学坦然的去告知也是可以接受。

作者: 柏拉图的永恒 时间: 2014-4-4 12:54
其实有时候死那也是一种美。一种生命的结束，有人说死了的人就会变成天上的星星。是呀，死不恐怖，恐怖的是那些各种各样造成死的原因，让人害怕。

作者: 毛毛妈 时间: 2014-4-8 10:53
站在正方这一边，既然这是不可避免的事实，提前让孩子了解，接受，让他们对死亡不恐惧，在产生敬畏感的同时相信能让他们更加珍惜生活，珍惜身边的人，有助于建立正确的人生生活态度。很多东西让我们恐惧是因为不了解，过度保护和遮掩只会加重恐惧，提前预知，心里平稳接受相比发生事件后再弥补，绝对是事半功倍，借用一句都教授的话“所有的告别都要提前做好,因为,也许真需要道别的时候,已经来不及了……。”

不过，这种了解最好不要直白的告诉孩子，借助图书，故事等方式采取婉转的态度比较好

作者: fly 时间: 2014-4-8 11:03
我自己都害怕死亡，不想孩子这么小面对这么沉重的事情，但这又是成长过程中早晚要面对的，我的观点是不会主动讲，但孩子问起来会告诉她。

作者: 豆角 时间: 2014-4-8 11:23
钦州三叶草祐祐妈：q

作者: 豆角 时间: 2014-4-8 11:28
钦州三叶草祐祐妈：支持反方。生命本来就是一个漫长的认知过程，死亡是人类最终的归宿，终要面对。但是人类对于生的渴望催生了对死的恐惧。我不得不说，在我三十多岁前父亲没离开我之前，对于死亡我都不能坦然面对。两三岁的时候外公离开时，父母怕我害怕，没有带我回去奔丧，让我对死亡产生了恐惧的萌芽。十几岁的时候几位堂叔堂伯相继离世，也回去参加过葬礼，幽暗的正堂里，跳跃的烛光，摆放在正堂的僵硬的躯体，不敢正视且心有余悸。到三十多岁父亲离开我时，感受到至亲之人离去的过程，对生命易逝感叹的同时，对于死亡的理解也坦然了许多。人生就是这样，总有终结的时候，无法抗拒。所以我觉得，要让一个孩子了解以及正视这种现象，也是需要一个好的时机，顺水推舟，基于真实情感的引导与灌输，才能真正让孩子了解死亡的必然，缓解孩子负面的情绪，学会更加珍惜生命。

作者: 宣宣妈妈 时间: 2014-4-8 12:19
支持反方。尽管死亡是一个人生绕不开的话题，但我觉得没有必要对早的对一个完全没有死亡概念的孩子谈起！我儿子第一次听说死亡，是在5岁时，我带他去给我的外婆扫墓，他很好奇问了我很多问题，借着这个机会，我顺水推舟讲了很多给他听。后来有一次他和我说：“妈妈，我不想变老，更不想死！”

作者: 郭贝妈妈 时间: 2014-4-8 13:17
我赞成提前讲，但是不能生硬的讲，要通过故事等来慢慢渗透。
比如这段时间正在讲夏洛的网，里面夏洛死了，但是她的孩子、孙子、曾孙子还在，威尔伯也在。我当时一边讲一边观察孩子的表情，刚听到夏洛死的时候，他的表情有些黯然，后来听到夏洛的孩子、孙子一代代生生不息的时候，明显笑了起来。

作者: lilylizhongqiu 时间: 2014-4-8 14:27
对于有危险的东西我会提前和孩子讲明白的，前提是以她能理解的方式，当然遇到一些事情的话我也会和他顺其自然的讲

作者: 闹闹妈 时间: 2014-4-8 15:53
我应该算是反方的吧？关于死亡的话题想要防患于未然没多大必要，一是因为死亡本身就足够沉重，沉重到成年人也几乎无法坦然面对，是亘古的终极考验，特别对这里大多数没有宗教信仰的人来说，你都不坦然，能教会孩子防什么呢？二是死亡无所不在，再小的孩子也观察过那些再也不游泳的鱼、被踩成泥浆状的昆虫，如果孩子被你带去过菜市场或酒楼的水鲜部，死亡更逃不过他们的眼睛。等待孩子们把他们观察到的事物进行一段时间消化，并形成问题时，再和孩子们一起讨论思考，会是更明智的做法。家长往往过度担心孩子会有恐惧，其实你问问自己，有没有对死亡恐惧过，是不是仍然在恐惧？恐惧正常不正常？是件坏事吗？让孩子们怕一会儿，思考一会儿，这没有坏处。即使对成年人也是如此。

作者: rmbg58 时间: 2014-4-8 20:30
正方！提前很有必要。真的发生时可能已经造成伤害了。可以先提前用一些比较委婉的方式做个铺垫，这样真遇到时引导可事半功倍。
之前有一次奶奶无意中说自己老了，有一天会死掉的。乐言当时就急哭了。说要爷爷奶奶爸爸妈妈永远永远都不会死。还把她能想起的所有重要的人都提及了，要大家永远陪着她。奶奶当时就直言人都会死，我花了很长时间安慰她才止住哭。所幸这只是当话题来讨论，而她第二天还是一如既往的跟所有这些她爱的人在一起，她并没有感受到实质的伤害。假如是一个真实的事件突然发生在她身边，可想对她的伤害是相当大的。这种恐惧可能需要长时间的淡化引导才能消除。所以，我觉得提前让孩子意识到死亡是不可避免非常重要。当然，不是要生硬的把这种冰冷的现实摆在她面前，让她接受。需要一些委婉的引导，让她能了解并接受。且应该针对这个不可避免的现实让她明白如何珍惜生命。

作者: 厉美琳 时间: 2014-4-9 12:42
我觉得不用刻意去跟孩子提, 但刚好身边有案例的时候而孩子又有兴趣就可以顺势引导,慢慢让孩子懂得和接受.

作者: cwjjm 时间: 2014-4-22 10:54
我赞成提前讲，但是不能生硬的讲，要通过故事等来慢慢渗透。
我记得有一本小老鼠和大象爷爷的绘本很好

作者: 夜瞳 时间: 2014-4-22 16:20
反方，我们有太多的时间来考虑死亡这个问题，如何面对死亡，即使对成人来说都是一个课题，更何况是孩子呢？在她需要的时候启动就好。

作者: 山西太原谣迪 时间: 2014-8-1 16:37
3岁以前跟宝宝讲，他还无法从真正意义上理解什么是死亡。3岁以上的幼儿通过看电视早就知道死亡意味着什么了。

作者: Grecia 时间: 2014-8-12 14:12
生命之美，在不仅在于春生和夏长，美丽的盛开，美丽的凋谢。死亡，是生命必经的终点，但可以用美丽的方式来诠释它。避而不谈，不代表可以回避这个问题。孩子不谈，也不代表他们不会想这个问题。正确的引导才是关键。新生命的诞生带来希望，旧生命的逝去也一样可以让其精神的余辉尚存。坚强独立的孩子，会让你更放心的看着她的背影越来越远，不是吗？

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