亲子阅读，公益组织-三叶草故事家族

标题: “三叶草”2016故事妈妈成长学院首期初级班毕业心得 [打印本页]

作者: 18998996669 时间: 2016-6-21 22:57
标题: “三叶草”2016故事妈妈成长学院首期初级班毕业心得
E005                                                       “三叶草”2016故事妈妈成长学院首期初级班毕业心得

作为一个9岁孩子的妈妈，一直以来，我都不太会讲故事，把握不了故事角色的定位、语言表现力，苦于无法很好地与孩子分享书中的精彩，虽然想学却无处学起，无从下手。两个月以前，第一次听到“三叶草”这个名字的时候，以为她是一种植物的名称，并没怎么引起我的注意。直到我听了“三叶草”老师的精彩讲座，顿时就被老师们讲故事的方法和技巧吸引住了，自此走进了一个神奇的故事世界。经过6次培训课程和1次的答疑，两个多月的阅读坚持，有这么几点感受：一是养成了良好的阅读习惯。引用一句风靡全球的话：形成或改变一个习惯只需要21天。当我用58天的坚持阅读证明自己耐性的时候，竟然发现，阅读还真成了生活的一部分，每当做完家务捧起一本书，快乐时还能大声地朗读出来，沉浸在阅读的快乐中。同时，也很好地带动了孩子的阅读，读书的兴趣越来越浓，睡前必读书，甚至把阅读当成了休闲的方式，到图书馆借书的频率大大提高。
   二是掌握了讲故事的基本技巧。通过6次培训课程和1次的答疑，个人感觉到，声音和肢体语言的运用，是讲故事是否成功的重要因素。声音则主要从音量、语调、语速、重音、停顿等方面的控制来进行演绎；肢体语言则主要从目光接触、表情、手势、站姿、走姿等方面进行演绎，从而增强孩子的注意力。当然，清晰的发音、语调的抑扬顿挫、恰如其分的动作表演、传神的双眼绝不能一蹴而就，一夕之功，需要不断的训练和自我修养，只有不断地坚持，才能真正讲好故事。三是认识了许多优秀的故事妈妈。这两个月的培训和交流过程中，认识了朵儿妈、我不是番茄、星星、米菲、果妈等一大批优秀的故事妈妈，她们对阅读的追求、对孩子的付出、对创新的悟性，都令人印象非常深刻，她们既是孩子的妈妈，又是阅读的引领者。她们分享的日常阅读的实践，对引导孩子阅读、提高讲故事的技巧以及阅读分享都非常有帮助。接下来，将不断加强与她们的沟通与联系，从中汲取有益的阅读经验。
感谢“三叶草”提供的平台，为许许多多妈妈找到了提高讲故事能力的捷径，能够更好地参与孩子的快乐成长。

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