亲子阅读，公益组织-三叶草故事家族

标题: 亲子相伴，快乐阅读 [打印本页]

作者: hyyu89 时间: 2017-5-26 01:29
标题: 亲子相伴，快乐阅读
偶然的机会在图书馆读到法国作家米夏埃尔.埃斯科菲耶写的《那一天，我失去了超能力》，由法国克里斯.迪.贾科莫配画。很喜欢书里活泼的女孩，感觉很对女儿的胃口，于是决定推荐给女儿。
记得那天刚放学，孩子作业不多，于是看课外书看的很悠闲。
《那一天，我失去了超能力》讲的是一个小女孩成长过程中遇见的一些事，她有各种“超能力”，比如：她可以在床靠背上表演空中飞人，可以很快的吃掉自己喜欢的食物，当然不喜欢的食物就未必了。她可以钻墙，可以在天花板上走来走去，在房间隐身（不让妈妈发现），可以跟各类动物和植物说话，可以象小鸟一样飞。只是，在象小鸟一样飞时，却出现了意外。她的超能力不见了，她摔得很疼。可是，神奇的是，妈妈只是抱抱她、安慰下她，她居然不怎么疼了，小女孩由衷的发出感叹：原来妈妈也有神奇的超能力。
在讲述的故事中，文字和图画结合的很完美，没有什么难以理解的，我们俩读后都很开心。
当读到“我最喜欢的超能力是让东西消失。只需要专注一点儿、、、啊呜!不见了！不过，并不是每一次都行的通。”女儿会心的笑了，因为故事中不少的“超能力”是女儿在过去和现在都在做着的事情。故事中的童趣，不需我解释，一目了然！女儿和我都因故事开心而开心。
通读故事，也让女儿和我欣喜，原来我们平常时在玩和做的，也有这么多“超能力”存在的事情。在书中，女儿读到了熟悉和快乐。而我则读到了：孩子们的视角和世界原来可以是这么有趣，换一个角度去欣赏他们，又是多么重要。
这个时候，我想到了米菲老师讲的“故事知道怎么办”，故事来源于生活，可是又比生活更具象，可以贴切的告知我们许多没想到的，或说不出来的情感。所以，带着孩子去书中遨游，孩子陪着你，你陪着孩子，真是一件很快乐的事！

作者: hyyu89 时间: 2017-6-14 13:44

亲子阅读成长回顾与规划

很偶然的机会，因为孩子的缘故，有幸加入了三叶草故事家族。此后，开始了每天坚持的阅读生活，在种子习惯打卡、将种子习惯发微信朋友圈，同时在阅读小组播报习惯和打卡；从开班启动到毕业期间，共参加了六次故事家族举办的集体课讲座；这样一路走来坚持了约有三个月。这三个月里，经历了找书、借书、买书等渠道，孩子与我不停的走在绘本故事的小河里，从一开始的陌生、无序、强制，到如今的自觉自愿，再到由衷的享受，我们小家的亲子阅读如今是阅读享受多于强制、自愿多于不愿。亲子阅读已经在这儿播下种子，连孩儿爸爸也很乐意加进我们的阅读了。
三个月以来，我们一直有陪伴，那就是三叶草这个大家族中团队、导师、同学伙伴的陪伴。在都市的喧嚣中，三叶草就象个领路人一样，举着明灯带领我和我们小家倘佯在书海里，真是幸事一件。
我们发现原来围绕着阅读，我们可以找回很多乐趣。三个月来，在这里，导师引领我们走进童年，去回味儿时书与我们童年的因缘际遇，去触摸童年的心灵与书的约会，我们发现，书永远是我们内心深处的朋友、智者和向导。在这里，导师教我们选择一本好的亲子共读书目，原来与孩子在一块的亲密，书可以是那么好的载体；原来阅读可以是我们对孩子成长的陪伴。在谈到孩子的选书时，我们发现，书可以是童趣，书还可以是孩子和我们成人共同需要知道的哲理。我们也发现书的内容不管以何种方式出现，它永远可以将我们与孩子的世界连系的更紧密，让我们这些为人父母可以多么近的去触摸孩子的内心，或欢喜或忧伤或开心或生气。我们发现原来我们可以与孩子走的如此近。而我们这些远离童心很久的大人，也发现自己好像年轻了一样。在与孩子做阅读延伸时，我们发现书原来是可以玩儿的，象游戏一样玩，而且我们可以玩得很投入、尽兴而有趣。在做公众募捐时，我们发现，我们小小的投入，力量虽小但可以净化我们的周边，或亲人、朋友，原来我们微小的力量可以让世界更美丽。
三个月的光阴很短，可是亲子阅读已经在这儿------我们的小家，播下了种子，作为孩子的父母，我们后续要做的是将这颗种子培育长大，日复一日的坚持耕耘着，让它有朝一日变成参天大树。

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