书目：
新书试读
《小安东尼的平底锅》
《小猪切斯特》
形式：
户外小团体讲读
第一步，小安东尼的平底锅
第二步，启发式问答（打开更多的门）送小礼物
第三步，小猪切斯特
第四步，抛出思考性问题
参加人员：
袁禾雨、曾逸鸣、高诗琦、陈鹏基、
活动时间：3月24日
16.30-17.30
记录：
由于是新书试读，又是户外，缺少辅助设施，所以采用故事主讲人先脱稿讲故事，在过程当中以及故事后提问，孩子们回答的形式启发孩子的思考，为孩子们打开更多的门。
第一个故事，是《小安东尼的平底锅》。我利用手边现成的公仔和玩具平底锅，一边演示一边抛出各种启发性的问题给孩子们。比如，小安东尼出场后，我问大家，你们觉得安东尼哪里看起来有点怪？或者跟大家都不一样？孩子们异口同声的回答，他有一个锅在后面！或者在他爬梯子的时候，我问大家，你们想想看，小安东尼拖着个平底锅，他能爬得快吗，还会遇到哪些麻烦吗？在故事的最后，我又询问小朋友，你们看小安东尼是不是跟所有人一样了呀？小朋友敏感的发现，没有，因为还有平底锅的把儿露在袋子外面！接下来的问题是：小平底锅除了可以装起来还有什么办法，可以让小安东尼看起来不奇怪。孩子们的回答五花八门，三三说，在小安东尼过水坑的时候，如果把平底锅拖着，就会绊住，但是如果先用平底锅垫着水坑，就容易过去了。（Ok，利用自己的与众不同的地方）CPJ说，可以在锅上面画上美丽的图案，把它变得非常漂亮，这样大家就会羡慕他了。（好吧，同同的LADY GAGA）还有的说，可以顶在头上当帽子戴。（嗯嗯，伪装）也有人说，可以拿来炒菜煎蛋然后请大家吃。（呵呵，利用特长拉拢人心。）等等。真是太棒了。
第二个故事，是照本宣科的讲《小猪切斯特》。我讲故事和旁白，三三给切斯特配音。这只不寻常的小猪命运跌宕起伏，让小朋友也瞪大眼睛跟着紧张得不得了。到了最后，我问大家，小猪最初的梦想是什么？他实现了吗？在他一心一意只想实现梦想的时候，他做到了吗？做到之后他为什么又放弃了呢？后来他想什么？为什么又成了一个明星猪呢？最后，我利用了一下三三同学的水壶，倒了一点水在掌心，问大家，假如这点水是我的梦想，我把它托在掌心。现在我很紧张，一定要抓住它不让它溜走，然后我握紧了拳头，水怎么样了呢？全部流走了。剩下的留给小朋友自己去思考吧。
接下来的时间，女生们利用我的道具开始自己编故事。而男孩子们则开始玩他们的卡牌。家长们则开始记录这两套书的名字，今天一大早，就在当当上面买书了。故事的种子，发芽真是好快好快！
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