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标题: 【文字记录】绘本的诞生——听画家马新阶谈图画书创作体会 [打印本页]

作者: 米菲 时间: 2011-7-25 01:38
标题: 【文字记录】绘本的诞生——听画家马新阶谈图画书创作体会
很抱歉，迟了一个星期才开始整理活动记录。活动结束的第二天就出差了，行程匆忙，无法上网，今天刚刚回到家。看了一天的动车事故消息，心情极为沉重。多少个家庭因此失去亲人，多少个孩子的命运从此被改变，悲痛，无语。
静下心来，思绪回到上周六的“梧桐树下”故事屋，那场有关绘本诞生的讲座。
在这之前，我和宝宝读过的国内作家的绘本很少，只有《小石狮》、《灶王爷》、《兔儿爷》、《团圆》、《安的种子》、《一园青菜成了精》、《蝴蝶豌豆花》以及《东方宝宝》绘本中很少的一些，可能是源于我的偏见，总觉得很难遇到好的绘本，现在看来，主要还是孤陋寡闻，接触的国内优秀绘本太少了。
正如芝麻团长所说，平时，我们对绘本更多的关注的是故事、文字，比较少从美术欣赏的角度来欣赏图画书。
是阿，也许我们凭直觉能感受到图画的美好，也会给孩子挑选不同绘画风格的图画书，以丰富孩子对图画的欣赏，但是究竟为什么好我们就说不出所以然了。
马新阶老师通过分享他创作《冈拉梅朵》的过程，形象地解答了大家的疑惑。马新阶老师的《冈拉梅朵》、《荷灯照夜人》都是由一幅幅油画组成的，很美。
马新阶老师介绍说，大家可以从画面结构、冷暖色彩对比、电影运镜方式的运用、人物的设计、细节的烘托等角度来欣赏每一幅图。
比如，由于故事发生在西藏，画面上就用了蓝天、白云、马、民族服装等元素加以体现；通过云的变幻表现不同的心情；通过对比，表现大与小，烘托高与远；小狗在不同场景出现；小卓玛阅读时白云投下的影子，马尾巴上的彩色丝条，在细节上都花了很多心思；一前一后卓玛放羊与卓玛阅读的对比，保证了故事的完整性。
为了没参加活动的童鞋们更明白，我找了些图片。前面四张是《冈拉梅朵》中一幅幅的油画（马新阶老师博客上有），后面四张是配上底色、文字之后的图画书的样子。