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标题: 【珠海三叶草婆石站】2017年秋季第一次家长义工会议记录贴 [打印本页]

作者: ArielJune 时间: 2017-9-2 00:21
标题: 【珠海三叶草婆石站】2017年秋季第一次家长义工会议记录贴
外面电闪雷鸣，屋里讨论热烈。9月1日，周五，开学第一天，双重台风过后第五天，正值晚高峰，不少义工家长踩风踏雨来到拱北街道办六楼，响应点灯的号召，开2017年秋季珠海婆石站第一次家长义工代表大会。
本次会议总结有三点主要内容：

1.《书语者》共读分享：

1）你家孩子属于发展型读者、休眠型读者还是地下型读者？

70%的孩子属于地下型读者，意为阅读兴趣浓，阅读范围广，不论地点时间，读书是第一大乐趣。

2）你对《书语者》分享的内容印象深刻的有哪些，为什么？

请参阅：
P76，读者的权利
P107，言传身教
P115，为什么成人应该读童书

2. 米勒在书中再三强调的“阅读的榜样”，对于故事会而言不是别人不是老师，正是我们自己，下一学期家庭如何做到里应外合推动故事会顺利进展？

1）亲子共读，选好书，爸爸（妈妈）一起读起来！

2) 做读书笔记：统一采购读书记录本

3）P101中提到的书信沟通读书感想

4）P138中提到的书评要素

5）对于中低年级的孩子，说的意愿大过写的意愿家长可以帮助记录。

3. 关于下学期故事会的具体开展形式，你在《书语者》中是否找到可实现的实操性方法？请具体分享。

1）在故事会中安排一定的时间静读。参考P149，一起朗读。

2）参考P92，了解文类概念。

3）对于科普类孩子们难以走入的书籍，建议可以由父亲带着孩子一起做科学实验，引导兴趣。

4）建议按兴趣分组，计划共读书籍。

5）让孩子们相互推荐自己喜爱的书籍。

6）阅读延伸可以是多种形式比如让孩子们写书评，发至当当网或是亚马逊。

7）阅读延伸还可以是做手账，绘本，组建电台等等。

本学期故事会安排如下：

9月2日第一次故事会：

1）每个孩子带上一本正在读或者近期最爱读的书

2）每个孩子陈述一段关于所爱书的推荐语

3）对孩子们的阅读状态进行调查问卷

4）分组义工：喆阳妈，红豆妈，妞妈，小鱼妈

5）9月2日故事会，时间上午9点10分，地点联安中心

其他安排：

6）义工分工：每人都要共读，每人都要引导共读。宗旨是：共读一本书

7）组员有一次反悔的机会，但最好避免

8）每三周一次故事会，本学期共6期

9）小组书单在下一期故事会前产生

10）每人收100元作为站里基金

11）义工生日庆祝仪式继续。

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以下看图说话：

本次是一次成功的大会，圆满的大会。

以下分享点灯非常感性的有感而发：（此处有掌声3千，鲜花无数）

我们有多爱故事会，娃一开学我们就开聚！镜头内和镜头外的每一位，我们心连心！
我们有多爱这群体，电闪雷鸣也阻拦不了我们相聚今宵，共议大计！[机智][机智]

转眼婆石站的大孩子们迎来新的一轮共读时光，让人期待也让人怅然，孩子长大的速度太快，还愿意和你耳鬓厮磨的当下，倍感珍惜。
新学期的故事会怎么开？真心感谢《书语者》，感谢新疆青少年出版社的全力支持，这是婆石站家长暑期共读书目，给予了我们不少实在而又具体的帮助。很期待明天和孩子们的讨论。
会后，坤坤妈来找我，已经荣升初中新生的坤同学，怎么都不肯离开故事会，可繁重的初中学习任务让妈妈非常担忧坤坤是否能顺利参加，她反复强调：“故事会的这个群体，让孩子有很强的归属感。”掐指算来，坤坤参加故事会整整6年了，瞬间感触良多，请容我安静一会儿（其实是词穷[捂脸][捂脸]）
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The End

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