亲子阅读,公益组织-三叶草故事家族

标题: 【H组】2018故事妈妈成长学院初级班毕业论文贴 [打印本页]

作者: 皮皮兔    时间: 2018-5-25 22:09
标题: 【H组】2018故事妈妈成长学院初级班毕业论文贴
六月 故事妈妈成长学员2018初级班毕业季!
一路走来 在初级班 你学到了什么?感受到了什么?有什么改变?有什么计划?


毕业论文主题:亲子阅读成长回顾


提交要求:
1、结合初级班课程学习,以及对未来亲子阅读方向的规划完成论文;
2、字数要求不少于800字。
3、截止时间:6月10日晚上24:00
4、格式要求:第一行——组别学号 姓名
                        第二行开始论文题目、正文。


作者: baby猪    时间: 2018-5-27 08:59
H11 叶秀媚 楼兰讲师作业:公益关我什么事,筹款一起做起来。 公益是公共利益事业的简称。这是为人民服务的一种通俗讲法。指有关社会公众的福祉和利益。只是每个人对公益理解意义不同。而我理解是慈善机构。不需要任何的费用。公益事业就应该服务大家,让更多的人一起参与公益活动。做公益的同时自己也得到锻炼和成长。当然公益事业在自己能力范围去做。通过参加故事妈妈的成长学院,三叶草故事家族组织推广公益阅读,了解亲子阅读的方法,阅读对孩子的重要性,阅读对孩子们的影响。 公益事业太重要了。人要有梦想,万一实现了呢!我也有一个多年的梦想,只能说是现实比较残酷吧。一直未能实现。从事学前教育工作十几年的我,一直想要有一家早期教育工作园。属于自己经营的工作园。那该有多好呀!只是自己一直实在抽不出时间和精力来打理。再着前年生了二宝,更加没有时间了。梦想只能偶尔想想。对于公益推广,假设真的有一家早期教育工作园。我会把三叶草故事家族进行推广。首先了解机构办园理念、开班模式、开设课堂、围绕哪些主题来做。了解家长和孩子的需求,阅读是终身需要的。人活到老学到老。人不识字没文化挺可怕的。曾经听说过去的老人没机会上学读书。活在新时代里,据说不会写字和认字,生活中诸多不方便,买个酱油不认识字,结果买的不是酱油,是陈醋,颜色看上去一样的。或者是出门办事需要本人亲自签名也是不能独立自己办好。需要求助他人的帮助。随着时代的变化,新时代的孩子们,更加需要接触新时代人文科技发展。人人需要阅读,阅读能够给人带来新的知识,新的视野。新的希望、新的目标。如果需要推广公益事业,我会把三叶草故事家族项目以活动的名义,开展故事会活动,组织全园的家长和孩子参与进来。首先了解什么故事?阅读是什么?家庭中的亲子阅读?故事能给孩子们怎样的启发?故事能够帮助孩子什么?生活中遇到问题后孩子们能否可以借鉴故事中的办法来解决生活中出现的问题?当然故事会是公益活动。可以提供这样的场所,有阅读的氛围,有宽敞明亮的阅读区或阅读室。可以根据故事的需要,场地是否可以做亲子游戏?做亲子手工?亲子共读?可根据当时的情况来看看家长和孩子的需求和反响。公益事业需要几年时间的积累,让更多的人知道公益活动。推广给有需要的家长。筹款也是根据实际情况来定。还没有开展的情况下无法预估能否筹款?但是可以推广身边的朋友和有需要的妈妈们。其实做公益活动是有很多的机会和平台可以利用。看看自己的需要是选择哪种方式而已了。例如:如果是工作忙的家长,只能利用周末时间去社区或是一些机培训机构给孩子们讲故事,推广阅读的方法,推广适合年龄段看的绘本书。作为兼职故事老师。全职的妈妈可以自己学习到方法推广到社区或是图书馆、少年宫的大型活动中穿插一个这样的环节。让所有的孩子们都知道阅读方法。
作者: 糖小果    时间: 2018-5-29 20:29
H27    姜桦

一颗草籽的成长

        加入三叶草,是因为周边有许多三叶草的成员。
        印象最深的是每次看到番茄老师和秋雪老师的朋友圈里,展示各种有意思的活动,展示孩子们演出的精美的绘本剧,我觉得好牛啊!
        所以最初我加入三叶草的初衷特别简单,学一学好给孩子班上排绘本剧啊,这样每次学校的演出活动我们班又多了一样法宝。
        随着一节节课听下来,一份份作业做下来,感觉对亲子阅读又有了一些沉淀。尤其是上一次作业是要求根据一本书来设计一个游戏方案,仔细去思考、去实施,真的是一个特别有趣的过程。不仅孩子玩得开心,我也一样非常开心!阅读,给我们带来了实实在在地快乐!
        还有每天要求的阅读打卡,这也是非常好的一项作业。近两个月的阅读量差不多有近200本书。有的绘本为孩子打开想象之门,有的绘本给教给孩子好的习惯,有的绘本让孩子体会情绪,有的绘本让孩子明白生命……
        最初是为了完成作业,每天和孩子一起读绘本;后来是觉得许多绘本都很值得一读,自觉自愿去与孩子一起读书。坚持到现在,与孩子一起读书已经有近80天的时间,有的时候我非常累、不想动,孩子在洗完澡以后也会拿着书过来找我,或者找爸爸一起读书。
        我们一起享受阅读的乐趣,这应该是我最大的收获。
        我们将每天的阅读当成一种享受,这应该是我最大的改变。
        读书让我们的亲子关系也越来越贴近,可以聊的话题也越来越多,有时在阅读的过程中刻意去培养孩子的专注力,孩子也非常乐于接受。快乐地学,这样真好!
        接下来的计划如下:
        一、继续坚持亲子共读
        父母怎样说不重要,父母怎样做才重要!每天的睡前读书时间已经形成了固定的习惯,现在就靠父母的陪伴与坚持。只要我们能够做到,相信孩子会越来越爱读书。
        二、学习与绘本相关的专业知识
        要读懂一本绘本,需要了解相当多的内容,这些需要专业知识的支撑。只有讲绘本的人懂得更多,才能想到更多的点,让故事有更多的呈现方式。
        三、多讲多练
        懂得绘本背后的含义还不够,丰富自己讲故事的经验也很重要。针对不同的人物角色、特性,用不同的声音去表达;针对不同的情境、情绪,用不同的表情去传达。这些是我的弱项,需要更多的操练。孩子的幼儿园、社区等机构经常有这样的活动,多报名多去讲,这才是最快的提升。
        希望在三叶草的各种老师和达人的带领下,我这颗草籽能健康茁壮地成长,吸收更多的知识,get更多的技能。我自己也会加油努力的!



作者: xinhua_07    时间: 2018-6-8 16:57
H22  谭新华
            H22  谭新华
       加入三叶草是2016年在横岗图书馆一次偶然的机会,被故事妈妈讲故事的情节感动了,自己有点惭愧差太远,当时就有一种特别想达到这种境界的妈妈,于是更深入的了解三叶草成长学院,原来每个人都有机会,因之前一直是线下上课,但平时工作一带孩子基本上很有机会参加,但2018年是线上课给了我们更多的时间和空间,抓住这次机会自己也成了三叶草的一员.
   
成为初级班学员以来总接受了6次课程,从一个小白不知怎么选书到如何亲子阅读,每节课下来受益匪浅,自己不断的成长和进步,同时也带动孩子坚持阅读,从孩子不爱看书到现在可以静静的看书5分钟坚持到30分钟,而且特别的专注,虽然不认识的字不多,但可以口头编“自己理解”的故事,是加入三叶草故事妈妈对孩子收获最多,最有成就感

   在三叶草这个大家庭里还需要不断的学习成长,希望能有一天将三叶草成长学院阅读为主题慢慢的可以影响身边的妈妈,朋友,小区的邻居,可以将活动推广到小区,学校等蔓延到更多的群体.


亲子阅读可以增加亲子关系,通过互动,可以让孩子从书中拥有快乐,培养专注力,丰富想像力,童年几乎没有弯路可走,不可能再走第二遍,教育也不是父母的决定和选择。还原教育的本质,让孩子最美丽的童年,有经典的图画书做伴,拥有独立思考的能力和勇于探索的精神、拥有自主选择的权利。让每个孩子在童年得到自己应该得到的尊重,做最快乐的自己,充分地释放属于孩子的天性,愿自己可以放下功利心,陪伴孩子去享受这美好的感觉.
  后续计划安排:
1.        坚持阅读 ,让阅读成为生活中的一部分
2.        更深入了解阅读方面的相关专业知识,不断提升自己,成长孩子.
3.        多阅读,多讲,多练习
最后祝三叶草成长学院在老师们辛勤带领下越办越好,满足阅读爱好者的需求,自己也需要不断加油学习,感恩!!!

作者: AnnaZhang    时间: 2018-6-9 16:38
H05 张瑜

悦纳自己,悦纳孩子,让阅读陪伴自己和孩子共同成长

在落笔之前,我重新检视回顾了一下自己之前的作业,也许入不了所有人的眼,但每一篇都是我认真去写的,没有一丝一毫敷衍。
认识三叶草,是因为一些平衡车妈妈群的妈妈——鱼妈,Aya,我经常会看她们热火朝天的朋友圈,去年还带孩子观摩了一场2017故事妈妈决赛,孩子对《胡萝卜怪》和《颠倒先生》的那两场表演非常喜欢,让我感慨原来故事也可以这么讲的同时,也希望自己是一个会讲故事的妈妈,一个能让孩子眼中闪着光的妈妈。加入2018故事妈妈初级班虽是遵从内心想法,但也实属“找虐”,因为在开班的时候就在旅途当中,而之后又忙得不可开交,可我是个认真的人,要么不做,做了就得对得起自己,所以才能一路坚持下来。
加入故事妈妈初级班的初衷非常简单,希望自己讲的故事能更吸引孩子,希望借由每天的打卡督促自己,养成每日和孩子共读的习惯。而一路坚持下来,收获的比自己预想的要多。
一、我的收获
1、我从未想过要给孩子制作一个书单,番茄老师的课后作业让我开始整理家中的“藏书”,了解了这一路的买买买后家里的书究竟都有哪些,该如何分类,该如何系统地带给孩子,让绘本发挥更大的作用。
2、参加了《幸福的种子》的共读,让一直被我束之高阁的书重见天日,这本书也让我明确了不用图画书来教孩子认字(之前我差一点儿就那么做了),学会按捺住自己想问孩子问题的心,把阅读当作乐趣,而不是别的什么。再一个就是不过于纠结孩子选书的类型,孩子天生会喜欢有趣的书,而那些知识性很强的书真的要看孩子的兴趣,也许讲的人也要注意一下方法。
3、第五课作业比较烧脑,我最怕做手工之类的东西,最后依照《牙齿大街的新鲜事》做了两颗牙齿,画了迪克和哈克,找时间跟孩子玩了一下,孩子都玩疯了,最后还不小心把鼻子磕到书角上流鼻血了。这次的尝试让我体会到其实最重要的是把想法实践出来,不要怕自己做不好,其实只要用心做了,孩子会体会得到,而且会很开心。
4、参加故事妈妈之前我也是给孩子读书的,但是从没有像现在这样每天坚持,孩子现在会变得非常积极,每天找书主动拿来让我给她讲,还会自己在她的自由时间里拿起一本书看起来。孩子幼儿园的老师也告诉我孩子现在在幼儿园开始喜欢讲故事,这些都是故事妈妈初级班所带来的。
二、我的计划
1、按照曾经制作的三个月书单,也借鉴三叶草的主题书单继续给孩子读下去,继续在“种子习惯”打卡。
2、继续给孩子多读有趣的书,顺应她的兴趣点抓住她感兴趣的时间带入一些知识性的书,并走出去看,让书与生活相关联。
3、在家组织小朋友的读书会,小朋友轮流上去讲,其他小朋友和大人在下面听。
一个人的气质里藏着他读过的书,遇到的人,走过的路。在陪伴孩子亲子阅读的时光里,收获的不仅仅是快乐,还有与孩子相链接的那些话题,把获取知识当成意外收获吧。悦纳自己,悦纳孩子,让阅读陪伴自己和孩子共同成长 。

作者: Crystalzq    时间: 2018-6-10 15:32
H18 秦晶                           亲子阅读成长回顾—满满地收获        我想说时间过得真快呀,转眼间加入三叶草2018年故事妈妈成长学院,已经有80多天,我也坚持打卡80多天了。但开学典礼好像就是昨天的事情。经过多轮导师及嘉宾的精彩讲解,自己在亲子阅读的道路上,真是收获颇丰。         回顾这三个月的时光,我觉得第一收获应该是坚持。坚持对于每个人来说,可能是一件说难也难说不难也不难的事。对于选定的一些事情,能够坚持的做下去,这是一份非常宝贵的品质。我希望我的孩子还可以拥有一份,不管在顺境还是逆境中,都能够坚持做一件事情的毅力与品德。言传身教,相信我自己做事的态度,终究会影响我的孩子。最近也经常会有朋友说,看你工作那么忙,还能够每天坚持跟孩子一起做亲子阅读,真的是好厉害呀。我会开心的说你也可以的,只要你认为阅读是对孩子一生都非常受益的一件事情,你就会去坚持,无关结果如何,尽情享受着亲子阅读的快乐过程。         我的另一收获就是阅读可以多元化。我家老大小的时候,我跟他之间的亲子阅读,仅仅止于书本上的阅读。我每天会给他读,他也认真在听,但是我们之间的讨论相对少一些,对于书上的内容引导也少一些,所以老大现在有读书的习惯,但是对于深度阅读就差一些。听了米菲老师的“故事知道怎么办?”秋雪老师的“亲自阅读玩儿起来,”让我豁然开朗,茅塞顿开。当我再拿起每本书的时候,我都会想,我要怎么跟孩子来玩这本书,我的孩子看过之后,他会有什么反应?他会问我哪些问题,那我要怎么回答他,我要怎么来引导他。这本书除了可以读,我还可以把它引申出哪些游戏?如何做手工、画画来更深入的读这本书。又或者是,我们怎么可以来续编一下这个故事,你喜欢故事中的哪个角色?如果你是他,你会怎么样做?孩子真的可以顺着自己引导的思路想下去,有时候给他答案完全出乎自己的意料。         另一收获就是星星老师提出的主题阅读和伙伴阅读。非常赞同星星老师提出的这些观点。主题阅读,如何能够开出一个适合孩子的书单,我觉得这对于一位看书并不多的母亲来说,是一个非常大的挑战。在这一点上,今后希望能够得到三叶草故事妈妈及导师更多支持。 我已经给宝贝找到了,可以一起阅读的伙伴,让我们一同成长,一起享受阅读带来的快乐。 接下来的计划是: 1、继续坚持每天打卡,亲子阅读。 2、读万卷书行万里路。接下来会多带孩子出去走走,把书和自然联系起来,拓展孩子更宽的思路。 3、努力学习,不断提升自己。 4、积极组织和参加一些小区故事会活动,让更多的宝宝和妈妈加入到亲子阅读队伍里。                 
作者: rita2018    时间: 2018-6-10 16:00
H21  杨小艳   毕业论文                               独乐乐不如众乐乐 在三叶草故事妈妈成长学院的初级班,遇到了很多的老师和爱阅读并坚持阅读的爸爸妈妈,这些优秀的小伙伴用他们的行动让我看到了坚持的意义,也能让我在这条路上笃定前行! 每日的阅读打卡,看似一件简单的事,但要做到日日坚持,并高质量的完成其实也不是一件简单的事。在坚持的过程中,我们养成了好习惯,也让孩子爱上了故事,爱上了图画书!因为共同的阅读我们有了共同的语言,我们一起享受漫游故事的时光,这一切都是那么美好!因为阅读让我们拥有了高质量的亲子共处时光,这些时光让我们赞叹生命的美妙,让我们享受生活的美好!这些幸福的种子不仅种进了孩子的心中,也种进了我的心中,让我积蓄更多的力量勇敢向前。 每一次听导师的课程,也让自己心中有了更多的向往,我也想成为更好的人!人们常说,你真正能做好的事情,一定是你所喜欢和擅长的!我喜欢和孩子相处的时光,因为在他们身上,我们会看到无数的奇迹和无限的可能性!一边学习,一边实践,孩子们的所有变现给了我们太多欣喜的答案!所以每一位导师,都是我的榜样,让我有了一个更大的目标,不仅要亲身实践,把高质量亲子陪伴给予自己的孩子,我更希望能通过自身的示范,把这些好的理念传递给更多的低幼阶段的父母,让他们也能实践起来,从而让更多的孩子拥有更高品质的童年阅读时光! 第六次的作业也让我很震撼。人生的第一次筹款,多少有些不好意思,但当我在朋友圈中发起筹款的时候得到了很多好朋友的支持,有很多还是二十年都不曾见面的朋友,他们都告诉我,支持你是必须的,这也让我更加油信心在这条路上继续执着前行!刚开始我都不敢设立目标,但我知道我自己会竭尽全力去筹款,我厚着脸皮私信每一个有可能捐款的朋友,目标也从666元变成1000元,最后得到90位朋友的大力支持,筹款金额达成1001.99元,最低捐款0.01元,最高捐款200元。这次的作业让我知道,每个人都有无限的可能性,只要我们明确目标,就不应该顾忌太多,大胆去做,并且能坚持,我们便会看到希望的曙光!公益事业是一件光明正大的事,因为它能帮助更多的人成为更好的自己,所以我们应该心怀坦荡,大大方方地去做! 将近三个月的学习,近距离的了解三叶草,让我觉得找对了组织,也让我对未来的工作有了一个更为清晰的计划,当让,我希望这项计划能得到三叶草家族大力的支持和帮助。 1.        进社区,成为社区的故事妈妈。 积极与社区的工作人员联系,利用周日的时间,走进社区,把有趣的故事带给社区的孩子和家长,让更多的人感受亲子阅读的快乐! 2.        整理好学校的绘本馆,开放周六免费故事会。 继续增添一些好的绘本,到2018年底,原版绘本目标为3000册。现在起,做好故事妈妈,故事姐姐的培训工作,从2018年暑期开始做免费的故事会,争取每周辐射人数能达到30人以上。 3.        进幼儿园,做免费的故事妈妈。 与当地的幼儿园做好联系,每周一到周五上午,争取进到幼儿园,将经典的故事带给更多的孩子。(目前的意向:瑞鑫幼儿园,智慧树幼儿园,大地幼儿园,三之三幼儿园) 4.        积极与教育局领导洽谈,争取在学校九周年庆典活动中,做一次大型的关于阅读的公益讲座,让更多的孩子和家长甚至老师受益。 5.        在日常教学活动中,将更好的阅读理念介绍给孩子,让他们建立好的阅读主干道。 独乐乐,不如众乐乐!好的方法需要推广和传播,未来的路我也要成为一颗生命力旺盛的草籽,将更多的快乐带给更多的爸爸妈妈!
作者: rita2018    时间: 2018-6-10 16:02
H21  杨小艳   毕业论文                               独乐乐不如众乐乐 在三叶草故事妈妈成长学院的初级班,遇到了很多的老师和爱阅读并坚持阅读的爸爸妈妈,这些优秀的小伙伴用他们的行动让我看到了坚持的意义,也能让我在这条路上笃定前行! 每日的阅读打卡,看似一件简单的事,但要做到日日坚持,并高质量的完成其实也不是一件简单的事。在坚持的过程中,我们养成了好习惯,也让孩子爱上了故事,爱上了图画书!因为共同的阅读我们有了共同的语言,我们一起享受漫游故事的时光,这一切都是那么美好!因为阅读让我们拥有了高质量的亲子共处时光,这些时光让我们赞叹生命的美妙,让我们享受生活的美好!这些幸福的种子不仅种进了孩子的心中,也种进了我的心中,让我积蓄更多的力量勇敢向前。 每一次听导师的课程,也让自己心中有了更多的向往,我也想成为更好的人!人们常说,你真正能做好的事情,一定是你所喜欢和擅长的!我喜欢和孩子相处的时光,因为在他们身上,我们会看到无数的奇迹和无限的可能性!一边学习,一边实践,孩子们的所有变现给了我们太多欣喜的答案!所以每一位导师,都是我的榜样,让我有了一个更大的目标,不仅要亲身实践,把高质量亲子陪伴给予自己的孩子,我更希望能通过自身的示范,把这些好的理念传递给更多的低幼阶段的父母,让他们也能实践起来,从而让更多的孩子拥有更高品质的童年阅读时光! 第六次的作业也让我很震撼。人生的第一次筹款,多少有些不好意思,但当我在朋友圈中发起筹款的时候得到了很多好朋友的支持,有很多还是二十年都不曾见面的朋友,他们都告诉我,支持你是必须的,这也让我更加油信心在这条路上继续执着前行!刚开始我都不敢设立目标,但我知道我自己会竭尽全力去筹款,我厚着脸皮私信每一个有可能捐款的朋友,目标也从666元变成1000元,最后得到90位朋友的大力支持,筹款金额达成1001.99元,最低捐款0.01元,最高捐款200元。这次的作业让我知道,每个人都有无限的可能性,只要我们明确目标,就不应该顾忌太多,大胆去做,并且能坚持,我们便会看到希望的曙光!公益事业是一件光明正大的事,因为它能帮助更多的人成为更好的自己,所以我们应该心怀坦荡,大大方方地去做! 将近三个月的学习,近距离的了解三叶草,让我觉得找对了组织,也让我对未来的工作有了一个更为清晰的计划,当让,我希望这项计划能得到三叶草家族大力的支持和帮助。 1.        进社区,成为社区的故事妈妈。 积极与社区的工作人员联系,利用周日的时间,走进社区,把有趣的故事带给社区的孩子和家长,让更多的人感受亲子阅读的快乐! 2.        整理好学校的绘本馆,开放周六免费故事会。 继续增添一些好的绘本,到2018年底,原版绘本目标为3000册。现在起,做好故事妈妈,故事姐姐的培训工作,从2018年暑期开始做免费的故事会,争取每周辐射人数能达到30人以上。 3.        进幼儿园,做免费的故事妈妈。 与当地的幼儿园做好联系,每周一到周五上午,争取进到幼儿园,将经典的故事带给更多的孩子。(目前的意向:瑞鑫幼儿园,智慧树幼儿园,大地幼儿园,三之三幼儿园) 4.        积极与教育局领导洽谈,争取在学校九周年庆典活动中,做一次大型的关于阅读的公益讲座,让更多的孩子和家长甚至老师受益。 5.        在日常教学活动中,将更好的阅读理念介绍给孩子,让他们建立好的阅读主干道。 独乐乐,不如众乐乐!好的方法需要推广和传播,未来的路我也要成为一颗生命力旺盛的草籽,将更多的快乐带给更多的爸爸妈妈!
作者: 芮芮妈妈    时间: 2018-6-10 16:31
H26                                                                            阅读让我成长
作者: 芮芮妈妈    时间: 2018-6-10 16:32
H26                                                                            阅读让我成长 时间飞逝,转眼间三叶草故事妈妈2018初级班的学习就要结束了。感恩这三个月中各位老师的讲座,虽然自己和孩子亲子共度已经有三年的时间了,中间断断续续零零散散的也学习和了解了些绘本,阅读的知识,但这次培训却让我更加系统的学习了这些知识。感谢李迪老师的《童年 阅读》我明白了为什么要和孩子亲子一起共读,意义所在。听星星老师的《什么是好阅读》也让我去思考到底什么才是好的阅读,是按照孩子年龄来划分呢?还是根据孩子的兴趣,能力来划分?同时也了解到星星老师的百班千人计划,我也想把绘本阅读带入教室,所以很值得借鉴。番茄老师的《如何选择一本好书》给我们普及了绘本的基本知识,以及一些选书的标准,还给我们介绍了一些按年龄来的书单,以及一些主题书单。米菲老师的《故事知道怎么办》,让我们知道在养育孩子过程中除了说教,绘本可以帮助我们的,比如孩子刚上幼儿园面临分离焦虑我们可以给他读《小魔鬼要上学》《魔法亲亲》等,让孩子知道这是一件很正常的事情,小朋友们长大了都会面对这个问题,如果想妈妈,可以带一个“魔法亲亲”放在口袋里。但同时我们也要知道故事不是灵丹妙药,他是我们和孩子之间的链接。秋雪老师的《亲子阅读玩起来》让我了解到除了读我们和孩子之间还可以有多种玩法,唱,演,手工等等。最后一节楼兰老师的《公益关我什么事》,虽然自己平时也会做些公益故事会,但是我第一次接触这样的课程,最后也是挑战自己参与了一次公益筹款,又迈出了一步。  收获人这么多知识,接下来自己要学会去运用,如果只是停留在听的层面上,可能这些永远都不属于自己,只有去实践去运用,才能真正内化为自己的东西,所以接下来我将将推广亲子阅读作为自己的使命,主要分两步走。一方面要推广亲子阅读理念,建立自己的微信群(已经着手在做)并且在里面分享亲子阅读理念,同时进行同城绘本漂流活动,让更多家庭接触到绘本,了解绘本。另外一方面就是开展故事会,给更多的孩子读故事,做手工,利用从秋雪老师那学到的方法把绘本玩起来,让孩子,家长们知道原来绘本还可以这么读。  做这些最重要就是让更多家庭知道亲子阅读,让越来越多家庭开始亲子阅读,让更多孩子爱上阅读,让这个世界越来越美好。
作者: baby猪    时间: 2018-6-10 17:15
H11 叶秀媚 毕业论文:亲子阅读成长回顾 两年前,有缘认识三叶草故事家族的老师们。今年非常开心与荣幸成为故事妈妈成长学院初级班的一员。也很珍惜这次学习机会。一直以来自己对绘本故事非常感兴趣,自己也喜欢研究类别的故事书适合哪个年龄段看的书籍,还可以运用手工,游戏,表演的形式增加故事的趣味性。能够吸引更多的大小朋友参加我们故事会。每周坚持给孩子们讲绘本故事。自己也是孩子们心目中孩子王,每天与孩子们一起很开心。活到老,学到老,没人天生就会做到,也是靠自己一点一滴学习积累起来,通过学习,让自己每天养成良好阅读习惯,每天坚持阅读一本学龄前绘本书籍,从中学习到知识与方法在工作中运用。回顾两个月来,每天阅读一本书,每个月写一些心得体会,让我受益匪浅,感悟深刻。感谢老师给予机会,让我得到成长锻炼。通过5次的作业,每次都能听到老师生动形象的讲故事。随着听到老师一次次的讲课,自己一份一份作业的上交,慢慢的知道了一些阅读的方法。印象中是第4讲的作业,根据老师要求设计好玩的绘本故事。我最喜欢的绘本就是《好饿的毛毛虫》,既能让孩子们了解故事内容,还能动手操作手工,还能做数学游戏。亲子阅读不仅仅是阅读故事,阅读是前提,通过阅读,可以从中提升孩子们的阅读能力、动手能力、合作能力、语言表达能力、增强自信心。亲子阅读能让家长进步、孩子开心。是一种好玩有趣的课程。每天还要进行阅读打卡,两个月的时间来,让我接触看到无数的绘本。很多的绘本能够体现孩子孩子的合作,有些绘本是培养孩子良好的文明礼仪、有些是充满想象的绘本、有些是益智游戏绘本、有些绘本是了解大自然生命的开始… 亲子阅读让我与孩子们的关系更加亲密了,业余时间也会给家长们推荐哪些绘本是适合孩子们的年龄特点。自家大宝已经上初中了,很小的时候已经培养好阅读习惯,一直比较独立,每晚1小时看书时间。已经坚持几个年头了。所以不用太多提醒。家中也有二宝,二宝最喜欢洗澡书了。是那本《海豚多莉在幼儿园》书的特点是还会喷水,还会发出响声,真好玩,每晚孩子洗澡一定要带上书去洗澡,要不然会一直哭闹不愿意洗澡。把亲子阅读带到了澡盆里。 最大的收获就是享受亲子阅读美好时光和乐趣。在阅读的过程中,既能培养孩子们的注意力、阅读能力、写作能力、合作能力、语言表达能力。 接下来的计划是: 1、继续坚持亲子共读 父母是孩子们学习的榜样,父母怎么做,孩子怎么学,父母是孩子们的一面镜子,折射出不同的样子。 2、多学习绘本故事的方法和技巧 只有多学习,多了解书中的知识,你才有方法和技巧去讲好一个故事 3、多去幼儿园和社区讲故事 只有多去练习多去演讲,自己争取机会,才能提升自己讲好故事能力 读书让我明白了阅读的重要性,读书不仅仅是孩子的事情,也是大人的事情,读书不分年龄,读书能读书开阔人的视野,读书能够让我们站在更高的高度来看问题,从而少犯错误,少走弯路。 读书直接促进着一个人的成长进步,读书拓展着一个人的人生宽度,读书涵养着一个人的精神气质。我们几乎可以说,读书是万能的,不读书是万万不能的! 透过读书,我们深深地体会到:教育不应是僵硬的教育,而应是互动的充满生气的教育。世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了东西,有耳朵却听不到声音,有心灵却无法理解真、善、美,这是值得我们幼儿教师深深思考的。 最后:祝三叶草故事成长学院越办越好!老师您们辛苦了,非常谢谢!
作者: 南宁wql    时间: 2018-6-10 19:30
H16   南宁王琼琍
浅谈故事妈妈成长学院2018初级班课后感

一个偶然的机会,一次不经意的交谈,结识了三叶草家庭,于是,一个高中生的妈妈就成为了三叶草的草籽。这就是缘,感恩三叶草,在这个平台上,让我们收获了知识、收获了友谊,感受到了集体大家庭的温暖。
经过几个月的线上学习,荣听各位老师的精彩讲解,平时草籽间的沟通交流,还有《幸福的种子》共读活动,对亲子阅读那些事,由模糊渐渐明析,从如何选好绘本,故事知道怎么办,到亲子阅读玩起来,才真正明白亲子阅读我们该怎么做。对于曾经历过亲子阅读的我,真的是醍醐灌顶。同时,也为大家的用心学习深深感动!特别是我的学姐——小滕,不论线上线下的课程,即便从广西到深圳,路程并不短,但一节都没有落下,周末的故事妈妈活动一个都不少,她的用心、热情、专注,深深地感动了我,亲子阅读,值得我们付出和真心对待!
通过这次学习,让我深刻认识到,亲子阅读对孩子的成长、对亲子关系是何等重要!亲子阅读也是一个快乐、幸福的过程,深入其中,乐趣无穷,不同类型的图画书给我带来了不同的快乐和感受。特别洞洞书,在第一次接触到洞洞书时,我为大师的创作惊呆了,惊叹图画书怎么可以这么有趣、那么好玩、那么有想像力!连我这个中年妇女都爱不释手,有种相见恨晚的感觉,那些小孩友的喜爱那更是可想而知了。
接下来,我的计划是:一是继续加强学习,对于老师的线上课程,一课都不能少,并拿小侄仔来多练练亲子阅读;二是多参与共读活动,与其他智慧的妈妈共同学习交流,在共读的线上讨论中,能碰出很多智慧的火花;三是多参加故事妈妈组织的亲子阅读活动,通过活动,提升自己。四是做亲子阅读的传播者,影响身边的人。
之前,我参加故事妈妈的初衷,就是为了今后有能力做一个社区故事妈妈,在自己退休之后,和一群有爱心的故事妈妈,去做亲子阅读的传播者、推动者,成为推动另一朵云的那朵云。但通过一段时间的学习,感觉自己和故事妈妈的要求,还是有很大的距离。故事妈妈不是那么容易炼成的,不管做不做得成故事妈妈,至少我会是故事妈妈最坚强的支持者,愿三叶草家庭越来越强大!

作者: zhaizihui139    时间: 2018-6-10 19:37
H29 翟子惠
                                            选择 • 习惯 • 热爱
     加入三叶草是一种选择,阅读打卡成为一种习惯,讲读故事成为一种热爱。
有幸成为三叶草故事妈妈成长学院的一员,六次的讲座,很系统地学习了有关阅读的知识。领悟到阅读也是一种选择。根据孩子的年龄,选择什么样的书;根据孩子的特点与状态,选择怎么样的读法;根据场所与主题,选择怎样的一个延伸活动;根据多元智能不同的培养目标,选择如何搭建阅读与现实的桥梁。就像决定加入到公益活动,要做出选择。阅读的每一步,也都要做出选择。
     50本书的任务完成、种子打卡,从阅读的任务到常态的生活举动,形成了一种习惯。不规矩于书架的摆放,家中随手随时随处有书,营造一个与书亲密接近的环境,养成了阅读的行为习惯。亲子共读,沟通更为自然。收获了一次亲子时光,感受怀抱孩子的温暖与爱;平面视觉,通过讲述可满足听觉需求,加上目光的交流,情感的交融让孩子安全感倍增。阅读还再是一种任务与作业,成为一种常态与习惯。
      线上六次课程的学习,故事妈妈成长学院群的讲座与各种分享,无不感受到三叶草团队的智慧、热情与奉献。每一位草仔都有自己的工作、家庭,没有谁不承受当下社会竞争的压力,而不少草仔义工还担任着打卡统计的工作,皮皮班长、蒙蒙细雨组长还不时提醒我们签到、打卡、交作业;张子樟教授、阿宝老师、唐亚明老师在成长学院群的线上讲座,星星老师、米菲老师、蕃茄老师等等导师们给我们讲课,他们都是在自己的工作之余的时间里,牺牲陪伴家人、放松自我的时间分享他们成长的经验与知识,帮助我们草仔成长。能够每月每周甚至每日地参与活动,分享故事,百忙之中工作之余抽出时间来关注与坚持,超越于专职工作的敬业精神。 是一份热爱,才会有样的执着。故事妈妈、义工、老师们的成长之路,每一步都始于热爱,升华为热爱。
     近三个月的初级班学习,对如何阅读有更深入的理解,也更喜欢阅读。在今后的亲子阅读活动中,以主题不断展开的深层阅读会变得更为容易。所以,今后的亲子阅读,将以主题阅读为方向,多视角全面地去理解主题而非仅仅读懂一本书,构建知识的体系。主题阅读的实施,一是以孩子的状态把握节奏,二是从入门级的书开始着手选择。选择几本入门级可调动兴趣的书,在某一时间段内对某一话题相同的知识点与不同的差别进行思考,养成思考的习惯,在思考中收获与启发,在启发中更乐于深度阅读,对阅读更加地热爱。


作者: yanlai530    时间: 2018-6-10 22:50
H02 吴燕来
在阅读中,与孩子一起成长
不觉中三个月过完了,三个月前坚定地加入了三叶草这个大家庭,三个月里几位老师的在线课程,也让我收获颇多:发现三叶草里有各种主题的绘本推荐;发现每个节日也有好听的故事;发现除了读绘本,还可以玩起来;发现选绘本,不光要根据小朋友的爱好,还需要考虑小朋友的性格……这些是我以前从未想过的。
于此同时,还了解好多草籽在社区、在幼儿园做着故事会,深受孩子们的喜欢,我好生羡慕。尤其是班班,一个富有爱心、耐心的姐姐,她和孩子一起进步,她的孩子也成为了她活动的助手,给予她支持:自己能为妈妈出力,妈妈可以上台发表精彩的读书会,深深感受到这是值得自己骄傲的妈妈。这是很棒的良性循环。虽然我还没能起步,但我希望在三叶草里学习,我也能有这一天。
三个月里,没能坚持每天打卡,实实在在一共打了77天。77天里,培养了小朋友每天阅读的习惯,虽然是听故事;让小朋友也更喜欢我了,虽然可能是相比其他人更喜欢听我讲故事;哥哥的识字量有了进步,有些书重读了多遍,他会背了;哥哥也可以给妹妹讲故事了,以前一直都是不乐意的;哥哥的语言用词也很规范,为将来良好的写作水平打下基础;给妹妹讲的故事,哥哥也能听得津津有味,也是快乐的三人时光;发现妹妹对声韵很有兴趣,热爱唐诗,这是曾经一心想培养哥哥的。
坚持阅读,应该说这是这次学习的最大收获。其他方面,感觉还有欠缺。想当时做秋雪老师的作业《亲子阅读玩起来》,就很为难该怎么做,用游戏书来做,显得很没有思考,但其他的我所接触到的,能想到的只是角色扮演。后来有天去图书馆,翻看儿童图书时,发现《点点点》的姊妹篇《变变变》才有所启发。这也进一步证实了,要做好亲子阅读,还需自己的海量阅读,就像秋雪老师说的,在一本专注力培养的书里,因为她丰厚的故事底蕴,可以拓展阿拉丁神灯、飞毯等等一系列故事。想想,能有这样的妈妈,该有多幸福。
另一方面,自己还是不够主动,虽然半只脚踏进了三叶草,但与广州的伙伴们没联系太多,所以这也是造成我进步缓慢的原因吧,我还是应该安排好家里的事情,抽身做点自己想做的事情,与积极生活的同伴在一起,吸收更多的阳光。
总之,努力加油,坚持打卡,哦,得把我浇灌的那棵树给孩子们看看,他们会更乐意和我一起完成每天的作业。我们,一起长大!
作者: fengzheng19777    时间: 2018-6-10 23:21
三叶草h08  冯峥 我的收获: 从知道三叶草到真正每天有觉察的和它一起,经历了长长的六年。 六年前,初次见到李迪,深深地钦佩她的勇气与努力,但是那时竟没有真正的把自己和三叶草连接起来。     这六年,发生了很多事情,孩子长大、走进戏剧、辞掉工作、自己创业……虽然也读绘本,却从来没有真正的去研究、去了解那些故事背后的故事,就像虽然也做教育,总感觉没有触及到本质,就像虽然四十不惑,总期盼更精彩的启程!     春节的时候,再一次见到了李迪。她行走的更加坚定,路也越来宽,影响了全国无数的妈妈加入绘本共读,而我也在教育戏剧领域走了三年,这一次我们讨论了把绘本做成教育戏剧的可行性,她从她的专业角度上提出了很多方向,我也再一次被激励走进绘本阅读的学习。 最让我有所感触的是,自从开始打卡,生活中便多了一份真实。每天都收获一个故事,同时也收获着真实的感悟和心境。在听了《如何选择好绘本》后,我对绘本有了很深刻的认识,同时,《故事知道怎么办》也给我开启了一扇窗,让我更加立体的、客观全面的去看待儿童的世界。 好的绘本总是站在孩子的角度上,《生命的花园》这本书让我特别感动,《小东西》这本书让我变得柔软,《小鸭子真有用》让我通过简单的绘画却明白深刻的哲理……而我在教育戏剧中也学着多角度的去解读那些看似简单却充满智慧的瞬间,每当和孩子一起讲故事时,他们总是那么投入、快乐、真诚,感谢三叶草,重新把我带回了一个真善美的世界。      上个月去台湾学习绘本音乐戏剧,再一次被绘本多彩缤纷的运用形式给惊艳到,回来时行李箱里全是书,那是沉甸甸的真爱和信任!      虽然初级班结束了,不知道中级班能不能顺利升级,但我想这种快乐一旦开始就不会停止,那并不是为某些工作或者为某个人,而是当你读书的时候,当你给孩子阅读的时候,当你被带入一个奇妙的时空的时候,任何对未知幸福的想象都比不上当下的满足。 我的计划是: 1、分年龄段的阅读、分类阅读,用更多的阅读量来提高自己对绘本的审美; 2、与孩子共读,为孩子阅读,把艺术戏剧融入书本中,让孩子的身体、情感、美感都综合发展,努力的成为故事妈妈; 3、成立三叶草家庭种子读书会,每个月至少有一次社群活动,不仅把阅读当做个人的事情,同时也传播给更多的人; 4、把好的绘本当做一个线索,与孩子一起改编戏剧、写作、呈现,让绘本中最精彩情节变得立体而充满创意。    以上,是我三个月来对三叶草故事妈妈的一些感悟。很多年不写论文,也没有什么理论支持,只想跟着三叶草,发出自己微弱的光芒,与更多人一起把世界点亮。
作者: fengzheng19777    时间: 2018-6-10 23:27
h08  冯峥 读出绘本中真善美的世界我的收获: 从知道三叶草到真正每天有觉察的和它一起,经历了长长的六年。 六年前,初次见到李迪,深深地钦佩她的勇气与努力,但是那时竟没有真正的把自己和三叶草连接起来。     这六年,发生了很多事情,孩子长大、走进戏剧、辞掉工作、自己创业……虽然也读绘本,却从来没有真正的去研究、去了解那些故事背后的故事,就像虽然也做教育,总感觉没有触及到本质,就像虽然四十不惑,总期盼更精彩的启程!     春节的时候,再一次见到了李迪。她行走的更加坚定,路也越来宽,影响了全国无数的妈妈加入绘本共读,而我也在教育戏剧领域走了三年,这一次我们讨论了把绘本做成教育戏剧的可行性,她从她的专业角度上提出了很多方向,我也再一次被激励走进绘本阅读的学习。 最让我有所感触的是,自从开始打卡,生活中便多了一份真实。每天都收获一个故事,同时也收获着真实的感悟和心境。在听了《如何选择好绘本》后,我对绘本有了很深刻的认识,同时,《故事知道怎么办》也给我开启了一扇窗,让我更加立体的、客观全面的去看待儿童的世界。 好的绘本总是站在孩子的角度上,《生命的花园》这本书让我特别感动,《小东西》这本书让我变得柔软,《小鸭子真有用》让我通过简单的绘画却明白深刻的哲理……而我在教育戏剧中也学着多角度的去解读那些看似简单却充满智慧的瞬间,每当和孩子一起讲故事时,他们总是那么投入、快乐、真诚,感谢三叶草,重新把我带回了一个真善美的世界。      上个月去台湾学习绘本音乐戏剧,再一次被绘本多彩缤纷的运用形式给惊艳到,回来时行李箱里全是书,那是沉甸甸的真爱和信任!      虽然初级班结束了,不知道中级班能不能顺利升级,但我想这种快乐一旦开始就不会停止,那并不是为某些工作或者为某个人,而是当你读书的时候,当你给孩子阅读的时候,当你被带入一个奇妙的时空的时候,任何对未知幸福的想象都比不上当下的满足。 我的计划是: 1、分年龄段的阅读、分类阅读,用更多的阅读量来提高自己对绘本的审美; 2、与孩子共读,为孩子阅读,把艺术戏剧融入书本中,让孩子的身体、情感、美感都综合发展,努力的成为故事妈妈; 3、成立三叶草家庭种子读书会,每个月至少有一次社群活动,不仅把阅读当做个人的事情,同时也传播给更多的人; 4、把好的绘本当做一个线索,与孩子一起改编戏剧、写作、呈现,让绘本中最精彩情节变得立体而充满创意。    以上,是我三个月来对三叶草故事妈妈的一些感悟。很多年不写论文,也没有什么理论支持,只想跟着三叶草,发出自己微弱的光芒,与更多人一起把世界点亮。
作者: 龙儿    时间: 2018-6-10 23:31
H12 龚小林
感谢三叶草让我系统的梳理了自己片面零散的阅读知识,纠正了一些不正确的阅读方式方法,虽然只有几次线上课程,但是含金量真的很高,如有醍醐灌顶的药效。
未来亲自阅读,我会在以下几个方面开展:
1.我家的姐姐:虽然9岁了可以独立阅读了,但是每天抽10分钟读诗或者其他书籍给她睡前听。比如我最近在读《给孩字读诗》《人类简史》《跟着唐诗带着孩字去旅行》,我们经常会讨论书里的细节,交换看法,亲子关系真的进步很大,而且感觉说不完的话,这绝对是最大的收获,以前我觉得孩字都会自己看了,那就自己阅读吧,彻底撒手后,自己倒是图了个轻松,但是亲自关系质量在下降。
2.我家妹妹:2岁不到,我觉得能在妹妹这个阶段让我大施拳脚实在是太幸福了,我会把绘本的拓展做的更好,按照阿甲老师的十字决,把孩子感兴趣的书,玩一遍。让孩子在阅读中获得更多的快乐。以前只是简简单单的念,现在画,唱,演,吃,拆是用的最多的几个招,特别是《好饿的毛毛虫》简直不要太爱,我想这个毛毛虫现在肯定深深的烙在她小小的脑海里了,每次玩法都不一样,有表演毛毛虫爬的,这是她最喜欢的拓展,有表演吃的,画画用手指戳洞洞的,真的是在三叶草脑洞打开了。
3.邻居的影响:天天带妹妹溜达的时候认识了几个邻居,他们一开始是对阅读抱有怀疑态度的,我主动邀请她们来家里玩玩具,听故事会,通过近一年的断断续续的低幼分享阅读故事会,孩字家长已经愿意主动送孩字来我家玩了,我觉得这个是个非常大的进步,我也把三叶草介绍给了他们,让更多的妈妈愿意花时间陪伴孩子阅读,一开始低幼的宝宝注意力不那么集中,每次都会有各种状况出来,但是现在越来越好了,每次我把书一拿,打开,孩子们就会在我前面盘腿安安静静的坐好,那种感觉实在是不要太棒。
4.服务社区:我经常借书,和图书馆的姐姐都很熟悉啦,她告诉我图书馆有经费,每年都有购书计划,我也把三叶草介绍给她,把三叶草的年度好评书单打印出来给她,告诉她有可能的话就从这些单子里买就妥妥的不会错啦,社区的社工也和我有沟通过,希望我做故事妈妈来开展更多的故事会,现在这些已经在洽谈中了。
改变这个世界这个话题很广也很难,我们能做的就是眼前事,做好自己,做个好妈妈,做个好市民,以一己之力,去影响孩子,影响邻居,影响社区,和花婆婆一样播撒阅读的种子给更多的孩子。
作者: 梁小熙    时间: 2018-6-10 23:41
     H23 李红梅 毕业作业
     一直到离截止提交毕业论文还有俩小时的时候我才打开电脑,敲下以下的内容。不是因为没有时间也不是不记得,是因为有太多的不舍,首先要感谢无私奉献的前辈们带领我们成长。这次故事妈妈成长学院虽然只有3个月的学习时间,但是对我的影响还是非常的大,我也看到了自己的不足和一些思想上的改变,已经对今后的亲子阅读中该如何去做。
      一、收获
    1.一群人。拥有了一群志同道合的故事妈妈,群里还有很多带领我们前进的老师。在群里让我影响最深刻的成员是班长皮皮,被她的热情所感动,我们每个细小的问题她都能第一时间不厌其烦的回复。虽然没有见过面,但是可以想象得出她是一位正能量满满及腹有诗书气自华的妈妈,跟这样的妈妈多接触我会更加的具有正能量。
    2.一习惯。亲子阅读的重要性在上课之前我已经充分认识到了,而且是在壮壮还没有出生前,看了《好妈妈胜过好老师》这本书的时候我就自己送给孩子的最好礼物就是要教他爱上阅读,教他学会用书籍丈量世界。我也是从壮壮1岁的时候跟他开始了亲子阅读之旅,但是自从他能独立阅读后我们就中断了亲子阅读。直到今年,妹妹出生了,我们又恢复了亲子阅读,有时候是我给妹妹讲绘本,或者是壮壮给妹妹讲故事,虽然只有几个月大的妹妹,她都能很认真的听我们讲故事。现在也开始了跟壮壮的英语绘本亲子阅读。因为我的英语口语是硬伤,不能误导了孩子,我们只能是跟着喜马拉雅的音频一起读,壮壮读一遍,然后我读一遍,同时我也能学到很多新单词。每天跟壮壮读绘本他也能感受到妈妈不仅仅只会照顾妹妹,妈妈也是爱他的。
    3.一影响。由于每天在朋友圈上打卡,也影响了群里的朋友,他们也开始给孩子们讲睡前故事,也问我给孩子们买什么绘本好,朋友的孩子过生日,我都是送书作为礼物,慢慢的这些孩子也喜欢上睡前故事,也喜欢上亲子阅读。我想这就是一位小草籽的力量,让自己慢慢的影响到了别人。
    二、今后
    1.读故事的方式需要改变。初级班的学习是结束了,但自主的学习不能结束。在听了秋雪老师讲的课后我也深深的认识到自己在讲故事方式比较死板,只会生搬硬套,不能把绘本玩起来,更加不要说读绘本的延续性了。
    2.跟壮壮的英语亲子阅读刚刚开始,以后要求每天一本,就像小的时候培养他的中文阅读一样,我们从绘本开始,不带功利性的阅读。
    3.每天跟妹妹一起读一首古诗,我爱古诗词,也喜欢妹妹能爱上,总觉得腹有诗书气自华的女孩子必须是能出口成诗。
    三、感谢
    感谢三叶草故事妈妈成长学院的老师及前辈们的无私奉献!

作者: ic520    时间: 2018-6-10 23:58
H06 陈玲
2017年的某一天,一个我很崇拜的姐姐在我们的辣妈小群中推荐了三叶草的公众号,出于对姐姐的信任,我开始关注三叶草,加入三叶草故事群,每天看着大家热火朝天谈论亲子阅读,也知道三叶草一直在践行公益,开展故事妈妈初级班公益阅读活动,心生羡慕,常想“哪天能成为其中一员,一起享受阅读就好了”。2018年,怀着对三叶草的热爱,我郑重地填写了申请表,幸运地成为初级班其中一员。两个多月的打卡,学习,亲子阅读已经成为我们家雷打不动的习惯,读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,我特别期望通过我的努力,让孩子真正的爱上阅读,让孩子的童年能溢满书香,让畅快悦读成为终生习惯。两个月时间转瞬即逝,但“童心、爱心、慧心”理念让我有很大感触,每次课让我受益匪浅。
我的亲子阅读算是开始得比较早,大宝满月时就开始跟她一起看卡片,半岁时开始引入绘本,到现在已经三岁多,已有两年多时间。如何阅读,我一直是自己在慢慢摸索,在早教课上学习老师的语音语调,在故事会上观察老师的肢体语言,反复听app中故事演讲语言,一点点吸收一点点外化,看完女儿一天天爱上我讲的故事,心里是特别高兴的。可是,随着孩子长大,我发现孩子的故事兴奋点提高了,我故事表演能力已经追不上她的需求了。幸运地,我遇见了三叶草,有了系统学习。我开始思考亲子共读的重点是书还是人?知道有一种阅读方法叫每月精读和主题阅读,并根据我孩子的习惯制定了共读书单。我还明白了最好的阅读引导是家长躬身示范,我们也一起通过游戏及活动的方式一起边动手边阅读《好饿好饿的毛毛虫》。这些方法打开了我的新世界,孩子对阅读的兴趣也更为浓厚,每天睡前都要等着我把二宝哄完赶快讲睡前故事。原来故事方法千变万化,只有你想不到,没有你做不到。
书籍是人类重要的精神食粮。故事班虽然结束了,可是故事班的悦读精神我要继续延续下去。一是将六次讲座的内容重新认真温习,相信会有新启发。二是将书单中未完成阅读的书本继续读完。三是坚持打卡,让阅读打卡成为生活习惯。四是加入幼儿园故事妈妈团,把阅读的种子带给更多人。
2018,因为有三叶草而精彩!

作者: psjkxw    时间: 2018-6-11 00:06
H01  谢薇
                                   在阅读中成长
      时间飞逝,开学典礼的情形恍如昨日,转眼间,初级班就要毕业了。
      虽然亲子阅读已坚持八年有余,但以前基本都是照本宣科,最多只是不同角色变换不同声音,缺少对绘本的思考,也极少有延伸活动。听了李迪老师、米菲老师特别是秋雪老师的课后才知道,原来一本书有这么多的玩法,原来,在给孩子讲故事之前我们需要考虑这么多的问题。女儿自从开始自主阅读之后,我们一起看书的次数少之又少,有时,我想跟她一起读,她却嫌我速度慢,而她看完书之后也基本不跟我交流,听完老师们的课才发现亲子共读,少了共字,于是尽量跟着孩子的步伐,我们在不同的时间共读一本书,然后一起讨论,现在,女儿看到一本好书会说:“妈妈,这本书好有趣呀,你也看看吧!”茶余饭后,我们多了聊书这一内容,我们会聊自己喜欢的角色,让自己感动的话语等等,母女间有了更多的话题。这应该是我们最大的收获吧!
      3个月的学习,听着老师们每一次的讲座,感觉自已以前 对亲子阅读的理解真是太浅薄、太单一了,一次次课下来,刷新了我的很多认知;参加故事达人秀,得到老师们和师姐们面对面的点评与指导, 我对绘本阅读有了更多地思考;参加新书品读会,学会去发现去思考,书友之间的交流,碰撞出更多的火花,这些点点滴滴的收获让我欣喜若狂,很庆幸自已加入了三叶草这个大家庭。
      课程虽然结束了,但阅读的脚步不会停止,播下的种子已经生根发芽,会茁壮成长。接下来的计划如下:
      一、我们会继续坚持每天阅读,让阅读成为生活的日常,我会继续保持共读的习惯,和孩子更紧密地联系在一起。在书的种类上会更加多元化,同时,增加“主题阅读”,听了星星老师的课后,一直想把主题阅读开展起来,却至今仍未实施,现在有了初步的想法,准备落实此事,相信会有不一样的收获。
      二、多听多学多练,积极参加三叶草的各类活动,每一次的故事会,新书品读会、老师的讲座等等都能让我学习到不同的内容。多看相关书籍,有疑问的地方多向师姐们请教。
      感恩遇见,感谢各位良师益友,愿每个孩子都有一个有故事的童年。

作者: Janina    时间: 2018-6-11 00:13
H14 姜一楠
2018年的3月至6月,三个月的时间说长不长,说短也不算短了。从阅读观到选书、做故事会、亲子阅读,再到公益,结合每天的亲子共读打卡,不得不说,这一点一滴积累下来,让我觉得自己从亲子共读的小白级选手渐渐养成了为以共读为乐、为追求的习惯。
每天的共度打卡,难免有太忙到忘记的时候,但每次打卡,都真的是认认真真看完、想完、和孩子讲完。虽然自己还在备孕,但我的Daycare里的宝贝们都是和我一起共读的小伙伴,每每看着他们专注的神情、互动时兴奋的表情、每天愈发流畅的表达和天马行空的想象,都觉得亲子阅读真的是又值得有必须的事情。不管家长有多忙多累,或是有多高学历,都应该和孩子保持每天的共读,既是必要的亲子感情交流,也是孩子情智发展的重要保障。
别看孩子可能才一两岁,但就这些小小的软萌宝宝,都已经跃跃欲试地开始尝试自己挑选绘本,目不转睛地看着绘本中的人或是动物。我很喜欢观察孩子们踮着脚伸出小手从书架上选自己喜欢的绘本时的样子,老师选的绘本可能孩子也会认真地听完,但自己选的绘本会使宝宝更有兴趣、也更加专注。
作为Daycare的运营者,我有时间时很喜欢观察孩子、老师,也喜欢和孩子们互动,他们的反馈常常令我惊喜,也经常带给我很多思考。在实践中我也渐渐发现,即便很小的孩子也能在慢慢的尝试和引导下听完完整的故事会,即便开始时可能坚持不了几分钟,但如果老师继续讲故事,并且反复给孩子故事会的形式,孩子就会越来越能更长时间地专注于故事情节,即便是听过的故事或是相对题材可能不是太感兴趣的故事。反观老师,其实老师在故事会中更是一个不容易的角色。要想为孩子们做一场高质量的故事会,老师需要从选书、准备、尝试、讲故事和观察、琢磨孩子等多方便反复思考和总结,有条件的话,还需要结合孩子们之前的阅读经历和偏好进行准备;总之,既然是为孩子们准备的故事会,就应该像我们现在精心设计打磨PBL课程一样,一方面以孩子为中心,同时充分研究可用的绘本和潜在的“小观众们”,同时另一方面把自己尝试着放入孩子的视角,想象面对老师和老师手中的绘本,孩子们可能会想要怎样的互动和口吻。
除了继续努力做好与园里孩子们的故事会、推进园里宝宝和家长们的亲子共读,我今后还想完善园里对每个孩子个性化的阅读档案。每个在我们的小园子里度过他们最美好纯真的1-4岁,几年里,他们会自己选或是听别人选的许多许多故事。可能是次次不同的绘本,也有些可能是他们特别钟爱的故事,不管哪种,孩子可能都会表现出不同的兴趣和对老师的回应,可能爱安静地听、也可能喜欢自己给故事情节配音或是动作、表情,如果能每次及时地将孩子的反馈记录下来,加以整理分析,肯定可以积累很多孩子的阅读成长里程碑和对以后语言学习有益的可分析数据。
作者: lisa7874    时间: 2018-6-11 01:18
H10 李莹
毕业论文主题:亲子阅读成长回顾

      很荣幸在一次偶然的图书馆读书会中接触到三叶草,在听故事的过程中被三叶草讲故事的老师征服了,不但是孩子们包括家长们都听老师讲绘本听得津津有味,从此非常羡慕和向往成为三叶草的一员,也想和那位老师一样,讲出优美动听的故事。
      所以在得知可以报名时我迅速的为自己报了名,虽然接下来的日子总是因为这样那样的事情牵攀住,但是总算是打卡这项工程坚持下来了。当时本着希望通过学习能够给女儿讲动听的故事,进入学习后感觉要学的很多,现在的也能日日和女儿一起共读绘本,至于故事讲解得好坏,就见人见智了,呵呵!通过这段时间的亲子阅读孩子读绘本的能力也有所提高之前只能听从来不参与讲现在有时兴奋起来也会自己拿着绘本讲解一番,我的讲解能力也有加强但是还是不能达到我预期的水平,希望下个阶段能够讲得更好吧!
      正好这个学期女儿的小班毕业作业也是上台和爸爸妈妈一起讲故事或是以表演的形式将故事演出来,正好将在各位老师那学到的知识融会贯通,做一个实操版的总结汇报,我选择了英文版的《I am a Bunny》 这本绘本,故事说一个小兔子住在树洞里,他十分热爱大自然。及它在四季的活动。我希望通过阅读并背诵用唱歌的方式来讲述这个小兔子的故事,同时在服装及声乐方面做一些辅助,增强歌唱效果,希望能顺利拿下这个节目,我和女儿都要加油!
作者: lisa7874    时间: 2018-6-11 01:24
接下来我的半年计划:
1、会从《1001本故事》中选出一些和女儿一起阅读并希望多次阅读后让她能开始复述给我听,并且希望是有质量的复述;
2、锻炼自己讲绘本的技巧及方式,希望能够来年自己能够将绘本讲得绘声绘色;
3、成为中级班学员继续跟着大部队学习。
作者: rongrongkl    时间: 2018-6-11 11:18
H07  龚蓉蓉
亲子阅读后回顾
时光任苒,岁月如梭,转眼就到了2018级初级班的毕业季了。从3月17日参加三叶草初级班的开学典礼开始,坚持每天亲子阅读打卡已经差不多有90天了,收获的不只是家长和孩子的成长,也是整个家庭的进步。从当初到现在,已然把任务当成了习惯,感谢三叶草给予我的帮助和进步。参加三叶草给我最深的感触如下:
1.        参加了三叶草,你就得做个真实的阅读妈妈,阅读不只是空口说说了。记得参加开学典礼那天,每个妈妈都需要带一本自己认为比较好的绘本,然后组成小组讨论,在小组里拿着自己的绘本来做自我介绍及绘本推广。说实话,这是我第一次在那么多人面前来认真的推荐自己和自己喜欢的书本,当时义工同学帮我照下的那张讲述绘本的照片,将会永远做为激励我前进的旗帜,它会带给我无穷的动力。
2.        参加了三叶草,让我在挑选绘本方面有了更好的方向。不论是听了老师的讲课,还是从日常的读书里,能让我懂得了怎样去选绘本,怎样与儿子去共情。讲课中,老师的分类选绘本的方法给我留下了特别深刻的印象。就是在孩子对一件事情很感兴趣的时候,我们可以在那段时间找出跟那件事情有关的绘本来给他读,不仅能让他对感兴趣的事情有所了解,更能拓展他的知识面,丰富他的想象,让他对所感兴趣的事情认识的更清楚。可以在每逢节日的时间,找出所有关于这个节日的绘本,去深入和接触;可以在对海洋方面的探索中,努力找到关于海洋的绘本,去探索和了解……..
3.        参加三叶草,让我对公益事业有了更深层次的认知。以前觉得公益于我,感觉好遥远。而自从加入了三叶草,让我看到了很多妈妈们,为了募集所做的努力,所散发出的无穷能量。还有很多次活动,那些义工妈妈们,在我们看不到的背后所做的工作,虽然这些事情都是无偿的,但她们所付出的热情和努力都是我们所想像不到的。
   
对于我的半年计划,我现在还暂时没有一个明确的书面文字方案,但我确信的是,我会一直跟随三叶草的妈妈们一路走下去,不管能不能入选三叶草的中级班,我坚信我能做好的是,会一直陪着我的孩子,关注三叶草,追随三叶草!

作者: 米菲    时间: 2018-6-19 15:01
南宁wql 发表于 2018-6-10 19:30
H16   南宁王琼琍
浅谈故事妈妈成长学院2018初级班课后感

B  一起加油哦




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