亲子阅读，公益组织-三叶草故事家族

标题: 三叶草人物访谈第一场：星星老师、晓语妈、晓语同学 [打印本页]

作者: szknife 时间: 2010-11-22 13:20
标题: 三叶草人物访谈第一场：星星老师、晓语妈、晓语同学
本帖最后由 szknife 于 2010-11-22 16:41 编辑

　　三叶草人物访谈正式开场啦！
　　第一场，我们隆重请出超重量级的星星老师一家。星星老师，三叶草故事家族最早的发起人之一，是大家的老朋友了。咱们先听听他们的自我介绍：
　　星星老师，央校一位普通的语文老师，用梅子涵老师的话来说，从安徽一路乞讨来到深圳，因为遇上儿童文学，从此过上了幸福的生活。
　　晓语六岁半，像别的小孩子一样，爱玩，爱吃，爱听故事。
　　晓语妈妈，以前是老师，现在深圳陪着女儿读书。

　　星星老师的博客：http://xingmeixiaoyu.blog.sohu.com/
　　晓语妈在蓝袋鼠：http://landaishu.zhongwenlink.com/home/blog.asp?id=3820

　　

关于这一家子的其他，不在这里罗嗦，交给大家开问啦！

　　来吧，来吧，问无不尽，打破砂锅！

　　PS.为保证提问质量，每帖限提三条问题。

作者: szknife 时间: 2010-11-22 13:26
本帖最后由 szknife 于 2010-11-22 13:50 编辑

沙发，留着汇总。请原谅。

关于访谈形式，请参阅：我们想和你单独谈谈。

没错，三叶草故事家族就是一个亲密的大家庭，大家来自五湖四海，为了一个共同的目标走到了一起。在QQ群，在论坛，在活动现场，我们畅快地倾谈，在字里行间无声地交流，或者在心有灵犀之间彼此默默地注视。这样的话语和目光，总是让我们感到温暖。
但是我知道，这样的交流，一定不会让你感到满足，对三叶草大家庭中的某些人或者某个人，你一定还有很多的话要说，有很多的问题要问。那么好吧，现在把他请出来，告诉他：我们想和你单独谈谈。
咱们这么干吧：
1．访谈对象。大家在此跟帖，推选最想倾谈的对象。根据推选情况，每周确定一位受访者（个人或者家庭），初定访谈时间两个月，邀访总人数为8人。
2．访谈方式。每周一帖，专题安排一位受访者。大家跟帖提出最想问的问题（每人限提三条），内容不设任何限制。咱们要求，受访者每问必答（考验大家提问的水平了）。
3．请受访者提供最能体现个人风格的照片一张，200字以内的自我介绍。
4．访谈结束后，本版会将所有问题和受访者的答案汇总。

作者: 俊宇060811 时间: 2010-11-22 13:37
今天终于抢到板凳,哈哈

作者: 琳达 时间: 2010-11-22 13:41
星星老师：我女儿一岁7个月了，但是我带她一起看绘本还是处在我读她玩的情况咋办？还有她现在还喜欢撕书咋办？

作者: 朵米妈 时间: 2010-11-22 13:44
鼓掌~~

三叶草是星星老师提议发起的~ 所以我的三个问题是：
1、为什么要发起三叶草
2、三叶草要干什么
3、打算怎么办

作者: 朵米妈 时间: 2010-11-22 13:46
另提议三爸把提问的形式直接贴到帖子里省的大家跑来跑去的啊~
交谈贴可以作为相关链接出现

作者: 惠予仏心 时间: 2010-11-22 13:52
我的：
1、为什么选“三叶草”——星星老师答；
2、曾经的“语”老师，你是如何平衡你的工作与家庭生活的，你是如何看待“三叶草”的？——语妈妈答
3、你几岁开始读书的呢？你最喜欢的书是哪一本（或套），为什么？——晓语答

版主，三个问题好考验我的智慧啊

作者: 我绝对不吃番茄 时间: 2010-11-22 13:54
沙发板凳都抢完了，连地板也没捞着，呜呜，今天电脑S机N次。

作者: 诗瑜妈 时间: 2010-11-22 13:54
我的问题：
1. 星星老师，你们在晓宇多大的时候开始亲子阅读的？晓宇什么时候开始独立阅读的？
2. 怎样确定小孩子是否能够听懂大人给讲的故事内容？
3. 我女儿一岁多，我给她讲故事，我看她都不感兴趣啊，怎么样才能让她感兴趣，能够让她有反应？

作者: 童心 时间: 2010-11-22 13:59
星星老师，孩子现在小学二年级，我提的问题如下：
1。现在对科普图书更感兴趣，不大喜欢文学类、绘本类，是否影响作文？
2。写作业磨蹭，有什么办法？不敲不动，越敲越烦，怎么缓解？
谢谢

作者: 语妈妈 时间: 2010-11-22 14:06
本帖最后由语妈妈于 2010-11-22 14:11 编辑

谢谢大家对星星家的支持和信任，谢谢！因为三叶草我们而相识，因为幸运草而相知，因为有爱而同行。人生路上，在陪伴孩子的日子了，有这么多兴趣相投的朋友一起走过，真是我们的福气。三叶草的每位爸爸，妈妈和孩子都很棒，就像三叶草一样，在默默地，无私地奉献着。
一路你，有我，有她，有了大家的支持和热情，三叶草才走得如此坚定，从容！深信：在我们草籽的共同努力下，三叶草故事家族明天会更好，孩子的明天会更幸福！
我们做的不好，向各位爸爸，妈妈学习的东西还很多很多，在这里希望大家多提宝贵意见，谢谢！

作者: shiehjjulia 时间: 2010-11-22 14:07
我的问题：
儿子四岁了，听不进批评，老是回避批评，不知道要怎么处理这个问题；有没有类似的绘本介绍？多谢！

作者: 豆豆宝贝的妈妈 时间: 2010-11-22 14:07
本帖最后由豆豆宝贝的妈妈于 2010-11-22 14:08 编辑

我的问题:
1.你家给孩子读书谁是主角?
2.给孩子的读书主要是什么时间进行、一般每天多久？
3.哓语同学随时随地都可以进入听书状态吗?

作者: szknife 时间: 2010-11-22 14:14
请星星老师、晓语妈、晓语同学注意，回答总题的格式：
#楼问：1、……
答：……
#楼问：2、……
答：……
谢谢！

作者: 妮妮妈 时间: 2010-11-22 14:16
我的问题:我家妮妮有时会不遵守约定怎么办?比如,讲二本书睡觉或刷牙,讲完又要求再讲二本,讲完还是不履行承诺;有时别的条件也会如此,有什么好的办法吗?这种情况需要严厉纠正吗?还是轻松面对?

作者: 嫩鬼 时间: 2010-11-22 14:22
据说，大家都喜欢打听八卦，但是都不敢问八卦
咱来一个哈
请星星老师或者晓语妈用绘本的名字、台词或者故事来描绘你们一家子生活中的下列重大事件：
1、星星老师和晓语妈相恋、结婚、生子；
2、星星老师一家在安徽、在路上、在深圳；
3、晓语同学读书了、上学了、发脾气了。

作者: 南极 时间: 2010-11-22 14:26
本帖最后由南极于 2010-11-22 17:48 编辑

星星老师：我儿子超级爱读书，经常走路都要看，我怕他看坏眼不让看都不理。什么道理都懂，也非常想做“了不起的男孩”（因为老在学校因为上课讲话、乱扔纸屑等挨批，我前段开始给他讲《培养了不起的男孩的100个细节》，他爱听也爱看），但就是做不到。想请教：
1、怎么样能让8岁的孩子能将书中的知识和道理运用到自己的行动中，不断完善自己的行为（讲卫生、守纪律、能吃苦等），从而不断进步？
2、如果你的学生上课讲话，乱丢纸屑等，你怎么处理？
3、你会让你的学生写读后感之类的吗？如果写，你怎么引导你的学生写呢？

谢谢！

PS: 终于明白星星老师原来为啥取名为：星梅晓语了。

作者: 瑞瑞妈 时间: 2010-11-22 17:09
嫩鬼的问题太好了，哈哈

我的问题还没想好啊，想好再问

作者: oll 时间: 2010-11-22 22:09
这么热闹呀，我还是等到地板的时候再问，问题还没有想好。

作者: szknife 时间: 2010-11-23 16:04
这一家人还挺能沉得住气，还不赶紧接招？

作者: 星星老师 时间: 2010-11-24 00:35
草籽们好！其实，我很害怕做第一的，当然这与目前正在热议金牌体育无关，主要是自觉卑微，不敢胡言乱语，扰乱大家视听。
但三爸有令在先，我岂敢不从？
于是壮着胆子试图回应下大家的问题，如有不妥，敬请宽容。

4#的琳达问：“我女儿一岁7个月了，但是我带她一起看绘本还是处在我读她玩的情况咋办？还有她现在还喜欢撕书咋办？“
我猜，孩子还小，对画面的关注对故事的关注不可能长久，她在玩的时候未必没听，我们讲故事时，不妨尝试着把她的名字加进去，这样就好像在讲她自己的故事，会不会要好一些？我觉得，给小小孩讲故事，千万不要照本宣科，还是看孩子听故事的状态来随机调整和变换，让她的生活成为故事的一部分，让她成为故事中的一员，更容易引起关注吧。当然，其间可以插入一些游戏之类，效果更好。
至于撕书问题，小孩子自然有些难免，我们就要做些善后工作，修修补补啥的。倒是可以买进一些撕不烂的硬板书胶片书，可以帮助孩子顺利度过这个敏感期。

5#朵米妈提了三个问题：
为什么要发起三叶草？三叶草要干什么？打算怎么办？
其实是一个草籽们需要转身向身边的人去推介三叶草时可能会遭遇的问题，所以我们自己要想清楚，然后才能说明白。这三个问题，蛮像“我是谁，我从哪里来，要到哪里去”这样哲学的思考，对于这种何去何从的阐述，朵米妈自己就做了很多细致而深入的思考和解析，很多朋友都提供了很宝贵的建议，如果朵米妈背来给大家听，应该很好听。这里，我选择一种偷懒的方式简单地表达我丰富的想法：因为对孩子对童书的热爱，我们恰好走在了一起，这是生命中最奇特的相遇，我们要走很久，也要走很远，一路上，我们即便辛劳，却也是一种动人的风景。

6#惠妈问：为什么选“三叶草”？
如果是命名的话，这个就要问小朵了。我好喜欢“有心的草”“会阅读的草”“童心爱心慧心”这样的诠释，于是，“三叶草”这个名词就拥有了神奇的魔力，它应该是我们亲子阅读者的“咒语”。

9#诗瑜妈问：
“星星老师，你们在晓语多大的时候开始亲子阅读的？晓语什么时候开始独立阅读的？怎样确定小孩子是否能够听懂大人给讲的故事内容？我女儿一岁多，我给她讲故事，我看她都不感兴趣啊，怎么样才能让她感兴趣，能够让她有反应？”
前一个问题可以跟惠妈的第三个问题结合在一起回答。
晓语的亲子阅读应该是开始于05年，那时我开始接触绘本，买了《猜猜我有多爱你》《逃家小兔》《活了一百万次的猫》《可爱的鼠小弟》这些书，经常讲给她听，有些很喜欢，有些听不懂，但是没关系，我们只要坚持，在阅读中摸索到孩子的喜好与接受程度，再挑选合适的书给她，她会进入到阅读的世界来的。虽然到现在为止，她还不能独立阅读，我也不着急，毕竟，亲子阅读的时光短暂，我们当珍惜。

10#童心问我：
“现在对科普图书更感兴趣，不大喜欢文学类、绘本类，是否影响作文？写作业磨蹭，有什么办法？不敲不动，越敲越烦，怎么缓解？”
我猜童心的孩子应该是男孩，因为男孩更容易喜欢上这些科学类的东西，那些名词那些术语那些知识会让他们津津乐道，或许在他们看来，这就是学问，会让人敬佩的。科普类也有很多很好的著作，例如《什么是什么》《小牛顿科学馆》《最美的科普》《第一次发现》《可怕的科学》等，看多了我是有些担心会不会损伤孩子的想象力，所以，找些好的绘本好的童话，等于是既给孩子维生素也给孩子补钙了。至于磨蹭，是很多孩子的通病，有些可能是生理方面的原因，身体还没有足够强大起来以应付作业练习，有些是成了习惯，注意力不集中，但还是不要急躁，可以实施一些奖惩措施，例如做得快，多少次会得到一个奖励，允许去玩一个最喜欢的游戏买一本最喜欢的书之类，也可以和伙伴一起做，引入竞争机制，都试试看。我曾有篇博客讲了一个磨蹭王国的故事来回应你这个问题，我发现用故事来诱导孩子引领孩子，其实比说教好多了。

作者: 我绝对不吃番茄 时间: 2010-11-24 00:44
嘿嘿嘿，星星老师还回复得真快，三下五除二搞定了所有的问题？

作者: 星星老师 时间: 2010-11-24 01:01
12# shiehjjulia问：“儿子四岁了，听不进批评，老是回避批评，不知道要怎么处理这个问题；有没有类似的绘本介绍？”
我觉得对孩子的教育方式可以巧妙一些，在故事的讲述后，对一些故事中人物身上存在的问题，和孩子一起批评，这样，孩子不会认为是在批评他，从而获得了安全感，同时在这个过程中，孩子也建立了是非规范，知道那些不可为的。当然，对于敏感的孩子，你只需把故事讲完就是了，他自然能从故事里知道哪些是不对的，也就是在阅读中已经完成了自我教育，如果孩子还会再犯，可以用故事适当提醒。类似的绘本，据我所知，贝贝熊的教育功能比较强，孩子也很喜欢，深得家长欢心，建议买来看看。

13#豆豆妈妈的问题是：“你家给孩子读书谁是主角?给孩子的读书主要是什么时间进行、一般每天多久？晓语同学随时随地都可以进入听书状态吗?”
报告豆豆妈妈——我家是交替进行。一般是晚饭以后的时间。只要开始讲故事，晓语就会进入故事中，而且是越听越想听。

15#妮妮妈妈的问题：“我家妮妮有时会不遵守约定怎么办?比如,讲二本书睡觉或刷牙,讲完又要求再讲二本,讲完还是不履行承诺;有时别的条件也会如此,有什么好的办法吗?这种情况需要严厉纠正吗?还是轻松面对?”
我觉得一般来说，说好怎样就是怎样，这倒不是死板的问题，而是有利于孩子建立规则意识，不至于出现其它方面也不信守诺言的情况。可以读一本图画书《快乐鸟的许诺》，这样就明白，诺言的意义。

16#嫩鬼的提问太过苛刻了，我要抗议。
但是我愿意告诉好奇的你，如果要从绘本里找一个人物来匹配自己的话，我会选择田鼠阿佛。
理由嘛，不告诉你。

17#南极的问题是：“怎么样能让8岁的孩子能将书中的知识和道理运用到自己的行动中，不断完善自己的行为（讲卫生、守纪律、能吃苦等），从而不断进步？如果你的学生上课讲话，乱丢纸屑等，你怎么处理？你会让你的学生写读后感之类的吗？如果写，你怎么引导你的学生写呢？”
我认为通过阅读有些道理啊可以让孩子在故事里获得启示，可是很多规则是不需要说为什么的，当然也可以和孩子一起商量，明确以后就必须要遵守，违背了就要接受惩罚。只有通过惩罚，孩子才会知道禁忌知道哪些不可为，这对其成长极为重要。家长这块尤其要开始有意识的训练，对孩子的学习只会有帮助。目前，我还没让孩子写读后感，只是在听完故事之后做些交流，或者发表一些评论。

作者: 嫩鬼 时间: 2010-11-24 09:41

星星老师，你用来问方老师他们的那个问题，俺怎么可能抛出来问你捏，那岂不是正中你的下怀？

话说，身具亲子阅读推广人、三叶草发起人、资深亲子阅读实践者、语文老师等多重身份的星星老师，能信手拈来的绘本怎么数都至少有三位数了吧。描述9个场景，那还不是小菜一碟？

要不，咱不八卦了，咱敬业一点——请用绘本的名字、台词或者故事来描绘下列场景：
1、理想中的三叶草；
2、原创绘本的未来；
3、现在最想做但是又做不了的事情。

嘿嘿，看你还敢把“苛刻”二字搬出来不。

作者: 王小胖 时间: 2010-11-26 13:08
还可以提问吗？

1。星星老师，做为一名教育工作者，同时也是一位父亲，您怎样评价当前中国的教育体系？面对当前社会上的各类学校（公办，民办，双语，国际。。。），您如果替孩子（或跟孩子一起）选择学校（幼儿园/小学/中学/乃至大学）？

2。语妈妈，现在全职主妇越来越多，但尚未像国外那般普及，成熟。社区活动，文化公共设施暂时没有充分考虑到这个人群的需求。甚至在有些家庭里，主妇的地位和贡献没有得到充分认可和尊重。请问，您在家后，心里有没有啥想法呀？比如，高兴？期待？充实？失落？纠结？。。。详解一下，好不？

3。星语娃娃，你的语文老师的妈妈姓什么呀？（呵呵，此题易答。。。）

作者: 三三妈妈 时间: 2010-11-26 14:45
原来是线上提问啊？！
赶紧问，不然三爸回来就汇总了。
我要问晓语妈：
1、晓语爸爸的外事活动很多，特别是休息日都奉献给公益事业了，你会不会有时有想法呢？你是怎么看待公益和小家之间的关系的？
2、晓语的成绩你是否关心？会每天督促她学习吗？
3、晓语现在上了什么兴趣班没？

作者: 语妈妈 时间: 2010-11-27 02:09
本帖最后由语妈妈于 2010-11-27 09:46 编辑

这段时间，星星老师很有些忙，没来得及回复大家，请谅解。
嫩鬼的问题，偶也八卦一下：种树的男人，因为爱孩子，喜欢读书，所以爱书如女，读书成瘾；因为喜欢，所以追求；因为快乐，所以前行。
7#，25#的问题有些敏感，但更多的是要去面对。实话实说，在深圳这个物质富有，浮躁，喧嚣，倍感压力的环境下，不会不考虑是放弃自己辛苦打拼的市场还是回家相夫教子，是过那种朝九晚五的日子；还是……。看着忙碌的丈夫和随时可能借宿的女儿，在人生的十字路口，一个人的抉择是很痛苦的，很无奈的。在语爸的理解和支持下，权衡再三，选择了放弃，实在是累，给自己找个放假的理由。
静养的这段时间，刚开始有些不适应，烦躁，心，很难静下来。都说：人最大的敌人就是自己，是的，都战胜不了自己，还能干什么？慢慢的，陪着女儿，看看书，写写博，看看电影，会会友，把自己收尾的事情处理好。时间也过的真快，一转眼已经溜了2个月。
三叶草，我觉得再多的解释都是徒劳。在陪伴孩子的岁月里，我唯有做好人母，做好人妻，做好我自己！
26#三三妈，晓语不会的东西很多，在陪伴晓语的过程中，其实就是在完善找回我自己。
晓语很野，习惯还没形成，规矩在慢慢建立。每天，作业是要完成；看书已经养成，画画是想画就画。因此，晓语现在上的兴趣班是画画和舞蹈。画画喜欢不用说，舞蹈刚开始虽有些波折，现在乐于在我们面前露一手。

作者: 我绝对不吃番茄 时间: 2010-11-27 14:06
提问：
1、星星老师，面对疑惑的家长，面对不坚定的家长，面对固执的家长，你会怎么做呢？是放弃？还是说服？还是。。。
2、对喂图画书长大的孩子，你有什么要说的吗？
3、对一直坚持跟孩子读书的妈妈，她们将来该走向何方，怎么深入，你有什么建议吗？

作者: 10月逗逗 时间: 2010-11-29 13:52
向早提问的鸟儿致敬！
咱这种后知后觉的刚刚被版主三三爸给狠狠批评了一顿，赶紧跟进来学习。
从头看到尾，俺就看笑了，也来提问！
最想问的就是语妈妈，从27楼里，发现一个惊人的相似，就是语妈妈是和我同时间选择了休养生息，哈哈，那么，我的问题就是：
全职主妇的感觉是不是很爽呀？有没有在家潜心研究菜谱呢？还逛街吗？买衣服的钱是不是都省给书店了？我今天做酿豆腐，你今天做啥菜？

作者: szknife 时间: 2010-12-1 15:45
星星老师，你有点过分了。明显不支持本版的工作。
楼上番茄逗妈的提问，是什么时候的事？没觉得会让你为难啊。

赶紧的，出来！

作者: 风铃 时间: 2010-12-2 10:34
提问：
星星老师：我家小子到目前为止识字量仍较差，除了最爱《丁丁历险记》他自己阅读外，其他的课外阅读都是由我读给他听。每次的语文考试，因为识字薄弱，都不太理想。我内心比较矛盾，是一直坚持给孩子阅读，学会耐心等待呢？还是要开始强硬性的让孩子记生字呢？我读书给孩子听，会不会让孩子一直产生依赖心理，而不愿自主阅读呢？

作者: 10月逗逗 时间: 2010-12-2 11:05
倒了......是不是置顶惹的祸？怎么语妈看不到俺d提问。。。。555555555555我泪奔

作者: 语妈妈 时间: 2010-12-2 11:17
本帖最后由语妈妈于 2010-12-2 16:58 编辑

回复 29# 10月逗逗

斑竹都:

!斑竹大人,先喝

,你这一点名,星星还敢怠慢?!
逗妈,

加海抱!

都说女人会败,既然这样,逛街,卖衣要不,那是肯定滴,

书吗,我家有专业网购人员,所以偶就不用瞎操心了.

至于食谱,菜谱吗,拿来主义来得快,逗妈一套一套滴,偶们跟紧大部队就OK!

作者: 语妈妈 时间: 2010-12-2 11:30
回复 32# 10月逗逗

亲爱的逗妈，别别……，看把我愁的，偶家今早就下了一场大雨，你这一泪奔，偶家还得抓紧卷铺走人。

作者: 星星老师 时间: 2010-12-3 01:12
回番茄提问：
1、星星老师，面对疑惑的家长，面对不坚定的家长，面对固执的家长，你会怎么做呢？是放弃？还是说服？还是。。。

答：说明，说明，耐心地说明，直到我说不动为止。

2、对喂图画书长大的孩子，你有什么要说的吗？
答：孩子们，你们好幸福啊！

3、对一直坚持跟孩子读书的妈妈，她们将来该走向何方，怎么深入，你有什么建议吗？
答：要根据自己特点，向专家级妈妈迈进，无论是理论学习，还是实践经验的总结与升华，都很重要。勤于记录，这些都是财富。

作者: 星星老师 时间: 2010-12-3 01:20
回风铃提问：
星星老师：我家小子到目前为止识字量仍较差，除了最爱《丁丁历险记》他自己阅读外，其他的课外阅读都是由我读给他听。每次的语文考试，因为识字薄弱，都不太理想。我内心比较矛盾，是一直坚持给孩子阅读，学会耐心等待呢？还是要开始强硬性的让孩子记生字呢？我读书给孩子听，会不会让孩子一直产生依赖心理，而不愿自主阅读呢？

我家晓语的识字也不多，目前还是靠听故事，但是对故事的依赖已经形成了，我不觉得是坏事，而且我相信，他不会要你一直读到十八岁的（真要这样就好了）。
耐心等待，继续读书吧，有了热爱，一切都好办。
至于考试，目前肯定是要吃亏的。有时坚守需要一种勇气，和对未来的无限希望。
适当调整，加油。

作者: 卓卓 时间: 2011-1-8 14:21
提问星星老师：
我家卓卓接触绘本阅读的时间比较短，实际真正接触是2010年的4月份了，算来也就大半年，这段时间确实读了不少，但是看到番茄家纵横和你家晓语，觉得我家卓卓读的太少了，那么多好的绘本我们都错过了，我们要不要都补上？她现在6岁多点，那些2-5岁的还有必要买回来补读吗？
提问语妈妈：
首先向你致敬！你家男主人把时间和精力都贡献给了三叶草，多谢你在背后的支持！
晓语平时写作业情况怎么样？磨蹭吗？我家卓卓很磨蹭，你有好办法没？
提问晓语：
卓卓可能和你差不多年龄，希望有时间见面的时候，你们能成为好朋友！

作者: 朵朵_妈 时间: 2011-1-8 22:16
一点点看来，你们提问和回答都真的很好，可惜，偶现在还处于没有问题阶段。太多的好书啊，我的钱包在一路瘪下去了

作者: 语妈妈 时间: 2011-3-24 15:44
回复 37# 卓卓

卓卓妈，才看到留言。好书实在太多，只要卓卓喜欢，还着急看的书少？！
晓语和卓卓同龄，晓语自己都说了——磨蹭王国来的，能不磨蹭吗？！哈哈，两个人应该是不分上下，可以PK了。只是晓语有一大优点，喜欢的事，包括做作业，会做的，能做的，能很认真的完成，不会的，因为不会，所以导致不喜欢，因此比起磨蹭王国来的，更甚一筹。
哈哈，约个时间，让两个小鬼PK一下？！

作者: 语妈妈 时间: 2011-3-24 15:51
回复 38# 朵朵_妈

哈哈，你的书柜会是一路增下去！

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