亲子阅读,公益组织-三叶草故事家族

标题: 2011我和大鹅一起看的好书(flying_ye叶子) [打印本页]

作者: flying_ye    时间: 2011-10-19 14:24
标题: 2011我和大鹅一起看的好书(flying_ye叶子)
1、《天啊,错了》:这本书大鹅(5岁半)已经可以自主阅读,文中很多细节,是中国原创图画书的精品,对于孩子自我成长和肯定有潜移默化的作用。
这本书的灵感来自于《庄子·齐物论》“庄周梦蝶”的故事:有一天庄周梦见自己变成了一只翩翩起舞的蝴蝶,悠游自在,根本不知道自己原来是庄周。突然梦醒了,却发现自己分明是庄周,而不是蝴蝶。那么,是庄周做梦变成了蝴蝶,还是蝴蝶做梦变成了庄周呢?书中无意要指出谁对谁错,我们希望这本书给孩子带来欢乐的同时,也能够让他们思考,世间没有一样东两是一成不变的,对不同的人来说,只要适合自己就是对的。
  德国哲学家康德曾说“启蒙,就是使每一个人能够独立运用自己的理性”,而创造力正是来源于“能够独立运用自己的理性”。把自己的思想依附在别人的大脑上,随波逐流,人云亦云的人,是不可能有创造力的。然而在当下的社会巾,我们从小就被各种各样的声音所淹没,早已忘记了如何倾听自己的声音,运用自己的理性。
作者: flying_ye    时间: 2011-10-19 14:28
2、《格林名家好绘本:一片披萨一块钱、阿比忘了什么、第一百个客人》

这是一套温暖人心的好书,郝广才的文字,朱利安诺的绘画,文字朗朗上口,图画温馨可爱,重要的是人生重要的道理在简单的吃喝以及日常生活中

   《一片披萨一块钱》:
  一只最会做披萨的熊,和一只最会做蛋糕的鳄鱼,一起做生意,是熊赚得多,还是鳄鱼赚得多呢?一个让你会心一笑的故事,经过意大利插画家朱里安诺魔法彩笔的挥洒,带你进入一个温暖、多彩又梦幻的童话世界。
  分享是让料理更美味的魔法调味,更是让友谊常保新鲜的绝妙处方!
  《第一百个客人》:
  大熊阿比和鳄鱼阿宝开了间餐馆,不卖饭,不卖面,只卖披萨和甜点。有一天来了一对祖孙,他们的钱只能买一块披萨,阿比和阿宝会如何做呢?有时候,不吃也会饱吗?
  温暖诚挚的文字和图像彻底打动你的心,让我们学习懂得付出的快乐!
……
作者: flying_ye    时间: 2011-10-19 14:31
《巫婆的孩子》:这是一本没有任何说教的绘本,就是好玩:)如果硬要说它的意义,那就是在孩子心目中,最有魔法的两个字就是:妈妈!


巫婆的孩子和普通的孩子一样,喜欢在免除了成人权威的同伴中间,展示自己的本领,虽然有时候也会不自量力,炫耀能耐之后却无法收拾残局。女孩小美变成了青蛙,青蛙变成了王子,王子怎么变回小美呢?被魔法折腾的伙伴们,如何恢复真身呢?可真让人着急啊!这样一个单纯的快乐的故事,给予孩子情绪愉悦的满足,也帮助孩子不经意间完成自我教育。

在父母的童年和孩子的童年之间,图画书起到了一定的联结作用,将孩子与过去、同时也与具有想象力的未来联系在一起。《巫婆的孩子》巧妙地从经典的童话故事中掘金,比如变成青蛙的王子、灰姑娘乘坐的南瓜马车、骑着扫帚的巫婆,当我们用和悦、轻松的语调为孩子读故事的时候,这些编排让我们重温了童年的细碎甘甜,让经典在吟诵间代代相传,同时也能证实自己的文学品味和作为父母的指引能力,心中不禁窃喜。

本书作者荣获罗尔德•达尔趣味童书奖!该奖项在英国图书信托基金会和现任桂冠诗人迈克尔•罗森的倡议下创立,旨在发掘阅读的乐趣,推广童书作品中的幽默,并提倡父母和孩子共同阅读。
作者: flying_ye    时间: 2011-10-19 14:33
4、怪味豆哲理图画书(全5册。孩子需要被同情、被理解,也需要学会同情与理解别人:)


这套书用很简单的图画给孩子诠释了深刻的哲学道理,而且很多东西还值得我们大人去琢磨
大鹅最喜欢《安东尼的平底锅》:即使是小小的孩子也有内心的渴望,也希望遇到理解他的人,帮助他
《黑色的国王》:这个故事背后蕴藏的道理很深刻,不过用最简单的画面诠释。
作者: flying_ye    时间: 2011-10-19 14:37
儿童古典音乐绘本(套装)
我一直喜欢古典音乐,但是不知道如何把音乐中的故事诠释给孩子听,这套音乐绘本的故事通俗易懂,更重要的是每本书配的音乐碟是原声大碟,相信可以满足孩子们的小耳朵!大鹅现在看(听)了《罗密欧与朱丽叶》,对决斗的场景以及音乐一直处于深度琢磨中。我自己喜欢《胡桃夹子》

古典音乐陪伴儿童成长
  《魔笛》《天鹅湖》《胡桃夹子》《动物狂欢节》
  《灰姑娘》《睡美人》《亨舍尔和格莱特》《罗密欧与朱丽叶》
  共8本图书,分别讲述了一个个由世界级音乐大师改编成歌剧或者舞剧的美丽童话故事。
  这可不是一套普通的绘本。首先,它用诗意的语言和美丽的图画,为孩子们讲述了最富童趣、最经典的童话故事。更重要的是,这些美妙的童话都被音乐大师改编成了经典的歌剧或舞剧,而随书附赠的CD上正是这些殿堂级的古典音乐作品。孩子们可以和妈妈一起,一边阅读纯美的童话,一边聆听大师的杰作。书中的对应之处,标记了CD中的乐曲序号,这样欣赏音乐与阅读故事相得益彰,孩子们能通过听到的乐曲更好地理解故事,同时又能通过读到的故事更深地体会乐曲。孩子们每读完一个童话,就像上了一堂古典音乐课。原本需要极高的艺术修养才能欣赏的古典歌剧和舞剧音乐,一下子变得栩栩如生,再也没有遥远的距离感。
作者: flying_ye    时间: 2011-10-19 14:41
5、《青蛙和蟾蜍》

这套不算是今年的新书,但是我们最近等价格降了才买的,这套书虽然画面简单(甚至是简陋),但是对于朋友之间应该如何相处做了最好的诠释。也许有些孩子像青蛙一样积极的生活,也许有些孩子像蟾蜍一样有着各种的情绪和消极的思想,但是我们都可以鼓励自己向青蛙一样接纳自己的朋友,会发现,原来即使再消极思想的朋友都有可取的一面。虽然文字简单,但是道理不简单
作者: flying_ye    时间: 2011-10-19 14:52
7、《智慧小孩做得到》系列
还是关于朋友的主题,以及环保的概念

 在《智慧小孩做得到》中,主角都是一个小男孩,他的故事意味深远,富于童趣。分别是《天上人间》、《远在天边》、《摘星的日子》,还包括了两本不可思议的故事《了不起的小书虫》和《超级纸飞贼》。其中,《超级纸飞贼》体现了环保理念,不仅故事发生在森林里,而且整本书也是用环保纸印出来的。《了不起的小书虫》更是用富于想象力的故事讲述了读书的真正乐趣!

专业书评  这是一套别致的图画书:故事线条简洁而又充满了开阔的想象力;人物形象及其关系清晰而又具备了丰富的意味。用图画书形式来艺术地表达、阐释关于友谊、承诺、智慧、理想等重大概念,这套图画书完成了一次精致而独特的艺术呈现。

  —— 方卫平 儿童文学研究者、浙江师范大学教授

  《摘星的日子》——

  坚持下去,找颗星星做朋友并不是奢望!


  在众多题材中,奥利弗·杰弗斯选取了摘星星这个潜伏在童年里的公共秘密——从遥远的天上摘下星星,和星星做朋友,的确是无数孩子的梦想——《摘星的日子》能瞬间唤起读者的亲切感。

  作者精湛的绘画艺术在本书中发挥得淋漓尽致,同时我们也深深感受到作者在透视原理和色彩运用等方面的杰出能力,这些都是本书的鲜明特色。在纯粹而美好的光感中,我们触摸到了童年的透明和单纯,男孩追逐梦想的专注和执著也让我们深受震撼。

  此外,作者的造型能力也值得一提。从构图来看,奥利弗·杰弗斯很有几分顽童心理,因为他非常善于将物体生命化,比如作品中的宇宙飞船看起来像一条活鱼,大海的波浪看起来像美人鱼的卷发,而星星,在这里放弃了我们熟悉的对称造型,并在参差的棱角中贯注了活力,看起来就像一个充满活力的孩子,因此,当他们牵着手散步时,他们的步伐和谐极了。对孩子的眼睛而言,万物有灵,一切都会变形,一切都富于生命,一切都活了起来。作者的创新能力和未泯的童心于此可见一斑。

  一本多美好的书啊,它如此真切地告诉我们,也许要很长时间的等呵等呵,找呵找呵,但只要坚持下去,找颗星星做朋友并不是奢望呢。

  ——唐池子 儿童文学博士、作家、儿童阅读推广人

  《远在天边》——

  真正的家就在心真正所在的地方……


  《远在天边》是一个令人感动的故事。

  小男孩有一天遇见了一只企鹅。企鹅一句话也不说,却总是跟着他,如影相随。小男孩以为自己读懂了企鹅的沉默,他想,企鹅一定是迷路了,于是男孩希望帮助企鹅找到回家的路。小男孩找了很久,问了很多,做了很多,终于知道企鹅的家在遥远的南极。小男孩决定亲自把企鹅送回家。他又想了很多,做了很多,在海上漂泊了很久,战胜了风,战胜了浪,战胜了遥远,也战胜了孤独,因为企鹅始终和他在一起。最后,终于成功地把企鹅送回了南极。

  叙述到这里,故事已经完整,在左寻右找中我们体会到小男孩的责任感,张牙舞爪的海浪衬托出他的勇气,万里迢迢的征途见证了他的坚持。然而,作者并没有满足于这个完璧归赵的结局,也就是说作者并不满足于讲述一个完整的故事或者塑造一个完美的形象,作者的理想是需要通过这个故事来传达自己更深的思考。

  茫茫大海上,离开企鹅的小男孩独自划着小船,突然,他终于真正读懂了企鹅的沉默。小男孩掉转船头,划向南极去寻找企鹅。这时思念小男孩的企鹅也勇敢地出发了,它要去寻找男孩。两个读懂了彼此的朋友再次出发了……此时,我们也读懂了奥利弗·杰弗斯想说的话,企鹅真正的家不是南极,而是在一个无话不谈的地方,一个风雨无阻的地方,一个忠实坚守的地方,在它心灵所在的地方。一个朋友,可能是一个最好的精神归宿。

  有时候,我们需要具备足够的智慧来认识到生命中最重要的那个人不是远在天边;我也需要具备足够的勇气来轻轻告诉生命中最重要的那个人:你在哪里,家就在哪里。

  ——唐池子 儿童文学博士、作家、儿童阅读推广人

  《天上人间》——

  让人类对宇宙中异星球间的友情充满了无穷的想象


  我喜欢奥利弗·杰弗斯的故事,是因为看他的叙述就像在看一场赛车,有一种酣畅淋漓、挑战超越的感觉。《天上人间》很能体现这位作家的写作风格。除此,在这个故事中,读者不难窥见作者辽阔的视域和宏大的宇宙观。

  故事从发现玩具柜中的飞机说起,小男孩马上决定驾驶飞机去兜兜风。起飞前,图画细致地刻画出小男孩的准备过程,像一组电影的分解动作。飞机腾空后,四组图画又如同分镜头的效果,清晰地表现出飞机在不同高度的飞翔实况。这样处理后,读者不仅获得了更多的阅读信息,而且更加感同身受。等到小男孩因为燃料用尽,迫降于月球时,因为有前面如此周详的铺垫,此时的着陆就显得从容而合理。

  喘息未定,作者的叙述马上进入到了紧张阶段,接下来整整一个跨页的背景漆黑处理,非常有感染力地凸显出男孩此时此地的处境。接着,作者用一个灰黑的颜色过渡,花开两朵,各表一支,将另一个人物——小火星人的情况介绍给读者,然后让他们在漆黑中——啊——尖叫着相遇。

  好在惊险过后是庆幸,一个燃料用尽,一个引擎坏了,状况即使再窘迫,也多了一个可以商量的朋友。啊哈,地球小男孩遇见火星小男孩,火星小男孩遇见地球小男孩,而且是在漆黑的月球,真是机缘巧合!接着,作者用九幅小图再次饶有趣味地表现两个人怎么想办法,帮对方找到回家的路。难题当然不会那么容易解决。在奥利弗·杰弗斯的故事中,难题总是真正的难题,作者为自己设置了叙述难度,也为读者提供了更多阅读乐趣。

  所以,男孩势必会纵身一跳,会经历更多,甚至包括遗忘,然后再想起,再经历更多,然后再百折不挠地去完成自己的任务。最后,在漆黑的月球上,两人携手为对方解决了各自的难题,然后Bye-bye,他们飞向各自的星球……

  其实,这个略显伤感的结局并不意味着结束。文字终止的地方,图画的叙述还在继续——在最后一页,男孩收到了一个包裹,拆开包裹是一个无线接收器。突然,无线接收器里传来美妙的声音:“喂,喂?有人吗?”这个开放式的结尾逆转了伤感,让人对宇宙对异星球间的友情充满了无穷的想象。这时,最想做的事,就是替男孩兴奋地回答:“Hello,火星人!”

  ——唐池子 儿童文学博士、作家、儿童阅读推广人

  《了不起的小书虫》——

  理解加上思考,才是获得知识的法宝……


  匪夷所思的事,最让孩子开心。在《了不起的小书虫》里,亨利就是这样一个有如此匪夷所思嗜好的小男孩。他先吃下一个单词,接着又吃下一个句子……他越吃越大胆,越吃越想吃,于是啊呜,他吞下了整本书,接着又把好多好多比砖头还厚的书叠起来,像咬一个巨无霸香辣美味三明治,他越吃越带劲,越吞越过瘾,数学书、字典、笑话集、地图……来者不拒,所有知识当然噼里啪啦掉进了他的肚子里,想想看,这个肚子不成图书馆才怪呢!

  亨利很有成就感,他认为吞得越多就会变得越聪明,相信只要如此下去,自己一定能变得世界第一聪明。刚开始,他真的显得好聪明,那些吞下去的知识时常像水泡一样从脑子里冒出来。可是,有一天情况起变化了,亨利第一次吐得稀里哗啦。

  这还不是最糟糕的。那些他囫囵吞下去的知识在他的肚子里来不及消化,结果乱七八糟糊成了一团,亨利的脑子也稀里糊涂糊成了一团。亨利怎么变成了大笨蛋?

  亨利什么也吞不下了,他很难受。直到有一天,他无意中拿起一本被自己咬过一口的书,这次他翻开了书页,不是用嘴巴尝试,而是用眼睛观看,用心灵去领会。亨利发现自己第一次走进了一个奇妙的世界,阅读的感觉太好了,亨利第一次学会了使用书,亨利从此爱上了阅读。

  这个希望成为第一聪明的孩子终于明白:知识的获得不能囫囵吞枣,不能硬塞死记;理解加上思考,才是获得知识的法宝;广博的阅读加上不懈的努力,才能叩响知识的大门,才能成为真正聪明的孩子。

  奥利弗·杰弗斯煞费苦心讲述了这个关于阅读的故事,与其它作品相比,这本书的图画特色在于整本书充满了极富个性的设计感,全书用大幅的泛黄书页做背景,保留了书页上细密的文字,处理成斑驳粗糙的质感,使这本书具有由书做成的书的效果,让人感觉里里外外都是书。而且,作者幽默地让最后几页缺了一角,让读者心领神会地以为这本书就是亨利咬过一口的那本书,也就点明这就是那本让亨利爱上阅读的书,这种里外呼应的设计再次让我们看到了奥利弗·杰弗斯的创意和童心。

  ——唐池子 儿童文学博士、作家、儿童阅读推广人

  《超级纸飞贼》——

  这是一本超酷的书……酷得有些让人吃惊。


  《超级纸飞贼》是一本超酷的书。它有着小说的长度和指南的容量;它隐藏了许多机密,又解开了一些谜团……

  故事从森林里的怪事说起。图画精细地刻画了森林居民其乐融融的好日子,当鹅太太靠在沙发上编红毛衣、猪先生在洗衣房清洗衣物、鹿小姐在电视机前练健美、红头发小孩在沐浴、鼹鼠在电脑前忙碌时,森林里好端端长在树上的树枝却突然神秘地消失了!

  所有人都能举证自己不在犯罪现场的证据,因此罪犯一定是另有其人!这群森林的现代居民完全用现代人的思维逻辑思考,他们理性地成立了侦破组、审判团,每个都酷得像模像样,开始寻找真正的大飞贼。画面中一直独立于群体之外的那个家伙,还在毫不知情地伐着树枝,那么专注,那么大胆。

  线索找到了!大棕熊在自己家里被侦破组逮个正着!这个家伙伐那么多树枝干什么?一台超级现代的设备让读者一下子明明白白:全自动造纸机。只要把树枝放进机器,机器就会吐出白花花的纸来。这个超级酷的大家伙!细心的读者会发现棕熊家里照片上的信息,根据这些信息,我们很容易推断出大棕熊的身份:冠军的后代——超级纸飞机大赛1936年世界冠军和1972年世界冠军的后代。如果不是冠军的后代,奖杯怎会出现在他家里呢?啊哈!冠军的后代竟然就是大飞贼?让人倒吸一口冷气的结论!

  棕熊束手就擒,如实招来,他的坦诚也解开了读者的谜团。原来第112届纸飞机飞行挑战赛即将召开,为了给家族拿到第三个世界冠军,他日夜苦练,用光了所有存纸。他太投入了,不断砍下树枝生产纸张,再用新纸张折出好多好多的各式各样的纸飞机,可是它丝毫没有意识到自己砍伐树枝的后果。这时他真诚地向所有居民道歉,并许诺补偿自己的过失。

  森林居民呢,发现大飞贼原来是个一心想当世界冠军的大飞贼,他们纷纷一笑,原谅并且理解了这个莽撞的家伙。更难得的是,为了帮助大棕熊实现他的梦想,他们热心地将大棕熊丢弃的那些纸飞机收集起来,做成了一架超级大飞机参加比赛。而感激的大棕熊呢,也忙着在森林里忙着播下希望的种子……

  纸用多了就会浪费森林资源,树木就是森林居民的乐园,一棵树就是一个生命,这个故事用如此有趣的方式告诉我们这个必须重视的常识。而最后森林居民对大棕熊的包容之心,就如同一座真正包罗万象的森林,让读者感受到温暖看到了美好。

  读者除了能再次细读到奥利弗·杰弗斯精细的插图,还不得不如此感叹:“真是一个超级酷的结局,真是一个超级酷的森林!”

  ——唐池子 儿童文学博士、作家、儿童阅读推广人
作者: flying_ye    时间: 2011-10-19 14:56
8、《高空走索人》,我推荐过很多朋友买,很奇怪,不管男孩女孩都很喜欢。也许孩子天生就有好奇心,就有挑战奇迹的勇气,书设计的不错,故事也很感人
1974年,纽约世贸中心双子星大楼即将竣工之际,法国杂技艺术家菲利普•帕特在两座楼之间拉起了一条钢索,他在400米的高空行走,舞蹈,做着各种各样的表演,时间长达一个小时。2001年,震惊全球的“9•11”事件爆发,双子星大楼因遭受恐怖袭击而倒塌,菲利普的壮举从此成为历史的绝唱,再也不可重现,但它已和大楼一起,永远融入了纽约的城市记忆。
  《高空走索人》紧扣菲利普那满怀诗意和魔力的艺术激情,用简洁冷峻的语言和精彩的油画笔法,让每一个细节丝毫毕现,还巧妙地设计了两个拉页:水平式拉页,引领读者一起漫步空中;垂直式拉页,更加突出了双子星大楼梦幻般的高度和距离。
本书重现了三十年前那激动人心又紧张万分的一幕,也让人们再次体会那满怀豪情、为梦想不懈努力的精神。

     追求梦想与心灵自由的勇气之书                                                                     
  荣获美国绘本最高奖——凯迪克金奖!                                                                     
   同题材纪录片《偷天钢索人》荣获奥斯卡奖
作者: flying_ye    时间: 2011-10-19 14:57
9、《糟糕,身上长条纹了!》,大卫香农

我们来到这个世界上,注定不是单独的一个人。我们要与亲人一起生活,与老师、同学、邻居、朋友朝夕相处,与各种各样认识的和不认识的人交往。所以,我们做事,不可能想怎样就怎样,还要考虑别人的感受,就像别人要考虑我们的感受一样。
   但是,如果太在乎别人的感受,也是不行的。那会把自己弄得不知所措,甚至寸步难行。为此,大卫?香农,专门创作了《糟糕,身上长条纹了!》,用一个不可思议的故事告诉我们,人不能过于背离自己。
作者: flying_ye    时间: 2011-10-19 14:59
10、《南瓜汤》

不仅可以和孩子一起讨论当朋友有冲突以后应该怎么办,还可以和孩子一起制作自己的《南瓜汤》

作者: flying_ye    时间: 2011-10-19 15:02
11、《摇摇晃晃的桥》和《山猫怎么办》
两个画风不同,前者绚丽漂亮,后者朴实,但是是竖版设计


在《山猫怎么办》之前,木村裕一还写了《摇摇晃晃的桥》这个故事。它们讲述的都是处于追赶与被追赶、吃与被吃关系的动物,一旦陷入共同的生命危急中,关系转变为相互合作,共谋脱险之策的故事。不过,细心体会,这丽个故事又有不同的蕴含。
在《摇摇晃晃的桥》里,在狐狸和兔子共同处于危机的关头,狐狸用尾巴缠住岸上的青草,让兔子从自己身上跳到了岸上。这时,兔子如果不去救助狐狸,狐狸必死无疑。正是因为兔子伸出援手,最后才有狐狸的那句话:“喂,兔子!我再也不抓你啦!”显然,狐狸和兔子之间建立了友情,故事是圆满的大团圆结局。
相比之下,《山猫怎么办》虽然有着与《摇摇晃晃的桥》十分相似的故事模式,但是很难说它也是大团圆的故事。山猫和田鼠掉进深洞,山猫打消在洞里吃掉田鼠的念头以后,就和田鼠一起讨论逃出地洞的办法。最小的田鼠出的第一个主意被山猫否定了,他们担心田鼠上去后逃掉:“那样的话,不就把我们一直留在洞早了吗!”山猫夫人出的第二个主意也遭到了田鼠们的否定:“不行。你们会等在洞外,把爬上去的我们一个一个吃掉的!”高个子田鼠出的第三个主意也有问题:“不行,这样做,小个子是可以逃走,可是我们俩一出去,不是被一个一个吃掉了吗!”就在这时,下起了大雨,洪水涌进地洞,山猫和田鼠都被冲上了地面,可是,他们并“没有察觉”已经获救,“在洞外,一直商量着从洞里上来的办法。
虽然故事结尾写道,“大家相处得十分和睦”,但是,山猫和田鼠之间并没有建立起《摇摇晃晃的桥》里的狐狸和兔子的那种友情。我这样讲,最大的依据是山猫和田鼠之间缺乏内心的交流和相互的信任。如前所述,前面三个主意被否定,是因为彼此都不能信任对方,山猫和田鼠后来来到地面上,需要“一直商量着从洞里上来的办法”,恐怕也是因为“一直”没有找到所有人都能感到安全的出洞方法,其前提还是对对方不能信任。没有信任,友情怎么能建立起来?“大家相处得十分和睦”,这只是在限定的情况下。一旦意识到已经身在洞外,山猫是否不再追吃田鼠,田鼠是否不再逃窜,还都是个疑问。有的日本读者认为,《山猫怎么办》和《摇摇晃晃的桥》一样,“都描写了强者和弱者一起陷入生命危险的绝境时,彼此间萌生的情感。”对此,我难以荀同。
与《摇摇晃晃的桥》不同, 《山猫怎么办》留下了一个还没有解决的问题让读者思考:一旦离开险境,“山猫”们、“田鼠”们将会“怎么办”甲这也是这个故事的有趣之处和魅力所在。
作为图画书,高畠纯的设计和绘画给作品增色不少。与《摇摇晃晃的桥》在水平方向展开故事不同,纵长而且纵向开本的《山猫怎么办》是在垂直方向展开情节,给人耳目一新之感。把体型所占面积大的山猫画成湖蓝色和橘黄色,也是大胆而巧妙的设定。一方面,这两种颜色与地洞的黑色形成鲜明的反差,达到了突出形象的效果;另一方面,湖蓝色与橘黄色作为对比色,则使画面的色彩形成调和,不至于产生视觉疲劳。画家在细节上也用心良苦,比如,在表现想象中的情景时,就用羽化手法与现实情景的画面区分开来。当然,值得称道的还有山猫和田鼠那些生动、滑稽的表情,它们与故事情节一起使幽默感油然而生。
作者: flying_ye    时间: 2011-10-19 15:06
12、《点》和《味儿》彼得·雷诺兹的作品

这两本是对孩子绘画和涂鸦应该怎么看,像不像并不重要,重要的是孩子的表达以及我们的鼓励
点(激发孩子无限的潜能,开启孩子的自信之门)
味儿(鼓励孩子勇敢、自信地表达自己)
作者: flying_ye    时间: 2011-10-19 15:10
13、跟着安柏利大师学画画(全8册)珠海逗妈的介绍

这套书适合6岁以下小宝宝,大鹅就是因为看了这套书,学会了自己创作各种各样的车。

安柏利大师在书中用最简单的图形、最基本的线条,教孩子们如何创作各种各样创意图画。孩子们只要跟着大师的指点,一步步地画,都可以抓住绘画的窍门,成为小小画家。
《我们来玩手指印画》《我们来画拇指小人》:教会孩子用十根手指头,以及一些简单的点、线条和涂鸦,画出各种创意图画。
  每个孩子创作的指印画都是独一无二的,因为世界上每个人的手指指纹都是独一无二的。因为书中的创意设计举世闻名,使得安柏利大师又被称作“指印画大师”。
  《我们来画可爱的动物》:用最简单的图形,画出各种各样的动物——从最小的蝌蚪到最大的大猩猩,全都不在话下。
  《我们来画会说话的脸》:如何画各种各样的脸:人的脸、动物的脸、小丑的脸,以及你意想不到的奇奇怪怪的脸。
  《我们来画万圣节》:如何画各种各样恐怖怪异的万圣节幽灵:女巫、蝙蝠、恶魔,还有更多可怕的东西。
  《我们来画卡车和火车》:用简单的形状和线条,画出各种各样的卡车和火车。
  《我们来画可怕的东西》:用简单的形状和线条,画出吸血鬼、小妖精、骷髅头等各种可怕的东西。
  《我们来画缤纷的世界》:如何画汽车、火车、飞机和人,让你创造出属于自己的画中世界。
作者: flying_ye    时间: 2011-10-19 15:12
我自己喜欢的书
熊培云的《自由在高处》

改变不了大环境,就改变小环境。小环境改变厂,大环境也会随之改变。做自己力所能及的事情。你不能决定太阳几点升起,但能决定自己几点起床。
这是我的人生,我必让它自由。每个人都应该是自己人生的领导者。那些能够带领干军万马的人,未必能带领好自己。要么成为自己,要么一无所成。
  帕特里克说:“不自由,毋宁死!”
  熊培云说:“不自由,仍可活。”
作者: flying_ye    时间: 2011-10-19 15:15
《跟着君之学烘焙》

成功率非常高,其实给家人做美食,融入爱心,融入情感,也是一种自我连接的最好方式
作者: flying_ye    时间: 2011-10-19 15:18
《寻路中国》

一个外国人中国这几十年的发展,从农村、经济、以及他的旅途中的所见所闻,我想是每个中国人都应该看看反思反思的。
作者: cmangela    时间: 2011-10-20 00:13
学习了。
美妈看的好书中,我只有那本“烘培”书,而且是买来屯着的。除了《青蛙和蟾蜍》,其他都没听说过。看来,要学习的太多了。。。
作者: 宝贝妈妈    时间: 2011-10-23 17:42
在微博上评论过,叶子的书单让我感动!---I'am just love it !(借用麦记广告语)
作者: 芝麻团长    时间: 2011-10-24 14:56
《跟着君之学烘焙》

成功率非常高,其实给家人做美食,融入爱心,融入情感,也是一种自我连接的最好方式
flying_ye 发表于 2011-10-19 15:15



    我和嫩鬼怎么用君之的方子,总失败呢?
作者: 我绝对不吃番茄    时间: 2011-10-24 17:27
我和嫩鬼怎么用君之的方子,总失败呢?
芝麻团长 发表于 2011-10-24 14:56



    我每次都成功呢,呵呵。做过超过10种了都。都成功。
作者: 快乐小六    时间: 2011-10-24 19:25
我想学烘焙,可是不敢做啊!我们家有个胖儿子啊!
作者: 快乐小六    时间: 2011-10-24 19:27
叶子推荐的绘本,有一半看过,都喜欢!
作者: 芝麻团长    时间: 2011-10-26 15:48
楼上的,等我来开个班儿吧~~~哈哈。一边讲儿童阅读,一边讲烘糕点。
作者: flying_ye    时间: 2011-10-26 16:14
回复 23# 芝麻团长


    我同意,一边聊阅读,一边品美食
作者: 10月逗逗    时间: 2011-10-28 04:26
我和叶子的选择居然如此的相似。。。我以为我已尽量绕道走,可今天定睛一看,竟然还是频频撞车。。。哈哈哈,看来要庆祝一下才行。
作者: GOTYS族    时间: 2011-12-12 12:02
回复 14# flying_ye

也喜欢熊培云的书 《自由在高处》和《重新发现社会》都很不错
写社会写自由的书 培云竟然写出了诗意和浪漫情怀 如果他也出本散文集或者随笔 应该也是有水准的
听过一次培云的演讲 其实不如看书那么过瘾 又应了那句话 喜欢吃某道菜 何必一定要去厨房看看厨子长啥样子呢?




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