米菲老师很有仙气，身着白色长裙，长发飘飘，这是第一次看到她本人，尤记初级班时一场大雨，让米菲老师的线上分享课到了晚上九点，当时听到老师略带气息的声音时，心里描绘着老师的样子“这是一个斯文而又柔和的女生，结果看到她本人－觉得这就是她和声音一样的契合，而她本人像从画中走下来的。尤其是最后合影阶段，其实上了一天的课，已经很辛苦啦。但她还是神采奕奕，不厌其烦。感谢米菲老师给我们带来的第三课。
其中她提到"一个不能获得幸福快乐的妈妈如何能够让孩子感受到幸福快乐呢? 引人深思.当一个从小浸染在经典优秀的绘本中的孩子,她不会被那些底俗,仅仅感官热闹的绘本吸引.(如”宫崎骏VS喜洋洋),没有对比,就没有伤害.
印象深刻的阅读的模式,有关联的阅读（比如延伸试阅读－纵向阅读），这里又不同系列的关于林肯总统的书，分为林肯的家庭和他的小故事，美国的奴隶制度，美国总统的选举分为阅读基础篇，一步步带着孩子们了解，深入进美国的历史，发展，文化，两党竞选, 还可以等孩子大了近一步对比不同的国家领袖的不同领导风格和，从而让他们对世界各国有一个初步的了解。然后又分了基础篇和进阶篇。 阅读－思考，感受，观察，表达。联想到看电视的孩子不用动脑，看书的孩子要动起来，思考。
最最好玩的是，开场的动物动作一下子我们就被带入了快乐的氛围中,brown bear,brown bear what do you see, 现场米菲老师让大家用方言说出来，还让我们模仿各种动物的动作，一下子感觉好贴地气的感觉，课堂上活了起来。
当然我们的实操课－捉小熊很有意思。以这本绘本为例子，头脑风暴，思考，画思维导图，现场讨论，说出故事会设计方案。这是最最有实操感的，可以收获最多发光点。尤记的我的学霸组长让孩子们想象黑夜一个人走在路上，有人尾随如何办的时候，米菲老师的点评，让大家笑喷了！