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标题: 父子冲突——沟通篇 [打印本页]

作者: 惠予仏心    时间: 2011-11-4 19:19
标题: 父子冲突——沟通篇
父子冲突——沟通篇
       大运放假,一家三口休闲地在家睡懒觉。快10点了,老公第一个起床,在外面乒乒乓乓地整弄着什么。然后儿子醒了,先问外公呢?答去三姨家了;再问爸爸呢?答在外面呢。儿子一溜烟地下床,跑到客厅去找爸爸。爱睡懒觉的我继续慵懒地躺在床上,享受着这个悠闲的上午。

        两父子在外有一搭没一搭地说着些什么。突然,听到儿子一声大叫:“啊……你把我的坦克车搞坏了!”(那是儿子用积木搭建的一个小玩具),接下来就是一阵嚎哭。我侧耳听着,想着让他俩自己去处理冲突吧。然后听到老公的声音:“坏了是吧,坏了我们再重新做一个就好了”听到老公这么说,我心中为老公的进步而开心——他没有直接喝斥儿子,而是平静地与他沟通。紧接着,我听到“砰”的一声摔玩具的声音,然后听到有扔玩具到垃圾篓的声音。我知道我的美妙悠闲懒觉该结束了,于是起身来到客厅。

        儿子很伤心地跪坐在一堆玩具面前失声痛哭,边哭边委曲地看着爸爸。老公正怒气冲冲地拿着一堆散了架的积木往阳台走,阳台的垃圾篓里,已经堆了一些零散的积木。

        我过去把儿子抱起来,搂进怀里:“你的坦克车坏了,你很伤心是不是?”

        儿子趴在我胸口,继续哭:“我昨天晚上放在沙发上,都是爸爸,把我的坦克车弄坏了!”(很强烈的指责)

        我:“妈妈知道你很伤心呢,坏了我们再重新拼一个好不好?”

        儿子:“拼不出来了(继续哭),都是爸爸,我好好放在那里,他都不经过我的同意,把我的弄坏了!”(更强烈的愤怒与指责)

        老公在旁边,也很生气,想要跟儿子争辩。        

        我抱着儿子,做个手势给老公,让他先回避一下:“嗯,妈妈知道你很伤心,伤心就哭出来,大声哭出来!”

        儿子(继续哭):“我不要这个爸爸了,他一点都不爱我,我想要换个爸爸……”

        我(轻拍他的背):“爸爸很爱你的啊,你是他儿子,他不爱你,那他爱谁啊?”

        儿子(想了想):“他爱空气!”

        我(继续轻拍他的背):“爸爸爱你啊,你看他帮你蒸馒头,又帮你取牛奶,还准备帮你剪头发……”

        儿子(继续生气地):“他不爱我,他成天就知道骂我!”

        我:“爸爸爱你的啊,他用他自己的方式来爱你啊,他骂你是因为他想要教育你,他认为教育你就是爱你啊。你喜欢妈妈这样的爱,对不对?可是每个人都有自己表达爱的方式,你看公公也爱你,蒙蒙姐姐也爱你,三姨也爱你,潘姨也爱你,爷爷也爱你……可是每个人爱你的方法都不一样,有些人爱你的方式你很喜欢,比如蒙蒙姐姐;有些人爱你的方式你不喜欢,比如公公。但是大家都爱你啊。你想想,每个人给你的爱都不一样,有红色的,蓝色的,黄色的,紫色的,还有五颜六色的……哇,你能收到这么多不一样的爱,你是不是很幸福啊?”

        这番话一说完,老公的情绪稳了,跑到阳台上休息去了。

        儿子(情绪稍平稳了点,看了看那堆散架的积木,又继续哭):“都怪爸爸,把我的坦克搞坏了!”

        我:“坏了没关系,我们再重新做一个!”

        儿子(又继续哭):“可是我做不回去了……”

        我(继续搂着他):“哦,妈妈知道了,你伤心生气,其实是因为自己拼不出原来的样子了,你在生自己的气,但是却要去责怪到爸爸弄坏了你的坦克车呢。”

        儿子:“就是因为爸爸,他收我的玩具,不经过我的同意!”

        我:“嗯,我知道了。爸爸希望家里能干净整洁,所以帮忙收了你的玩具;但是你希望爸爸动你玩具的时候,能经过你同意再收。那我们下次就跟爸爸好好说,告诉爸爸我们希望爸爸怎么做好不好?或者在睡觉前我们自己把玩具收好?”

        儿子:“嗯……”

        我:“那你告诉我,现在你的心是什么颜色?”

        儿子:“黑色!”

        我(做个手势):“有这么大么?”

        儿子(做个夸张的手势):“比这个还要大,有这么大,比地球还要大……”

        我:“哇!这么大啊,那我们来打个包吧,这个包太大了,我都捆不住了,你能帮帮我么?”

        儿子伸出手来帮我做打包状。

        我:“哇,终于打好包了,这个包好大啊,怎么扔得出去呢?”

        儿子:“那就用剪刀,一点一点剪掉扔出去!”

        一旁的老公看到孩子的情绪恢复了,就自己主动过来对儿子说:“你原来那个坦克车也是爸爸帮你拼的,现在爸爸继续帮你,我们一起来拼好不好?”

       儿子指指垃圾篓,意思积木都被扔掉了。

       我:“妈妈陪你一起去把积木捡回来,然后再洗干净,我们就可以一起再搭个新的坦克车了……”



总结:

        1、记录今天的沟通,重点并不在于儿子情绪的处理,而在于整个沟通过程中,我没有站在儿子的立场去指责老公发脾气,扔儿子的玩具,而是认可了老公对儿子的爱,也指出了他行为的出发点。老公在这个沟通过程中,得到了理解和认可,所以他的情绪很快就平复下来,并且能够主动与儿子一起继续互动;

        2、找出了儿子生气的深层原因,其实是因为自己无法继续拼装出与原来一样的坦克车,内心有很深的挫折感,投射出来就变成了对爸爸的指责;

        3、虽然不认同孩子对爸爸的指责,但是没有继续去指责孩子,也没有去给孩子贴标签——你这样指责爸爸是不礼貌不可取的行为。只是去引导孩子,我们应该学着跟爸爸做沟通,说出我们内心的期待,或者想想我们自己可以怎么样去做;

        4、关于差异性的引导:通过告诉孩子每个人表达爱的方式不一样,用正向思维的方式(我们能收到许多不一样的爱,是一种幸福)来引导孩子接受差异性的存在。

        看着这篇父子冲突,再看看两年前的父子冲突,欣喜自己的成长的同时,也感谢老公的共同成长……
作者: 惠予仏心    时间: 2011-11-4 19:21
偶是懒人,平时难得动笔。
这本是空间里的一篇的旧的日志,今个偶尔翻出来,觉得还有可取之处,就直接贴过来了,各位路过的看官将就着看看哈,欢迎点评
作者: pearlhe    时间: 2011-11-6 11:41
写的真好,偶是知道也做不到!




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