亲子阅读，公益组织-三叶草故事家族

标题: L17 何艳阳 2019初级班成员 [打印本页]

作者: 欣宝妈咪 时间: 2019-3-3 23:32
标题: L17 何艳阳 2019初级班成员
L17 何艳阳
2019三叶草故事妈妈初级班第一次课后作业分享
首先，非常开心能加入三叶草这个大家庭，和一群优秀的故事妈妈们一起学习，做更棒的会讲故事的妈妈！
听完李迪老师的分享，收获多多，李迪老师强调了在家庭中，父母才是整个家庭环境的营造者，也因为此，咱们三叶草的口号从“优质儿童阅读的推动者”改为了“优质家庭阅读的引领者”，个人觉得改过之后的口号更赞！李迪老师还分享了一个非常好的观点，父母要成为有引领能力的成年人，这一点看似简单，但要真正做到，那需要不断的学习和修炼！

引领能力来源于三个方面，家庭阅读环境的建立，学习者的示范以及打造成长性家庭。对于以上三点，非常赞同。随着宝宝的到来，建立自己的家庭文化就变得极其重要，想让孩子成为什么样的人，就要营造什么样的家庭文化。我希望营造的家庭文化是持续学习的文化、用自己的脚步丈量世界的文化、有复盘总结文化、快乐和分享的文化。
不断学习的文化：在深圳生活要不断的充电，这一点每个人都深有体会。我希望家庭文化也是这样，作为孩子爸妈，自身要不断学习，做活到老学到老的践行者，影响孩子养成阅读学习的习惯，不断探索知识！要多读书、多总结，可以和孩子交流身边优秀的人多交流，从而让孩子养成不断学习的意识。
用自己脚步丈量世界的文化：去年的时候带着3岁的女儿到厦门玩了几天，孩子对在厦门爬山、海边玩、当地饮食、路途上经历的人和事，都留下了深刻的印象。所以说多用脚步丈量世界，才能让学习和现实相结合，学才能用，才有指导价值。
有复盘总结的文化：一直计划要在家里每周开一次家庭会议，总结一周以来的表现，所思所想。因为工作的原因，一直没能坚持做，这个每周一次的家庭例会还是要继续执行起来。人与人最大的不同，就是会不会总结、反思和复盘，希望这样的文化，从小在孩子心里树立。
快乐和分享的文化：其实物质的极大丰富、社会不同人之间的差别，我希望能够在家庭建立快乐文化，一个快乐的人才能够找到自己。分享才能够在未来的道路上，有能力帮助他人，也能够得到他人的帮忙，人生之路会走的更顺畅。
阅读丰富我们的生活，阅读开阔我们的眼界，阅读滋润我们的心田。我愿带着女儿一起走进阅读的世界！

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