亲子阅读，公益组织-三叶草故事家族

标题: 舍●得阿宝老师沙龙有感 [打印本页]

作者: 三三妈妈 时间: 2011-11-15 10:09
标题: 舍●得阿宝老师沙龙有感

有幸跟阿宝老师坐在一个餐桌上晚餐，三三忽然抬起头来问：阿宝爷爷，听说你讲故事讲得特别好？可是我觉得我爸爸最会讲故事。阿宝老师笑了：“那是因为他是你爸爸啊。”

餐后在央校书吧，连接好电脑，阿宝老师认真的准备了PPT，星星朵妈忙着电话呼朋引伴，一时间高朋满座，科普出版社副总编、耕林敖德、快播老总一家子、少图艺超……我认真的研究了央校高科技的咖啡机之后，在水吧边给大家冲茶煮咖啡泡热巧克力，边竖着耳朵听老先生娓娓道来。

整个记录果妈有视频记录，我只说说我的感触。台湾的亲子阅读起步比我们早很多，几十年的经验积累下来，更多释然与超然。当我们还在纠结于道（儿童文学）还是技（科普类）应为重、亲子阅读技巧等等的技术层面时，其实往往忽略了最为重要的根本，那就是亲子阅读的目的所在。

阿宝老师说，在台湾，有些故事义工给孩子讲故事的形式是，把一个故事反反复复的讲，不掺杂任何解读。因为孩子有孩子的理解，虽然他可能无法用言语表达出来，但是这不能说明，孩子不理解。亲子阅读的重要目的在于沟通，而不是教导。他反复提到一个概念——消费儿童，我的理解是绑架孩子的意愿，以孩子做卖点，作为满足成年人各种需要的手段。

他的还给孩子几项权利我不能一一列举，但是已经深深烙印在我心里，印象最深的是，还给孩子不读书的权利，还给孩子读各种各样书的权利。当下我就想起在马新阶画室关于是否应该让孩子看漫画书的昏天黑地的讨论，还有三爸对于三三没完没了看漫画的不能释怀。为什么不能让孩子自己选择自己喜欢的书而一定要他们阅读经典呢？归根结底是成人对于儿童的不屑与不信，认为他们没有审美和辨别好坏的能力，还有对自己的缺少信心，担心不能“正确的引导”孩子阅读之后自己失去了对孩子的控制。读书不读书，读什么书，都不要成为绑架孩子的手段，不要成为孩子背上沉重的十字架。

三爸问阿宝老师，三三为什么那么喜欢看手冢治虫等日本漫画家的漫画，阿宝老师反问三爸，你有没有跟她一起看？三爸老老实实的回答，只看了一点点。这又让我想起了熊老师对于某美术老师的啧啧称赞，说她为了让孩子们去主动欣赏经典动画片，自己一遍遍的看“喜羊羊”看得都快吐了，目的就是为了跟孩子有共同话题，然后因势利导请孩子去看她介绍的片子。据说，在台湾和国外，亲子阅读推广人是需要经过严格的培训和认证的，因为如果没有正确的掌握与孩子一起读书的方法，自己没有想清楚就去引导孩子，无异于“消费孩子”，拿孩子当实验品。少图与三叶草合作开展的故事义工讲座已经进入第二轮了，经阿宝老师提醒，这样的培训显得尤为重要，有系统有计划的增加故事爸爸、妈妈们的含金量，对于把握亲子阅读推广的正确方向，尤为重要。

对于故事义工的自我定位，阿宝老师语重心长的提醒，首先我们是孩子的爸爸、妈妈，然后才是其他的角色。他语带幽默的说，听到那些过劳死的新闻，他就会在心里想，死得活该，早就该死了。因为连生活都不会享受的人，活着的意义又在哪里呢？他还最怕别人让他给自己的孩子推荐书，他说，我去死好了（这个是老先生的口头禅哦）。这个本来是身为父母的你的份内之事啊。每个孩子天生个性气质都不同，成长轨迹也不同，家长的引导方式肯定也不一样。家长想偷懒，以为可以把教育孩子的责任推给学校或者社会吗？那是不可能的事情。作为故事义工的我们，也永远不要去想代替孩子爸爸妈妈的角色。一次故事会也许可以带给孩子欢乐或者小小的启迪，但是如果爸爸妈妈自己不参与进来的话是无济于事的。归根结底，每个爸爸妈妈都要从自己做起，先维持好自己的家庭，带好自己的孩子，然后再去做其他力所能及的事。忙碌了一天的我，听闻此言，如醍醐灌顶。

有人奇怪为什么我要起个网名叫三三妈妈，不是为了打着孩子的旗号闯天下，因为根本没这个必要，如果我现在不是妈妈的角色，一样会在其他地方风生水起（不是成为精英的意思，而是酣畅淋漓做自己喜欢做的事情）。关键在于既然有了孩子，我就要时时提醒自己，首先是三三的妈，然后才是其他。因为我了解自己的个性是属于一不小心就会用力过猛型的。所以做任何事情的前提都不能委屈了自己的孩子和自家老公。万幸三爸也与我有共识，别人跳槽越跳越高，我俩跳槽越跳越低，只是陪孩子的空余时间就越来越多。这个阶段我的第一职业，就是妈妈。静待花开。

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作者: 芝麻团长 时间: 2011-11-15 10:42
引用：在台湾，有些故事义工给孩子讲故事的形式是，把一个故事反反复复的讲，不掺杂任何解读。

哈哈，这正是少图喜阅读书会的风格！

作者: 芝麻团长 时间: 2011-11-15 10:44
少图与三叶草合作开展的故事义工讲座已经进入第二轮了，经阿宝老师提醒，这样的培训显得尤为重要，有系统有计划的增加故事爸爸、妈妈们的含金量，对于把握亲子阅读推广的正确方向，尤为重要。

感谢阿宝老师来，让大家更加了解少图在亲子阅读，儿童阅读方面的专业眼光与导向。

轰轰烈烈的读书会，故事会做起来了，最紧要的就是专业性的问题。对于图画书我们不鼓励过度解读，但为孩子们读书人那个人一定是个“明白”人。

作者: 芝麻团长 时间: 2011-11-15 10:48
引用：

别人跳槽越跳越高，我俩跳槽越跳越低，只是陪孩子的空余时间就越来越多。这个阶段我的第一职业，就是妈妈。静待花开。

忍不住边看边点评。看到结尾，果断鼓掌！！！

作者: 三三妈妈 时间: 2011-11-15 11:12
回复 3# 芝麻团长

正解！

作者: 与月同行 时间: 2011-11-15 11:19
谢谢三妈分享，很有收获，月看的书，我也跟着看，她经常要跟我讨论书里面的角色，我买的曹文轩的小说，她开始没有兴趣，我自己看，然后看到精彩的一段，我就给她看，只看一段，结果看了两次，她就受不了诱惑了，自己慢慢把书看完了，再跟我讨论其中的细节

作者: bobo0506 时间: 2011-11-15 11:32
谢谢三三妈妈的分享！学习了！“为什么不能让孩子自己选择自己喜欢的书而一定要他们阅读经典呢？归根结底是成人对于儿童的不屑与不信，认为他们没有审美和辨别好坏的能力，还有对自己的缺少信心，担心不能“正确的引导”孩子阅读之后自己失去了对孩子的控制。读书不读书，读什么书，都不要成为绑架孩子的手段，不要成为孩子背上沉重的十字架。”

作者: 三三妈妈 时间: 2011-11-15 11:46
回复 8# bobo0506

这段是我自己的演绎哦。不是阿宝老师的原话，不要误导了大家。这篇基本上是我自己的感受和心得。

作者: 尘妈 时间: 2011-11-15 14:29
"别人跳槽越跳越高，我俩跳槽越跳越低，只是陪孩子的空余时间就越来越多。这个阶段我的第一职业，就是妈妈。静待花开。"
看到三妈为三三真的付出好多！

作者: pearlhe 时间: 2011-11-15 20:11
阿宝老师的讲演要义，是各树开各花，也就是先贤常提的因材施教。西方一般比较尊重孩子的意愿，而中国好像总是带着消费孩子的功利，先有虎妈，又有狼爸，其实我觉得做好自己，生活好，工作好，给孩子一个宽松良好的环境最重要，树长得好，果子才能结得好

作者: 嫩鬼 时间: 2011-11-17 16:31
我，首先是我，然后是某女、某妻、某妈……

作者: 王小胖 时间: 2011-11-17 22:24
引用：每个孩子天生个性气质都不同，成长轨迹也不同，家长的引导方式肯定也不一样。家长想偷懒，以为可以把教育孩子的责任推给学校或者社会吗？那是不可能的事情。

时常看到保姆阿姨，保姆姐姐接送孩子，带着孩子在院子里玩，参加小区活动。我的心里就好痛哦。妈妈们爸爸们就这么忙么？孩子如海绵，每天吸收着周遭的信息，无形中模仿着身边人的言行。我没这个胆量将自己的孩子假手于他人还期望这，期望那。

引用：看到三妈为三三真的付出好多！
跟很多妈妈一样，我相信不仅是“三妈为三三真的付出好多！”，妈妈们也从孩子那里得到好多。比如，因着带孩子，我认识了三叶草。从那天开始，自己追随着一本本绘本步入了一个纯净的世界。心静了，神安了。每次看完一本绘本，童书，就如同在蓝天白云下驰骋了一番，在青草绿地中打滚了片刻。无与伦比的美。　

作者: 星星老师 时间: 2011-11-17 22:27

引用：每个孩子天生个性气质都不同，成长轨迹也不同，家长的引导方式肯定也不一样。家长想偷懒，以为可以把 ...
王小胖发表于 2011-11-17 22:24

好喜欢小胖的这句：无与伦比的美！赞一个！

作者: 星星老师 时间: 2011-11-17 22:28

我，首先是我，然后是某女、某妻、某妈……
嫩鬼发表于 2011-11-17 16:31

鬼就是鬼！排序理由可以意会……

作者: 星星老师 时间: 2011-11-17 22:29

阿宝老师的讲演要义，是各树开各花，也就是先贤常提的因材施教。西方一般比较尊重孩子的意愿，而中国好像总 ...
pearlhe 发表于 2011-11-15 20:11

我们，先要长成一棵好树，再去开一树好花，结一树好果……

作者: 星星老师 时间: 2011-11-17 22:30

"别人跳槽越跳越高，我俩跳槽越跳越低，只是陪孩子的空余时间就越来越多。这个阶段我的第一职业，就是妈妈。 ...
尘妈发表于 2011-11-15 14:29

向三妈三爸学习！

作者: 嫩鬼 时间: 2011-11-18 12:51

我们，先要长成一棵好树，再去开一树好花，结一树好果……
星星老师发表于 2011-11-17 22:29

最后，果子被吃掉、树叶掉光光，全都变成肥料，再养一棵好树、开一树好花、结一树好果。

作者: pearlhe 时间: 2011-11-19 16:38
回复 18# 嫩鬼

哈哈！好玩！

作者: liuyunan26 时间: 2011-12-1 12:26
写的真好，能到现场感受更好！

作者: juldy 时间: 2011-12-3 13:17
写的真好,反省自己一下

作者: rainbow 时间: 2011-12-6 22:27
学习了！

作者: 阳光恺恺 时间: 2012-3-27 10:10
...只是陪孩子的空余时间就越来越多。这个阶段我的第一职业，就是妈妈。
谢谢三妈的分享，向三妈三爸学习！

作者: 三三妈妈 时间: 2012-3-27 15:34
回复 23# 阳光恺恺

互相分享，谢谢你分享你的感受。

作者: 搏翔妈 时间: 2012-3-31 10:59
学习啦

作者: 奇妈 时间: 2012-3-31 11:35
亲子阅读的重要目的在于沟通，而不是教导。

每个孩子天生个性气质都不同，成长轨迹也不同，家长的引导方式肯定也不一样。家长想偷懒，以为可以把教育孩子的责任推给学校或者社会吗？那是不可能的事情。作为故事义工的我们，也永远不要去想代替孩子爸爸妈妈的角色。一次故事会也许可以带给孩子欢乐或者小小的启迪，但是如果爸爸妈妈自己不参与进来的话是无济于事的。归根结底，每个爸爸妈妈都要从自己做起，先维持好自己的家庭，带好自己的孩子，然后再去做其他力所能及的事。

静待花开。

写得太好了，感动！！

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