【H组】2018故事妈妈成长学院初级班毕业论文贴

皮皮兔

六月 故事妈妈成长学员2018初级班毕业季！
一路走来 在初级班 你学到了什么？感受到了什么？有什么改变？有什么计划？


毕业论文主题：亲子阅读成长回顾


提交要求：
1、结合初级班课程学习，以及对未来亲子阅读方向的规划完成论文；
2、字数要求不少于800字。
3、截止时间：6月10日晚上24：00
4、格式要求：第一行——组别学号 姓名
                        第二行开始论文题目、正文。

baby猪

H11 叶秀媚 楼兰讲师作业：公益关我什么事，筹款一起做起来。 公益是公共利益事业的简称。这是为人民服务的一种通俗讲法。指有关社会公众的福祉和利益。只是每个人对公益理解意义不同。而我理解是慈善机构。不需要任何的费用。公益事业就应该服务大家，让更多的人一起参与公益活动。做公益的同时自己也得到锻炼和成长。当然公益事业在自己能力范围去做。通过参加故事妈妈的成长学院，三叶草故事家族组织推广公益阅读，了解亲子阅读的方法，阅读对孩子的重要性，阅读对孩子们的影响。 公益事业太重要了。人要有梦想，万一实现了呢！我也有一个多年的梦想，只能说是现实比较残酷吧。一直未能实现。从事学前教育工作十几年的我，一直想要有一家早期教育工作园。属于自己经营的工作园。那该有多好呀！只是自己一直实在抽不出时间和精力来打理。再着前年生了二宝，更加没有时间了。梦想只能偶尔想想。对于公益推广，假设真的有一家早期教育工作园。我会把三叶草故事家族进行推广。首先了解机构办园理念、开班模式、开设课堂、围绕哪些主题来做。了解家长和孩子的需求，阅读是终身需要的。人活到老学到老。人不识字没文化挺可怕的。曾经听说过去的老人没机会上学读书。活在新时代里，据说不会写字和认字，生活中诸多不方便，买个酱油不认识字，结果买的不是酱油，是陈醋，颜色看上去一样的。或者是出门办事需要本人亲自签名也是不能独立自己办好。需要求助他人的帮助。随着时代的变化，新时代的孩子们，更加需要接触新时代人文科技发展。人人需要阅读，阅读能够给人带来新的知识，新的视野。新的希望、新的目标。如果需要推广公益事业，我会把三叶草故事家族项目以活动的名义，开展故事会活动，组织全园的家长和孩子参与进来。首先了解什么故事？阅读是什么？家庭中的亲子阅读？故事能给孩子们怎样的启发？故事能够帮助孩子什么？生活中遇到问题后孩子们能否可以借鉴故事中的办法来解决生活中出现的问题？当然故事会是公益活动。可以提供这样的场所，有阅读的氛围，有宽敞明亮的阅读区或阅读室。可以根据故事的需要，场地是否可以做亲子游戏？做亲子手工？亲子共读？可根据当时的情况来看看家长和孩子的需求和反响。公益事业需要几年时间的积累，让更多的人知道公益活动。推广给有需要的家长。筹款也是根据实际情况来定。还没有开展的情况下无法预估能否筹款？但是可以推广身边的朋友和有需要的妈妈们。其实做公益活动是有很多的机会和平台可以利用。看看自己的需要是选择哪种方式而已了。例如：如果是工作忙的家长，只能利用周末时间去社区或是一些机培训机构给孩子们讲故事，推广阅读的方法，推广适合年龄段看的绘本书。作为兼职故事老师。全职的妈妈可以自己学习到方法推广到社区或是图书馆、少年宫的大型活动中穿插一个这样的环节。让所有的孩子们都知道阅读方法。

糖小果

H27    姜桦

一颗草籽的成长

        加入三叶草，是因为周边有许多三叶草的成员。
        印象最深的是每次看到番茄老师和秋雪老师的朋友圈里，展示各种有意思的活动，展示孩子们演出的精美的绘本剧，我觉得好牛啊！
        所以最初我加入三叶草的初衷特别简单，学一学好给孩子班上排绘本剧啊，这样每次学校的演出活动我们班又多了一样法宝。
        随着一节节课听下来，一份份作业做下来，感觉对亲子阅读又有了一些沉淀。尤其是上一次作业是要求根据一本书来设计一个游戏方案，仔细去思考、去实施，真的是一个特别有趣的过程。不仅孩子玩得开心，我也一样非常开心！阅读，给我们带来了实实在在地快乐！
        还有每天要求的阅读打卡，这也是非常好的一项作业。近两个月的阅读量差不多有近200本书。有的绘本为孩子打开想象之门，有的绘本给教给孩子好的习惯，有的绘本让孩子体会情绪，有的绘本让孩子明白生命……
        最初是为了完成作业，每天和孩子一起读绘本；后来是觉得许多绘本都很值得一读，自觉自愿去与孩子一起读书。坚持到现在，与孩子一起读书已经有近80天的时间，有的时候我非常累、不想动，孩子在洗完澡以后也会拿着书过来找我，或者找爸爸一起读书。
        我们一起享受阅读的乐趣，这应该是我最大的收获。
        我们将每天的阅读当成一种享受，这应该是我最大的改变。
        读书让我们的亲子关系也越来越贴近，可以聊的话题也越来越多，有时在阅读的过程中刻意去培养孩子的专注力，孩子也非常乐于接受。快乐地学，这样真好！
        接下来的计划如下：
        一、继续坚持亲子共读
        父母怎样说不重要，父母怎样做才重要！每天的睡前读书时间已经形成了固定的习惯，现在就靠父母的陪伴与坚持。只要我们能够做到，相信孩子会越来越爱读书。
        二、学习与绘本相关的专业知识
        要读懂一本绘本，需要了解相当多的内容，这些需要专业知识的支撑。只有讲绘本的人懂得更多，才能想到更多的点，让故事有更多的呈现方式。
        三、多讲多练
        懂得绘本背后的含义还不够，丰富自己讲故事的经验也很重要。针对不同的人物角色、特性，用不同的声音去表达；针对不同的情境、情绪，用不同的表情去传达。这些是我的弱项，需要更多的操练。孩子的幼儿园、社区等机构经常有这样的活动，多报名多去讲，这才是最快的提升。
        希望在三叶草的各种老师和达人的带领下，我这颗草籽能健康茁壮地成长，吸收更多的知识，get更多的技能。我自己也会加油努力的！

xinhua_07

H22  谭新华
            H22  谭新华
       加入三叶草是2016年在横岗图书馆一次偶然的机会，被故事妈妈讲故事的情节感动了，自己有点惭愧差太远，当时就有一种特别想达到这种境界的妈妈，于是更深入的了解三叶草成长学院，原来每个人都有机会，因之前一直是线下上课，但平时工作一带孩子基本上很有机会参加，但2018年是线上课给了我们更多的时间和空间，抓住这次机会自己也成了三叶草的一员.
   
成为初级班学员以来总接受了6次课程，从一个小白不知怎么选书到如何亲子阅读，每节课下来受益匪浅，自己不断的成长和进步，同时也带动孩子坚持阅读，从孩子不爱看书到现在可以静静的看书5分钟坚持到30分钟，而且特别的专注，虽然不认识的字不多，但可以口头编“自己理解”的故事，是加入三叶草故事妈妈对孩子收获最多，最有成就感

   在三叶草这个大家庭里还需要不断的学习成长，希望能有一天将三叶草成长学院阅读为主题慢慢的可以影响身边的妈妈，朋友，小区的邻居，可以将活动推广到小区，学校等蔓延到更多的群体.


亲子阅读可以增加亲子关系，通过互动，可以让孩子从书中拥有快乐，培养专注力，丰富想像力，童年几乎没有弯路可走，不可能再走第二遍，教育也不是父母的决定和选择。还原教育的本质，让孩子最美丽的童年，有经典的图画书做伴，拥有独立思考的能力和勇于探索的精神、拥有自主选择的权利。让每个孩子在童年得到自己应该得到的尊重，做最快乐的自己，充分地释放属于孩子的天性，愿自己可以放下功利心，陪伴孩子去享受这美好的感觉.
  后续计划安排：
1.        坚持阅读 ,让阅读成为生活中的一部分
2.        更深入了解阅读方面的相关专业知识，不断提升自己，成长孩子.
3.        多阅读，多讲，多练习
最后祝三叶草成长学院在老师们辛勤带领下越办越好，满足阅读爱好者的需求，自己也需要不断加油学习,感恩!!!

AnnaZhang

H05 张瑜

悦纳自己，悦纳孩子，让阅读陪伴自己和孩子共同成长

在落笔之前，我重新检视回顾了一下自己之前的作业，也许入不了所有人的眼，但每一篇都是我认真去写的，没有一丝一毫敷衍。
认识三叶草，是因为一些平衡车妈妈群的妈妈——鱼妈，Aya，我经常会看她们热火朝天的朋友圈，去年还带孩子观摩了一场2017故事妈妈决赛，孩子对《胡萝卜怪》和《颠倒先生》的那两场表演非常喜欢，让我感慨原来故事也可以这么讲的同时，也希望自己是一个会讲故事的妈妈，一个能让孩子眼中闪着光的妈妈。加入2018故事妈妈初级班虽是遵从内心想法，但也实属“找虐”，因为在开班的时候就在旅途当中，而之后又忙得不可开交，可我是个认真的人，要么不做，做了就得对得起自己，所以才能一路坚持下来。
加入故事妈妈初级班的初衷非常简单，希望自己讲的故事能更吸引孩子，希望借由每天的打卡督促自己，养成每日和孩子共读的习惯。而一路坚持下来，收获的比自己预想的要多。
一、我的收获
1、我从未想过要给孩子制作一个书单，番茄老师的课后作业让我开始整理家中的“藏书”，了解了这一路的买买买后家里的书究竟都有哪些，该如何分类，该如何系统地带给孩子，让绘本发挥更大的作用。
2、参加了《幸福的种子》的共读，让一直被我束之高阁的书重见天日，这本书也让我明确了不用图画书来教孩子认字（之前我差一点儿就那么做了），学会按捺住自己想问孩子问题的心，把阅读当作乐趣，而不是别的什么。再一个就是不过于纠结孩子选书的类型，孩子天生会喜欢有趣的书，而那些知识性很强的书真的要看孩子的兴趣，也许讲的人也要注意一下方法。
3、第五课作业比较烧脑，我最怕做手工之类的东西，最后依照《牙齿大街的新鲜事》做了两颗牙齿，画了迪克和哈克，找时间跟孩子玩了一下，孩子都玩疯了，最后还不小心把鼻子磕到书角上流鼻血了。这次的尝试让我体会到其实最重要的是把想法实践出来，不要怕自己做不好，其实只要用心做了，孩子会体会得到，而且会很开心。
4、参加故事妈妈之前我也是给孩子读书的，但是从没有像现在这样每天坚持，孩子现在会变得非常积极，每天找书主动拿来让我给她讲，还会自己在她的自由时间里拿起一本书看起来。孩子幼儿园的老师也告诉我孩子现在在幼儿园开始喜欢讲故事，这些都是故事妈妈初级班所带来的。
二、我的计划
1、按照曾经制作的三个月书单，也借鉴三叶草的主题书单继续给孩子读下去，继续在“种子习惯”打卡。
2、继续给孩子多读有趣的书，顺应她的兴趣点抓住她感兴趣的时间带入一些知识性的书，并走出去看，让书与生活相关联。
3、在家组织小朋友的读书会，小朋友轮流上去讲，其他小朋友和大人在下面听。
一个人的气质里藏着他读过的书，遇到的人，走过的路。在陪伴孩子亲子阅读的时光里，收获的不仅仅是快乐，还有与孩子相链接的那些话题，把获取知识当成意外收获吧。悦纳自己，悦纳孩子，让阅读陪伴自己和孩子共同成长 。

Crystalzq

H18 秦晶                           亲子阅读成长回顾—满满地收获        我想说时间过得真快呀，转眼间加入三叶草2018年故事妈妈成长学院，已经有80多天，我也坚持打卡80多天了。但开学典礼好像就是昨天的事情。经过多轮导师及嘉宾的精彩讲解，自己在亲子阅读的道路上，真是收获颇丰。         回顾这三个月的时光，我觉得第一收获应该是坚持。坚持对于每个人来说，可能是一件说难也难说不难也不难的事。对于选定的一些事情，能够坚持的做下去，这是一份非常宝贵的品质。我希望我的孩子还可以拥有一份，不管在顺境还是逆境中，都能够坚持做一件事情的毅力与品德。言传身教，相信我自己做事的态度，终究会影响我的孩子。最近也经常会有朋友说，看你工作那么忙，还能够每天坚持跟孩子一起做亲子阅读，真的是好厉害呀。我会开心的说你也可以的，只要你认为阅读是对孩子一生都非常受益的一件事情，你就会去坚持，无关结果如何，尽情享受着亲子阅读的快乐过程。         我的另一收获就是阅读可以多元化。我家老大小的时候，我跟他之间的亲子阅读，仅仅止于书本上的阅读。我每天会给他读，他也认真在听，但是我们之间的讨论相对少一些，对于书上的内容引导也少一些，所以老大现在有读书的习惯，但是对于深度阅读就差一些。听了米菲老师的“故事知道怎么办？”秋雪老师的“亲自阅读玩儿起来，”让我豁然开朗，茅塞顿开。当我再拿起每本书的时候，我都会想，我要怎么跟孩子来玩这本书，我的孩子看过之后，他会有什么反应？他会问我哪些问题，那我要怎么回答他，我要怎么来引导他。这本书除了可以读，我还可以把它引申出哪些游戏？如何做手工、画画来更深入的读这本书。又或者是，我们怎么可以来续编一下这个故事，你喜欢故事中的哪个角色？如果你是他，你会怎么样做？孩子真的可以顺着自己引导的思路想下去，有时候给他答案完全出乎自己的意料。         另一收获就是星星老师提出的主题阅读和伙伴阅读。非常赞同星星老师提出的这些观点。主题阅读，如何能够开出一个适合孩子的书单，我觉得这对于一位看书并不多的母亲来说，是一个非常大的挑战。在这一点上，今后希望能够得到三叶草故事妈妈及导师更多支持。 我已经给宝贝找到了，可以一起阅读的伙伴，让我们一同成长，一起享受阅读带来的快乐。 接下来的计划是： 1、继续坚持每天打卡，亲子阅读。 2、读万卷书行万里路。接下来会多带孩子出去走走，把书和自然联系起来，拓展孩子更宽的思路。 3、努力学习，不断提升自己。 4、积极组织和参加一些小区故事会活动，让更多的宝宝和妈妈加入到亲子阅读队伍里。                 

rita2018

H21  杨小艳   毕业论文                               独乐乐不如众乐乐 在三叶草故事妈妈成长学院的初级班，遇到了很多的老师和爱阅读并坚持阅读的爸爸妈妈，这些优秀的小伙伴用他们的行动让我看到了坚持的意义，也能让我在这条路上笃定前行！ 每日的阅读打卡，看似一件简单的事，但要做到日日坚持，并高质量的完成其实也不是一件简单的事。在坚持的过程中，我们养成了好习惯，也让孩子爱上了故事，爱上了图画书！因为共同的阅读我们有了共同的语言，我们一起享受漫游故事的时光，这一切都是那么美好！因为阅读让我们拥有了高质量的亲子共处时光，这些时光让我们赞叹生命的美妙，让我们享受生活的美好！这些幸福的种子不仅种进了孩子的心中，也种进了我的心中，让我积蓄更多的力量勇敢向前。 每一次听导师的课程，也让自己心中有了更多的向往，我也想成为更好的人！人们常说，你真正能做好的事情，一定是你所喜欢和擅长的！我喜欢和孩子相处的时光，因为在他们身上，我们会看到无数的奇迹和无限的可能性！一边学习，一边实践，孩子们的所有变现给了我们太多欣喜的答案！所以每一位导师，都是我的榜样，让我有了一个更大的目标，不仅要亲身实践，把高质量亲子陪伴给予自己的孩子，我更希望能通过自身的示范，把这些好的理念传递给更多的低幼阶段的父母，让他们也能实践起来，从而让更多的孩子拥有更高品质的童年阅读时光！ 第六次的作业也让我很震撼。人生的第一次筹款，多少有些不好意思，但当我在朋友圈中发起筹款的时候得到了很多好朋友的支持，有很多还是二十年都不曾见面的朋友，他们都告诉我，支持你是必须的，这也让我更加油信心在这条路上继续执着前行！刚开始我都不敢设立目标，但我知道我自己会竭尽全力去筹款，我厚着脸皮私信每一个有可能捐款的朋友，目标也从666元变成1000元，最后得到90位朋友的大力支持，筹款金额达成1001.99元，最低捐款0.01元，最高捐款200元。这次的作业让我知道，每个人都有无限的可能性，只要我们明确目标，就不应该顾忌太多，大胆去做，并且能坚持，我们便会看到希望的曙光！公益事业是一件光明正大的事，因为它能帮助更多的人成为更好的自己，所以我们应该心怀坦荡，大大方方地去做！ 将近三个月的学习，近距离的了解三叶草，让我觉得找对了组织，也让我对未来的工作有了一个更为清晰的计划，当让，我希望这项计划能得到三叶草家族大力的支持和帮助。 1.        进社区，成为社区的故事妈妈。 积极与社区的工作人员联系，利用周日的时间，走进社区，把有趣的故事带给社区的孩子和家长，让更多的人感受亲子阅读的快乐！ 2.        整理好学校的绘本馆，开放周六免费故事会。 继续增添一些好的绘本，到2018年底，原版绘本目标为3000册。现在起，做好故事妈妈，故事姐姐的培训工作，从2018年暑期开始做免费的故事会，争取每周辐射人数能达到30人以上。 3.        进幼儿园，做免费的故事妈妈。 与当地的幼儿园做好联系，每周一到周五上午，争取进到幼儿园，将经典的故事带给更多的孩子。（目前的意向：瑞鑫幼儿园，智慧树幼儿园，大地幼儿园，三之三幼儿园） 4.        积极与教育局领导洽谈，争取在学校九周年庆典活动中，做一次大型的关于阅读的公益讲座，让更多的孩子和家长甚至老师受益。 5.        在日常教学活动中，将更好的阅读理念介绍给孩子，让他们建立好的阅读主干道。 独乐乐，不如众乐乐！好的方法需要推广和传播，未来的路我也要成为一颗生命力旺盛的草籽，将更多的快乐带给更多的爸爸妈妈！

rita2018

H21  杨小艳   毕业论文                               独乐乐不如众乐乐 在三叶草故事妈妈成长学院的初级班，遇到了很多的老师和爱阅读并坚持阅读的爸爸妈妈，这些优秀的小伙伴用他们的行动让我看到了坚持的意义，也能让我在这条路上笃定前行！ 每日的阅读打卡，看似一件简单的事，但要做到日日坚持，并高质量的完成其实也不是一件简单的事。在坚持的过程中，我们养成了好习惯，也让孩子爱上了故事，爱上了图画书！因为共同的阅读我们有了共同的语言，我们一起享受漫游故事的时光，这一切都是那么美好！因为阅读让我们拥有了高质量的亲子共处时光，这些时光让我们赞叹生命的美妙，让我们享受生活的美好！这些幸福的种子不仅种进了孩子的心中，也种进了我的心中，让我积蓄更多的力量勇敢向前。 每一次听导师的课程，也让自己心中有了更多的向往，我也想成为更好的人！人们常说，你真正能做好的事情，一定是你所喜欢和擅长的！我喜欢和孩子相处的时光，因为在他们身上，我们会看到无数的奇迹和无限的可能性！一边学习，一边实践，孩子们的所有变现给了我们太多欣喜的答案！所以每一位导师，都是我的榜样，让我有了一个更大的目标，不仅要亲身实践，把高质量亲子陪伴给予自己的孩子，我更希望能通过自身的示范，把这些好的理念传递给更多的低幼阶段的父母，让他们也能实践起来，从而让更多的孩子拥有更高品质的童年阅读时光！ 第六次的作业也让我很震撼。人生的第一次筹款，多少有些不好意思，但当我在朋友圈中发起筹款的时候得到了很多好朋友的支持，有很多还是二十年都不曾见面的朋友，他们都告诉我，支持你是必须的，这也让我更加油信心在这条路上继续执着前行！刚开始我都不敢设立目标，但我知道我自己会竭尽全力去筹款，我厚着脸皮私信每一个有可能捐款的朋友，目标也从666元变成1000元，最后得到90位朋友的大力支持，筹款金额达成1001.99元，最低捐款0.01元，最高捐款200元。这次的作业让我知道，每个人都有无限的可能性，只要我们明确目标，就不应该顾忌太多，大胆去做，并且能坚持，我们便会看到希望的曙光！公益事业是一件光明正大的事，因为它能帮助更多的人成为更好的自己，所以我们应该心怀坦荡，大大方方地去做！ 将近三个月的学习，近距离的了解三叶草，让我觉得找对了组织，也让我对未来的工作有了一个更为清晰的计划，当让，我希望这项计划能得到三叶草家族大力的支持和帮助。 1.        进社区，成为社区的故事妈妈。 积极与社区的工作人员联系，利用周日的时间，走进社区，把有趣的故事带给社区的孩子和家长，让更多的人感受亲子阅读的快乐！ 2.        整理好学校的绘本馆，开放周六免费故事会。 继续增添一些好的绘本，到2018年底，原版绘本目标为3000册。现在起，做好故事妈妈，故事姐姐的培训工作，从2018年暑期开始做免费的故事会，争取每周辐射人数能达到30人以上。 3.        进幼儿园，做免费的故事妈妈。 与当地的幼儿园做好联系，每周一到周五上午，争取进到幼儿园，将经典的故事带给更多的孩子。（目前的意向：瑞鑫幼儿园，智慧树幼儿园，大地幼儿园，三之三幼儿园） 4.        积极与教育局领导洽谈，争取在学校九周年庆典活动中，做一次大型的关于阅读的公益讲座，让更多的孩子和家长甚至老师受益。 5.        在日常教学活动中，将更好的阅读理念介绍给孩子，让他们建立好的阅读主干道。 独乐乐，不如众乐乐！好的方法需要推广和传播，未来的路我也要成为一颗生命力旺盛的草籽，将更多的快乐带给更多的爸爸妈妈！

芮芮妈妈

H26                                                                            阅读让我成长

芮芮妈妈

H26                                                                            阅读让我成长 时间飞逝，转眼间三叶草故事妈妈2018初级班的学习就要结束了。感恩这三个月中各位老师的讲座，虽然自己和孩子亲子共度已经有三年的时间了，中间断断续续零零散散的也学习和了解了些绘本，阅读的知识，但这次培训却让我更加系统的学习了这些知识。感谢李迪老师的《童年 阅读》我明白了为什么要和孩子亲子一起共读，意义所在。听星星老师的《什么是好阅读》也让我去思考到底什么才是好的阅读，是按照孩子年龄来划分呢？还是根据孩子的兴趣，能力来划分？同时也了解到星星老师的百班千人计划，我也想把绘本阅读带入教室，所以很值得借鉴。番茄老师的《如何选择一本好书》给我们普及了绘本的基本知识，以及一些选书的标准，还给我们介绍了一些按年龄来的书单，以及一些主题书单。米菲老师的《故事知道怎么办》，让我们知道在养育孩子过程中除了说教，绘本可以帮助我们的，比如孩子刚上幼儿园面临分离焦虑我们可以给他读《小魔鬼要上学》《魔法亲亲》等，让孩子知道这是一件很正常的事情，小朋友们长大了都会面对这个问题，如果想妈妈，可以带一个“魔法亲亲”放在口袋里。但同时我们也要知道故事不是灵丹妙药，他是我们和孩子之间的链接。秋雪老师的《亲子阅读玩起来》让我了解到除了读我们和孩子之间还可以有多种玩法，唱，演，手工等等。最后一节楼兰老师的《公益关我什么事》，虽然自己平时也会做些公益故事会，但是我第一次接触这样的课程，最后也是挑战自己参与了一次公益筹款，又迈出了一步。  收获人这么多知识，接下来自己要学会去运用，如果只是停留在听的层面上，可能这些永远都不属于自己，只有去实践去运用，才能真正内化为自己的东西，所以接下来我将将推广亲子阅读作为自己的使命，主要分两步走。一方面要推广亲子阅读理念，建立自己的微信群(已经着手在做)并且在里面分享亲子阅读理念，同时进行同城绘本漂流活动，让更多家庭接触到绘本，了解绘本。另外一方面就是开展故事会，给更多的孩子读故事，做手工，利用从秋雪老师那学到的方法把绘本玩起来，让孩子，家长们知道原来绘本还可以这么读。  做这些最重要就是让更多家庭知道亲子阅读，让越来越多家庭开始亲子阅读，让更多孩子爱上阅读，让这个世界越来越美好。