E23周蓓蓓 《亲子阅读玩起来》阅读实践

Bella妈妈

说起我家的阅读故事，我感觉一直是儿子在主导，我是一个陪读者。他们的兴趣是最好的老师！每每跟他们选书，那些好玩的，他们喜欢的绘本一定是首选。我也一直信奉快乐阅读理念给他们读书。这次听完秋雪老师的课《亲子阅读玩起来》也是收获颇丰。
阅读引入
我选了牛津树Lever1里的A Good Trick小故事作为玩阅读的实操案例。Biff Chip 和Kipper跟爸爸妈妈以及他们的小狗Floppy生活在一起，他们是非常好玩的一家子。这天，Biff和Chip邀请了家人一起看他两的魔法秀。Chip穿上了黑礼服带上了黑礼帽，还贴了一副假胡子，俨然一个专业的魔术师来到大家面前。而Biff则围上头巾和披肩，穿上长裙给Chip当助手。他两用一块地毯包裹着一个神秘的盒子，表演开始了。。。。。。Biff和Chip会给我们带来怎样的惊喜呢？牛津树这套分级阅读教材作为低幼英文启蒙真心是不错滴（哈哈 硬广告）。每个故事都自带一些小问题，我们大人可以通过这些小问题来了解孩子对这个故事内容的掌握程度。在故事的开头也有一些reading Tips,指导家长更好的帮助孩子阅读，提高学习的效果。当孩子对故事有一定熟悉度了，也是我们可以更好开始玩起来的时候！
案例实操
早几天前，我就在小区里找了几个大纸箱。娃放学回家，我提议说我们一起做Magic Box.孩子们好兴奋，一定要动手帮忙一起做！于是我们用剪刀，刀片，订书机，双面胶，白胶布，胶水以及平时娃们在家画画练习的作品完成了一个大大滴Magic box和一个更大的纸箱盖子。最后娃为了让纸箱更漂亮还用彩笔画了好多花花草草来装饰他们的盒子。