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2014年故事义工培训之一 走,走!去讲故事吧!——故事会设计和讲述

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发表于 2014-5-13 13:08:05 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

三叶草故事家族故事妈妈培训第一讲


题目:走!去讲故事吧!——故事会设计和讲述

主讲人:番茄


辛苦大家周末来听故事妈妈的培训。


故事讲述人很多时候,不光是为了自己的孩子,如果只是为了自己的孩子的话,我们不必要去做那么多的事情,那现在,我们心怀大爱,不光是为了自己的孩子还为了别人的孩子,一起来做一些事情,我们心里会充满爱和欢乐,这个时光一定也是美好的。


怎么去讲故事呢?

给一个孩子讲故事,翻开书就可以讲,可以照着文字读,可以忽略文字,天马行空。但是给一群孩子讲故事时,就不能只是单纯把文字读出来。之前我们有讲过,个体阅读和群体阅读是有区别的,孩子们在群体阅读中会获得独自在家阅读不同的东西。那,我们怎么样让孩子在一个群体环境里就不光是听到故事,还能得到一些别的东西呢?那么,在这个故事会上,我们要有些别的设计来让孩子更容易的投入,然后在里面有不同的收获。

其实孩子们都是很捧场的,不论讲述者的讲述技巧如何都会很开心,给予掌声。我有见过有的人上台讲故事前才匆匆看过故事书,自己还不熟悉甚至没读懂,可想而知孩子们能从他的讲述中得到什么。这种是不负责任的做法。我们要怎样为一场故事会负责呢?我们在做故事会前要做很多很多的准备,最起码你要把这个故事读熟,故事怎么推进,人物,环境如何变化,故事主角慢慢有啥改变,就是不熟背全文,起码可以做到不看书,不看PPT把这个故事很完整的表达出来。你能做到这一点以后呢,我们再往下走,为这个故事会设计一些别的东西,帮助孩子们深入理解这个故事。

今天我们就来讲关于故事会的设计与讲述。

如何设计一场故事会

例:《我绝对绝对不吃番茄》故事会


这是我做过的一场故事会,等下我会以它为例。


如何设计一场故事会


一,故事会主题的选定

二,根据主题挑选绘本和故事

三,故事会的流程设计

四,故事会的人员安排

五,故事会的道具制作

六,故事会的总结研讨

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一,故事会的主题选定

原则:一个故事会一个主题


首先,谁是故事会的主角?对,故事会的主角是听故事的孩子们。

这样,我们后面所有的工作都是围绕孩子,故事也好,讲述也好,环节设计也好,都是为了听故事的孩子。我们时刻要记得这个原则。


选主题的方法:

1.
从孩子的需求出发

当孩子面临一些特别的成长阶段时安排合适的故事会,给孩子们启发和思考。

3岁的孩子也许正面临入幼儿园的分离焦虑,关于幼儿园的主题非常适合孩子。


有关绘本如《一口袋的吻》《妈妈心妈妈树》都是不错的题材。

(例,儿子一岁多时爷爷给他讲大鱼吃小鱼的故事,孩子大哭,因为孩子认为大鱼是小鱼的妈妈,怎么能吃自己的孩子?故事选择要根据孩子的年龄阶段,不能伤害孩子,故事会是要帮助孩子成长。)


幼儿园主题要重点讲述幼儿园是什么样的地方,里面会遇到哪些人。

绘本《我爱幼儿园》《小兔子去上学》《我不要上幼儿园》



幼儿园主题还可以讲述幼儿园里的各种课程和游戏。

绘本举例:《下雨天》《七彩下雨天》《一个下雨天》

本来约好一起去春游,结果不幸遇到下雨天,怎么办呢?下雨天,我们穿着雨衣,带上雨伞,穿上雨靴出去玩水吧,还可以带上音乐。

绘本举例:《雨伞》《黄雨伞》《绿雨伞》《绅士的雨伞》



幼儿园主题还可以讲述幼儿园里的玩具,教具甚至还有小马桶。

举例是幼儿园,其它的也是一样,可以自己发挥,相信大家都很有自己的创意,选出特别好的故事来和孩子们一起分享阅读和故事的乐趣。

绘本举例:《马桶的故事》《我要小马桶》



2.
根据节日选择合适的主题,如新年,圣诞节,母亲节等节日,通过合适的绘本故事向孩子们传达节日信息。

如母亲节,关于妈妈的书有几十本,我们选择的时候要根据不同的年龄,不同的情况来选择,有针对性选择。

绘本举例:《我妈妈》《妈妈你好吗?》《朱家故事》




传统节日,民俗文化传承。

绘本举例:《灶王爷》《兔儿爷》《荷灯照夜人》




根据年度生肖选故事如蛇年故事的阅读


绘本举例:《绿笛》《好饿好饿的小蛇》《蛇年的礼物》《小蛇散步》



3.
好绘本象维生素


当发生这样的突发事件比如地震,孩子心里一定会有一些波动,一本好书就是一剂良药。孩子们需要思考,需要有机会看到。

绘本举例:《凯琪的礼物》



情绪认知

绘本举例:《菲菲生气了》《妈妈发火了》《生气的亚瑟》《生气汤》



情绪管理绘本

绘本举例:《敌人派》《彼得的椅子》《卡夫卡变虫记》《讨厌黑夜的席奶奶》


番茄讲用图6.jpg (60.43 KB, 下载次数: 125)

番茄讲用图6.jpg
2#
 楼主| 发表于 2014-5-13 13:13:29 | 只看该作者

4.从生活中找题材,用故事会来生动演绎息息相关的日常生活

科学主题

历史主题

旅行主题

环保主题


一,根据主题挑选绘本和故事

选书原则

1.故事为主题服务

绘本举例:《不吃糖,不许吃蔬菜》《糟糕,身上长条纹了》选书数量2-3



2.适合孩子年龄

低幼的孩子要从兴趣和情感出发,分析、推理、逻辑、判断、表达等各种能力的培养。

绘本举例:《我讨厌妈妈》《你醒了吗》《妈妈你好吗?》《妈妈发火了》《妈妈你知道吗?》《妈妈的红沙发》《妈妈心妈妈树》



3.多角度引发思考

《三只小猪》《三只小猪的真实故事》《三只小狼和一只大坏猪》



4.逆向思维创新天地

《司马光砸缸》《胆小如鼠的巨人》《彩虹色的花》



二,故事会的流程设计


1.吸引注意力

小游戏、手指操、音乐让孩子们进入故事会。


2.多姿多彩形式的讲述

生动的肢体语言


短句

道具



3.延伸阅读至关重要

创意美术、故事表演、科学小实验、手工制作等、准备相应的制作工具、材料等等,通过这些活动增强孩子的动手能力,延伸绘本故事所要表达的内容,和孩子一起动手一起体验阅读的快乐。


A.故事会阅读延伸的核心是互动。让每个孩子成为参与者,有机会表达自己,同时也聆听别人,这也是故事会的核心价值。讨论,我们不需  要答案,而是通过讨论让孩子们去思考,要提出些开放性的问题。事先要多设计些提问,根据现场孩子们的回答来调整。孩子参加故事会不只是听,去接受,还要真正参与到故事里。把自己的想法说出来和大家探讨,这个很重要。


B.互动节奏的把握。


C.点到即止是功力。

D.动静结合更适合孩子。



三,故事会的人员安排

故事讲述义工(1-2名)

现场秩序义工

摄影摄像义工

活动记录义工(总结整理,结束后可以检讨反思)


四,故事会道具制作


五,故事会的总结研讨

团队作战才让我们每个人游刃有余。

故事会后的总结反思是一个义工成长的重要环节。

成功的故事会,总结成功的经验,下次可以做到更好,也可以互相提出不足和需要改进的地方,大家互相探讨,修正自己,才能进步更快。

故事会举例

一,故事会主题选定

拿到命题书《我绝对绝对不吃番茄》


首先要确定从那个角度去做故事会。

角度很多只选其一。

1.挑食

2.想象力

3.兄妹感情

4.查理哥哥的机智

5.面对食物的态度……


二,根据主题挑选绘本和故事

故事为主题服务

《不吃糖,不许吃蔬菜》《糟糕,身上长条纹了》选书数量2-3



三,故事会的流程设计


1.吸引注意力

小游戏、手指操、音乐让孩子们进入故事会。


2.多姿多彩形式的讲述

开场问答,你最喜欢的食物是什么?为什么……


3.道具

4.延伸阅读至关重要

设计:我们来画食物吧。

请把你最不喜欢(如果没有特别不喜欢,可以选喜欢的)的食物画出来,还给食物取一个新名字。

并教会爸爸妈妈新名字诞生和你的烹调方法。





班级读书会

班级读书会共读书

班级读书会

多种形式群体阅读

立体阅读(表演)

年度计划

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 楼主| 发表于 2014-5-13 13:27:35 | 只看该作者

视频: 三叶草故事家族故事培训番茄第一讲(一)


http://v.youku.com/v_show/id_XNzA4NTc4Nzc2.html?from=y1.2-1-87.3.3-1.1-1-1-2


视频: 三叶草故事家族故事培训番茄第一讲(二)

http://v.youku.com/v_show/id_XNzA5MjM0OTI0.html?qq-pf-to=pcqq.group


视频: 三叶草故事家族故事培训番茄第一讲(三)

http://v.youku.com/v_show/id_XNzA5MjQ4OTk2.html?qq-pf-to=pcqq.group


视频: 三叶草故事家族故事培训番茄第一讲(四)

http://v.youku.com/v_show/id_XNzA5MjQ3MTMy.html?qq-pf-to=pcqq.group



讲座视频已上传,请大家点击。

4#
发表于 2014-5-13 14:57:53 | 只看该作者
培训中米菲谈到集体阅读和亲子阅读的不同,因为豆豆喜欢阅读,最近常常自我翻阅默读绘本,不让我亲子朗读,所以我给豆豆和他幼儿园同学一共4个小朋友尝试了<小区迷你故事会〉:边读绘本边互动新书试读27-11<亨利和艾米>的故事,童趣十足的绘本,讲故事那天下雨场景挺符合讲绘本故事氛围,孩子们超喜欢挂着各种古灵精怪小玩意树屋那页,互动特别积极。
5#
发表于 2014-5-13 15:56:23 | 只看该作者
丰富详实。收藏起来。
6#
发表于 2014-5-13 16:14:39 | 只看该作者
深受启发,有视频,弥补了不在深圳的遗憾
7#
发表于 2014-5-19 17:14:39 | 只看该作者
我们很少看这些书,以后多让宝宝去看看,多参与一些活动,让其能融入其中!
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