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[横岗站]三叶草-横岗图书馆之2013第十七期“数学我会玩”绘本故事图文报道

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1#
发表于 2013-12-7 21:21:12 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
摄影:墨墨妈      
总结:楼兰     
故事义工:楼兰  妞妞妈
场地提供:横岗街道图书馆

“一、二、三,爬上山;四、五、六,翻筋斗。。。”在数学歌中,我们的“数学我会玩”绘本故事开始啦!
      如往期的故事会一样,我们到横岗图书馆的时候,图书馆的工作人员,已提前摆好了桌子、小椅子,我们这些故事义工只需要负责讲故事就好。不得不说,这是三叶草横图站义工都值得得瑟一下的事,CCTV就不用感谢了,得感谢横岗图书馆工作人员的大力支持呀!嘿嘿。
      
      汉声数学图画书,在当当刚开始预售的时候,就赶紧下手抢了一套,第一本,就是《数是怎么来的?》,我们的第一个故事,就是节选自这本书的第一部分。
      
      既然是数学绘本,实践性也强,仅仅照书读,肯定不够了,结合刚刚过去的绘本剧,试着在讲述过程中,请了一个新参加故事会的小朋友爱爱(音),客串演一个放牛的原始人,不会数数,可是需要每天出去放牛后回来,要把牛的数目弄清楚,以石子和牛一一配对的故事。
      没有牛、没有石子怎么办呢?想了一个办法,找了五张卡片,每张上面请小朋友们画了一头牛,石子嘛就找了几颗围棋子来代替了
      
   
    即使这样,当讲到原始人早上牵着牛(嘿,拿着卡片牛)出门,一一从地上捡石子(围棋子),一一对应好;然后绕故事会现场跑一圈,就是放牛一圈啦,再跑回来,把牛+石子一一对应,小朋友们笑声不断。也许吧,城里长大的孩子,没经历过放牛,可是小小的演示,还是能知道一点配对是什么意思吧。
2#
 楼主| 发表于 2013-12-7 21:28:26 | 只看该作者
我主持故事会的次数还是太少,紧张在所难免了,好在有小朋友这么专注的目光:)








3#
 楼主| 发表于 2013-12-7 21:30:43 | 只看该作者
讲《数是怎么来的?》,小朋友们抢着告诉我书上的数字歌她们有的学过有的没学过,或者在书上的新发现:牛和石子一样多,牛比石子少,牛比石子多。当然了,还有告诉我抢椅子的游戏怎么玩。


第二本书就是妞妈讲的安野光雅的《走进奇妙的数学世界》之“不是一伙的”。一不小心,小朋友就被吸引到书边,想要指出谁和谁不是一伙的。







4#
 楼主| 发表于 2013-12-7 21:32:38 | 只看该作者
瞧,故事听完了,开始玩游戏了,抢椅子!
规则就很简单了:3把椅子,背靠背,请4个小朋友顺时针沿着这3把椅子转圈,下面的小朋友呢,一起唱“数鸭子”,主持人喊“停”,4个小朋友要抢着在3把椅子上坐下来,看看会发生什么样的事情呢?
先请了一拨以前玩过抢椅子游戏的小朋友先来玩

哈哈,这三个小朋(胡伟港、贝贝、楠楠)友抢着椅子呢,得意地在笑呢





这一次是韦韦、铭玥、萱萱这三个小朋友抢着椅子啦


真是各种状况不断呀,有的小朋友在听到“停”的时候,一屁股坐到地上去了;有时候是两个小朋友各抢着坐了半边屁股在1把椅子上;还有一次,1个小朋友坐到另1个小朋友怀里去啦。这可难为了摄影义工墨妈了,这么快的动作,怎么来得及抢拍呀!好在,玩游戏的小朋友,和看着游戏的小朋友都把这一幕幕看在眼里,乐在心里了。好在今天参加故事会的小朋友不多,分成两拨,都体验了一把抢椅子的游戏。在最后两个小朋友成功抢着椅子的时候,发表感言,韦韦说,是她们跑得太慢了;萱萱说,是我平时就跑得很快。这理由分明就是一个嘛,引起笑声一片。
虽有点意犹未尽。好吧,在家里和小朋友也是可以玩的。


在这个游戏中,有一个小小的插曲,小椅子只准备了3把,打算请4位小朋友上场先玩,请好了4个小朋友上场后,第5个小朋友也上来了,且不愿意等到第二场。一时有点为难了,好在铭玥小朋友及时帮我解围了,说她先让给小朋友玩,她下一组游戏再来玩,主动退回了座位上。感谢铭玥小朋友!

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5#
 楼主| 发表于 2013-12-7 21:34:47 | 只看该作者
第二个游戏,也可以叫即兴微型绘本剧吧,以前的故事会一般是3个绘本故事,1个拓展游戏或者手工。绘本剧论坛时,好多老师提到目前的现状,绘本剧快成女生剧啦,为什么绘本剧男孩子参与得少呢?可能和剧本的选择,活动的方式有关系。联想到故事会,也有类似的问题。如果吸引更多的男孩子愿意来参加故事会并有所收获,更平衡一些。于是这次增加了一些游戏内容,让更多的孩子可以参与,并找到乐趣。
这个即兴微型绘本剧,来源于《起进奇妙的数学世界》之“不是一伙的”,书上的内容对于这次参加故事会的孩子,5-6岁的孩子偏多,找不同+归类稍有点简单,不过对于观察力还是有益的。在先前的设计中,每一次随机请4个小朋友上场,由下面的小朋友找出谁和谁不是一伙的,并说出理由,一组能讲出5个不同的分法就行了。
现场的孩子们,总能带来惊喜,一连讲出了12个以上不同的分法:男孩和女孩不是一伙的,高个子和矮个人不是一伙的,衣服的颜色不同不是一伙的,穿牛仔裤的和不穿牛仔裤的不是一伙的,穿运动鞋和不穿的不是一伙的,扎麻花辫的和没扎的不是一伙的的,还有衣服有拉链的和没拉链的,还有调皮的孩子和不调皮的,竟然还有孩子提出袜子臭和不臭的,天哪,这个还真是没法检验啦! 。。。。。。









6#
 楼主| 发表于 2013-12-7 21:35:48 | 只看该作者
好啦,时间还有点多的,利用手头现成的道具,皮尺,我们再玩一玩测量吧!
小朋友都对自己有多高感兴趣,这个叫爱爱(音)的孩子,对,就是开头帮我客串放牛的原始人的男孩子,主动帮我一起来测量,读数。
第一个测量结果数读出来,110斤 ,经过讲解,第三次测量结果读对啦,120厘米


看,是不是似模似样的呢?旁边的小朋友一脸羡慕
7#
 楼主| 发表于 2013-12-7 21:39:16 | 只看该作者
这一次的故事会的设计上从以前3个绘本故事减掉了1个,想腾出时间来增加1个游戏,同时删减了以往的手工时间,也是用来增加1个即兴绘本剧情表演。尝试这样设计的灵感来源于绘本剧论坛,不求省事沿用既定的成功的模式,增加能吸引男孩子参与的环节,用更多的形式来拓展阅读,体验阅读。
这一次新参加的大小朋友比较多,故事会结束才知道,原来有其他图书馆的义工过来取经,:)还好我事前不知道,要么就更紧张了。
比较遗憾的是这次故事会,结束的时候,忘记拍一张大合影了。


点点对这次故事会评价:
     觉得这次的故事很搞笑,放牛的原始人转圈转了半圈,被狼吃掉一头牛的时候,都跑过啦!抢椅子的游戏很好玩,虽然她太大了,没能参加,抢的时候,第一场有4个小朋友转圈的时候,有一个小朋友差一点就坐地上去了;第二场的时候,有3个小朋友2把椅子,转圈的时候,有1个小朋友方向都转反啦,碰到一起了。第三场的时候,都转晕啦,有1个小朋友太激动,歌声还没停直接坐到椅子上去了。结束的时候,就更好搞笑了,有1个小朋友问手工怎么还没做呢。如果满分是100分的话,她打99分,扣掉的1分是因为时间太短了。(其实吧,时间不是太短,估计是玩游戏时间过得太快了
8#
发表于 2013-12-8 01:15:17 | 只看该作者
谢谢分享
9#
发表于 2013-12-8 20:38:49 | 只看该作者
照片拍得真好!孩子们的专注最打动人,这一期的主题也很好,学习了:)
10#
发表于 2013-12-9 11:04:33 | 只看该作者
上面提的小男孩是我哦,我叫胡伟港。呵呵!
开心,参加这样的活动真的是开心。不但长见识长胆识,对于提高自己的自信心和表达能力也起到非常好的作用。
下次我还要参加!感谢现场工作的啊姨,辛苦你们啦!
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