wangyingthing 发表于 2020-5-28 09:10
写8  汪颖

主题一：

07陈洪娣 橙子candy+写写写六期第七轮第一周作业   2020.06.01
主题一：说说你对“把孩子当大人\合作伙伴”观点的看法
       生活中，孩子的经验不如大人，需要大人更多的照顾和经验的分享。不过，在和孩子交往的时候，撇开生活经验，把孩子当大人对待，我是觉得很赞同，就是把孩子当朋友，平等对待，特别是在交流的时候。
       如果总觉得你还小，你不懂，就该听我的，就会容易让孩子产生“我不行”的想法，不敢表达自己，我觉得我自己就是一个例子：小时候，爸爸的一句“大人说话，小孩子别插嘴”，那么的记忆深刻，现在也不太愿意表达自己的想法，总觉得自己不够好。
       把孩子当大人，一方面和孩子沟通时的语气会更柔和，另一方面也更愿意去倾听孩子，让孩子更自信地表达自己。其实，很多时候会发现孩子的观点也很有道理呀！比如：昨晚和儿子一起安装新玩具，他反反复复装了拆，拆了装，好几次，还没有完成，我看时间比较晚了，就加入，帮他一起装，其实我的加入，我就开始自己主导了，目的是快点完成。过程中，我感觉有点不好，就请他来拧螺丝，可是后来我还是觉得他力气小，拧得不紧，又开始自己拧了。儿子就说：“妈妈，怎么都是你做，不是我做呢？”一句话就提醒了自己，我是来帮忙指导一下的，他其实并不想我帮他做。

10 锦上添花
说说你对“把孩子当大人\合作伙伴”观点的看法。

三四岁的孩子，不像婴儿那样，爸爸妈妈说什么就是什么，他们很有自己的想法，很有自己主见和安排。爸爸妈妈不能随便打断他们，破坏了他正在进行的“工作”，“昊昊，该洗澡了”“昊昊，该吃饭了”，这样的话语，三四岁的孩童是不如耳的。往往到时间该做什么，他的时间意识还不是那么强，他并没有发现，爸爸简单粗暴的催促只是让他觉得自己正在进行的”工作“被打破了。这时候，孩子必须当成小孩看，需要爸爸妈妈不厌其烦的和孩子在开始阅读、玩玩具等一切”工作“之前，约定好时间约定好规矩。到点该做的事情，需要爸爸妈妈耐心的提醒”昊昊，洗澡后再玩玩具会更凉快哦“，”昊昊，今晚的菜很香哦，我们一起拿碗吧“~~~很多时候，孩子还是孩子，总是需要我们去立好规矩，耐心的引导，在我们商量好的规矩内，形成习惯。

可是，有时候孩子又有你意想不到的”小心思“。”妈妈，需要我帮忙吗？“四岁的孩子，总是觉得自己很厉害了，可以做很多事情，他需要在帮助大人的时候得到大人的肯定。上涂鸦课，每一次一下课，昊昊自己找扫把、垃圾铲，移开椅子，扫垃圾，收垃圾，每一次做完这件事情，当老师表扬他是”小帮手“，他最开心，最有成就感。满足孩子的表现欲，让孩子参与力所能及的工作和劳动，把孩子当成我们的小合作伙伴，孩子会获得更多的自信和成就感。

05  娜娜      主题二          念念宝贝早就像个小大人一样了，她会记得我之前说过的没有强调的话，会有自己的思想。最近特别惊讶的是，村里有伯伯离世了，我说到害怕死亡的话题。后来再我们大人的谈话中，念念提醒说，不要说这个，妈妈怕。天啊，我真的好意外。我确实怕，但是女儿这么呼出这个理由来打断我们大人的谈话，我是确实没有想到和没有想过的。我亲爱的宝贝，谢谢你，妈妈的贴心小棉袄。其实真的觉得有女儿是很幸福的一件事情。当然希望儿子也能成为一个暖男。暖暖的孩子，暖暖的爱。

孩子是独立的个体，借由父母诞生，却不必为父母而活。父母也不必独为孩子而活。 我在自我目标最清晰最理智的年龄选择做了妈妈的身份，带可来到这个世界，秉持着我多了一个人生伙伴的理念陪伴他成长，他就像一盏灯，照亮我的生活，定位我的人生目标，我应该是自我选择的最大受益人。 孩子天生有灵性。当他还是一个粉红的肉团团的时候，我抱着他看着他，谁可曾想到未来他会长成什么模样成为什么样的人，正因为这美好的生命未来的无限可能，我充满期待地爱他看着他一天天变化，我也变成有无限可能的一个人，这些注定却又奇迹地发生着。 孩子眼中的世界和我们不一样，所以我们不能有他还小什么都不懂之类的想法，更不要说这类的话。， 我迟到接园，可有小失落但是看到我还是兴奋地扑过来，但是他的小情绪可能会延伸到睡觉的时候，某一件小事就会让他特别的敏感而闹脾气。我完全了解。晚睡前我解释晚到，可都会说“妈妈，明天早点来接我。”第二天送园，他也会叮嘱我“妈妈，晚上要记得早点来接我。” 我尝试和他聊一些事情，某些他不愿意聊的他会很巧妙地叉开话题，我也就顺着他。 可知道可婆婆是当当奶奶，婆婆是当当家的人，只能在当当家，可再想要婆婆也不会闹。 我们能感受到的他都有感受，而我们每天感知的不一定是他必须知道的，如果迟早要知道，那他该知道的时候自然会知道。 如何陪伴可可成长，可成为一个会独立思考有足够选择权的独立个体，这是我作为母亲在十几年里清醒学习的课题。

02 Diana 聊聊孩子是成人合作伙伴的看法 这个观点可以有一些辩证来看。 首先要说明的是儿童是一个特殊人群，他们不同于成人，对世界的大多数认知还非常依赖于身边成人带来的影响，要塑造他们的个性品质等成人对许多问题看法的解读，就需要花一些心思，从他们能理解的角度出发。 我记得阿甘正传中阿甘有一句形容自己妈妈的台词，说：“妈妈总是能用我听得懂的话来向我解释这个世界。” 这句话的前半句就是大家所熟知的：“The life is a box  of chocolate......” 其次，我不排斥把孩子看成是成人的合作伙伴。 这一点在我和女儿的相处中就有许多体现，原因很简单——有些情况她早晚有一天要面对。比如辛苦工作，回到家今天就是不想说话，我就会问她：“妈妈今天工作一天特别累，现在不想说话，能给我一些自己的空间？半小时或十分钟？”或者：“今晚可不可以不讲故事了？” 孩子们通常会关注父母的情况，一定会受到影响，我们不说不等于真的保护他们。与其让他们莫名遭受情绪倾泻带来的不白之冤，还不如一开始就让他们配合我们。 有时我也会拿一些生活中的真实情境和她探讨毕竟有一天她要长大，提前“预习”一下。喜欢我们就多聊些，不喜欢也无伤大雅，我们自己把握好尺度，完全是可以做到对孩子坦诚一些的。

04 叮咚
看到这个话题，我想起了妞去年的一段自己独立的午餐时光；爷爷生病回老家养病，奶奶照顾，家里没有了老人，娃的午餐午休顿时变成难题；一开始朋友家午托，后来朋友一次远行休了几天假，娃不想再去其它午托，于是我想起同事家小朋友中午自己在家吃饭休息的事，何不跟娃商量一翻，看她怎么说？想不到，她高兴的答应了，也许是午托的不稳定（换过两家）也许是时间的自由也爽快的答应了；当时她不到9岁。早上，我做好饭菜，放冰箱里，微波炉放餐桌，她自己热着吃；就这样，一直两个月我们合作得不错。今年，爷爷的病得再次回老家手术，两老人家昨天刚回，我们也再次面对这个问题，有了去年的经验，我两更能合作愉快一些吧。这也是去年我突然觉得她一下子长大独立了的事。必竞从小享受爷爷奶奶爸爸妈妈的照顾，却一下子从这种依赖中表现出短暂的独立，对于她来说也是很有勇气的事。

不过，还想吐槽下，关于孩子练习舞蹈的事；因为疫情在家，我们从2月开始，一天不落的练功打卡，直到4月，100天的坚持，一到5月复学就破功了，由三天打鱼两天晒网到现在的完全弃之。。。。。。孩子的自律真的需要大人的指导，妈妈的放手需要看准时机，手中的线还是要时不时紧收一下，好好揣摩放风筝的艺术。

11 静待花开。

其实我很想跟大家聊一聊延迟满足的话题，但一是根本最近几周写作量超大，二是因为最近太忙，前面的日子拖拉了，三是因为明天带娃去长隆玩，所以今天晚上把作业完成，我还是选择自由话题，跟大家聊一聊，我最近看的一本无字书吧。

在众多的绘本里，有一类图书好像是另类的存在，除了书名，只有图画，没有文字，或者虽然有文字，文字却只表示时间地点等，与故事情节发展没有必然联系，我们统一称之为“无字书”。经常听到家长感慨：天呀，这讲的是啥？作者要说啥？我给孩子讲啥？

想象力是创造力之源，决定着孩子的学习效率、事业创造和一生作为。无字书正是通过精美的画面，给孩子更大的想象空间。总结无字书的阅读方法可以从以下八个角度，享受一个有趣的故事，懂得一种认知的方法，学会一些有用的知识，完成一样动手的作品，掌握一项思考的窍门，了解一类生活的情趣，体验一次好玩的游戏，想象一幅美丽的图画。

今天，我们就从接力的这一套《大拇指无字创意图画书》开始聊一聊无字书吧。

初拿到这本书，薄薄的一小册，24开精装的小开本，拿到手上，手感很好。封面上简单清新的画风也一下子吸引了我，一定是一个温馨又有爱的故事吧。

第一遍，我看到了一些画面：

翻开蝴蝶页，舒缓的蓝色让我更加放松心情。画面展开，十朵小云出现在我们的眼前，随着一个一个场景的展开，每遇到一个场景就少了一朵小云，当剩下最后一朵小云的时候，他遇到了巫师造出来的粉云，于是两个人产生的爱情，并生下一群小云，又完成了十朵云。

第二遍，我看到了一首儿歌：

十朵小云天上飘，一朵小云被捕到；

九朵小云天上飘，一朵小云阴凉罩；

八朵小云天上飘，一朵小云变鸟巢；

七朵小云天上飘，一朵小云做羊袄；

六朵小云天上飘，一朵小云陪宝宝；

五朵小云天上飘，一朵小云把花浇；

四朵小云天上飘，一朵小云成雪宝；

三朵小云天上飘，一朵小云晾衣角；

两朵小云天上飘，一朵小云闪电削；

一朵小云天上飘，美妙姻缘终遇到；

夫妻恩爱儿女绕，十朵小云天上飘。

这让我想起了《十只猴子》的儿歌，可以带着孩子们边唱边跳，一起来认识数字吧。

第三遍，我又看到了一个故事：

从前小云有十个兄弟，小云最小，他有九个哥哥，他们从小一起长大，有一天，妈妈说，你们都长大了，要离开家独自生活了。于是十兄弟一起在天上飘着，寻找自己要做什么。

十兄弟在天上飘着飘着，他们看到一只小猫在捉蝴蝶，云大哥问，“小猫小猫，你在干什么？”小猫说要捉只蝴蝶做伙伴，云大哥说我来做你的伙伴吧，于是云大哥高兴的跟小猫回家了。

九兄弟在天上飘着飘着，他们看到一只小老鼠趴在沙漠里，云二哥问，“小老鼠，小老鼠，你怎么了”，小老鼠说：“好大的太阳，天热了，我要被晒晕了。”，云二哥说“我给你遮住太阳会不会好过一点？”于是，云二哥就跟小老鼠回家了。

八兄弟在天上飘着飘着，他们看到了小鸟在天上飞着，云三哥问“小鸟小鸟，你在找什么？”小鸟说，：“树上的叶子都掉光了，我想找一个窝。”云三哥说：“我来做你的窝吧”，于是，云三哥就跟小鸟一起留在树上，做起了它的窝。

……（笔者任性留白，未完随时待续）

最后剩下一个我，在天上孤独的飘着，走过大法师的家，却看到烟囱里飘出粉粉的一朵，我立刻坠入爱河。我俩一起飘到不远的树后面，组成了属于我们的家。

我们可以跟孩子一起编一编属于你们的十朵小云的故事，每一个根据无字书编出来的故事，都包含着讲述着自己的人生。

第四遍，我看到了什么。十朵小云像我们成长的经历，我们小时候总有一些一起长大的朋友，走着走着，因为不同的生活目标，很多人都离开疏远了。朋友似乎越来越少，但我们终究能找到自己的幸福，遇到命中注定的那个人，活成自己想要的样子。如果把十朵小云都看能自己，在成长的过程中，会遇到各种波折，可能会被骗，可能被伤害，可能伸手帮助别人，可能独自疗愈自己，而结果，我们也终将变成自己想要的样子。

无字书之乐，就在于我们可以从多个角度，多种思维，多种方式玩起来。