福田站  咪咪妈：
喜欢这本书，小猫头鹰就像我们的孩子，特别像我的女儿咪咪！小时候经常藏在树后让妈妈着急。精美的画面，如梦如幻的色彩！让孩子们在艺术的熏陶中，缓解在陌生环境中的紧张情绪，增长自信与勇气！不愧为德国“青少年儿童文学奖”获得者代表作！
这也是一次冒险之旅。大森林好大啊！它感到非常孤单和害怕。但当它一步步地走进森林深处时，渐渐地发现了世界的精彩，忘记对陌生环境的恐惧，获得了越来越多的自信和勇气。独自一人在森林中的成长经历，生动刻画了孩子在接触陌生环境时的感受与变化。。

长春站 球妈0923
《森林里的小猫头鹰》试读记录
美丽的图画，简短的文字。
这是德国人安雅-图克曼/达尼拉-古德岑斯克的作品。
整篇绘本画风非常漂亮。一只小猫头鹰由破壳到长大飞翔，到找到一个朋友。
全书仅34字，所有一切都是由图画展现出来的。
文字的魅力在于给人以想象空间，而图画的魅力则在于给人以视觉的美感。
本书扉页以黄色为主基调，夹杂着几点蓝色的小点像水滴落在纸上一样。可以看出全书就是以美图为主的一本书。

整书画风给人以空旷，轻灵的感觉。面对夕阳下的狼影，小猫头鹰心中有一束阳光。
朝阳下的树桩上，小猫头鹰努力学飞，带着一束阳光。昏黄的夕阳在小猫头鹰的头上，影射出高大的阴影，像是预示着成长的无际空间……
每一页都是一个美丽的图画，表现着小猫头鹰的成长。
言有尽，意无穷。

长春站  石头妈妈
这本试读书的反馈，是妈妈代替宝宝记录的。也是妈妈的一点感触。
拿到书的那天，石头自己翻看了拿过来的所有试读书。
看完，石头告诉妈妈：
妈妈，这本书你不用给我讲了，我自己就能看完。书里面画了森林，有白天还有晚上，还有一只小猫头鹰。我想，他有的时候可能很害怕，有的时候希望自己快快长大。
有天，和石头一起走着。那时天已经黑了，石头问，妈妈，现在那只小猫头鹰还怕不怕了？
很遗憾，因为妈妈还没看过这本书，没有能够及时回应石头的问题。
低幼的绘本，孩子可以自己读。如果妈妈不能一起读，也一定要补充阅读。
妈妈还希望和石头有更多关于绘本的交流呢。石头在前进，妈妈也要努力了。

回复 3# 薄荷


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回复 4# 黄雨涵妈妈


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画面很美，有时候我觉得小猫头鹰就像是我家的小宝宝，希望她能像小猫头鹰一样在成长过程中获得了越来越多的自信和勇气。

這本書文字很少，所以直接拿給孩子看了，畫面很贊，几乎是完全通過畫面來反應小貓頭鷹心理曆程，小貓頭鷹模樣很能抓住孩子的視線，跟孩子一起看的時候，我讀完文字后就等她自己看夠畫面再翻頁（雖然每頁基本上就2個字），但能感覺到孩子能感知到畫面傳遞的內容，很贊的書。

《森林里的小猫头鹰》属于比较低幼的绘本，五岁的女儿似乎对她不太感冒。绘本很简单，每一页只有几个字，记录了小猫头鹰的成长经历和心理变化。画面很美，绿色的森林，暗红的晚霞，蔚蓝的天空，简简单单的背景，把小猫头鹰所处的境况和当时的心理刻画的很形象。无论是大人看，还是孩子看，可以发挥的空间都很大。
      书的简介，写的非常好
     
      读这本书的时候，我没有看见书背面的这个简介。说实话，我讲的也没有那么生动，可能这就是孩子不喜欢的原因吧 （我自己觉得书还不错）。当我写这篇感想的时候，又看了一遍，发现了它，哦，写的真好，对阅读者是个提示呢。建议爸爸妈妈给孩子讲解之前，先看看简介吧，它可能会拓展你的想象力，指明方向哦。当然，也许你的天马行空比它更精彩