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叶子：
天啊，海盗来了
男孩子天生就喜欢海盗，关于维京人，小宋有更多好奇，特别是“维京人是历史上对北欧人的称呼，指挪威瑞典，丹麦…”他们刚学了安徒生童话，他的疑问是安徒生也是维京人么？他也是海盗？北欧有这么多海盗，是不是那里的人就很穷了？我只能说北欧是整个欧洲相对比较富裕悠闲的国家，正因为安徒生居住在丹麦，周围都是大海，所以他才写出了《海的女儿》…也许可以因此找来北欧地图，好好研究一下了吧…

圆圆
《天哪，海盗来了！》这本书非常有趣。这本书中我最喜欢“海盗船”这个故事。故事里的海盗非常奇怪，他们都吃黑面包干、腌肉和酸奶。他们的船非常小，只能坐几个人，因此也被称为长船，他们都是造船能手。
羽翰
《天哪，海盗来了》，小朋友居然从封面上找到哈卡拉伊宁先生，他读过《晚安，哈卡拉伊宁先生》，都是同一个作者。他觉得这本书文字和插图都很有趣，内容很精彩，读起来有种搞笑的感觉。书本里出现很多人，不知道哪个是主角，呵呵。


语然妈妈
《天哪，海盗来了》讲了8个关于北欧海盗的古老故事，画面色彩丰富，故事有点搞笑，又有点闹腾，我和孩子共读了前三个故事，“黄金”竟然是蜂蜜，海盗竟捅了蜂巢，惹了大麻烦，孩子对这个印象最深刻
ZQ
《天哪，海盗来了！》儿子觉得很有趣。他在书里找到了另外一本书的主人公--哈卡拉伊宁先生，它还在梦游每页都有。于是孩子把这本书当《I spy》来看，也挺有意思的。

龙妈
（天哪、海盗来了）这本书是爸爸讲的、不知是书的问题、还是爸爸的问题、孩子好像不太赶兴趣、也说不出所以然来。爸爸说聪明人做聪明事、找对人就做对事、这是爸爸的感受。[偷笑]
羽翰
挺有趣的，哈卡拉伊宁先生每天晚上都梦游，做了好多事情，居然还立了大功，醒了完全不知道做过什么，好搞笑。


ZQ妈
《晚安！哈卡拉伊宁先生》，钦钦一看到封面就说：“跟《噢呦，好吓人！》是一套的呀，太好了！”拿过去就读，一边读一边还不时发出笑声。后半部分是在我的强烈要求下我们俩一起读的。看完后孩子觉得这本书跟《噢呦，好吓人！》不一样的地方是，这本书是一个完整的故事。故事灰谐、有趣、想象力丰富。钦钦印象最深、最喜欢的地方就是哈卡拉伊宁先生在梦游过程中带着红色帽子惹怒了一头公牛，这头牛追着哈卡拉伊宁先生，结果撞到了树上，把鸟巢撞到了哈卡拉伊宁先生的头上，城里丢失的汤匙全部找到。钦钦说“哈卡拉伊宁先生的梦游怎么会发生这么多有趣的事呢，结尾他走在市民送给他的这部车上，是不是以后就不会有精彩的故事了。”“我们今晚就当一下哈卡拉伊宁先生吧，让我们有一个好梦。”


祺妈
《晚安，哈卡拉伊宁先生》是我与儿子共读完成的，感觉哈卡拉伊宁真有趣，自己晚上做的事，白天醒来都不知道。将平时不敢做的事都做了，无意中还做了很多好事。我跟儿子都很喜欢这本书，晚上睡前他说只看了几页，还没看完，但觉得很好看，没时间看了觉得很可惜。后来我让他推迟了10分钟睡，把这本书看完了。如果没看完，我也觉得有点可惜。
皮妈
《晚安哈卡拉伊宁先生》图画内容很丰富，讲梦游的故事，孩子纳闷，怎么会梦游呢？很神奇的经历。这一系列的书，我家读了两本，风格一致，能从图画中读到许多丰富的内容。这本里面，对香肠工厂印象深刻。
彭妈
《晚安，哈卡拉伊宁先生》一看到书名，彭就说和《奥呦，好吓人》是一个系列。这本书完全自读，特喜欢插图中丰富的画面，他能从里面发现很多有趣的细节，自己会边笑边说好有趣。总结内容就是，遇到事情不要轻易放弃，坏事也能变好事。


ZQ
《噢呦，好吓人！》里面包含了很多小故事，个人感觉这些故事都很无厘头，不是我喜欢的类型。但是儿子很喜欢，他认为这三本书里面这本最好看，只是故事还不够吓人，如果能更吓人一点就好了。其它我儿子是个胆小的人，很怕黑，如果谁给他讲了可怕的故事，他晚上肯定不敢一个人睡的。也许是男孩天生就都有冒险精神越是害怕的东西越想探个究竟。


龙妈
（噢哟，好吓人）哥俩好像对恐怖小说，恐怖片都挺有兴趣的，一点不害怕，其实这本书也不恐怖，挺搞笑的，哥俩最喜欢爱跳舞的利奥骷髅，说利奥本来想吓一吓流浪狗的，结果对流浪狗来说，自已却是好大一堆美味的，会蹦会跳的骨头！听得哥俩哈哈大笑！
                           
泽祺
《噢哟，好吓人》看到这本书，泽祺翻了前几页说不好看就没继续看下去。前两天我也没空，今晚上找了个时间，我读给他听，他听了两章被故事所吸引就把头凑了过来看画面，我问他好听吗，他点点头说继续。我俩共同读完了这本书。看读后我问他这些鬼魂可怕吗，他回答不怕。我俩觉得这些小鬼们还很可爱，其中《麦基宁爸爸和小夜魔》这个故事跟一本叫《年兽》的书很像，说的是麦基宁爸爸和小夜魔分别将对方想的很可怕，有一天突然碰上了，才发现相互害怕是多佘的，多么可笑，最终成了好朋友。我问刘泽祺这本书上的小鬼们有什么变化吗？他回答:小鬼从刚始恐吓别人，自己整天不开心到后来帮助周围的人，变得善良了，自己也开心。


皮妈
《奥呦，好吓人》读完后，孩子要求买一本，说有意思。书中几个故事，色彩鲜明，语言简洁。典型的西方文化故事，比如鬼魂女巫等内容。如果给孩子直接接触英文的类似故事，孩子们也会喜欢的。从此寻寻觅觅。

长春站 糖糖妈
《晚安，哈卡拉伊宁先生》
这本书字很多，符合我家糖妹现在的要求。每天我只说讲一到两个故事，所以，她的要求就是，那必须选择字多的故事讲。这本书讲了两个晚上，名字读起来有点费力，但我家糖妹居然记住了，今天早起，看到这本书时，自己就把书名读出来了，而且没有读错。读完故事，糖妹会问我，她应该怎么做才能梦游到她想去的地方。挺好玩的一本书。

长春站  奕男和奕男妈
《晚安，哈卡拉伊宁先生》
故事中哈卡拉伊宁先生白天的平庸和晚上梦游时的种种壮举形成了鲜明的对比，也许影响一个人成功的不是外界更主要的是他自己的“理智”。
孩子不太喜欢这本书，用他的话说：没什么感觉！

长春站：晚安，哈卡拉伊宁先生！
这本书是库纳斯金色童书中的一本， 借了有一阵子了，但一直没怎么看，之前拿到书后我大概翻了一下，故事蛮有趣，字多，图多，感觉有点乱。孩子也翻过一次，但没有想看的意思。就这样这本书在家“躺”了一段时间，今天石头妈催交作业了又翻了出来，没想到作为今晚的睡前故事还有意想不到的效果。
故事的主角哈卡拉伊宁（这个名字好拗口啊）先生是个梦游者，在梦里忙忙碌碌，干了很多闲事。最后的结果是果在洗漱前学哈卡拉伊宁先生梦游的样子到处闲逛，梦中唱歌，任凭我咋叫也不洗漱，还沉浸在梦游的快乐中。结果好不容易把她拉到卫生间，由于高兴过头，把一盆水弄翻了，跟哈卡拉伊宁先生一样把卫生间搞得一片狼藉!临睡前还像哈卡拉伊宁那样把裤头套头上又梦游！整晚的睡觉节奏都被打乱了！可能是孩子第一次接触梦游人这个概念，表现得很兴奋，好模仿。

广州站：晗妈
拿到《救命，有海盗！》的书时，以为女孩对这方面的内容不一定感兴趣，事实相反，这本书是讲的次数最多的，我讲过，她爸爸讲过，她说里面的帕西公主怎么把抢来的东西都给自己了，不分点给同伴呢？她喜欢里面的黑胡子，总是说埋深一点，埋深一点。。。
虽然书中的故事都是独立的，有些故事只有一页或二页，但作者讲述的冒险故事女儿还是很喜欢。

广州站 李茜

在一堆书里，孩子一眼就选中了这一本。男孩子，总是对海盗的主题无法抗拒。
问题是，这个书的画面元素特别多，人物，物体，还有各种细节。怎么能一直抓住他的注意力呢？

在第一页上，有好几件物品，海盗的木腿，剑等等，我先让他仔细看了这些物品，告诉他，在书里都能找到它们，而且能找到不止一次。

故事开讲，他的眼睛一直咕噜咕噜忙碌的转来转去紧盯着画面。
这个故事的情节，对于四岁的孩子来说，估计有点理解不了，因为上下段联系好像不紧密，也没有什么逻辑关系。但是一本书讲完，他也还是很开心，没有要求再讲，但是一直自己拿着书翻来翻去的看里面的图画。