长春站 果儿妈

毛毛虫变蝴蝶，孩子已经耳熟能详了。但这本关于毛毛虫的书还是忍不住想看，不得不说，这是一本很美的书！光看封面的图画就很喜欢了，书的文字讲述了我们熟悉的故事，但从整个韵律节奏上看更像是一首散文诗。画面也很温馨，充满了爱的味道。

《往里一点儿 小不点儿》这本书第一是从石头妈那听到的，她说这本书孩子都很喜欢，大人对这本书不是很看好，我听着名字觉得很有童趣，借回来给球看，说实话，我觉得这本书语言很平淡，就是简单的重复，画面很可爱，小动物画的毛茸茸的，里面的语句有很多的像声词，很生动，孩子很喜欢，我也很喜欢这种柔软，球球现在三岁半，她也很喜欢这个画风，那天晚上借回来时，球爸还在炒菜，趁没好饭这个点儿，我给球讲了一遍这本书，球听的很认真，也就讲了一遍，等我和球爸吃饭时，球自己在给自己讲这本书，居然都背下来了！她现在还不认字，就是看图给自己讲的故事情节，可见孩子对这本书的喜爱！

爱的味道，是什么味，真是很难说，不过孩子的喜欢，就是最大的满足！

说实话，石头妈把《往里一点儿 小不点儿》的照片发给我的时候，我很纠结很犹豫。因为从大人角度看，我和石头妈都觉得这是一本文字和图画都很一般般的书。后来经过商量，我们决定既然是新书试读，无论好坏我们都要读。于是，我开始琢磨怎么才能把这本书讲得让孩子们喜欢，抓住他们的兴趣点。石头妈又拜托三叶草总部要来导读。最后的效果让我很吃惊，孩子们并不觉得是一本语言重复很乏味的书，他们一起跟着我看图，找玄机。孩子们甚至都能记住那些一直重复的语句。我也听到了身边有孩子在学我的语调说“往里一点儿，小不点儿！”这次很感谢孩子们捧我的场，把这个大人眼里看似一般般的故事，听的这么津津有味。
这也让我意识到，我们不能用自己的眼晴和判断去给一本书下定论。我们和孩子的角度不同，我们以为不好玩的书，孩子们却喜欢。
所以我要在此呼吁家长们，即便是你拿到一本你觉得不理想的书，你也投入你丰富的感情去读给孩子听吧！孩子们喜欢的，和我们不一样。

记得在第一期故事会新书试读时，神童妈妈讲的就是这本书，孩子当时就特喜欢。这次借书时看见有这本书马上就又爱不释手的看上了。现在他的常用语也变成了：往里一点儿，小不点儿！就连老师要求写喜欢的书目时，他也把这本书写上了。

长春站新书试读 毛毛虫的梦 写得像诗一样的绘本 我觉得这样的绘本 我自己读的不吸引人 无法引导孩子读 请给指路 开始问儿 你还看过哪些关于毛毛虫的书 答想不起来 你看过好饿的毛毛虫吗 个人喜好问题 觉得好饿的毛毛虫很多书很难超越

长春站  石头妈妈     
亲子阅读及社区故事会共读阅读记录
“社区故事会”加入“新书试读”环节，这是第一次尝试。
这是第22-23期新书试读， 收到试读书是在故事会的前几天，时间刚刚好。
本期收到的试读书共11本，适合在故事会给小朋友讲的有两本，我选了“爱的味道图画书”系列《往里一点儿，小不点儿》。
从大人角度来说，我不是很喜欢这本。于是，石头的亲子阅读书选了这本，想看看孩子角度的反馈。 讲完，石头一只重复说，“往里点儿，小不点儿”。讲完几本书，我让石头选择他喜欢的。石头选的就是这本书，这让我很意外。
和我一样，不是很喜欢和讲完故事收获一箩筐意外的，还有担当故事妈妈的神桐妈妈。
通过这次故事会，我明白了，我们应该尊重孩子的选择，更要给孩子选择的机会和权力。相信孩子比我们更清楚他们需要的和想要的是什么。

《毛毛虫的梦》
诗一样的语言，梦一样美丽的境地，两只毛毛虫想在一起，想一直在一起。
可是，一只是变成白天活动晚间休息的蝴蝶，另一支变成晚间活动白天休息的飞蛾。
怎么相见呢？可他们还是遇到对方了。

4月29日  补充
《毛毛虫的梦》
美美的一本书，优美的画面，不仅讲了两只毛毛虫的友情，还隐藏了两种毛毛虫的特性。
小有一点科普的味道。不信？品品看？

长春站
往里一点儿, 小不点！ 这本书在长春站14年第一期故事会中做了新书试读。 那天主讲人是长春站的老牌故事妈妈神桐妈妈 ，她绘声绘色的讲故事很快就吸引了孩子，现在我脑子里还浮现了那天听故事入迷的孩子们的灿烂笑脸。但是有两个孩子例外，一琛和果儿。那天他俩被门外的皮影戏道具吸引了注意力，一直在外玩皮影戏，丝毫没察觉里面的故事很精彩！想到孩子们听故事时灿烂的笑脸，尽管果果错过了故事会，但我还是毫不犹豫的把它借回了家。有趣的是在回家的车上，面对相对狭小的空间，一琛、果儿、神桐一起互动的过程中，“往里一点儿，小不点！”成了他们的口头禅！果然，回家后的故事孩子很喜欢，尽管故事的色调让大人觉得这书很一般，但孩子对这里面不断重复的台词和温馨的故事很感冒！孩子们喜欢的一本书。