烁琳妈妈和烁琳的阅读记录
     这是一本很温暖的书，这是男孩的一次奇妙的经历吧，能和大白熊有这么近距离接触 。大人的经验不一定是对的，大白熊没有伤害小弟弟反而保护了他。对于现在的孩子能有几次这样的奇妙的旅行，然后自行分辨善恶感受温暖。

长春站   芽芽和芽芽妈妈
《大白熊，小弟弟》
儿童最能理解动物，因为没有偏见，儿童最容易和动物交朋友，因为在他心里一切都有生命，一切有生命的都是平等，这是我们该向儿童学习的可贵之处，6岁女孩看这本书图画和文字都很合适。

《发生在动物与人之间的传说》
    大白熊，小弟弟。都是纯真的，当一个成人出现的时候发生了一点变化。
    看这本书的感觉就是难道自己不太能感受孩子们的感受了。
    白熊与小弟弟的亲密关系是怎么产生的？
             来看书吧。

长春站 油油和油油爸爸
5岁 女孩
      这本书给我的感觉好像是故事似曾相识，大白熊保护了小孩，小孩又保护了白熊，童年的时光里有了一次奇妙的经历。故事很好，表现的技巧也很好。但我可能不会花钱去买这本，有种说不上来的感觉，不够艺术性，还是不够精致？好像用的是传统的动画速写技法，就像在很多教材上见到过的一样。画面有点灰的感觉。故事和氛围介于真实与童话之间，有点怪怪的感觉，只是我个人的意见。

【罗湖站兜妈】：



1、淡蓝色的扉页，带人进入一种静下心来的环境。通篇的素描，运用厚重的线条勾勒出大白熊的形象，有时享受、有时警觉、有时滑稽、有时可爱，表情生动丰富。


大白熊幸福的笑容


米尼克幸福的笑容

2、 开头和结尾遥相呼应，两个主人公都扬起满足的笑脸说：“多舒服啊！静下心来，做一个梦吧！”。这种梦境展示了大白熊和小男孩共同经历暴风雨，相知相惜，相互保护，不再有杀戮和伤害。

3、 大白熊一下子冲了过去，硕大的身体占据了四分之三的画面，他舒展的身体，冲劲十足，雪球四溅，尽自己的全力接住掉下来的男孩。



4、 男孩终于放下戒心，和大白熊成为了好兄弟，他们比高矮、比吓人、比谁跑得快，非常有趣的场景，其实不是比，因为我明明看到，当小男孩站在大雪堆上，把手举起来的时候，大白熊是俯下了身子；他们在赛跑的时候，小男孩是坐在大白熊的肚子上一同划过，留下一连串欢快的笑声。男孩开始高兴的跳舞、抛雪球、倒立，大白熊也开始接纳小男孩，跟他学起来，我觉得这就是他们彼此融洽的交流方式。

5、 当暴风雨来临的时候，大白熊更像爸爸，一路在保护男孩，他们都精疲力竭的时候，出现了一个愤怒的猎人，小男孩义无返顾的挣脱出来保护大白熊，才发现是自己的爸爸。大白熊和爸爸并没有什么交流，我甚至能感觉到大白熊的恐惧，因为是很多这样的猎人杀死了他的伙伴、家人或者孩子。突然一个值得深思的问题出现在我的脑海，如果白熊可以这样无私的拯救人类的孩子，那人类又应该为白熊做点什么呢？

6、 男孩一直看着看着大白熊安全地离开，才舒心的跟着爸爸的雪橇回家了，或许这暗示着，他做到了能为大白熊做的，力所能及的保护。

天真的孩子和大白熊找到了很多共同点，比如他们的笑脸一样，后来他们又欣赏和接受彼此的不同，在风雪交加中，大白熊给了孩子无微不至的保护，当孩子看到一个猎人，可以勇敢的站出来说“应该我保护你了”。如果更多的人们不是出于私欲去杀害无辜的动物，动物也应该有他们和谐的家，有他们可爱的孩子。他们已经在自然环境中遭遇更多的考验和挑战，而我们人类不应该再充当破坏者和杀戮者，为他们的存在做一点小事情，哪怕是站出来说一句话。如果我是个孩子，有这样一个熊哥哥，何等的威风啊，多少人羡慕还来不及吧，先让我做个这样的梦......

【罗湖站天淳妈】：

这个绘本中的动物和小男孩之间的惺惺相惜之情很让人感到温暖、感人。和儿子一起读这本书的时候，儿子说“感觉大白熊更像我爸爸，处处保护着我，陪我一起玩”，哈哈，听了后满感动的，也许是现在的独生子女的环境吧，让爸爸这个角色继充当父亲，又充当玩伴。

【罗湖站蔷薇】 ：

非常温情的故事，强者和弱者之间的平衡，这个故事也可以讲给孤独中的孩子。

【罗湖站墨妈】：

献给少数的北极熊。

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长春站  皓辰和妈妈的阅读记录
妈妈喜欢的绘画风格，没阅读故事之前已经满心喜欢，拿回家，宝宝想起了《浮冰上的小熊》，问是一样的小熊吗？翻开书听妈妈细细的读故事，大白熊和小小弟弟的故事让宝宝和妈妈一起被感动了。不错的一本书呀！

长春站   石头和石头妈妈的阅读记录
《大白熊  小弟弟》
石头妈妈：这本书让我想起《浮冰上的小熊》，一样都是熊，这本书又讲述什么故事呢？有点好奇。在石头看过这本书后，偷偷看了一下。动物大白熊和人类小弟弟相惜相爱的故事，有点小小的触动。
石头：这本书挺好看的，我可以自己看，妈妈不用给我讲了。