感谢各位的点拔,特别是三三爸爸的专业指导。有时间一定去听听你们的第四讲。 儿子今天完整描述出来了,小朋友们都顾着看我带去的书了,好像没怎么听他讲。有时间我把视频放上来,再请大家点评帮助。多谢啦! 对于双子星大楼这样的高楼大厦,他通过看《七号梦工厂》有一定的认识和向往。我感觉这本书主要描述菲利浦那种追求自由的狂热和勇气,他在双子星大楼间架起钢索行走时我都还没出生呢(1974年8月7日),感觉双子星大楼只是个背景,不过,讲完这故事后我也给孩子搜索了9.11及海豹队员击败打登、海豹队员的日常训练等视频。他看了后,和他爸爸一起训练了两晚俯卧撑。 |
该书的翻译(或编辑)中有两处错误,建议讲的时候更正过来。 第一处:坐电梯上到没有完工的10楼,然后爬180级台阶上到楼顶。该楼高110层,剩下100层不可能只有180级。应该是大楼还有最高的10层没有完工,从电梯上到100层。此处译文的表述不太准确。 第二处:那一卷钢索,书里说重量20公斤。这是明显的错误。我核查过英文原版,440-pound,换算成公斤,应该是200KG,译文少了个0。 手边没有书,大概意思是这样的。 供楼主参考。 |
我也是来学习的~ |
EMILY,首先建议你一定要把911的前因后果结合图片影像资料讲给孩子听,让他对这个背景有个预先的了解。 接下来,对故事本身,主角是个小女生,让小帅哥把她替代成自己,角色互换一下,“她”变成“我”,用自己的话把这个故事复述一遍。然后,回过头再重新审视一下效果。 一己之见,仅供参考。 |
我感觉他讲得有点生硬、呦口 |
这本书真的很好,很值得讲! |
需要啥建议呀? |
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