写写写第四期第八轮第16周（9.2~9.8）

绿野仙踪

本周无题，大家随心写，可以是读书心得，可以是育儿碎碎念，也可以是工作感悟

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08sunny 年少时，并不懂得生活和爱情，但仍然喜欢三毛，喜欢她的洒脱她的善良，她的界限观。我收录了她所有的作品，对荷西离开更后期的生活我不是那么了解，当时被那种没有眼泪的痛苦，却能感同身受。感觉一个人读过的书会变成她身体的一部分，今天重温三毛的《我的宝贝》，看到缘起时，感觉这些文字那般认同，就像是自己的表达，分享一段给大家：人，我们空空地来，空空地去，尘世间所拥有的一切，都不过转眼成空。我们所能带走的、留下的，除了爱之外，还有什么呢？而，爱的极可贵和崇高，也在这种比较之下，显出了它无与伦比的永恒。

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9号 川轩妈

关于《与大儿子的冲突》后续

通过请好朋友倾听我的困惑后给我的意见:

一、           先学习再玩耍：列每日事物清单

二、           关于川与轩比较父母的爱时，可以每次要去跟川说：“弟弟需要我照顾，你自己做事可以吗？”，而且每次要去跟川一起做事时也要对轩说：“现在哥哥需要我帮忙，你自己在？？地做自己的事可以吗？”这一点一定要做出来给川看。

三、           川有挫败感。关注好的方面，忽略不好的。可以说：“还是哥哥懂事一点，？？？？做得更好”

四、           孩子一定要管，不能放松

五、           关于川总是拿别人拥有的东西来对比，从不拿自己拥有的跟别人没有的对比……

要跟他举例讲：“他拥有什么……，别人没有。”多沟通，让他明白每个家庭和每个人不一样。

六、           想压制弟弟是因为现在在家里弟弟已经占上风，要放一点权力给施宇川，给他坚立哥哥的形象，有些事情让他带领弟弟去做，让他有一种领导的感觉，在弟弟面前有种大哥的感觉为。说明他感觉到爸爸妈妈的天平偏向弟弟，所以要打败弟弟。

七、           别给自己太大压力，放过自己，放过孩子。

八、           不段跟他说，别人的成功是要付出努力的。灌输他们要付出努力才会有收获。

九、           缺乏安全感

十、           想要跟父母互动，弊视弟弟的方式，所以会制造一些麻烦，寻求过度关注。

昨天听《过犹不及》         

设置界限：

接下来我的策略：

一、        每天至少发现川一个优点，鼓励他，强调他是哥哥懂事一些，能力强一些。帮助他建立信心。比如早上动作更快，可以帮助弟弟开电脑学习。

二、        关于作业，分清责任范围：

1、妈妈的责任：看到川作业量和书写工整就签名

2、川的责任：完成作业量，书写工整，检查作业对错，并承担因错误导致的后果（改正、重抄、讲衣评）

       3、 川做得好时及明鼓励（用语言、用实物、用时间、用身体动作）

       跟老师讲明我们遇到的亲子问题，请求老师严格批改他的作业，协助孩子健康成长。

三、        主动关注他

每次他需要我陪的时候，跟弟弟解释清楚，安排弟弟做自己的事，问弟弟，你可不可以？同样，陪弟弟时，也跟他讲明情况，让他意识到父母对待他们的天平是平的。

四、        放权力给他，比如录音机的管理。

放学后跟他讲，当他小的时候，妈妈播英文歌给他听，学英语时会借手机给他听录音。现在他要听故事，弟弟有时候要听读诗词，让他这个大哥来管录音机，相信他可以听更多故事，也能帮助弟弟读诗词。

五、        利用美好时光专心陪他。

1、             跟他加忆小时候亲子时光的美好回忆，让他明白小孩子越小越需要父母更多时间和精力照顾，长大一点可以自己做一些事，这是能力增强的表现，并不是父母不爱他。

2、             慢慢让他讲出当年奶奶去世时他的心情，打开心结。

3、             关注他的正当需求

家有臭屁宝

交通
10泽妈作业:
2019.9.30日，下班回来，泽爸和小二等着我，我抱着小二推着推车，经过车道时，一辆私家车来过，小二看到汽车经过，眼睛一路追随着车，我就在他耳旁说:小宝哥，妈妈带你出门也坐了小汽车，对不对？你还坐了公交车，地铁，火车，高铁，还有你的小推车，你已经坐了这么多代步工具，再大些还可以坐自行车，电动车……到家楼下了~

想看看阅兵的相关视频，凑巧刷到了《最美公路》第一集《挂壁》，这里讲的是郭亮村的路，河南太行山，因为最近读着《中国神话》，看到这个视频，让我想到了愚公移山，
这个视频还讲到了滇缅公路，看到里头一个画面大人和孩子，母亲背着小宝宝，都在为了修路而努力，突然感慨:幸好有穷人（我自己也是穷人），9个月时间把路修好了，专家说3年才修好的，这条路是奇迹，更是解决了1937年战争时期的军需物质，就这个修路的事件上，在作为个人来说，当时很穷很苦很难，可是到了国家这个角度:对于后人来说，这些修路的每个人都是伟大的，无论有没有留名。我们要记住前人辛苦栽的树……

一个事件，经过一段时间后，对人的影响会有很多变化，
一个事件，不同角度，真的会有很多不同的解读方向，
处于困难时期的我，我们，未来一定会更好。一家人在一起，就是最好的！