12 emilyfool
新学期开学了,我们的各种特殊时光——被我称之为“高光时刻”也重新开始了。每周二是我和大大的小时光,每周五爬山是我们一家四口的特殊时光,每周六则是属于我和小小的小时光。
今天(9月7日)就是周六,小小一直盼着呢,盼着吃冰淇淋、盼着跟我在一起(只有我们两个人)……虽然这一天下来我已经很累了,可是实在不忍心爽约,再说也不能随便就爽约呀。
午我们表演完绘本剧、吃完饭,把大大送回家之后,我俩就出门了。
第一件事情肯定是去买一个冰棍儿,真的是要有“棍儿”的、而且要绿豆味的。之前我们一般拿着冰淇淋在外面找个地方坐下来边吃边聊,可是今天刚下过雨,能坐的地方都是湿的,所以最后我们决定去麦当劳。
在麦当劳里,又买了一份小吃,我们就开始聊了起来。通过聊天,我发现她进步还挺大的。
当她看见麦当劳生日会时,再次提醒我,“我今年过生日一定要开Party。”然后又想了想要邀请谁,一开始说要邀请所有幼儿园同学,不邀请小学同学,因为小学同学平时可以见到,还为party起了个名字,叫“幼儿园时光”。但是马上又被她自己否定了,“因为我得邀请xx,所以不能叫这个名字”(xx是她的小学同学,看来是她的真爱)……
然后,她还为生日party想了几个主题。
第一个想起来的是“浪漫海洋”主题。背景墙上要弄成大海的样子,座位那里装饰成一艘大船,他们就坐在船里吃吃喝喝。
第二个主题是“王子公主”,把座位装饰成城堡的样子,里面放一些公主娃娃,他们也穿上公主和王子的服饰坐到城堡里。
第三个她想到的是“海盗寻宝”主题。她要让麦当劳的工作人员把宝藏都藏起来,然后给每个人一个寻宝图,大家去寻宝。每个人最多只能找一个宝藏,找到的就归自己了。不过最后找没找到都没关系,如果没找到的话,就举起藏宝图,那么工作人员也会把宝藏给这个人。只是找到的人会比没找到的人多得到一张贴纸。
她说完这些,还问我“你说能做到吗?”我告诉她“如果想做到就能做到,就看你怎么去跟麦当劳的工作人员沟通了。”
以前,我总觉得小小没有想象力和创造力,没有思考的能力(我不会给她贴标签,但是内心就是这么想的),没想到这次她很随意地就想到这么多主题,真是出乎我的意料。
还有让我没想到的是,她竟然理解“主题”是什么意思。你看她想到的那些,都是围绕着主题来的,包括装饰、服饰、游戏……
想当初我在学亲子阅读的时候,一直没有完全理解“主题”的意思,虽然每次都会有个主题,可是做的活动却可能会偏离主题。
聊完这个之后,我们又聊了其他的一些话题。聊到她有点害怕某位老师不太想上那门课,我引导她看到老师有点凶背后可能的原因以及她可以为此做点什么;又聊到她看到自己的学习成绩有进步,我鼓励她进步是好事,但又提醒她以后一定会有波峰和波谷、要做好心理准备,同时在波谷的时候我们怎么做可以尽快脱离波谷;再聊到我们需要把事情做在前面,也就是“凡事提前”,这样我们就会有更多主动选择的可能性,比如每天认真完成作业,第二天就可能会少一些因为作业做错了而重做的那部分……
我知道有些话她不一定能懂(也许我又低估了她),但是只要她愿意听,那就不妨说给她听。
我们很享受我们的小时光!
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