2019（秋季）初级班第一课作业~~A组

月光海岸

A04  饶芬
一、感恩三叶草
遇见三叶草，是一种幸运！听三叶草的课和亲子共读是我最享受、最放松、最惬意的时光，工作的忙碌与生活的焦虑在此刻消散，疲惫的身体、灵魂得到了滋养、休憩、治愈！感恩三叶草，一直以来无私地为大家提供了海量的无价资源，在这里更新了观念，拓宽了视野，提升了素养，我们是受益者，三叶草是贡献者，点赞！
二、绘本《想吃苹果的鼠小弟》解读
1、故事内容
绘本讲述的是鼠小弟想吃长在高高的树上红苹果的故事。八仙过海，各显神通。每种吃到了红苹果的小动物都有着他们各自的本领：小鸟会飞吃到了苹果；小猴子会爬树吃到了红苹果；大犀牛有力气，吃到了红苹果……看着其他动物都凭借各自的本领吃到了苹果，非常羡慕，于是可爱的小鼠弟就开始幻想自己拥有这样或者那样的本领：学鸟儿飞，却飞不高；学猴子爬树，却爬不上去.....然而最后的结果却让人出乎意料...发生了什么？我们一起悦读吧。
2、绘本构思
在这个愉快的故事中，孩子们翻开一页一页的图画，和许多动物交了朋友，每个动物都有它们的可爱之处。孩子们会随着故事的发展去猜测，下一页上场的会是谁呢？鼠小弟吃到苹果了吗？怎样才能吃到呢？小小的悬念牵引着孩子们一页页翻开去。作品给了读者一个意外的惊喜。当看到鼠小弟被海狮高高地抛到空中的画面时，孩子们会发出满足的笑声，嗅，原来如此！但是，还有意想不到的东西在等待着他们，版权页上那幅海狮把鼠小弟和两个苹果抛在空中耍杂技的小图，犹如尾声，增添了作品的余韵。在这里，读书完全成为一件快乐的事情。
3、绘本评价
含蓄的意思往往比生硬的灌输能更长久地存留在人们的心里。整个绘本没有一丝一毫的说教，但是，孩子能从这篇文章中读到：接受自己和自己的天性，比起竞争，更重要的是在自己的基础上发展自己。这是绘本的成功之处。

白初英

2019   A16  白初英
听了番茄老师的课，明白了绘本已经存在百余年了，只是在我们国内没有完整的形成系统罢了。绘本由于它图多字少，如果引导孩子阅读，能给孩子更广阔的想象空间，让孩子的想象力更丰富；它丰富多样的色彩，更能给人视觉上的美感。
  《请不要生气》是日本作家楠茂宣的作品，故事里边的小男孩本想做一个好哥哥，好好地陪妹妹玩，却被妈妈误会欺负妹妹，让妈妈生气；本想好好在课堂上表现，却在不恰当的时候做了不恰当的事，让老师生气等等一系列的故事，小男孩的本意是好的但是没有起到好的效果，让大人们对他产生了误会。
于是，他想：“我总是惹别人生气，不管是在家里还是在学校。我昨天惹别人生气了，今天也惹别人生气了，大概明天也会惹别人生气吧。其实我很想做一个好孩子，我怎样做才不会惹别人生气呢？七夕的时候，我写下了自己的愿望……”
    事实上，在一个家庭中，如果家长生气了，会给孩子带来不安、烦躁、多虑......孩子生气了，家长处理不好，也会受其影响而心绪不宁。
   我认为《请不要生气》是一本最能表达孩子心声的绘本，也是一本大人们应该读的绘本。