写写写 第六期 第四轮 第十五周 【2019年11月11日~2019年11月17日】

锦上添花

写写写 第六期 第四轮 第十五周     【2019年11月11日~2019年11月17日】


       主题一： 近日，河南禹州的李女士突然发现，女儿小花（化名）的眼睛里会时不时冒出一些小纸片。一个多月的时间里，她竟断断续续从女儿的眼睛里取出几十片小纸片！经过调查，是在班上，两名小男生，一名按住小花，另外一名小男生则往小花眼睛里塞纸片。我看到这则新闻，虽不是小花的亲人，却也很心疼这位女孩。
     刷屏一时的电影《少年的你》，也是校园欺凌类题材电影。看到这部电影以及无数次这类新闻，你是否会思考，我们的孩子该如何得到更好的保护？面对欺凌，我们的孩子应该怎样做？大家一起来谈谈。
     
      主题二：自主命题。


     写作字数：丰俭由君
     写作截止时间：2019年11月18日一点
   

锦上添花

20 锦上添花
写写写 第六期 第四轮 第十五周     【2019年11月11日~2019年11月17日】

     孩子，如果有人欺负你，请一定要打回去。
     前段日子，儿子在幼儿园被小朋友踢了。儿子回来和爸爸聊天时说：小朋友用脚踢了我的裤子，把我的裤子都踢脏了。爸爸立刻警觉起来：哪个小朋友踢，在哪里踢，只踢你一个吗？你告诉老师了吗？你是怎么回应他的。一点点问。儿子确实被小朋友踢了，听了表述，并不是一次。而且老师并不知情。
     于是，我让儿子描述清楚踢人的小朋友的样子，把儿子班上的视频拿出来，让他辨认。确认后，我和老师反馈这件事情。爸爸教育儿子，如果保护自己，任何身体的侵害，都是不允许的。并且，我和老公模拟着被欺负，应该怎么做。第二天，我亲自带着儿子到幼儿园，和老师一起直面这位踢人的小朋友。我们并没有为难这位小朋友，也是简单的教育。
       通过这件事情，顿时让我们反思几个问题：
        1、离开父母身边，只有教会孩子自己保护自己，自己强大了，才能保护自己。面对任何的身体侵害，孩子必须能说“不”，并打回去。
        2、任何一件欺凌的事情，父母都要重视，并与孩子感同身受，一起去直面当事人及学校的老师，这样做，不是为了示威，而是更加引起老师的重视和对孩子任何异常的关注。
        3、更加多带孩子融入社会，培养孩子更加开朗乐观的生活态度，开朗的孩子朋友多，圈子大，自身强大，圈子强大，才会有相对安全的环境。

秋虹@三叶草

01秋虹

     在我小的时候，每逢过年过节妈妈拜神祈福时总是说保佑孩子们平平安安，有一次我很疑惑地问，你怎么对我没有什么期望呢？只要平平安安的，别人都希望孩子可以做这个做那个。。。 很记得我妈当时的回答，有人在还怕做不了事吗？只要平安健康，其他的都好说。当时真不理解，做了父母才感受到，把孩子养大真是不易啊，平安健康就好！
     在我家哥哥要上小学前到暑假，我的焦虑也来了，不担心学习担心的就是社交、环境，遇到什么伙伴。于是在暑假帮孩子们在准备幼小衔接时，我放弃了知识输入，选择了心理过渡，其中就有遇到熊孩子要怎么办，当时选的内容是《同桌的阿达》，熊孩子是怎样的，遇到这样的伙伴要怎么做，小美最后的反击不但没有把同桌推向对立面，还赢得了同桌的尊重，把熊孩子从恐龙中拉了回来。
     故事只是故事，现实或许比故事更严峻更复杂，到底该如何应对，要不要直接打回去，还是和对方交朋友，还是敬而远之？我想应该没有标准答案，孩子首先要学会的是保护自己，不管在任何时候，保护好自己不受伤害是前提，然后再看情况决定后续要怎么做。在自己能力范围内自己解决，超过自己能力时可以求助，向身边的人请求帮助、及时和老师家长沟通。当然，依赖别人解决问题是不靠谱的，关键还是自己，孩子自己，还有家长自己。我们能做的和孩子保持连接，顺畅沟通，有任何问题都可以和家长说，家是坚实的后盾。此外，在日常生活中培养孩子的力量感和安全感，内心强大的孩子，在气质和气场上自然流露，自然能避开不少不必要的麻烦。

马马马马小倩

03 马小倩 关于欺凌 我们要学会善良 学会对别人peace and love 但是在暴力面前绝不低头 绝不退让  对霸凌的软弱 伤害了自己还助长了他人 让霸凌者为所欲为 学会保护自己 对欺凌say No 孩子也好成人也好 语言霸凌 身体霸凌 ... 网络社会发达的这个时代 语言霸凌伤害了多少人 那些在网络中肆意发表言论的键盘侠 简单的一句话堆积在一起像匕首一样刺伤别人 还不以为然  孩子在我们面前永远是弱势群体 我们的一句怒吼就可能在他们心灵都下伤痕 时常告诉自己 孩子在慢慢成长 不要着急 不要让自己失控的情绪欺负了弱小的孩子 做母亲很难 控制情绪最难 但是我会努力 至少家是温暖的 不让你受伤害的

D12周芬

17 周芬  孩子，如果别人打你就一定要还回去！ 我就是这样教我家孩子的。以前上幼儿园不觉得，叫她离那种好动手的小朋友远点。但上小学就不一样了。孩子面临的是整个学校的学生，有些高年级的专挑低年级的欺负，尤其是一年级新生。虽说目前我们遇到的欺负还只是这个孩子阶段低段位的。没有新闻报道的那么极端。但有时少年的恶真的是成年人难以想象的。只是教孩子保持善良的同时要露出你的刺。你的刺不要主动去扎人。但别人要欺负你时看到了你的刺，就会考虑是否还要继续欺负你。让孩子在遇到危险形成条件性的反抗，这样能提高他的安全系数。（当然最好永远不要遇到这种情况） 记住孩子，要有锋芒的善良！

橙子candy

18陈洪娣 橙子candy+写写写六期第四轮第十四周作业   2019.11.17

   看到这么痛心的新闻，心中百味杂陈！怎么会这样！

   孩童，本该是多么美好的时期，不应该都是纯净善良的吗？是什么让孩子有如此恶的想法和行为？真的要好好去思考！

   面对欺凌，孩子为何没有勇气反抗，为何不能及时告知父母？

   都是值得深思的……

   而我，也在思考我作为母亲，是如何跟自己的孩子相处，孩子是否愿意跟我分享他的事情，把我当做安全的港湾。我又该如何去培养孩子的品行，身体力行，有善有勇，有慧有志！

   心中有爱，才能爱己爱人！做到了才是真的领悟，加油！

大雁儿

09  大雁儿
                     主题一    我的几点思考            

      最近这件事情闹挺大，大家也都在讨论造成这样的原因。对此我自己也曾想过，不外乎几方面的原因。
      一是，中国的教育对幼儿是缺乏自身安全保护的系列教育的，一直到近几年还常有看到孩子被拐卖的消息，对家庭造成的影响可谓是一辈子。家长们在忙碌养家的时候，对孩子这方面缺乏正规的教育或者自身也很少受这方面的教育，在社会上或幼儿园里这方面的教育也是片面的，没有成型的系列教育，给孩子灌输得确实不够；
       二是，对儿童的保护，从社会上或学校来说，也还不够，没有这方面的教育，更多的是应试教育；
       三是，儿童的教育方面，措施和方法比较单一，出现这样的事情，更多是觉得对方是个坏孩子，贴个标签，而对事后的教育和引导没有切实的办法或成套的办法，这对整体提高儿童的素质教育是个瓶颈。

minmin310

04叮咚
欺凌，是个沉重又不可避免的话题，这几年学校里的欺凌现象越来越显现出它的普遍性伤害性和社会影响力。每个上过学的孩子都或多或少知道一些或者看到过一些这样的现象；在我们小时候这种欺凌现象的伤害性似乎要小得多，而现在经常听到的欺凌现象对对方的身体或心灵带来的伤害是巨大的深刻的！
我觉得这种欺凌可能一方面是家长，一方面是学校，还有一方面是社会;首先，社会应该对这类欺凌现象做出定义，做出相应的法规法律的规定，以及欺凌他人者及监护人所需承担的后果，明确相应责任。然后是学校，这类现象绝大部分都是发生在学校，学校对欺凌现象的敏感度有所缺乏呢，与学生的有效沟通是否可以多些倾注于学生的心灵成长；如果学校对此类现象能够有敏锐的观察力，并能在观察到后第一时间做出严肃的处理，相信在学校还是能够起到一定的示范和震摄作用吧！我们的家庭，家庭教育是所有教育的基石，我们应该保护自己的孩子，也应该让孩子学会怎么样保护自己；更加要让孩子知道他在保护自己的同时不能去伤害他人，这些我相信在家庭教育当中是耳濡目染的，父母对孩子的影响是巨大的。