写写写第一期第十二轮第二周

E029婷

20号的Carol 写写写作业居然快四年了！时间真是快啊，想当初娃还是个小学生，现在已经上中学了。我的写写写作业里，也没少写关于孩子教育方面的。可是到了实际情况的时候，依然是着急、焦虑、找不到办法。借这个四周年的日子，再把之前的一些经典语录“复习”一遍，给自己，也给有需要的朋友。  自己改，别人变。“改变原则”，关键点一:改变的过程中，眼睛不要盯着任何人，就盯着自己的内心。关键点二:改变的过程中，绝不要求回报——换句话讲，“永远不要在意改变的结果，只需要努力即可”。 我们只需要把量变做到极致，把悟做到极致，“质变”和“开悟”就会悄然而至。  不包办孩子的思想，请仔细体味一句话——“没有体验就没有经验”。  只要家长变，孩子就会变。“遇到问题先静心，先处理情绪，后处理事情”是解决问题的前提条件。

我绝对不吃番茄

四年，好快，当时为了让自己愿意好好写点东西，四年来其实有了很多的思考进步成长，也集合了很多同好一起往前走。接下来要思考一下还可以怎么来写，写点什么呢？要不咱来个比赛，写公众号推文，看谁的阅读量更大？虽然有厉害的写手文采斐然，但经过4年训练的大家应该也很有潜力可以一展身手的。定个主题，比如书评，比如……也一定会有意思

秋之雪

今天开会说起，才惊觉明天（6月15日）就是写写写开始四周年的日子了。四年的时间不长也不短，但一周一周积累下来，也有两百多周的日子。且不说出品有多少，只说这群人在一起便有这么长的时间。每周一写已经不仅仅是要完成作业，更是一群老朋友的交流。可能是阅读，可能是家长里短，也可能是子女教育。我们是最贴心的“网友”，也是最熟悉的“陌生人”。这样的感情，真好！

草莓香猪

感谢           在2016年的时候，自己的一次冲动做加入写群的活动，当时自己的想法是每周写一篇文章可以锻炼自己写作的能力啊，就是不知道能否坚持下来，但是一向有选择困难综合症的我马上就做了这个决定，抢到了18号的位置。        现在想来，很感谢那个时候的自己，因为这个选择，认识了写群里可爱的小伙伴们，在大家的支持下，已经坚持了4年了，现在看来真是对自己能坚持下来都觉得是个奇迹呢，写群刚开始时，还为每周要写的文章发愁，不知道该怎么写，经常要写的时候感觉毫无灵感，现在呢，不管是写什么主题，只要把精神集中，很短的时间内就可以出来一篇也许不是很长，也许文采不是很好，但是读起来还算通顺的文章来。         上周有个朋友邀请我给他们线上的一场私董会做了场记录，因为自己没有做过，开始也是比较忐忑的，也许是因为有写群的功底，记录问题，大家回答的关键字油快有准确，一点也没有觉得有压力了。改变就在这每周的坚持之中。希望我们的写群未来会走过十年，二十年，也许直到我们白发苍苍了，还有每周的作业要交！

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三叶草悦读美一天 Day 12 三叶草故事家族新书抢鲜读Day 12  《我的超级爸爸》 文：[比利时]埃莉斯` 劳茜  图：[比利时]埃丝特勒·米恩斯 出版社:河北教育出版社 出版时间:2019年08月 启发童书馆  推荐阅读年龄： 3岁+   光看书名还以为这个爸爸是如何的特别。结果这个爸爸也会在孩子们争吵的时候大吼，有时候陪孩子玩会心不在焉，有时候很累，不愿意跟孩子玩儿，有时候很忙，不能被打扰。 当然这个爸爸也会和孩子一起疯玩。甚至把卫生间弄得到处都是水。会去公园和孩子们踢球，把孩子们扛在肩上，有时候会搞怪，还会制造惊喜。 其实最后我们发现这就是一个很普通的爸爸呀。 但是可以看出孩子们和爸爸的感情，他们会期待和爸爸一起的时光，他们会盼望爸爸睡前的亲亲，他们也很享受依偎在爸爸怀里看彩虹，期待爸爸来看他们演出…… 在孩子们眼中，这就是他们的超级爸爸。不必完美，但已足够。 其实一开篇就有提到，爸爸想成为一个完美的爸爸，却没有找到行动指南，于是他便只好即兴发挥。我们每一个人都没有所谓的父母指导手册。我们也会有情绪，我们也会疲惫，低落。只要我们永远记得，要努力去做一个更好的父母。我们就一定可以越来越好，也一定可以成为孩子们心中的超级爸妈。 前后环衬也有点意思，前环衬可以看到爸爸和两个孩子在暴雨中嬉戏，而远方的天边挂着彩虹。有一句不大恰当的话用在这里叫：雷霆雨露，俱是君恩。对孩子来说，爸爸妈妈好的一面或者不好的一面，其实都应该是他们需要接受的，爸爸妈妈的一部分，只有这样才是完整真实的爸爸妈妈。而后环衬只有风雨过后那一道大大的彩虹。这是我们和孩子们心中向往的理想状态。 也许不能完完全全做到，但一定值得期盼，我们也终将慢慢达成。 书里还有一个值得一提的地方，就是妈妈的角色。在很多关于爸爸的书中，妈妈都不会出现。但这本书里妈妈作为一个配角，偶尔出现在画面中，但从没有正面的描述。这样一个会放手，会信任爸爸的妈妈，才是真正智慧的妈妈。 从画面来看，整本书用清新淡雅的水彩，描绘了一幕幕爸爸和孩子相处的场景。柔和的线条，清淡的颜色，温暖的亲情伴随着孩子口吻的讲述，缓缓晕染开来，沁入心间。 这是一本适合在睡前，在公园的草地上，在旅途中……，让孩子们坐在爸爸怀里，一起享受的故事。

朵米妈

四年了，我们还在写。
上次准备整理各期到自己的迪迪答答答，一上午才整理了两轮。
可以楼已经盖到20多页以后了。
所谓日子有功，就是这个意思吧。
这阵子大家在日更图画书。
我没有跟。
因为我在读一本五百多页的学术理论书。
跟着马普所的那帮情绪研究大师们，探索童书对儿童情感学习的价值。
之前迅速的翻过，远远不够。
现在开始一章一章的精读。
做笔记，写九宫格，拓展阅读，并日更500+的感悟。
这并不容易，不仅仅是因为这本书尚未在国内出版，目前只有繁体字，竖排版。
内容上更涉及全球国际化的情绪史研究，还由12位作者协同完成，每个人的写作风格不一也就罢了，动辄长达两行的复杂从句。还包含了大量学术信息与外挂知识，及一拨又一波名字陌生的学界大咖。而你想搞清楚一个名词背后的文化背景，有时不得不打开电脑去进行查询。
这让阅读不那么顺畅，但收获很大。
前阵子跟写群的几个人聊天，觉得我们真的是这世上最不可思议的一股清流。
当全世界的人都在带货、微商、摆地摊的时候，我们这群人却在读书、画画、写作。
这也许不能让我们变现，但此时此刻，这所有的一切都带给我们巨大的精神满足。
这就是写群存在的价值。
就像跃动在我们左胸的一股力量，带给我们的不止是生命的存续，还有勇气，让我们面对一切未知。
这不，四年以后，写写写要升级了。
写手群在召唤。
新的动力系统，又要来了。

《情感学习》01盖斯凯尔夫人的焦虑
无论何时，只要有爱，就会焦虑，这几乎就像一枚硬币的两面。
在灵魂追不上意念的2020年，这种焦虑正被摧枯拉朽的商业大肆捕猎，为蠢蠢欲动的现金流贡献一个又一个出口。而他们哪里知道，这种焦虑感的来源，可能正来自一群又一群的专家们从十九世纪就开始的育儿之争。
所以这一章与其说是讨论母亲们的焦虑感。不如说是记录专家们是如何在不断地藉由育儿指南，显示自身价值及优越感，左右家庭、父母与儿童的过程。
正如文章末尾处说的那样，所谓指南，给与建议的行为，本质上就暗示了接受者是需要建议的。而这种暗示所带来的不安和焦虑，甚至从维多利亚时期延绵至今。
这一章从1835年小说家伊丽莎白·盖斯凯尔开始动笔为女儿玛丽安写育儿日记起笔，向我们展示了工业化时代之后，大量的产能解放了部分人群开始回归家庭，儿童被长期忽视之后，获得前所未有的重视的场景。这些中产家庭开始流行由观察技巧、育儿日记与教养书籍组合而成的新型教养理念。作为一名中产的高知女性，带给盖斯凯尔最大焦虑感的不是该如何育儿，而是那些书籍们说得都不一样。
这些不同流派的专家们，除了大家耳熟能详的自然派的卢梭、行为主义的华生，精神分析学派的佛洛伊德，还包括生物学的达尔文及受其影响提出复演论的霍尔，儿童教育自由提倡者托尔斯泰激发爱伦凯提出“儿童的世纪”，得益儿童心理学发展融入创作的狄更斯、夏绿蒂·勃朗特，甚至泰戈尔还有夏山学校的尼尔，都昭示了儿童情感情绪的发展逐渐成为全球性的教育运动。
而对此项儿童情感的研究，也在育儿日记种的质性观察、人工实验室里进行的儿童测验、精神分析晤谈中与治疗师互动，再到鼓励母亲成为可依附的重要他者；专家们从家庭观察到实验室观察；从神学到心理学、教育学，再到生物学、精神分析与脑科学；从行为主义、实证主义到放任主义、依附理论……这么多相互悖逆、死不相容的观点左右撕扯，请问你不焦虑吗？
也许，与今天制造焦虑的商人不同的是，这些专家是真诚的，发自内心的认为孩子就是需要如此。
ANYWAY，反正孩子也不是他们的。
又不是他们焦虑。