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楼主: qiqigy
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第十五讲:7月2日豆豆妈妈《谈《森林大熊》剧本改编过程》上 --课后作业请跟贴

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61#
发表于 2013-7-5 12:36:26 | 只看该作者
268-上海-紫涵妈
豆豆宝贝的妈妈 太伟大了, 讲得很好,还能持续的坚持,向你学习!
1、您觉得《森林大熊》是环保主题绘本吗?是或者不是,都请谈谈您的想法。
可以认为是环保主题, 因为环境的改变 工业社会的出现,大熊不能成为大熊,而成为了工人;也可以说是一个认识本质的问题,可以跟小朋友们说,不要别人认为你是怎么样的而去改变自己,或许可能无法找回原始的自我呢?
2、您认为这本书适合孩子看吗?多大的孩子才能看得懂?
绘本都可以吧,我们大人还可以想得更深,小孩子角度看环保很不错,世界需要小家伙们一起来保卫。 我家女儿六岁,下次跟她一起分享 ,看得懂多少算多少吧。
3、《森林大熊》个性鲜明的角色有哪些?场景有几个?
角色有:大熊、管理员、人事主任、副厂长、厂长、董事长、动物园里的熊、马戏团里的熊、伙计等,另外还有一些没台词的,如工人、秘书、司机、小丑等。
绘本中的主要场景有:森林,熊洞、厂房外景、人事主任办公室、副厂长办公室、厂长办公室、董事长办公室、动物园、马戏团、车间、旅馆、森林
62#
发表于 2013-8-21 15:54:11 | 只看该作者
010-佛山-西瓜

1、您觉得《森林大熊》是环保主题绘本吗?是或者不是,都请谈谈您的想法。
《森林大熊》绝对是环保主题的绘本。冬眠的大熊一觉醒来,发现整座森林消失了,取而代之的是一个现代化的工厂。破坏了原始森林环境,正如现在的工厂,也是以破坏我们的环境为代价,缺乏环保意识。

2、您认为这本书适合孩子看吗?多大的孩子才能看得懂?
我认为这本书适合孩子看,让孩子从小就有环境保护的意识。因为他们是祖国的未来,有了环保意识,能让我们的环境不再继续恶化,以后的子子孙孙才能更好地生存下去。我想这本书要6岁以上的孩子才能真正看懂。

3、《森林大熊》个性鲜明的角色有哪些?场景有几个?
个性鲜明的角色有大熊、工厂管理员、人事主任、副厂长、厂长、董事长、动物园和马戏团的大熊们、旅馆服务员。主要场景有被破坏前的森林、大熊地底下的洞穴、工厂内外、动物园和马戏团、旅馆、大熊回到的森林。
63#
发表于 2013-8-22 09:11:23 | 只看该作者
462--北京-洋洋妈

1、您觉得《森林大熊》是环保主题绘本吗?是或者不是,都请谈谈您的想法。
我想一个故事的主题可以不止一个。环保是其中之一,森林被工厂机器所取代,动物无处可去。另外的主题,身份的认同,自我的认知。那么显而易见的大熊为什么不被很多人认同呢?抛去最显而易见的,最直接的体会,大家是根据大熊所处的环境以及外在条件,来判断它的身份。例如如果是熊,就不应该坐小车,而是在笼子里;如果是熊,应该会跳舞,而不是什么都不会。在长期的被否定中,大熊自己也丧失了自我价值认同,所以当有人轻易说出不会给熊开房间的时候,它惊讶极了,不敢相信自己的耳朵。说明环境的影响有多么强大,甚至让你改变对自我的认知。还有一个主题,就是金钱和地位。绘本反映了一个现实,干活最多的收入最少,地位最低。

2、您认为这本书适合孩子看吗?多大的孩子才能看得懂?
既然是绘本,孩子肯定可以阅读,只是吸收和大人不同的营养而已。看得懂有很多层次,不同的大人都不一定全懂,而且读者和作者之间也有信息不对等的情况。
64#
发表于 2013-8-26 17:28:08 | 只看该作者
225-北京-添添妈
1、您觉得《森林大熊》是环保主题绘本吗?是或者不是,都请谈谈您的想法。
算是环保主题吧,但我觉得只是其中一个方面,书中还是具有很强的讽刺意味的,没有再说进一步的具体工作,我觉得这个绘本应该是和时代有很大关联度的,感觉鄙视那些掌权者,还有等级制度等。
2、您认为这本书适合孩子看吗?多大的孩子才能看得懂?
年龄不同可能看到的东西是不一样的,三岁的时候可能看到的是大熊怎么被人折磨,多么可怜,喜欢森林的样子等,这当然也跟孩子的经历和他对于社会的认知是联系在一起的,比如说遇到同样的事情,去思考去发现。其实我不太能理解为何把这本书改编成绘本,感觉有很多东西很难演绎,并且这是一个具有时代特色的绘本。更适合大人看,但也许我们看到的是很多负面的东西,而孩子看到的就可能有所不同。
3、《森林大熊》个性鲜明的角色有哪些?场景有几个?
个性鲜明的角色有董事长,厂长、副厂长等;场景有森林里,办公室等。
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