春天在哪里?——三叶草故事会斗门站第十四期活动主题方案
今年的春天比往年略寒,路旁的绿化树在凉凉的春风中渐渐绿了枝头。孩子的课文中讲起了春回大地、万物复苏,可是对着书本,孩子哪能体会到什么叫万物复苏呢?当然是要到野外才能好好的寻找春天的脚步咯,快来参加春天的故事会吧!
活动主题:春天在哪里? 活动形式:结合主题绘本的阅读,展开做延伸活动
活动场地:珠海市斗门区井岸镇尖峰公园 活动时间:3月23日(星期日)上午9点50分 参与孩子年龄:5-8岁 参与人数:(15个家庭)(请务必跟贴报名,并注明参与人数,已报名者若有事不能参与请及时告知)
好故事连续剧:《最美最美的中国童话》
故事讲述人:(轩妈) 讲述要求:声情并茂,反复熟悉故事内容,尽量做到脱稿讲述 内容简介:
1920年—1931年,北京大学、中山大学的学者在战火中抢救了一大批中国民间传说及童话故事,为传统文化保留下极其珍贵的第一手资料。
五十年后的1981年,台湾汉声出版社在北大、中大前辈的基础上,继续深入民间,上山下乡,遍访民间故事传人,形成本书最初的故事库。在采集而来的故事的基础上,在不失原有主题和趣味的状态下,改写成为完整、符合现代价值观的故事。在编写的过程中,汉声编辑会到游乐场边邀请正在玩耍的小朋友来听讲,以“听到故事开头的小朋友舍不得离开去玩皮球,一定要听完才罢休”为标准,最后才完成定稿。所以中国童话里的每一个故事,都能迅速地让孩子入迷,沉浸在传统民间故事瑰丽的想象力之中。
作者:汉声杂志社 著 出 版社:江苏美术出版社
主题活动之二:故事大王宝贝show环节 即兴宝贝秀活动说明:为了给孩子们创造一个大方展示自己的积极氛围,让孩子们愿意走上台前主动表现,我们的社区故事会鼓励孩子上台来show一把,有意向参加的孩子,可以先根据本期要求在家里先练习好:) 要求: 1、和春天有关的主题故事或者诗歌;
2、鼓励孩子独立讲述,讲述时间3至5分钟(请家长注意控制孩子的讲述时间);
3、自选绘本故事;
4、可以使用小道具;
5、讲述有自己的个性,有感染力。
主题活动之三:春天在哪里?之主题绘本阅读环节 一、《春》 故事讲述人:( )
作 者 (美)格拉瑟 著,(美)斯旺 绘,廉艳华 译 出 版 社 北京科学技术出版社 内容简介: 幼儿成长系列·认识四季》浓缩了四季变换的景色,用奇妙而精美的纸雕和富有诗意的文字描绘出四季的美景以及季节变化带给我们的欢乐。
这套图书最适合亲子阅读。和孩子一起翻开书本吧,四季的画卷在面前展开,就如同带领孩子去美丽的大自然旅行!
主题绘本二、《花娘谷》 故事讲述人:( )
作 者 保冬妮,小舟 绘 出 版 社 重庆出版社 内容简介: 《花娘谷》那满山满谷的粉红,是我在哪里见过的?是在北方的丘陵,还是江南的山寨?这似乎都不重要了,重要的是留在我心中的那满眼的灿烂。有人说桃花、海棠和梨花的生命都是短暂的。其实,任何生命莫不如此。只要在有限的生命中立开过,又何必在乎时间的长短?《花娘谷》也是我送给张美妮老师的礼物,她和花娘一样,一辈子都在默默地为儿童文学种树。
——保冬妮主题活动之三:春天在哪里?之延伸环节
本次延伸环节:爬尖峰山,到山上去感受春天,寻找复苏的痕迹。
注意:请家长带好水、少量食物、防蚊水等以备不时之需。 老调重弹: 1、为了保证故事会质量,以后参与家庭人数要严格控制在15个家庭之内,除此之外,会留出5个义工名额。总体家庭数不会超过20个家庭,请大家谅解。 2、参加故事会的孩子年龄范围:5周岁——8周岁。希望故事会开始之前,家长对孩子告知故事会现场纪律,请孩子在听故事的时候保持安静,做到对故事讲述人的尊重,也懂得去尊重身边听故事的孩子。年龄我们会控制得比较严格,请大家见谅! 3、参加故事会之前,请报了名的家长在家和孩子一起上网阅读活动方案帖,让孩子对即将开始的故事会有所期待也有所了解。 4、参加故事会之后,请家长在家和孩子一起上网浏览活动纪录帖,带孩子一起重温故事会的全过程。并启发孩子阅读与主题相关的书籍,鼓励孩子的动手兴趣,在家继续动手进行相关主题延伸活动,真正实现三叶草故事会所期望的阅读推广的目的——通过对故事的兴趣让孩子爱上阅读,将故事会和家庭阅读相结合,以期形成良性循环。 为方便及时通知,请要参加故事会的家长加入斗门三叶草故事QQ群:273990780 |