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<新书抢鲜读>三叶草故事家族长春站2016年5月份阅读记录帖

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1#
发表于 2016-5-13 10:23:10 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
记录格式:
****爸爸/妈妈+《书名》
记录内容:
2#
 楼主| 发表于 2016-5-13 10:24:11 | 只看该作者
(转)神桐妈妈的阅读记录
神桐妈妈《遇见大鲸鱼》
通常我在新书试读会上很少翻看文字类的书,所以像麦克 莫波格的作品都是在其它妈妈推荐下才会格外关注的。对于这种引导孩子们通过动物呼吁保护自然的故事来说,上了一年级的小神桐并不能理解到作者别有用心的含义。但对于成人来说,往往会通过作者利用动物的视角最自然的表露对大自然环境的保护所动容。我最喜欢第44 45的跨页那幅插图,瞬间把读者带入了故事的主角,似乎全班同学和老师都在为自己鼓掌。我喜欢那句“爷爷说,只有孩子们才能把错的纠正过来。”因为孩子有一颗纯净、正义的心,不会像年长的人那样贪婪,心肠冷硬……很可惜最后的结尾是伤感的,也许作者是为了真正唤醒读者,也许是为了还原真相,总之,这是一本值得我们送给每个孩子的故事。
3#
 楼主| 发表于 2016-5-13 10:25:02 | 只看该作者
(转)神桐妈妈的阅读记录
神桐妈妈《逃不开的力量》《两兄弟和魔法师》
一套讲科学的书,感觉作者很想利用这薄薄的几页纸讲更多的知识给孩子们听。通过故事介绍知识点,其中还会插入相关例子和小实验,更像是一本儿童教学用书。
4#
 楼主| 发表于 2016-5-19 10:56:28 | 只看该作者
石头妈妈的阅读记录

《阿嚏》

这本书太有好玩了, 石头说。

封面乍一看,很像一只狮子,看到书里面,却没有狮子。 各种形状组成一只只动物, 色彩鲜艳。整本书其实没有什么故事情节, 只有一个动作-大喷嚏, 随着一声阿嚏, 熊的耳朵飞了, 狐狸的耳朵飞了, 松鼠的耳朵飞了….又组成新动物了。

情节延伸到封底哦


《走进森林》

安东尼布朗的作品,可要激发所有脑细胞细细品味。

一开始,电闪雷鸣的夜晚, 天空中闪电的形状都是幽灵的模样,开始就进入阴森森的节奏….

看妈妈头顶的灯! 像不像独眼巫婆?有点恐怖的节拍想起来了。“爸爸,回家吧”出处贴纸条,对爸爸的思念,可是看墙上的全家福,有撕裂的痕迹,爸爸??

男孩走进森林,想走那条捷径, 黑白笼罩下的森林格外阴森,安东尼惯用的画面细节,奶牛身上的图案, 树上恐怖表情, 蔓藤中间的眼睛……

这是《糖果屋》故事吧?还有红色外套?重演小红帽了吗? 紧张的气愤中, 终于找到了奶奶的家, 看到爸爸,还有妈妈。

喜欢这本书,翻到最后一页,有点意犹未尽的感觉,薄了一点。


《单独在一起》

双语读物, 语言简单, 流畅, 易懂, 英语启蒙读物。

是啊,有时候很想要一个安静的空间和时间,整理自己的思绪、心情,像那只可爱的熊。

陀螺!儿子说最近班级流行玩陀螺。呵呵,看到陀螺突然想起石头的话了。不知道这本有陀螺的书能否进入他们的世界呢?


《神秘的螺旋》

螺旋,是安全的形状, 象征着平安温馨……

螺旋存在于陆上动物, 植物, 海底动物…..

螺旋还存在于我们的生活中, 食物, 搅拌, 图腾……

大至宇宙天体的运行轨道……

还有我们的指纹,也呈螺旋形….

“你的小手指上也有一个可以无限拓展的宇宙哦”,是啊。

宇宙就在我们的手指间,是真的吗?

这是一本科普书, 线索就是螺旋,一圈一圈, 带着读者进入无限螺旋中, 平安的成长着。


《这是个大雪天》

下大雪,孩子最喜欢在雪地里玩耍。打雪仗,堆雪人,趴在雪地里打滚,滑雪,滑冰。那个最差的学生和最严厉的老师,在那个下大雪的第二天,成了“雪天哥们儿”。

如果家里有叛逆期的孩子,没时间陪孩子玩的家长, 值得读一读这本书。

小时候空缺的那部分总是需要填补的,无论多么忙碌,那么一些些的时间总是有的, 如果把拨弄微信的时间空出来, 如果把玩手机游戏的时间留出来,陪孩子的那么一点点时间已经足够了。孩子要的,只是陪伴,就这么简单。继续陪伴他吧。


《家》

喜欢中文字体,画面。

什么样的是家?每个人的家,有相同点,又有不同点。每个动物也有家, 天上飞的, 地上跑的, 水里游的……

小小的棚屋是家, 庞大的宫殿也是家, 船是家, 雪屋是家, 棚车是家, 地球是家……。 有点科普, 有民族, 有种族, 有奇思妙想…


《咔嚓咔嚓爷爷的恐龙王国》

这个“咔嚓咔嚓”的声音是剪纸的声音。一位老爷爷剪出恐龙的世界,有多种恐龙, 他们生活的环境, 用剪纸表达恐龙只是的书还是第一次看到呢。 一场洪水淹死了很多恐龙,霸王龙也淹死了。最后进入和谐的画面。 想起宫西达也的恐龙系列作品。

恐龙游戏不仅用不织布, 原来剪纸也能玩的。我们一起玩玩吧。

5#
发表于 2016-5-26 21:46:44 | 只看该作者
神桐妈妈
《阿嚏》
这是一本比较适合给低幼宝宝读的书,色彩明快的图形拼出各种小动物的样子,可使宝宝一边看图一边认识形状。作者运用生理反应制造出幽默的故事情节,神桐最喜欢青蛙打阿嚏那一页,“是谁关的灯?”也正是从这一页起,打破了前文小动物们循环丢耳朵的情况,让故事内容变得更丰富多彩。
《神秘的螺旋》
描述有关螺旋的故事我们看过几本,这本与其它故事不同之处便是前后环衬上介绍生活中常见的与螺旋相关的小百科知识,此书由浅至深的为读者介绍身边的螺旋,小到日本人生活中常见的食物,大到地球宇宙银河系,最后生生把读者又拉回最近的我们身上,原来我们身上也有螺旋!了解到作者因小时候总会做同一个梦,对梦里转圈圈的记忆深刻,才促使他从此研究螺旋形,也就理解了作者创作的源动力。我和儿子都不是很喜欢这本书,感触不深。
《消防车和超级救援队》
今晚我和儿子算是开了个微型读书会,除了这本以外的四本试读书我都读完了,可儿子还在专心致志地读这本书,连爸爸叫他都听不到,完全被深深地吸引进去了似的。因此,这本书的评论就交给小神桐吧!
大家好,我是小神桐,今天我推荐给大家这本《消防车和超级救援队》的书。这是一本我非常非常喜欢,并且十分酷的书!里面有一页跨页非常棒,我觉得救援队的工作真是太苦了!这本书里内容太多,我还想再多看几遍。谢谢!
6#
发表于 2016-5-26 22:04:53 | 只看该作者
神桐妈妈
《家》
家——首先映入眼帘的便是小鸟的家,一个鸟巢,鸟儿飞走了。鸟做为本书的引线带领我们认识各种形态、各种风格、各种地域、各种样子的家。简短的文字,大开页的插图,赋予孩子们更多的想象空间。最后来介绍一下你的家在哪吧!合上书,拿起画笔,和妈妈一起勾勒出你们的家是什么样子的,你想象自己应该住在什么样的房子里呢?
《单独在一起》
这本书除了是双语以外,没什么可圈可点的。当作给孩子英语绘本启蒙吧!
7#
发表于 2016-6-6 21:18:35 | 只看该作者
同事家三岁半宝宝阅读反馈
1.《神秘的螺旋》
此书写得非常好,内容丰富,孩子易懂。
2.《消防车和超级救援队》
完全看不懂,适合8岁以上的孩子。里面内容太乱,看不懂顺序,只能一块一块给孩子讲,而且有些内容和中国消防不一致。
3.《单独在一起》
不明白此书的含义,仅仅是教双语吗?故事情节只让人知道什么是单独?
4.《家》
这个书还是不错的,教会孩子知识。
5.《阿嚏》
孩子最喜欢这本书了!小动物耳朵不见了,孩子马上去第二页找。很适合小宝宝。
8#
 楼主| 发表于 2016-6-20 10:11:56 | 只看该作者
===============长春站2016年5月阅读记录帖截止至此
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