A26(欢子)

crowne2000

第一次作业：
1：亲子共读重点是书还是孩子
在陪伴孩子成长的过程中，有很多种方式和孩子建立连接，无疑亲子共读是其中非常好的一种模式。在亲子共读中，父母，孩子与及书，都是重点。首先父母要认识到亲子阅读的真正意义，才能给到孩子高质量的亲子阅读陪伴，并不是草草读完，应付了事，而要在陪伴孩子的过程中，要和孩子产生共情，有更多的延伸性交流。那在阅读的过程中，对书籍的选择父母要有一个引导，例如我家孩子目前只有3岁半，我会根据她的年龄特点，或者目前的一些小问题，针对性的给她选购书籍。但在每天晚上的亲子阅读时间里，我会让她到书栏里挑上自己今天晚上喜欢的书。毕竟父母并不能完全了解孩子，所以我家的孩子会经常让我重复的读某一本书，直到她对下一本感兴趣。但在一些公共场合，比如图书馆，我会让她去挑选自己感兴趣的书籍借阅，尊重她的选择权，也会很耐心的给她讲读，虽然她挑的一些我读起来会不太喜欢。读完后我会问问她是否喜欢这本书，以及对这本书的一些理解。
但我们不能忽略的是，亲子阅读的意义之一是为了培养孩子的阅读习惯，所以亲子共读的重点不能离开孩子的感受。一次亲子阅读结束后孩子的意犹未尽，是评价亲子阅读质量的标准之一。

二：家里哪一本绘本对孩子的影响最大
孩子的第一套绘本是《小熊宝宝绘本系列》，应该说这套绘本开启了孩子对书籍的探索。这套低幼绘本用很可爱的图画，简单的文字，生活化的场景，都给孩子留下了很深的印象。所以现在小宝出生后我把这套低幼绘本拿出来后，小姐姐还是对这套绘本有着很深的感情，甚至还会让我再把其中几本重新讲几遍。