【喜阅365】11月5日《月光男孩》

我绝对不吃番茄

11月5日《月光男孩》

即使在开本五花八门的图画书中，《月光男孩》也是一本罕见的异型开本。
　　这是一本从下往上翻的书，上下两个画面加起来，就变成了一个长长的竖画面了。依卜·斯旁·奥尔森为什么要别出心裁地选择这样一个超长的画面呢？
　　因为这是一个从天而降的故事。
　　月光男孩为了给月亮寻找另外一个月亮，拎着篮子出发了。他落啊落啊，从天上落了下来，先是穿云而过，然后是飞机、一大群候鸟、风筝、气球、站在梯子上采苹果的小女孩、打扫烟囱的黑脸男人、红砖房、街道，最后“扑通”一声落到了水里……整个故事就是一个下落的过程。尽管在半道上曾经遭遇过狂风，被吹得东倒西歪，但月光男孩基本上还是一条直线落了下来。
　　这下我们明白了，还有什么开本，比这种窄长的画幅更适合表现这个由上往下降落的过程呢？这种拉长的画面，有效地增加了阅读时的距离感。如果将这一幅幅长长的画面连接起来，就宛如一幅长卷，从天上一直垂到了地上，月光男孩的奇异旅程尽收眼底。

我绝对不吃番茄

作者简介：
    依卜·斯旁·奥尔森（Ib Spang Olsen），1921年6月11日出生于丹麦。1945年至1949年在丹麦皇家艺术大学学习应用于印刷和图书设计的平面造型艺术。他不仅当过绘画教师，还编写编绘童书，制作过电视儿童节目，参与舞台美术设计，拥有相当丰富的美术工作经验。主要的代表作有《月光男孩》、《跳不停的小红球》(Min Bold，1983)、《成年人的陷阱》（The Grown—Up Trap，1992）等，1972年获得国际安徒生奖画家奖，是丹麦最著名的艺术家之一。

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月光男孩——非同寻常 （松居直 ）
    1993年五月末，我寻访久别的哥本哈根，就是为了拜见图画书作家依卜·斯旁·奥尔森。
    我乘机场开往市内旅店的出租车，开车的是一位四十岁的司机。快进市区了，司机大概想我是远道而来的旅客，便到处指给我看，并对看见的教会和建筑物做了说明。其中，他指着某建筑物上的雕刻，用一种自豪的语气对我说，“请看，那是托瓦尔森的雕刻。”过了一会儿，又介绍道：“那尊铜像也是托瓦尔森的作品。”
   我知道托瓦尔森（1770年-1844年）。他是丹麦著名的新古典主义雕刻家，与H·C安徒生关系不错。早在1961年初访问哥本哈根时，我参观过托瓦尔森美术馆。但没想到一个出租司机，会以丹麦人自豪的语气，向外国人介绍托瓦尔森的雕刻。这位以本国及其艺术自豪的司机，让人心情愉快，我决定重新领略丹麦的胜地。
    19世纪前半期，丹麦迎来了在欧洲无与伦比的艺术黄金时代。托瓦尔森就是其中的一员。与这个时代相应合，文学界则活跃着汉斯·克利斯田·安徒生（1860年-1875年）。这种艺术传统，至今依然在这个国家一脉相承。图画书便是其中之一。
    现代丹麦有代表性的图画书画家，有《蓝眼小猫》的爱根·马奇森、《圣诞节的图画书》的斯本·奥特，以及《月光男孩》的依卜·斯旁·奥尔森。其中后两位曾获“国际安徒生奖画家奖”，这是授予图画书作家国际性最高的奖赏。顺便说一下，我国获得该奖项的画家是赤羽末吉和安野光雄。
    丹麦之旅是从艺术起步的。我感到很高兴，并出于对出租司机热情向导的感激，便付了很多小费。旅店到了。真没想到，会有一个与拜见依卜·斯旁·奥尔森先生之旅相契合的开端。
    那么，就让我们看看奥尔森的代表作《月光男孩》吧。
    书名“月光男孩”，就是封面上看到的、单手拎着篮子从天而降的男孩。我纳闷为什么叫月光男孩。不过，这个男孩的姿势和表情非常生动活泼，这情景让人感觉有什么事要发生。还有，在天上笑着的月亮的脸，与月亮小孩的脸，很相似。这也挺有趣的。
    杰作，体现在月亮的头上有头发。月亮会有头发，真是异想天开啊。画家奥尔森多么会开玩笑。也不必大惊小怪。翻下书，当你看到画面1时，不觉得那月亮从空中俯视自己映在池中的脸上还有胡须吗？胡子好像也是懒得刮，任其长长……这真是非同寻常。就这样，我兴趣盎然地踏进了这个虚幻的世界。
    奥尔森是一个用图画叙述故事的画家。第一，他将出人意外的、窄而长的空间，设定为故事的舞台，这本身就是一个绝妙的构思。单看封面，月亮和月亮小孩，这两个极富幽默的表情就会吸引孩子们的好奇心。
    千万不要漏看环衬上的画。它不仅有让人感到广阔空间的构图，而且画面上手持自行车站着的女人、仰望天空的男孩、稳坐着的猫，以及让人会联想到安徒生的一位戴高筒礼帽的绅士、漂浮在海上的小船，都被描绘得形象逼真。光和影的效果处理也颇有技巧。可以说，奥尔森是一个在绘画创造方面细腻且有实力的画家。
    《月光男孩》的故事，其情节不太有逻辑性，是一个荒诞的故事。月光男孩是突然冒出来的，在从天上往地下降落的过程中，他遇到一些事情，这一切也是十分随意，说碰到谁就碰到谁、没有准谱。让人会推测，这像是父亲信口给孩子讲故事，而非事实。
    奥尔森也许有时会一边画画，一边给孩子们讲故事。因为在故事里，我们甚至能感受到这种叙述方式的节奏。不管怎样，这个故事，先是有月光男孩这样一个立意，然后就随自己所想，让主人公动起来，在一个接着一个地将画面连接下去的过程中，图画书完成了。并且图画书自然、顺畅。
    如同语言中有接尾令游戏一样，《月光男孩》就是用画带来接尾令游戏的乐趣。这是奥尔森满怀童心，幻想驰骋地描绘出来的图画书世界。
    比如，不留神踢到一颗星星，让它变成了流星；掉在似乎心情不错的一片白云上；就像跳伞一样，在空中游泳；飞进迁徙的候鸟群中，真是千钧一发，于是想干脆横着飞，这样就遇到了空中各种各样的“飞行物”。这些都会让孩子们充分地展开自己的心愿和幻想。并且，画面既没有中断，也没有一瞬间的停顿，一直吸引着读者往下读。
    这种画面的构思，似乎在哪里看到过。一想，原来是画卷（卷轴画）。画卷就是窄而长，展开而来的画。奥尔森在窄而长的空间上，连续地呈现因时间而不同的场景。这是一种大胆的“异时同画”的手法。因我们不能认为奥尔森模仿了日本古代画卷的表达手法，所以，从这种大胆的立意和表达手法中，我们领略到了画家的非凡之处。
    当月光男孩快要接近地面时，背景逐渐有了现实感，降落的速度也放慢了一些。其中，那位给他苹果的少女很可爱，于是月光男孩说：“要像女神那样美丽夺目。”并向女孩的头发上撒了一些金色的小月亮。不可思议的是，仅这一画面，就会让人在整个故事中产生一种异样的心情。
    不久，月光男孩从地面掉到了大海里，他是为寻求另一个月亮来到海里的。终于，他在海底，发现了一个真正的眼镜，而不是用水作镜子照影的“水镜”。于是月光男孩准备回到已经在天上伸长脑袋望着的月亮那里。后半部分的画面，是那些生活在镇上的人们、以及水中的小鱼们在形象地叙述着各自的故事，它们激活着读者的幻想力。
    这种趣味，完全有赖于奥尔森逼真地描绘“事物”的、那种优秀的写实力。
    读完了，才注意到从封面到封底，月光男孩被描绘了二十三种形态，并且它们全部有着各自不同的姿势。就像高速相机的画面一样，画家连续不断地拍镜头，将浮在空中的男孩的姿势画成了二十三种不同的形态，这本领实在高超。这看似随意描绘出来的一本荒诞的图画书，之所以能获得成功，完全取决于奥尔森画家好的立意、非同寻常的写实力、以及丰富的幻想力。
    有一天，我到奥尔森家拜访他。一处为森林环绕、安静的住所，整个家就像一个画室，到处是奥尔森夫人的贴画作品、各种各样令人感兴趣的绘画。日光房，真正的九重葛花——在盛开；院内，含杂草在内的各种花草生长繁茂。这让人感到远离尘世的空间以及时间的流逝；感到在这种混杂中，奥尔森的气息遍布于各个角落。
    在充满真实和幻想的生活空间的延长线上，存在着奥尔森的绘画空间，那是一个不可思议的世界。

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给童心插上幻想的翅膀 （彭懿(儿童文学作家、绘本研究专家) ）
    即使在开本五花八门的图画书中，《月光男孩》也是一本罕见的异型开本。
　　这是一本从下往上翻的书，上下两个画面加起来，就变成了一个长长的竖画面了。依卜·斯旁·奥尔森为什么要别出心裁地选择这样一个超长的画面呢？
　　因为这是一个从天而降的故事。
　　月光男孩为了给月亮寻找另外一个月亮，拎着篮子出发了。他落啊落啊，从天上落了下来，先是穿云而过，然后是飞机、一大群候鸟、风筝、气球、站在梯子上采苹果的小女孩、打扫烟囱的黑脸男人、红砖房、街道，最后“扑通”一声落到了水里……整个故事就是一个下落的过程。尽管在半道上曾经遭遇过狂风，被吹得东倒西歪，但月光男孩基本上还是一条直线落了下来。
　　这下我们明白了，还有什么开本，比这种窄长的画幅更适合表现这个由上往下降落的过程呢？这种拉长的画面，有效地增加了阅读时的距离感。如果将这一幅幅长长的画面连接起来，就宛如一幅长卷，从天上一直垂到了地上，月光男孩的奇异旅程尽收眼底。
　　有人统计了一下，如果算上封面和封底，画家一共画了二十三个形态各异的月光男孩，有举着篮子像吊在降落伞下面一样的，有摔一个屁墩儿的，有飞翔的，有横躺过来的……多数页面里月光男孩还不止出现一次，少的两次，多的甚至达到了三次，就像高速摄影机拍下来的画面一样，给人视觉上留下了一种连续下落的映像。
　　还有，一开始月光男孩下降得很快，但随着地面的接近，速度明显地放慢了，这从背景上也可以看得一清二楚。也许是月光男孩来自高处不胜寒的天上，人间的一切更让他觉得亲切吧！看，这时他不是在下落了，人好似羽毛一般地浮了起来，飘了起来，慢慢地飘过苹果树，慢慢地飘过有孩子的窗户，慢慢地飘过熙熙攘攘的街道……
　　不知依卜·斯旁·奥尔森是不是学graphicarts（应用于印刷和图书设计的平面造型艺术）出身的缘故，他对色彩与印刷也部十分在行。比如这本《月光男孩》，从封面、正文到封底，背景的底色一律部印成了象征朗夜的湖蓝色，给人一种透彻、一碧如洗的视觉效果。有趣的是，这种湖蓝色的底色一直延续到了水下，于是，天空的蓝色又变成了大海的蓝色。头一次看这本书时，就被依卜·斯旁·奥尔森的配色迷住了，大面积的蓝色，配上月亮、星星的黄色以及月光男孩红衣的红色，冷暖一搭，画面立刻就洋溢出一种说不出来的温暖与清澄。
　　再看看他写的这个故事。
    这个故事不复杂，甚至可以说没有什么情节，但它很特别。松居直在《走进图画书的森林》一书里称它是一个“荒诞故事”（nonsense），他还举例子说，你看，也没有什么铺垫和交待，月光男孩突然就冒了出来，也不知道他是谁，从哪里来？月光男孩从天上往地下掉的途中，说碰到谁就碰到谁，十分随意，就仿佛是一个爸爸在信口给孩子编故事。松居直不是在批评，他是由衷地喜欢这个故事。是的，这种随意性正是这本图画书的诱人之处，正如松居直所说的那样：“如同语言游戏中有‘接尾令’一样，这本书是靠画面带来‘接尾令’般的乐趣，是奥尔森的一颗童心插上幻想的翅膀描绘出来的图画书的世界。”

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月光男孩
　　文•图/（丹麦）Ib Spang Olsen 译/杨玲玲，彭懿
　　
　　月亮高高地挂在天上。
　　大地一片黑暗，
　　只有池塘的水面光滑又明亮。
　　
　　月亮低头一看，
　　发现水里还有一个月亮，
　　他好奇极了。
　　
　　一个月圆之夜，
　　月亮叫来了月光男孩，
　　对他说：
　　“你能不能到下面去一趟，
　　把另外一个月亮给我带回来？
　　我想见见他。”
　　月光男孩也想见见他，
　　就说：“好啊，那我去了。”
　　
　　他立刻找来了一个过去装星星的篮子。
　　“我会把另一个月亮
　　装在篮子里带回来。”
　　说完，他就朝下跑去。
　　一不小心，
　　他踢到了一颗小星星，
　　把他变成了一颗流星，
　　可是他自己并没有看到。
　　
　　他看到下面有一朵云，
　　就想：“躺在那上面一定很柔软，
　　我该躺下来在上面歇一会儿。”
　　可那朵云实在是太软了，
　　他直接从云里掉了下去。
　　当他从云层下面钻出来的时候，
　　浑身都湿透了。
　　
　　在云层的下面，
　　他遇到了一架大飞机。
　　
　　飞机上的大人都在忙着想自己的事，
　　没有人看到他。
　　不过，有一个小女孩看到了，
　　她说：“我看到飞机外面有一个男孩！”
　　“瞎说！”她妈妈说，“那不过就是一个普通的月亮。”
　　
　　月光男孩穿过一大群鸟，
　　朝下面飘去。
　　他想，他们正在飞往更加温暖的地方吧。
　　我得小心，别让我的篮子
　　把鸟套住了。
　　
　　突然，一阵狂风吹过来——嗖！
　　把他吹到了一边。
　　接着，有一阵狂风吹过来——呼！
　　把他又吹了回来。
　　
　　他继续往下飘的时候，
　　碰到了一只风筝。
　　他心想，我可不愿意把这个可怕的东西带回家，
　　幸亏它被拴住了
　　
　　接着，
　　他又遇到了一只蝙蝠，
　　又遇到一只鸟，
　　和一些五月金龟子，
　　一些蜻蜓，
　　一些飞行的种子，
　　还有一个气球。
　　看着这个像月亮的东西，
　　月光男孩想，
　　我可不想跟它说话。
　　
　　几个男孩
　　把球踢得很高，
　　踢到了空中。
　　球看上去很友好，
　　但月光男孩想，
　　我还是觉得球弹得太高了。
　　
　　他到达了树顶，
　　梯子上有一个女孩，
　　扔给他一个苹果。
　　
　　于是，他往她头发上
　　洒了一些金色的小月亮。
　　从此她的头发，
　　就像新洗过的一样。
　　
　　这是一个香甜的小月亮，
　　男孩一边想，
　　一边就把苹果吃掉了。
　　
　　当他来到烟囱顶上的时候，
　　他的脸，都被烟熏黑了。
　　
　　不一会儿，他来到了山脚下的一个小镇。
　　他经过一些窗户，一路往下掉。
　　“看，”
　　一个小女孩说，
　　“一个男孩掉下去了！”
　　“是啊，要是小孩不洗脸，
　　就会发生这种事。”
　　小女孩的妈妈说。
　　
　　两个小孩正好站在隔壁的窗口。
　　“看！月光男孩！”
　　其中的一个孩子说。
　　“快进来！”另一个孩子喊。
　　可是，月光男孩没有时间了。
　　
　　他朝着街上的人群中落了下去。
　　“看到那个男孩了吗？”
　　杂货店的老板说，
　　“看样子，他是从月亮上掉下来的。”
　　这里有好多月亮，
　　男孩想，
　　可是没有一个是真正的月亮。
　　
　　他从街上飘过去，
　　经过了码头。
　　“普通”一声巨响！
　　他一下掉进了港湾里。
　　
　　水里有好多鱼和别的生物。
　　有些被他吓了一大跳，
　　急忙逃走了。
　　还有一些围了过来，盯着他看，
　　可是他没有在它们中间找到月亮。
　　
　　这是，他在港湾的水底，
　　发现了一个闪闪发亮的东西。
　　这是一位女士丢失的镜子。
　　他把它捡起来，对着它看了看。
　　“哇！”他叫道，
　　“这是我见过的最漂亮的月亮！
　　我要把他带回家！”
　　
　　他把这个小月亮，
　　放进篮子里，
　　然后急匆匆地钻出水面，
　　经过码头，
　　越过街道，
　　沿着楼房向上飞去。
　　穿过烟雾，
　　穿过树林，
　　穿过鸟群，
　　穿过云层，
　　飞到天上，
　　来到了群星之上，
　　一直回到了月亮上的家。
　　
　　月亮看着月光男孩从水下找到的东西。
　　他也觉得这另外一个月亮，
　　是他见到过的最漂亮的月亮，
　　又英俊，又友善。
　　
　　直到今天，
　　每当月亮想跟一个真正聪明的人聊聊天时，
　　他都会拿出那面镜子。
　　
　　他们的看法
　　总是那么一致。