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寓教于乐-读《音的长短和高低》有感

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1#
发表于 2012-3-26 18:12:13 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
我是一个没有一点音乐细胞的人,对五线谱的知识一直搞不懂,总觉得好像太抽象、太专业,看到五线谱上密密麻麻的小蝌蚪就头疼。收到乐理游戏大发现《音的长短和高低》这本书,感觉很意外,随即慢慢翻看起来,看完后只有一个感觉:相见恨晚啊。原来乐谱也不是我想象的那么枯燥的。
都说孩子对声音、色彩、立体形状的辨认及记忆能力要高过对文字、符号的记忆。作者正是鉴于这种考虑,于是将抽象的乐理知识做成各种各样可爱的卡通形象,通过简单的小游戏,巧妙地用这些快乐的游戏来激发孩子们的学习兴趣,从而达到自然而然掌握音乐理论这些枯燥的知识的目的。书的开始从音符的形象入手,通过几个翻开的小图形,来告诉孩子们音符形象的变化和音符的长短关系。接着由太阳、地球、葵花、苹果核雪人激发孩子的想象力,让孩子形象的记住音符的写法。接着通过捉迷藏,小画家和蘑菇一家这几个小游戏,让孩子近一步巩固音符的长短。作者就是这样一步一步,逐步深入的将知识寓教于乐的带给孩子们,让他们在这种轻松的氛围中学习音乐知识,真的是巧妙而有创意。
游妍丽,真的不愧是音乐教育学硕士,她的这套在实践中提炼出的“游戏式”的音乐教学方法,一定会让孩子不再为识谱发怵而远离音乐,相信孩子们会从中受益,爱上音乐。我和儿子对音乐的感知,也将从这本《音的长短和高低开始》。:)




2#
发表于 2012-3-26 21:08:53 | 只看该作者
谢谢推荐!一直在找......
3#
 楼主| 发表于 2012-3-30 21:48:59 | 只看该作者
谢谢推荐!一直在找......
zlk127 发表于 2012-3-26 21:08


不客气,我也是第一次看到这种书呢
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