201902E07+王亚萍

201902E07

1、回答自己提问过的问题
    早期阅读对幼儿未来发展的好处？
阅读是一项获得信息、传播信息、增加知识的活动。阅读得越多，人的能力及适应性也越强。早期阅读是幼儿认知的一种重要形式，是他们认识世界和探索世界的一种重要手段。它并不是单纯地发展孩子的阅读能力，而且要让孩子通过各种途径，接受各种信息，形成看、听、读、写一整套的养成性教育，为幼儿今后的学习打下良好的基础。
    早期阅读能够帮助孩子们的大脑的发育
早期阅读甚至能够有效的帮助孩子们的大脑发育。根据健康生活所说，耶鲁大学的一项研究表明，阅读能够激活孩子们的神经系统，神经网络以及它的连接。因此，孩子们的大脑在学习的过程中会变的更加容易接受新的学习内容。
    早期阅读让孩子的学习更加容易
根据儿童中心网站所说，孩子们在四个月大到三岁大的时候进行阅读的学习速度比他们在四岁或者是四岁以上的时候的速度要更快。在此期间，孩子们也可以选择自己想要看的语言和以什么速度阅读。因此，教孩子们在这个阶段阅读能够让孩子的学习过程变得更加的简单。
早期阅读让孩子增加知识
阅读使孩子涉猎多方面的知识，文学、历史、地理、科学、政治等，增广见闻，对学习大有裨益。
    早期阅读提升孩子的写作能力
喜欢阅读的中小学生掌握了语言文字的能力，往往超越同级同学，不必背诵、强记课文而能取得好成绩，在校外考试也能取得佳绩，因为阅读提升了写作的能力。  
    早期阅读可以扩阔孩子的人生经验
有良好阅读技能的孩子往往能经得起人生的考验，懂得应付危机和挫折，情绪上较为平稳和愉快。   
早期阅读能养成幼儿良好的听说习惯
在幼儿文学作品中，温和善良的小白兔、机灵活泼的小松鼠、凶狠残暴的大灰狼等一个个生动的形象深深地吸引着小朋友，牵动着他们的心。因此他们会屏声静息，全神贯注地听，在大图书活动中，一名幼儿讲完故事后，其他幼儿要进行评价，"你认为他讲得好不好？ 为什么？"这样势必就要求幼儿有目的地听。幼儿在这样的引导下，培养起在听的时候对所听内容进行分析和评价的能力。
    早期阅读能帮助幼儿使用恰当的语言进行交往
幼儿是生活在社会中的人，他们的语言发展，包括了对多样化语言的适应力、理解力和运用力。假设一个孩子从小只与自己的父母交往，那么他在打开自己家门后便会处处产生各种可能的"语言障碍"。从小接触各式各样的语言，这才使得他们逐渐地发展起具有交往价值的语言能力。在幼儿学习文学作品中，幼儿不仅可从故事、童话和诗歌中学习我国汉语中感受到中国少数民族及世界儿童文学的特殊韵味，帮助幼儿使用恰当的语言与人交往。
    早期阅读让孩子们能更好的享受学校生活
在早期进行了一定的阅读的孩子们在上学的时候能够更加享受学校生活，甚至每天都会想要去上学。这是因为孩子们有克服阅读的障碍，所以，他们可能不会对待在教室里感到非常的难受。这也能改善孩子们的社交，帮助孩子们更好的和他人相处。
2、给自己的孩子列一个书单
《小猪小象系列》
小猪和小象这两个动物是早期绘本里常出现的，这套以他俩为主角讲日常相处的小细节很生动。简单明快。六六会被吸引，在一岁多的时候，从来没有耐心完整的看完一整本，快三岁的时候后再翻出来读才能看完。
《存起来的吻》米歇尔﹒盖伊
上幼儿园之前，或者孩子要离家外出独自生活，这本书值得提前读读。外边的世界很精彩，而妈妈的爱一直在守护陪伴着你。
《100层的房子》岩川俊雄
很有趣的一套书，我闲来无事的时候，数了数，书中真的画了有100层诶。
《活了100万次的猫》佐野洋子
道理很深奥，六六读的时候也不是特别懂，但还是很喜欢听。我也觉得这是一本好绘本，有关生命意义的好书。
《小威向前冲》
这是性教育绘本，之前我们做过介绍。作为启蒙来说够了，孩子很容易接受，但是对于大点的孩子来说解释的就不够细了。这套书的官方推荐年龄是3-6岁，但是文字有趣，画风简单，即便是一两岁甚至更小的宝宝都可以拿来做启蒙。
《学会爱自己》
是儿童安全教育图画书，什么可以做，什么不可以做。我在性教育绘本推荐中介绍过这套书，教孩子勇敢拒绝不当对待，学会愉快接受自己和尊重别人。
《奥莉薇》［美］伊恩﹒福尔克纳
特别经典畅销的书，一只穿着红色裙子的小猪，像每一个孩子那样，闹腾，活力四射，却让我们忍不住微笑“好可爱”～
《母鸡萝丝去散步》［美］哈群斯编绘
一只母鸡和狐狸斗智斗勇的故事，太经典了。每一次我们读的时候，都会觉得特别诙谐。
《不一样的卡梅拉》［法］克里斯提昂﹒约里波瓦
卡梅拉，不用说大家都知道的，深受恩宠的系列书。小孩子会一直一直要求读，一套接一套的买。
《金色童年》系列［美］理查德﹒斯凯瑞
有很多很多本，可以看自己喜欢的收，世界童书大师的经典之作，我们收的是斯凯瑞金色童年（第一辑）。
《爱心树》［美］希尔弗斯坦
世界绘本的经典作品之一，讲述了一段耐人寻味的故事。大树给予了一个男孩成长中所需要的一切，把无私、博大的爱给予了小男孩，而自己却不图一丝一毫的回报。爱有多深沉，引导孩子懂得这个道理。
《市场街的最后一站》［美］马特﹒德拉培尼亚
历史上首部荣获“纽伯瑞金奖”、“凯迪克银奖”双料大奖的绘本，什么概念，就相当于童书界的“诺贝尔”奖作品。故事以一个智慧的长者和一个纯真的儿童的不同视角去看这个世界，告诉我们既可以抱怨生活，也可以对生活充满感激，因为平凡的生活中美好无处不在。
《雪人》雷蒙﹒布力格
这本书是无字书，看图讲故事。激发孩子想象力和表达能力，这类书很多，我挺喜欢这本。这本书让我觉得孩子的想象力真的太神奇了，六六能通过书中的细节说出很多我想象不到的内容来。
《朱家故事》［英］安东尼﹒布朗
妈妈也是人，妈妈也会累。每一位为家庭操劳的妈妈，有时候却并不被人理解。有一天，妈妈生气了，留下字条“你们是猪”离家出走，父子三人在忙乱不堪的生活中，终于发现了妈妈的重要性。这本书很深刻，大家学会互相体谅，更懂得怎样去爱。
《小怪兽》［英］昆廷﹒布莱克
国际绘本大师昆廷?布莱克最富温情的图画书代表作，其实我们每家都有这样一个小怪兽，分享孩子的成长轨迹，让人想笑又想哭。
《跟着线走》罗拉﹒朗菲斯特
数学启蒙方面很出色的书，并不是简单教会数数什么的，还有找不同，是数学绘本比较少我中意的。
《中国记忆﹒传统节日》王早早
个人这套书算是中国讲节日绘本里最好的了，我也说不出具体好在哪里。这类书我买了很多，这套书是我们全家人最喜欢翻阅的，记得住，有意思，六六都会唱一些关于节日的童谣。
《嘘》［韩］金春孝
妈妈生病了，爸爸很忙，我不要打扰他们。她本来是打算做个懂事的乖孩子的，可还是忍不住和各种动物玩起来了。这是一本很温情的书，韩国是绘本的后起之秀，这本我们很喜欢。后来在有些需要安静的环境下，六六都学会了“嘘”。
《是谁嗯嗯在我头上》沃尔夫·埃布鲁赫
本书画家沃尔夫·埃布鲁赫荣获2006年国际安徒生大奖。当知道嗯嗯是粑粑的时候，六六笑的前仰后翻，虽然此书有些不可描述，但真的挺有意思的。据了解，身边朋友小孩都特别喜欢此书，有什么魔力呢，其实我也不是很清楚。
《好朋友》［德］赫姆﹒海恩
小猪波波、小老鼠强强和公鸡咕咕是好朋友，它们认为好朋友是永远不分开的。此书还告诉孩子要大胆表达自己的想法，能帮助孩子理解朋友，融入集体。