2019（秋季）初级班第五课作业～H组

茶水清清

2019秋季初级班第五课曾芳老师的《读书│故事知道怎么办——让孩子爱上阅读的法宝》作业：

1、在作业链接里（本贴）提交你家孩子今年的阅读计划，注意有趣！
2、在学员群里晒出你的笔记和感受，让更多的人获益。

要求：字数不低于400字,第一行写自己的“学号+名字”，本次作业提交截止时间是11月22日（周五）24:00，请各位同学尽快完成。

daxiaxiaoxie

学号：201902H15+罗慧斌

儿子的2020阅读计划

做一个有趣的阅读计划真的是很启发我。所以这个寒假开始尝试一下。

全年计划暑假和寒假的阅读目标主要按照有趣的目标去进行。日常的阅读安照传统的阅读目标计划。

数量目标：2020全年阅读目标跟2019年目标一致还是1000本不变。

具体分类目标：从大类别分。非虚构类：虚构类=3：7

                     虚构类主要5类：神话，童话，寓言，诗歌，儿童文学，

                     非虚构类主要：科普，新闻，

执行：目前我们一直保持日常每天1-2本中文绘本，1本英语绘本。周末和节假日基本是日常的一倍阅读量。今年到目前为止我跟儿子已经共读了900本书。还有一个半月刚好完成2019全年目标。考虑到现在孩子已经在往桥梁书转移，所以2020年阅读数量保持，通过更丰富的主题阅读提升阅读质量。
我认为有趣的阅读目标，有利于帮助孩子培养阅读的自我感，这对于培养孩子做为终身阅读者和学习者来说非常重要。
意义：有趣的阅读目标设立帮我完善了主题阅读思路。以前我都是以提升认知为目的做主题阅读。现在跟孩子一起商量有趣的阅读目标，帮助他提升阅读的自我感，让孩子更多的参与到阅读的环节中，有利于他对阅读有更整体的认知。

以下是初步跟孩子讨论的有趣阅读目标。
读一本最能激发你去旅行的一本书。读一本最适合夏天或者冬天看的书。
读一本最让你开口大笑的欧洲绘本。
读一本最让你开口大笑的中国原创绘本。
读一本最让你开口大笑的美国绘本。
读一本最让你开口大笑的日本绘本。
读一本你最想跟妈妈一起玩的绘本。
读一本你最想和爸爸一起玩的绘本
读一本你最想给爷爷读的一本绘本
读一本你最想给奶奶读的绘本
读一本你最想推荐给同学的一本书
看一个关于中国新年的记录片
朗读一本你最喜欢的诗歌书
选一本你最希望推荐给欧拉哥哥的书
复述一本你最愿意跟家人分享的书
读一本可以吃的书
读一本最臭的书
读一本最喜欢的绘画风格的书，并尝试自己画画

主题阅读目标：按照孩子的兴趣以提升孩子的认知能为目的。

1、神话故事：中国神话，希腊神话
2、昆虫类：
3、生活百科：
4、中国传统文化
5、历史启蒙

张妍

201902H22  张妍
2020年上半年阅读计划
今年还有一个月左右的时间了，现在制定下明年上半年的阅读计划；
1、哲学类。已经入了《孩子你在想什么》这套书，看了下目前对他有难度，打算挑着他有兴趣的读，跳读或者后面在读。
2、财商类。打算入手歪歪兔的财商系列绘本，持续的开始财商启蒙教育。
3、情绪与性格培养类。这类已经读了不少，但随着年纪增长还会有新的困惑。继续在绘本中寻求答案。
4、科普类。之前一直是动物为主导，试着往植物，自然现象，天文等方面拓宽下。
5、中国传统故事，神话故事，诗词方面。之前一直拒绝读背诗词，拒绝认字，明年先从神话故事，节日故事开始阅读。
6、历史地理类。这方面的阅读对他有难度，准备先从他去过的地方，吃过的美食说起，或是从直接从他常回去的老家开始讲解或阅读。
暂定以上阅读计划，按每天一到两本的量进行阅读，根据他的意愿及兴趣程度增减阅读量或是否要重读。只要他愿意读，他都会觉得有趣，那怎样进一步提升他的兴趣呢，打算用提问猜谜的方式，找本十万个为什么，从他感兴趣的动物开始提问。比如，长脖子冠军的恐龙是哪种恐龙，为什么会打雷，等等在找到书本来共度，采用提问加阅读在提问的方式共读。

201902H07

201902H07黄莉 2019秋季初级班第五课曾芳老师的《读书│故事知道怎么办——让孩子爱上阅读的法宝》作业：  1、在作业链接里（本贴）提交你家孩子今年的阅读计划，注意有趣！ 2020年有趣的阅读计划： 1月：寒假和过年 姐姐：我的第一套环球旅行绘本              I Can Read 经典双语阅读绘本             快乐儿童的7个习惯 弟弟：可爱的鼠小弟 姐弟:《斗年兽》《十二生肖的故事》《田鼠阿佛》《老鼠邮差系列》《过年啦》《欢乐中国年立体书》 2月：元宵节和情人节 姐姐：《鳄鱼爱上长颈鹿系列》                《失落的一角》《朋友之书》《书之子》《遇见春天》 弟弟：发声书，触摸书，洞洞书 3月：世界水日、雷锋日和植树节 姐姐：《小水滴的旅行》《来喝水吧》《树真好》《吉米种橡树》+学校要求的书单 弟弟：小猪威比生活绘本 4月：清明节和读书日 姐姐：《永远的弗里达》《这本书吃了我的狗狗》+学校要求的书单 弟弟:偷偷看里面系列 姐弟：《我喜欢书》《世界上最高的书山》 5月：劳动节和母亲节 姐姐：《摘棉花》《让我安静五分钟》《我妈妈》《换妈妈》《疯狂妈妈国》+学校要求的书单 弟弟：《小鸡球球》我们小时候绘本 6月：儿童节、父亲节和端午节 姐姐：我要长大系列             最美名著             小熊和最好一起爸爸 《我的爸爸叫焦尼》《我的超级老爸》《我和老爸》+学校要求的书单 弟弟：歪歪兔系列 7月：暑假 姐姐：我爱阅读丛书--红色系列：全20册 弟弟：《魔法亲亲》《幼儿园，我来了》《大头鱼上学记》《我不是小树枝》 8月：八一建军节 姐姐：《长发妹》《最后一头战象》《骑鹅旅行记》              苏斯博士 弟弟：《我的情绪小怪兽》宝宝情绪管理图画书·第一辑 9月：教师节和爱牙日 《我的老师是怪兽》《牙齿宝宝爱洗澡》《牙虫大搬家》《牙婆婆》 《和朋友一起想办法》第一、二辑 10月：中秋节和国庆节、世界动物日、重阳节 《中秋节立体书》《中秋节》《我爱你中国》《我们的中国》《重阳节》《爷爷一定有办法》《先左脚，再右脚》《探索动物之旅》 11月：感恩节和光棍节 《还能挤下一个人》《爱心树》 《感谢的味道》《三只杯》《刺猬和金币》《落叶跳舞》《一片叶子落下来》 12月：圣诞节 《神秘的圣诞礼物》《我有友情要租出》《口袋里的雪花》《小报童》《回家》  做不到一天3本书，那就争取做到一天共读20分钟。我们的目标：培养终身阅读者。从认真朗读《为爱朗读》开始。 2、在学员群里晒出你的笔记和感受，让更多的人获益。

momo妈妈

2019秋季初级班第五课曾芳老师的《读书│故事知道怎么办——让孩子爱上阅读的法宝》作业：201902H016 沈庆
1、今年的阅读计划
1）目标：
O可衡量:
大宝每周中文阅读时间累积3小时，每天英文阅读时间20分钟
小宝每天阅读3-4本书
以孩子兴趣为主，让阅读成为生活习惯
O可实现:
大宝书包内放一本书，每周更换
小宝每天陪着读，书放在地板上
O 相关性：
每周写一篇周记，画一篇思维导图。
O 有时限：每天打卡（学校要求）
O 趣味性：
思维导图
可以使用很多方式进行阅读，我喜欢使用手工拓展、角色扮演、故事改编、童谣儿歌等和孩子一起玩阅读！

2）内容：
英语：精读1000词、泛读绘本
中文：韵律类、语言类、科普类进行多方面阅读
3）图书：01 草房子等孙幼军、沈石溪等图书
02 揭秘序列图书
03 英语类 大猫英语序列

赵春艳H25

图片里的书单，是偶尔想起来记录的，不全面。

201902H25  赵春艳 我家豆姐的阅读计划 其实我们家阅读，没有列过计划，都是每周去一次图书馆，借几本绘本回来，没有统计看了多少书，也没有计划要看什么书，都是顺其自然的，看到什么觉得有兴趣的，就借回来看了；看完了再还回去，再继续借，离图书馆不算远，所以几乎每周都会去图书饭待一下，看看书。看的书，基本上都是绘本，各种绘本都有，也没有统计都看了些什么绘本。 看着大家分享出来的书单，我觉得我做的是不是散了呢？要不，以后我也做个阅读计划？可是该怎么做阅读计划呢？书都是我看到不错，买回来的，比如《神奇校车》系列、《蒲公英科普系列》等；我回想一下，豆姐0~2岁的书单，基本是绘本为主《猜猜我有多爱你》《母鸡萝丝去散步》等等，想不起来了~~豆姐3~6岁的书单依然是绘本为主，基本是图书馆借的，没有做过统计；豆姐6~7岁的书单，我开始有意识的借一些文字、拼音的童话故事，最近在读的是《列娜狐的故事》《中国现代童话故事》《没头脑和不高兴》，太久远的，也不记得了，没做记录。 我给豆姐的阅读计划就是，每天坚持阅读30分钟，睡前阅读25分钟左右，读完睡觉，主要读桥梁书、文字书，童话故事、老师要求的书单~~

甜不辣

    2019（秋季）初级班第五课作业 201902H24 张燕  
      第五课的作业是做一个有趣的阅读计划，阅读计划怎样才能有趣呢？哈哈，我觉得这个题目本身就是一个有趣的探索过程。回顾课堂上曾老师讲到的制定阅读计划的I SMART原则，我结合第四课作业内容，思考了一下，大致确定了以下几个关键点：
        1、用游戏的方式切入；
        2、符合孩子的年龄特点（敏感期）；
        2、满足孩子当前的心理需求；
        4、培养孩子的一些能力；
        5、适当的文化启蒙；
        6、控制时间在两个月左右，然后适当的再调整游戏画面，增加新鲜感。      
      有了这几个关键点，再想到我家小朋友最近对探索类的游戏很感兴趣，比如走迷宫、简单的跳跳棋等，一个寻宝大冒险的阅读计划跳出脑海，考虑了可行性后，开始行动！先在网络上寻找了一个合适的情景图片（图1）用A3纸彩色打印出来，贴在家里的一个墙面上，然后用红色的彩纸剪出适当数量的小红旗（图2），每天完成一本书以后，就贴上一面小红旗，每完成一页地图，就和孩子一起小小的庆祝一下，比如一起去吃点好吃的~       计划准备好了，接下来，就是坚持啦~~至于每天读哪一本，可以就交给小读者自己来选咯~~
        附上具体书单：
        ♥ 抒发情绪，控制、表达自己情绪的：《菲菲生气了》、《生气汤》、《请别生气》、《我的情绪小怪兽》、《我变成了一只喷火龙》、《爱哭的公主》、　《托托踢踢 了不起的情绪力系列》
       ♥ 适应幼儿园的：《魔法亲亲》、《幼儿园的一天》、《汤姆上幼儿园》、《我爱幼儿园》
       ♥ 有关生活习惯的：《你醒了吗》、《小羊睡不着》 、《肚子里有个火车站》、《不吃糖，不许吃蔬菜》 、《牙齿大街的新鲜事》、《蛀虫日记》
       ♥ 同伴&交往的：《大脚丫跳芭蕾》、《我的名字克丽桑斯美美菊花》、《田鼠阿佛》、《女孩和影子》、《朋友桥》、《阿莫的生病日》、《小黑鱼》、长颈鹿语言系列《冷漠国是怎么火热起来的》
       ♥ 自我认知及性启蒙：《小威向前冲》、《乳房的故事》、《我们的身体》
       ♥ 培养逻辑思维能力、探索类的：《逻辑狗系列》、《全脑思维升级训练》系列、公文式教育系列、《杜噜嘟嘟》、《100层的房子》、
       ♥ 艺术启蒙类：《点》《杜莱：艺术大书》《会说话的点点》、《杜莱创意启蒙书：涂鸦大厨》《365个艺术创意》系列、东方娃娃
       ♥ 另外还有一些有关家庭与爱的：《我爸爸》、《我妈妈》、《逃家小兔》、《猜猜我有多爱你》、《我和老爸》、《花婆婆》、《早起的一天》、《十四只老鼠系列》
       ♥ 有关节日的：《这就是二十四节气》、《十二生肖的故事》等

zhaixiaocen0320

01902H09  翟晓岑
2020年上半年阅读计划；
《奥蒂斯和小牛》《奥蒂斯和龙卷风》《奥蒂斯的圣诞节》小拖拉机奥蒂斯系列
《小兔汤姆》成长的烦恼图画书，适合上幼儿园的小朋友，每本书都是一个故事，很实用。
《彼得兔全集》喜欢很聪明的又淘气的彼得兔。
培养孩子学会解决问题《和朋友们一起想办法》系列两套
《会说话的汤姆猫家族》系列，《一颗叫慢吞吞的种子》等重视儿童成长期情绪，和性格培养的绘本，与孩子共同成长。
《会说话的汤姆猫家族》系列成长读本，三本，家庭教育指南
心灵成长绘本系列第一辑四本，第二辑四本，第三辑四本
最美绘本睡前故事系列，一共是四本书。
《火龙爱吃玉米卷》《秘密比萨派对》《大泡泡真可怕》《纽约时报》畅销书
以上这些是买了，还没有阅读的，有的也看过，但是都是没有自己阅读，打算加深印象去精度。之前就是看着就像买的书。买回来也不会到什么该读，就是打算先把家里的书读完，孩子已经上了二年级，还有寒暑假学校的阅读书，这样可能就满足他的阅读了，可能还不够，我在努力的学习，根据他现有的状态去给他买一些，符合他现在年龄的书籍。可能带有拼音的会多些，让他词汇量丰富起来，老师也建议多度课外书，增加阅读量来增长孩子的词汇量。
还有加上《幼儿动物十万个为什么》系列，还有科普类的《第一套百科全书》之类的。在中国传统故事，神话故事，诗词方面。还需要加强些。因为要应试，所以这方面的书籍还得要看看。
上边的书单可能不够，现在能做到的就是这些。

hxxi2009

故事知道怎么办——让孩子爱上阅读的法宝         作业1

201902H31   黄明燕

     听完这节课，发现自己一直在剥夺孩子们的读者十大权利。之前看到那些阅读量的数据时，总是望而却步，原来这个也就是个数字，只要有个目标，每天一点点，这个数据并不是遥不可及。

2019年所剩时间不多，我给弟弟作了一个为期6周的短期计划如下：
时间：2019年11月18日至2019年12月29日 （共6周）
方式：游戏式——Summer Reading Bingo
奖励方式：每周完成一个Bingo可以换取一个小礼物

游戏式——Bingo
每天自己选5本书	每天阅读一本绘本	每周阅读一本科普书
读有关节日的书	读一套同系列的书	每周复述一个绘本故事
每天听读《弟子规》	选一个书中最喜欢的角色	每周选一本你最喜欢的书
每周一本培生幼儿英语	:)每天玩一次游戏书中游戏	:)每周选一本你最不喜欢的书

弟弟的书单（3~6岁）：

书名	作者	出版社	类别
《左右脑全脑思维游戏大书》	[法] 德尔费恩·赛德吕等	江西美术出版社	游戏书
《这就是二十四节气》之春夏秋冬	高春香  邵敏	海豚出版社	科学绘本  （孩子上幼儿园2个月，每到一个节气老师都会要求家长配合带一些相关的物品或食物，所以觉得把二十四节气都和孩子读读，让他先有这个印象，了解老师为什么要和小朋友做这些）
《好好玩神奇的生命立体书》	七色王国  编著	安徽少年儿童出版社	科普书
《生命的故事》自然科普系列书	【日】中濑润/摄影  文    彭懿/译	安徽教育出版社	科普书
《不一样的卡梅拉》系列	【法】克利斯提昂·约里波瓦 / 文    【法】克科斯提昂·艾利施	二十一世纪出版社集团	让孩子去跟着卡梅拉一样正视自己的情绪，然后释放自己的情绪。让孩子勇敢做自己，不怕与别人不一样，坚持自己的理想和信念。敢想敢做！
《培生幼儿英语》—预备级	Maoliosa Kelly    Alex Ayliffe	湖北少年儿童出版社	英语启蒙

小淡0808

201902H05 钟旭芬 第五课作业 《读书│故事知道怎么办——让孩子爱上阅读的法宝》 2019年，我给小淡的目标是100本，目前已经打卡了73本，但实际读书是已经超100本了。2020年，准备换个玩法与小淡开始共读。 目标：100本 一二年级必读书目20本 哲学类5本，绘本类50本，其余25本为经典文化、儿童诗等随缘的书（哈哈哈，我还是喜欢随缘遇到的书，有时候是图书馆，有时候是书展和展会遇到的书）  什么时候完成呢？ 2020年11月30日，把deadline提前，这样如果按时完成就会多出来一个月，即使没有按时完成，也还有一个月的时间冲刺，聪明吧（奸笑）  如何细分： 平均3天一本，这样一个月就10本，一周平均3本，如果是绘本一天就可以一本，如果是其他的，可以分布到整个月，每天多少页。 争取每天读10-30分钟。  完成奖励： 与小淡共同制定，可以是一次旅行，一次美食，征求小淡意见。  为了让目标更好地完成，还可以做什么？  游戏化游戏化，是的，首先可以与小淡一起画一张地图，他就很喜欢画这类的画。然后，制定成10-20关，每一关有对应的奖励，到达了这一关就给予对应的奖励，顺便贴上相应的贴纸。 其次，在30、50、100这几个时间点设置奖牌，给孩子满满的仪式感。  最后，就是如何开始了。当然是从一次仪式开始的。 1）让孩子选择一本最想读的书来开始 2）找一个安静的地方，开始正式的阅读 3）读完与孩子交流，并派好照片做记录